cơ sở chung về lý thuyết dẫn đường

Ngày tải lên: 30/12/2015, 00:18

... c k h t a a lý n m ngang N u ta xác nh c thành ph n gia t c h t a 15 a lý n m ngang ta có th xác nh c thành ph n t c t i theo phương B c, ông xác nh c thành ph n gia t c h t a a lý n m ngang, ... không gian Sau ây ta xét phương trình ho t ng c th c a gia t c k h t a a lý n m ngang 1.2.5 Phương trình c a gia t c k h t a a lý n m ngang H t a c s d ng nhi u có ưu i m d dàng chuy n v trí thi t ... nên góc quay c a trái tâm trái t chuy n ng c 10 b) H t a h t a t i, lý t a h t a t i t ng hoàng o nh (1 ngày ng hoàng o) a lý OzXdYdZd Tâm Oz trùng v i tâm trái t Tr c OzXd i qua giao i m c a...

Ngày tải lên: 15/10/2012, 09:20

... đưa học thuyết mang tính hệ thống văn hóa Ông xác định xã hội chiếm ưu cá nhân Kể từ công trình Le Suicide [Tự tử, 1897], Durkheim triển khai lý thuyết “ý thức tập thể”, coi dạng lý thuyết văn ... (1893–1953) cho tâm lý cá thể có tâm lý chung thành viên cộng đồng, gọi “nhân cách bản” Văn hóa biến đổi ưu hẳn kiểu nhân cách mà thành viên cộng đồng chia sẻ Trong công trình Cơ sở văn hóa nhân ... văn hóa “nhân cách bản” nhà nhân học văn hóa Mỹ, đặc biệt lý thuyết văn hóa cơ chế thượng tầng” Alfred Kroeber [1917] LÉVY-BRUHL VÀ HỌC THUYẾT TIẾP CẬN KHÁC BIỆT Lucien LÉVY-BRUHL (1857-1939)...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 11:43

... 22/9/1999 -Căn vào nguyên tắc tập chung dân chủ sở phát huy dân chủ ngời lao động cần phải tập chung thống theo đầu mối -Căn vào mối quan hệ sở đợc phân công quản lý cấp để đảm bảo tính đa dạng ... s 11 - B1 - H KTQD Chuyờn Photocopy - ỏnh mỏy - In Lun vn, Tiu lun (: 6.280.688 PhầN 1- cƠ sở lý luận chung kế toán tập hợp chi phí sản xuất tính giá thành sản phẩm doanh nghiệp sản xuất 1- Sự ... Photocopy - ỏnh mỏy - In Lun vn, Tiu lun (: 6.280.688 Nội dung tóm tắt chuyên đề nh sau: Phần 1 -Cơ sở lý luận chung kế toán tập hợp chi phí sản xuất tính giá thành sản phẩm Phần 2-Tình hình tổ chức công...

Ngày tải lên: 21/03/2013, 16:10

... qua việc giám sát trực tiếp hướng dẫn viên tầu Trong nỗ lực chủ tầu lẫn nhân viên hướng dẫn tăng lên, nỗ lực quản lý từ công ty không giảm Vẫn trước đây, nhà quản lý hay chủ công ty hưởng lợi nhuận ... làm thuê, tài xế lái xe vận tải đường dài lại thường chủ sở hữu xe Vấn đề chỗ, người lái xe đường dài cần phải có kích thích đủ lớn để tăng nỗ lực bảo trì dọc đường, tiết kiệm xăng, bảo quản ... Handspan nhận thức tính bổ trợ quyền sở hữu tài sản vật chất (physical assets) công ty với quyền sở hữu tài sản tri thức (information assets) người hướng dẫn viên du lịch, kỹ giao tiếp, cẩn trọng,...

