cẩm nang toán 11
Cẩm nang toàn tập dành cho ngành kế toán 1.doc
... 20/3/2006 của Bộ trởng BTC)Giấy thanh toán tiền tạm ứngNgày tháng.năm Số:.Nợ: Có:.- Họ và tên ngời thanh toán: - Bộ phận (hoặc địa chỉ): - Số tiền đợc thanh toán theo bảng dới đây:Diễn giải ... 20/3/2006 của Bộ trởng BTC)Giấy đề nghị thanh toán Ngày tháng.năm Kính gửi:- Họ và tên ngời đề nghị thanh toán: - Bộ phận (hoặc địa chỉ): - Nội dung thanh toán: - Số tiền: (Viết bằng chữ): (Kèm ... Địa chỉ:.Đề nghị tạm ứng số tiền:(Viết bằng chữ): Lý do tạm ứng: Thời hạn thanh toán: Giám đốc Kế toán trởng Phụ trách bộ phận Ngời đề nghị tạm ứng(Ký, họ tên) (Ký, họ tên) (Ký, họ tên)...
- 10
- 461
- 0
Cẩm nang toàn tập dành cho ngành kế toán 2.doc
... tiềnCòn tốt 100%Kém phẩm chấtMất phẩm chấtA B C D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12CộngNgày tháng nămGiám đốc kế toán trởng Thủ kho Trởng ban kiểm kê(ý kiến giảI quyết số chênh lệch) (Ký, ... dới đây:Số TTTên nhÃn hiệu quy cách vật t dụng cụMÃ sốĐơn vị tínhĐơn giáTheo sổ kế toán Theo thống kê Chênh lệch Phẩm chấtSố l-ợngThành tiềnSố l-ợngThành tiềnThừaThiếuSố ... năm- Sổ này có trang, đánh số từ trang 01 đến trang - Ngày mở sổ: Ngày tháng nămNgời ghi sổ Kế toán trởngMẫu số : S42 DN(Ban hành theo QĐ số 15/ 2006/QĐ - BTCNgày 20/3/2006 của bộ trởng BTC)Ngêi...
- 4
- 495
- 0
Cẩm nang toàn tập dành cho ngành kế toán 3.doc
... nhập khoThời hạn thanh toán: một thángGiám đốc Kế toán trởng Phụ trách bộ phận Ngời đề nghị tạm ứng(Ký, họ tên) (Ký, họ tên) (Ký, họ tên) (Ký, họ tên) Vũ Thị Trang Kế toán trởng Thủ quỹ Ngời ... BTCNgày 20/3/2006 của Bộ trởng BTC)Giấy thanh toán tiền tạm ứngNgày 27 tháng 08 năm 2009Số:01Nợ:152Nợ: 133Nợ: 334 Có: 141- Họ và tên ngời thanh toán: Vũ Thị Trang- Bộ phận (hoặc địa chỉ): ... 20/3/2006 của Bộ trởng BTC)Phiếu chi Quyển số: Ngày 27 tháng 08 năm 2009Số: 02Nợ: 141Có: 111 Họ và tên ngời nhận tiền: Vũ Thị TrangĐịa chỉ: Số 24/27 Lê Chân, Hải phòngLý do chi: Mua nguyên...
- 10
- 382
- 0
Chuẩn kiến thức-kỹ năng Toán 11 CTNC
... phápquy nạp toán học Giới thiệu ph-ơng pháp quynạp toán học vàcác ví dụ ápdụng.Về kiến thức: Hiểu đợc phơng pháp quy nạp toán học.Về kỹ năng: Biết cách giải một số bài toán đơn giản ... kỹ năng: Biết cách giải một số bài toán đơn giản bằng ph-ơng pháp quy nạp toán học.Ví dụ. Chứng minh rằng n3 + 11n chia hết cho 6 vớimọi nN*.Ví dụ. Chứng minh rằng với mọi nN* ta có12 ... Kỳvọng toán, ph-ơng sai và độlệch chuẩn củabiến ngẫunhiên rời rạc.Về kiến thức: Biết đợc: khái niệm biến ngẫu nhiên rời rạc;phân bố xác suất của biến ngẫu nhiên rời rạc; kỳvọng toán, phơng...
