... động Học liệu, sởvậtchấtphụcvụ giảng dạy, học tập theo học chế TC Trong đào tạo TC nguồn HL cung cấp cho người cần thiết khơng đủ GT, đề cương mơn học SV gặp nhiều khó khăn việc tự học Chính ... hồn tồn cơng nghệ đào tạo: • thay đổi chương trình đào tạo, • cách tổ chức, quản lý đào tạo, • phương pháp dạy PP học, • sởvậtchấthọc liệu, • kiểm tra đánh giá Mục đích nâng cao chất lượng ... trọng đầu tư xây dựng hệ thống học liệu, sởvậtchấtphụcvụ cho đào tạo tín chỉ: • Nhà trường hệ thống văn hướng dẫn xây dựng học liệu: GT, đề cương giảng, hệ thống học liệu điện tử • Thư viện...
... nghị; danh mục cơng trình nghiên cứu cơng bố tác giả; tài liệu tham khảo phụ lục Chương 1: CƠSỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CƠSỞVẬTCHẤTPHỤCVỤ ĐÀO TẠO CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC THEO QUAN ĐIỂM TQM 1.1 Tổng quan ... vận dụng TQM vào quản lý CSVC phụcvụ ĐT đề xuất phần sở lý luận Chương 3: GIẢI PHÁP VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TQM VÀO QUẢN LÝ CƠSỞVẬTCHẤTPHỤCVỤ ĐÀO TẠO CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC 3.1 Nguyên tắc xác lập ... viên (GV), công cụ nhận thức sinh viên (SV), cơng cụ thực hóa nội dung dạy học, vậtchất hóa phƣơng pháp dạy học, thúc đẩy đa dạng hóa hình thức dạyhọc thời đại công nghệ 1.3.2 Quản lý CSVC hiệu...
... kê: CƠSỞVẬT CHẤT-TBDH NĂM HỌC 2012-2013 Đơn vị TT Danh mục Số lượng I CƠSỞVẬT CHẤT: Tổng diện tích tồn trường Phòng học Phòng tin học Phòng học mơn vật lí Phòng học mơn hóa học Phòng học ... 6/7/2011… Đã khẳng định cởsởvậtchất thiết bị dạyhọc phương tiện lao động nhà giáo học sinh, điều kiện thiết yếu để tiến hành trình dạyhọc Vì cởsởvậtchất thiết bị dạyhọc tiền đề quan trọng ... đánh giá chất lượng học sinh hết học kỳ I năm học 2012-213, chuẩn bị điều kiện sởvậtchấtphụcvụ cho công tác thi khảo sát chất lượng HSG lớp vòng huyện chuẩn bị cho công tác thi khảo sát chất...
... 6/7/2011… Đã khẳng định cởsởvậtchất thiết bị dạyhọc phương tiện lao động nhà giáo học sinh, điều kiện thiết yếu để tiến hành trình dạyhọc Vì cởsởvậtchất thiết bị dạyhọc tiền đề quan trọng ... kê: CƠSỞVẬT CHẤT-TBDH NĂM HỌC 2012-2013 Đơn vị Danh mục TT Số lượng m2 Cần bổ sung I CƠSỞVẬT CHẤT: Tổng diện tích tồn trường 01 6520 6000 Phòng học 12 648 03 Phòng tin học 01 54 Phòng học ... đánh giá chất lượng học sinh hết học kỳ I năm học 2012-213, chuẩn bị điều kiện sởvậtchấtphụcvụ cho công tác thi khảo sát chất lượng HSG lớp vòng huyện chuẩn bị cho công tác thi khảo sát chất...
... với sở hạ tầng nhà trƣờng Có tác giả nhóm gộp thiết bị dạyhọc mặt kiến trúc phụcvụdạyhọc (các tòa nhà giảng đƣờng , thƣ viện, PTN, TH) gọi đó “phƣơng tiện dạyhọc [26], [104] cơsởvậtchất ... công cụ) Trong số văn quản lý, CSVC trƣờng học đƣợc gọi cơsởvậtchất kỹ thuật”, cơsởvậtchất – thiết bị” hay “hạ tầng vậtchất - kỹ thuật” trƣờng học 1.2.2.2 Hệ thống CSVC phục vụ ĐT trường ... danh mục cơng trình nghiên cứu cơng bố tác giả liên quan đến đề tài luận án, tài liệu tham khảo phụ lục Chƣơng CƠSỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CƠSỞVẬTCHẤTPHỤCVỤ ĐÀO TẠO CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC THEO...