Ngày tải lên: 10/12/2013, 03:15

... Toán sở vận dụng lý thuyết kiến tạo Chương 3: Thực nghiệm sư phạm Kết luận Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Một số vấn đề lý luận lý thuyết kiến tạo 1.1.1 Tư tưởng lý thuyết kiến tạo Lý thuyết ... dung lý thuyết kiến tạo nêu trên, sở cho số quan điểm vận dụng lý thuyết kiến tạo trình bày sau 1.1.5 Một số quan điểm việc vận dụng lý thuyết kiến tạo Trong phần trình bày quan điểm lý thuyết ... Toán sở vận dụng lý thuyết kiến tạo Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu vấn đề lý thuyết kiến tạo, Luận án làm rõ mô hình dạy học kiến tạo, xác định yếu tố quan trọng việc vận dụng lý thuyết...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 15:10

... 17 10.4.3 Dung dịch đệm 19 10.4.4 Đường chuẩn độ axit yếu 26 10.4.5 Đường chuẩn độ bazơ yếu 32 Chương 10 Lý thuyết chuẩn độ Axit – Bazơ hệ đơn giản Chuẩn độ ... rõ ví dụ dẫn đây, việc xây dựng đường chuẩn độ axit mạnh bazơ mạnh không khó khăn nồng độ ion hiđro ion hiđroxyl tính toán trực tiếp từ nồng độ chung axit dư bazơ dư Ví dụ: Hãy xây dựng đường chuẩn ... đường chuẩn độ kết tủa (chương 9) Hình 10.3 Hình 10.4 Những đường chuẩn độ axit axetic dung dịch NaOH Ảnh hưởng cường độ axit đến đặc điểm đường chuẩn độ Chuẩn axit 0,100 M NaOH 0,100 M Mỗi đường...

Ngày tải lên: 22/01/2014, 00:20

... xây dựng sở tài liệu lý thuyết cho phương pháp xử lý nước thải vi sinh vật hiếu khí vi sinh vật hiếu khí để xử lý nước thải phương pháp phổ biến cơng trình xử lý Tuy phương pháp xử lý nước thải ... Bước đầu xây dựng sở tài liệu lý thuyết cho phương pháp xử lý nước thải vi sinh vật hiếu khí CHƯƠNG 2: TỔNG QUAN VỀ NƯỚC THẢI VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ NƯỚC THẢI 2.1 TỔNG QUAN VỀ NƯỚC THẢI 2.1.1 ... THI Bước đầu xây dựng sở tài liệu lý thuyết cho phương pháp xử lý nước thải vi sinh vật hiếu khí - Xử lý phương pháp sinh học 2.2.1 Xử lý nước thải phương pháp học Q trình xử lý học thường áp dụng...

Ngày tải lên: 17/02/2014, 16:48

... Do đó, đề tài “bước đầu xây dựng sở tài liệu lý thuyết cho phương pháp xử lý nước thải vi sinh vật kỵ khí” hình thành với mong muốn bổ sung hoàn chỉnh sở lý thuyết có liên quan trình phân hủy ... làm sở lý thuyết cho phương pháp xử lý nước thải vi sinh vật kỵ khí I.2.2 Nội dung nghiên cứu:  Tổng quan nước thải phương pháp xử lý nước thải  Tổng quan trình sinh học xử lý nước thải  Xử lý ... thường có phương pháp xử lý nước thải sau:  Xử lý phương pháp học  Xử lý phương pháp hóa lý hóa học  Xử lý phương pháp sinh học  Xử lý phương pháp tổng hợp II.2.1 Xử lý nước thải phương pháp...

Ngày tải lên: 17/02/2014, 16:48

... ngắn 2.3.2 Xử lý nước thải phương pháp hoá lý hoá học Bản chất chung trình xử lý hoá lý hoá học áp dụng trình vật lý hoá học để loại bớt chất ô nhiễm mà dung phương pháp học loại bỏ Cơ sở phương ... chọn phương pháp xử lý thích hợp Thông thường có phương pháp xử lý nước thải sau: - Xử lý phương pháp học - Xử lý phương pháp hoá lý hoá học - Xử lý phương pháp sinh học 2.3.1 Xử lý nước thải phương ... cần thiết tất hệ thống xử lý nước thải nói chung Trong việc sử dụng vi sinh vật hiếu khí để xử lý nước thải phương pháp phổ biến công trình xử lý Tuy phương pháp xử lý nước thải vi sinh vật điều...