- 21
- 440
- 7
Gián án Cẩm nang toán Tiểu học
- 29
- 429
- 8
Bài soạn Cam nang toan Tieu hoc
- 29
- 428
- 4
Cẩm nang an toàn sinh học trong phòng thí nghiệm
... trùng phòng thí nghiӋm - phòng chӕng và kiӇm soát 4. Cҭm nang I. Tiêu ÿӅISBN 92 4 154650 6 (Phân loҥi LC/NLM: QY 25) WHO/CDS/CSR/LYO/2004 .11 ̬n pẖm này ÿ˱ͫc h͟ trͫ theo hͫp ÿ͛ng c̭p phép/ hͫp ... xҥÿѭӧc xem xét chi tiӃt hѫn ӣ phҫn VI cӫa cҭm nang này (Chѭѫng 17 và 18). Thông tin chi tiӃt ÿӅ cұp ÿӃn an toàn thiӃt bӏÿѭӧc trình bày trong chѭѫng 11. x 35 x28. HӋ thӕng ÿiӋn thoҥi. 29. ... iii xDanh mөc nhӳng ҩn phҭm ÿã xuҩt bҧn cӫa Tә chӭc Y tӃ ThӃ giӟiTә chӭc Y tӃ ThӃ giӟi.Cҭm nang an toàn sinh hӑc phòng thí nghiӋm - Xuҩt bҧn lҫn thӭ 3 1. Ngăn ngӯa các nguy hiӇm sinh hӑc...
- 186
- 3,907
- 41
Cẩm nang an toàn cho trẻ
- 12
- 329
- 0
cam nang may tinh 11
- 53
- 377
- 26
KHGD toan 11 nang cao
... vọng toán, phương sai độ lệch chuẩn của biến ngẫu nhiên rời rạcVề kĩ năng-Bước đầu vân dụng được quy tắc cộng và quy tắc nhân- Tính được số hoán vị tổ hợp, chỉnh hợp, vận dụng được vào bài toán ... vọng toán, phương sai độ lệch chuẩn của biếnngẫu nhiên rời rạc trong bài tập.Từ tuần 18đến tuần 23.Chương IIIDÃY SỐ CẤP Chương này gồm 13 tiết. Trong đó :§1. Phương pháp quy nạp toán ... chúng + Định lý giá trị trung gianVề kỹ năng:- Biết cách giải một số bài toán đơn giản bằng phương pháp quy nạp toán học- Chứng minh được tính tăng giảm, bị chặn của 1 dãy số- Tìm được các...
- 8
- 951
- 7
Chủ đề tự chọn nâng cao toán 11
... +∞ ÷ 6. 3 32π7. f(x) = x3 – 10x – 1 liên tục trên [0; 11] và f(0) = -1 < 0, f (11) = 120>0.Từ đó c∃ ∈ (0 ;11) để f(C) = 0 8. f(x) = (m2 + m + 1)x5 + x3 – 27 liên tục ... 180π π π + − ≈ ÷ ÷ Bài 11: Tìm y(n) biết 12yx=−* Dùng phương pháp quy nạp toán học.Giải:Trang 21 Giáo án tự chọn nâng cao 11 - Chọn thầy P, có 1 cách - Chọn 2 thầy ... C = 420n(C) = 2 27 4.C C = 126Trang 11 Giáo án tự chọn nâng cao 11 Tính khoảng cách giữa hai mặt phẳng song song lần lượt chứa a và b Bài 11: Cho hình tứ diện OABC có OA, OB, OC đôi...
- 44
- 870
- 11
Giáo án Toán 11 (nâng cao)
... vàphơng trình lợng giác Giáo án Đ1. các hàm số lợng giác Ngời soạn : Đoàn Văn Vịnh Giáo viên toán trờng THPT A Nghĩa Hng Ngày soạn : 05-09-2007A. Mục tiêu cần đạt1/ Về kiến thức :- Nhớ ... trong các hoạt động của học sinh ; Có tinh thần chờ đón tiết họcmở đầu môn đại số và giải tích 11. - Biết phân biệt rõ các khái niệm cơ bản và vận dụnh trong trờng hợp cụ thể.4/ Về t duy :Biết ... thì g nghịch biến.- Xét tơng tự trong trờng hợp f < 0 trên J, ta thấy khẳng định a) của bài toán là đúng.b) Chứng minh tơng tự câu a).4/ Bài tập 4: GV Nêu bài tập 4: Lập bảng biến thiên...