... khách s n Bài nghiên c u c a em g m có chương sau: Chương Gi i thi u chung v ti c buffet Chương Cơ s v t ch t ph c v ti c buffet Chương Nghiên c u i n hình ti c buffet t i khách s n Kim Liên _ ... Các lo i n cho t ng th c khách nh ng ĩa ăn h u h t fingerfood ( th c khách ch ý ăn nhón b ng tay) Cơng vi c c a n m t chi c gi y ăn m b o v sinh 1.3 M c ích t ch c M c ích c a vi c t ch c ti c Buffet ... ng x p ho c t ăn gi ng nhi u v trí t t i bàn so n khác phòng ti c Thư ng ngư i ta x p nh ng ăn cơm, mỳ, mi n, bún m t phía Nh ng th t rán, lu c, nư ng lo i bên khác r i caffe H u h t ăn c nh...
... quan, địa chất, giá trị văn hoá, lịch sử, sinh học mà khiông noi có đợc 10 2.2 Thực trạng sởvậtchất kỹ thuật phụcvụ du lịch Phong Nha Quảng Bình 2.2.1 Cơsởvậtchất kỹ thuật phụcvụ lu trú ... tranh với nhà nghỉ khác 2.2.2 Cơsởvậtchất kỹ thuật phụcvụ ăn uống Cơsởvậtchất kỹ thuật phụcvụ ăn uống bao gồm nhà ăn, bếp, quầy bar Đây yếu tố nhằm nâng cao chất lợng chuyến du lịch Nó ... trú sởvậtchất kỹ thuật phụcvụ du lịch không nói đến sởvậtchất kỹ thuật phụcvụ lu trú Vì yếu tố quan trọng nhằm nâng cao chất lợng nh giá trị điểm đến Hiện nay, khu vực nhà nghỉ Phong Nha sở...
... lý giáo dục CNH, HĐH : Cơng nghiệp hố, đại hoá CSVC Cơsởvậtchất : CSVC- KT : Cơsởvậtchất - kỹ thuật CSVCSP : Cơsởvậtchất sư phạm CSVN : Cộng sản Việt Nam DH : Dạyhọc GD : Giáo dục GD-ĐT ... thứcquan trọng học sinh giáo viên” [25, tr.268] Hệ thống CSVC- TBDH nhà trường tóm tắt theo sơ đồ sau: Cơsởvậtchất thiết bị dạyhọcCơsởvậtchất Trường sở Thiết bị dạyhọc Đồ gỗ Khu học tập Khu ... thống sởvậtchất thiết bị dạyhọccó chức phụcvụ cho mục đích giáo dục gọi sởvậtchất sư phạm (CSVCSP) Theo tinh thần nghị Đảng, Nhà nước tăng cường đầu tư cho trường học, lẽ yêu cầu cấp bách chất...
... dục CNH-HĐH Cơng nghiệp hố - đại hố CSVC Cơsởvậtchất CSVC- KT Cơsởvậtchất - kỹ thuật CSVC-TB Cơsởvậtchất thiết bị CSVCSP Cơsởvậtchất sư phạm CSVN Cộng sản việt nam DH Dạyhọc 10 GD ... 14 1.2.1 Cơsởvậtchất - thiết bị sởvậtchất - thiết bị trường học 14 1.2.1.1 Cơsởvậtchất - thiết bị 14 1.2.2 Quản lý quản lý sởvật chất- thiết bị trường học 18 1.2.2.1 ... tài 1.2.1 Cơsởvậtchất - thiết bị sởvậtchất - thiết bị trường học 1.2.1.1 Cơsởvậtchất - thiết bị CSVC – TB Là toàn hệ thống phương tiện vậtchất kỹ thuật người tạo nên để phụcvụ cho nhu...
... CƠSỞVẬTCHẤT - TBDH NĂM HỌC 2011-2012 TT DANH MỤC ĐƠN VỊ m2 I CƠSỞVẬT CHẤT: Tổng diện tích tồn trường Phòng học Phòng học tin Phòng học TH Vật lý Phòng học TH Hố Phòng học TH sinh Phòng học ... chữa kịp thời - Cơng tác quản lí mưa sắm, bổ sung, nâng cấp CSVC – TBDH: Đầu năm học vào nhiệm vụ năm học đạo cấp trên, xét nhu cầu thiết yếu CSVC –TBDH phụcvụ nhiệm vụ năm học, ban lãnh đạo ... 1- LÍ DO CHỌN CHỦ ĐỀ TIỂU LUẬN Tầm quan trọng Cơsởvậtchất - Thiết bị dạyhọc (CSVC-TBDH) sở giáo dục nói chung, trường THPT nói riêng khẳng định từ: Văn kiện Đại...
... đồng quản trị đầu tư sởvật chất, thiết bị dạyhọc nâng cao chất lượng giáo dục trường THPT Hồng Bàng” II TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI 1 .Cơ sở lý luận - Cơsởvậtchất thiết bị dạyhọc thành phần thiếu ... thiết bị dạyhọc tạo điều kiện sởvậtchất tốt phụcvụ cho giảng dạy giáo viên, học tập học sinh tạo tiền đề đổi phương pháp dạyhọc trường, nhằm nhằm thu hút nguồn lực học sinh, nâng cao chất lượng ... hành tin học thực theo phân phối chương trình Các trang thiết bị sử dụng hiệu khai thác hết khả sử dụng sởvậtvật chất, đồ dùng dạyhọc trường Nhìn chung: Cơsởvậtvật chất, đồ dùng dạyhọc trường...
