công thức môn toán lớp 10
Nâng cao chất lượng học tập môn Toán lớp 10 và 11 thông qua hình thức Seminar “Các chuyên đề Toán 10, 11 trong đề thi Đại học, Cao đẳng”
... triển (x-2) 100 =a0+a1x+a2x2+…+a 100 x 100 a) Tìm a97b) T= a0+a1+…+a 100 c) S=a0-a1+a2-a3+….+a 100 P=a1+2a2+3a3+… +100 a 100 VD3. Khai triển: (1+2x+3x2) 10 = a0+a1x+….+a20x20a) ... bt ct d 0+ + + = { }t sin x; cosx; tan x; cot x∈– Các công thức sử dụng: • Công thức nhân đôi, nhân ba. • Công thức hạ bậc.• Công thức biến đổi tổng thành tích, tích thành tổng.– Phương ... thường sẽ hạ bậc.5. Phương pháp nhóm nhân tử chung– Các công thức sử dụng• Công thức nhân đôi, nhân ba. • Công thức hạ bậc.• Công thức biến đổi tổng thành tích, tích thành tổng.2 sin x (1...
- 21
- 984
- 3
Đa thức chủ đề nâng cao lớp môn Toán lớp 10
... - - - - - ða thức- ðTH. 2 Bài 1 ðA THỨC – PHÉP CHIA ðA THỨC I/ ðA THỨC VÀ CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN: 1) ðịnh nghĩa 1.1 a) ða thức ()f x là một biểu thức có dạng: ()11 ... học sinh một số khái niệm cơ bản về ña thức, phép chia ña thức và phương trình hàm ña thức. - Cung cấp cho học sinh một số phương pháp giải toán về ña thức qua các ví dụ và bài tập. - Rèn ... Chủ ñề bao gồm các kiến thức ñược trình bày trong hai bài: - Bài 1: ða thức và phép chia ña thức. (4 tiết) - Bài 2: ða thức với hệ số nguyên và phương trình hàm ña thức. (2 tiết) D/ CHÚ...
- 14
- 582
- 0
SKKN môn Toán lớp 10: Áp dụng kỹ thuật chọn điểm rơi tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất trong một số bài toán bất đẳng thức
... là một biểu thức đối xứng với a,b,c nên MaxP thường xảy ra với điều kiện:13 a b c9mĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM. GV: PHẠM THANH TƯỜNG3Là học sinh lớp 10A8và 10D4, lớp 12 trong ... thường đứng trước bài toán bất đẳng thức để tìm GTLN, GTNN học sinh nghĩ ngay đến dạng mẫu đã học, áp dụng ngay các bất đẳng thức đã họcnhưng thực tế qua các bài toán bất đẳng thức dùng cho học ... Cơ sở lý luận và thực tiễn:1.1. Cơ sở lý luận: Sách giáo khoa lớp 10, các tài liệu ttham khảo.2.1. Cơ sở thực tiễn: Học sinh lớp1 0 và 12 trường THPT Phan Bội Châu trong các năm học vừa qua.2/...
- 22
- 1,430
- 1
Đề thi học kì môn toán lớp 10 tỉnh bắc giang
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANGĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2008 – 2009 MÔN: TOÁN LỚP 10 Thời gian làm bài : 90 phút A . PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC HỌC SINH (7,0 ĐIỂM) BÀI 1 ... xx m x+ +=− − (1) có nghiệm duy nhất1,0 3ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I MÔN TOÁN - LỚP 10 - NĂM HỌC 2008 – 2009 Dưới đây chỉ là sơ lược cách giải và phân chia điểm; bài làm ... =. Tìm m để hệ phương trình có nghiệm duy nhất. Trong trường hợp hệ có nghiệm duy nhất tìm hệ thức liên hệ giữa ,x y không phụ thuộc vào m.BÀI 6 (1,0 điểm). Cho tam giác ABC có 6, 8, 11AB...
- 4
- 4,574
- 42
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25