Ngày tải lên: 08/05/2014, 22:20

... Nội dung MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN x x x x Cơ Sở Dữ Liệu Hệ Quản Trị Cơ Sở Dữ Liệu Các Ứng Dụng Của Cơ Sở Dữ Liệu Các Mơ Hình Cơ Sở Dữ Liệu MƠ HÌNH THỰC THỂ KẾT HỢP x x Giới ... Kết Hợp MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN  Cơ Sở Dữ Liệu x x  Cơ sở liệu (DataBase) lĩnh vực nghiên cứu mơ hình, ngun lý, phương pháp tổ chức liệu thiết bị lưu trữ Nghiên cứu sở liệu giúp lưu trữ, tìm ... Access, Oracle, … MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN (tt)  Các Ứng Dụng Của Cơ Sở Dữ Liệu x Quản lý hệ thống thơng tin quan nhà nước x Xử lý lưu trữ thơng tin doanh nghiệp x Xử lý thơng tin lĩnh vực nghiên cứu...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... Trong chương 1, sở phân tích sở lý luận lý thuyết kiến tạo, dạy học KN GT, đặc điểm nhận thức HS chuyên toán sở thực tiễn Luận án xác định ba hình thức học theo quan điểm Lý thuyết kiến tạo, ... lần vào đối tượng cụ thể khác dẫn tới hình thành KN tương ứng HS 1.2.3 Những đường tiếp cận KN Toán học Có ba đường tiếp cận KN: Con đường quy nạp, đường suy diễn, đường kiến thiết 1.3 Một số vấn ... tạo cho em hội Chính lý mà chọn đề tài: “Nâng cao hiệu dạy học số KN GT cho học sinh trung học phổ thông chuyên Toán sở vận dụng Lý thuyết kiến tạo” Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu vấn đề...

Ngày tải lên: 06/10/2014, 13:29

... phạm vi đào tạo Hội nhập với khu vực giới NỘI DUNG MÔN HỌC LÝ THUYẾT KIỂM TOÁN Chương 1: Những vấn đề chung kiểm toán Chương 5: Cơ sở dẫn liệu chứng kiểm toán Chương 2: Các tổ chức kiểm toán hoạt ...  Giới thiệu Bộ môn kiểm toán  Giới thiệu Môn học Lý thuyết kiểm toán môn học Kiểm toán BCTC  Giới thiệu Tài liệu liên quan đến Môn học Lý thuyết kiểm toán, Kiểm toán BCTC  Giới thiệu Phương ... Giáo trình HỌC VIỆN TÀI CHÍNH TRƯỜNG KHÁC Giáo trình Lý Giáo trình Kiểm thuyết Kiểm toán (2006) toán (HCM) Giáo trình Lý Giáo trình Kiểm thuyết kiểm toán (KTQD) toán Báo cáo tài (2008) Giáo...

Ngày tải lên: 01/11/2014, 22:14

... xây dựng sở tài liệu lý thuyết cho phương pháp xử lý nước thải vi sinh vật hiếu khí vi sinh vật hiếu khí để xử lý nước thải phương pháp phổ biến cơng trình xử lý Tuy phương pháp xử lý nước thải ... 2.2.2 Xử lý nước thải phương pháp hố lý hố học Bản chất chung q trình xử lý hố lý hố học áp dụng q trình vật lý hố học để loại bớt chất nhiễm mà khơng thể dung phương pháp học loại bỏ Cơ sở phương ... thường có phương pháp xử lý nước thải sau: - Xử lý phương pháp học - Xử lý phương pháp hố lý hố học - Xử lý phương pháp sinh học 2.2.1 Xử lý nước thải phương pháp học Q trình xử lý học thường áp dụng...