... CNH-HĐH Cơng nghiệp hố - đại hoá CSVC Cơsởvậtchất CSVC- KT Cơsởvậtchất - kỹ thuật CSVC-TBDH Cơsởvậtchất thiết bị dạyhọc CSVCSP Cơsởvậtchất sư phạm CSVN Cộng sản việt nam DH Dạyhọc 10 ... trình dạyhọccóchất lượng hiệu cao, từ xa xưa người tìm sử dụng nhiều phương pháp khác cho mục đích theo đó, sởvậtchất thiết bị dạyhọcphụcvụ cho phương pháp dạyhọc đời phát triển Cơsởvật ... nhiệm vụ Giáo dục - Đào tạo Sự phát triển nhanh chóng sởvậtchất thiết bị dạyhọc tạo tiềm sư phạm to lớn cho việc dạyhọccó hiệu Các phương tiện dạyhọc đại đem lại chất lượng cho phương pháp dạy...
... kê: CƠSỞVẬT CHẤT-TBDH NĂM HỌC 2012-2013 Đơn vị TT Danh mục Số lượng I CƠSỞVẬT CHẤT: Tổng diện tích tồn trường Phòng học Phòng tin học Phòng học mơn vật lí Phòng học mơn hóa học Phòng học ... 6/7/2011… Đã khẳng định cởsởvậtchất thiết bị dạyhọc phương tiện lao động nhà giáo học sinh, điều kiện thiết yếu để tiến hành trình dạyhọc Vì cởsởvậtchất thiết bị dạyhọc tiền đề quan trọng ... đánh giá chất lượng học sinh hết học kỳ I năm học 2012-213, chuẩn bị điều kiện sởvậtchấtphụcvụ cho công tác thi khảo sát chất lượng HSG lớp vòng huyện chuẩn bị cho công tác thi khảo sát chất...
... dùng dạyhọc đáp ứng yêu cầu dạyhọc Tiểu học c) Kiểm kê, sửa chữa, nâng cấp, bổ sung đồ dùng thiết bị dạyhọc hàng năm 1.2 Lý lý luận Khái niệm sởvậtchất - thiết bị dạyhọcCơsởvậtchất ... bộ, giáo viên có ý thức cơng việc, có trách nhiệm cao việc quản lý sởvật chất, thiết bị dạyhọc - Để đảm bảo sởvậtchất - thiết bị dạyhọcphụcvụ cho công tác dạy học, từ hè nhà trường lập ... tăng cường mua sắm bổ sung sởvậtchất - thiết bị dạyhọc để đáp ứng yêu cầu xây dựng trường chuẩn quốc gia Bảng thống kê sởvật chất, thiết bị dạy học: Cơsởvậtchất Thứ tự Danh mục Diện tích...
... hệ thống sởvậtchất - thiết bị dạyhọcCơsởvậtchất - thiết bị dạyhọc hay gọi thiết bị dạy học, công cụ dạy học, đồ dùng dạy học, phƣơng tiện dạy học, học cụ, … tất phƣơng tiện vậtchấtcó ... quản lý xã hội hóa sởvậtchất - thiết bị dạyhọcCơ chế xã hội hóa Cơsởvậtchất - thiết bị dạyhọc chế “mềm” theo xu hƣớng “mở” Quản lý xã hội hóa Cơsởvậtchất - thiết bị dạyhọc dạng quản lý ... thiết bị dạyhọc Các sởvật chất- thiết bị dạyhọc phải phụcvụ cho mục tiêu phát huy tính tích cực ngƣời học thực hành gắn bó với Cơsởvậtchất - thiết bị dạyhọc nhà trƣờng không phụcvụ cho...
... 6/7/2011… Đã khẳng định sởvậtchất thiết bị dạyhọc phương tiện lao động nhà giáo học sinh, điều kiện thiết yếu để tiến hành trình dạyhọc Vì sởvậtchất thiết bị dạyhọc tiền đề quan trọng việc ... tiểu luận, là: "Nâng cao chất lượng dạyhọc trường THPT Tĩnh Gia thông qua đổi quản lý sởvật chất, thiết bị dạyhọc Thực trạng quản lý sử dụng sởvật chất, thiết bị dạyhọc trường THPT Tĩnh Gia ... thống kê sởvật chất, thiết bị dạyhọc năm học 2016-2017 TT Danh mục Đơn vị Số lượng m2 Cần bổ Ghi sung I CƠSỞVẬTCHẤT Tổng diện tích tồn 01 26000 4000 trường Phòng học 35 2187,5 Phòng tin học 01...