- 12
- 3,594
- 64
Kiểm tra Toán 11 (nâng cao 2007-2008)
... 04đ).Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16Đáp án B B C A D B C B D B C D C C D AB. Phần tự luận : ( 06đ)Câu Đáp án ĐiểmCâu 1Ta có 11 11 10 1u = = + 2210 .11 1 9.1 102 10 2u = + = ... +0.25Dự đoán ( )10 1nnu n= +0.25Chứng minh công thức (1) bằng phơng pháp quy nạp toán học+) Ta có 11 11 10 1u = = + công thức (1) đúng với 1n =.+) Giả sử công thức (1) đúng với n k= ... Phần tự luận : ( 06đ)Câu 1 ( 1,0 đ ) : Tìm số hạng tổng quát của dÃy số xác định bởi :11 11 10 1 9n nunu u n+= = + ƠCâu 2 ( 2,5 đ ) : Cho hàm số 22xyx=+có đồ thị...
- 4
- 487
- 0
Kiểm tra Toán 11 học kỳ II (nâng cao)
... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II TOÁN 11 NÂNG CAOĐề số 1Phần I. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm)Câu 1. Cho dãy số (un), biết un ... thì '( ) 0f x > ?A. x > 0 ; B. x < 0 ; C. x < -1 ; D. -1 < x < 0.Câu 11. Trong không gian, mệnh đề nào sau đây là mệnh đề đúng ?A. Có duy nhất một đường thẳng đi qua ... hình hộp chữ nhật ;D. Nếu hình hộp có năm mặt là hình chữ nhật thì nó là hình hộp chữ nhật ;Câu 11. Cho hình tứ diện ABCD có trọng tâm G. Mệnh đề nào sau đây là sai /A. 1( )4OG OA OB OC OD=...
- 4
- 455
- 1
GIẢI TOÁN 11 BẰNG MÁY TÍNH CẦM TAY
... 4 ,111 4; x 4 ,111 4; x22 - 1,0672; x - 1,0672; x33 0,4558. 0,4558. 24 giải toán lớp 11 trêN máY tính CầM TAY 3. Phương trình lượng giác3. Phương trình lượng giácBài toán 3.5. Bài toán ... 0,0670; B 0,9330; C 0,0795. 48 giải toán lớp 11 trêN máY tính CầM TAY 8. Đạo hàm và giới hạn của hàm số8. Đạo hàm và giới hạn của hàm sốBài toán 8.2. Bài toán 8.2. Tính gần đúng giá trị của ... 0,0460; b 0,7436. a - 0,0460; b 0,7436. 43 giải toán lớp 11 trêN máY tính CầM TAY 7. Hàm số liên tục7. Hàm số liên tụcBài toán 7.2.Bài toán 7.2. Tính nghiệm gần đúng của phưTính nghiệm...
- 50
- 2,375
- 69
de thi hk2 toan 11 nang cao_tu luan
- 1
- 1,291
- 7
Đề cương ôn toán 11 nâng cao HK2
... phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số.Trang 3Đề cương ôn tập Toán 11 – Nâng cao – HK II – 08/09ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 11, NÂNG CAO, KÌ 2 - NĂM 08 – 09A. MÔN: ĐẠI SỐ – GIẢI TÍCHCHƯƠNG III. ... tập trắc nghiệm của mỗi nội dung trong sách giáo khoa, sách bài tập.Trang 5Đề cương ôn tập Toán 11 – Nâng cao – HK II – 08/09Lý thuyết Bài tậpb/ Phương trình 43x- sinxπ+32= 0 có ... Đề cương ôn tập Toán 11 – Nâng cao – HK II – 08/09c) Tính diện tích thiết diện khi SA = a2.Bài 10: Cho hình chóp...
- 5
- 1,194
- 11
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25