Ngày tải lên: 21/11/2014, 02:31

... Thụng thng cú cỏc phng phỏp x lý nc thi sau: X lý bng phng phỏp c hc X lý bng phng phỏp húa lý v húa hc X lý bng phng phỏp sinh hc X lý bng phng phỏp tng hp II.2.1 X lý nc thi bng phng phỏp c ... sau x lý m bo tiờu chun u Nhỡn chung, bn cht ca quỏ trỡnh x lý nc thi bng phng phỏp c hc v phng phỏp húa lý l quỏ trỡnh chuyn cht thi t dng ny sang dng khỏc ch khụng x lý trit Cho nờn nu x lý ... xõy dng c s ti liu lý thuyt cho phng phỏp x lý nc thi bng vi sinh vt k khớ Nhim v: - Tng quan v nc thi v cỏc phng phỏp x lý nc thi - Tng quan quỏ trỡnh sinh hc x lý nc thi - X lý nc thi bng vi...

Ngày tải lên: 21/11/2014, 02:32

Ngày tải lên: 23/12/2014, 09:54

... đến nhu cầu động cơ, hứng thú, lợi ích người học Cấu trúc trình dạy học THUYẾT HỌC TẬP I Thuyết hành vi (Behavorism) - Dựa lý thuyết phản xạ có ĐK Pavlov, 1923 Watson (Mỹ) XD lý thuyết hành vi: ... tự chủ, nâng cao trách nhiệm XH sở GD  Đổi chế quản lý  Mở rộng quan hệ hợp tác quốc tế CHUYÊN ĐỀ CÁC CÁCH TIẾP CẬN VỀ QUÁ TRÌNH DẠY HỌC Tiếp cận hệ thống - Thuyết hệ thống: xem xét đối tượng ... tập - QT nhận thức bên trình xử lý thông tin - QT nhận thức có cấu trúc, ảnh hường định đến hành vi: tiếp thu thông tin bên → xử lý, đánh giá → hành vi ứng xử - Thuyết nhận thức coi trọng QT nhận...

Ngày tải lên: 17/04/2015, 20:48

... Phn 1: lý thuyt chung Gii v gii tớnh Gii : bao gm cỏc mi quan h v tng quan v a v xó h mt xó hi c th Núi cỏc ... húa gia ỡnh Bỡnh ng i x: to iu kin cho ph n tham gia vo i sng chớnh tr xó hi, quyt nh cỏc cp qun lý v quan h so sỏnh vi nam gii Vai trũ ca gii Vai trũ ca nam gii Vai trũ ca n gii Phn 2:tỡnh hỡnh ... v quyn v li cho ngi ph n cú th l nguyờn nhõn quan trng gúp phn lm nờn ch s bỡnh ng gii Ngoi cũn lý khỏc ú l Chớnh ph Na Uy rt quan tõm n Bỡnh ng gii v coi ú l mt bn trng tõm phỏt trin ca t nc...

Ngày tải lên: 28/05/2015, 22:33

... mäüt chiãưu, bi toạn dao âäüng tỉí âiãưu ho, bi toạn chuøn âäüng ca electron ngun tỉí hidro Cn nọi chung viãûc gii phỉång vi phán trãn l phỉïc tảp v khäng thỉûc hiãûn âỉåüc bàòng phỉång phạp gii ... C = nãn E = k nα nα ∑C α kα Wkβ ,kα (3.14) C 0β k Vç C 0β cọ g cọ giạ trë khạc v khạc khäng nọi chung säú hiãûu chênh k E1 cọ g giạ trë khạc nhau, nhỉỵng giạ trë ny thç gáưn bàòng v ta kê hiãûu...

Ngày tải lên: 07/07/2015, 13:03