... (a)11Nhân với 10, 000, 100 0… Chiach 10 , 100 , 100 0…( tr. 59 )- Biết thực hiện phép nhân một số tựnhiên với 10 , 100 ,100 0… và chia số trònchục , tròn trăm , tròn nghìn cho 10, 100, 100 0… Bài ... b)Luyện tập ( tr .10) - Viết và đọc được các số có đến sáu chữsố Bài 1 Bai 2 Bài 3 ( a,b,c )Bài 4 ( a,b )Hàng và lớp ( tr.11)- Biết được các hàng trong lớp đơn vị , lớp nghìn - Biết ... Bài 3 Triệu và lớp triệu- Nhận biết hàng triệu , hàng chục triệu ,hàng trăm triệu và lớp triệu .- Biết viết các số đến lớp triệu .Bài 1 Bài 2 Bài 3 ( cột 2 )3Triệu và lớp triệu(TT )...
... của ý thức xã hội Trang2 Chuẩn kiếnthứcmôn GDCD Giáo viên : Hà Minh Quang CHUẨN KIẾNTHỨC CỦA BÀITHỰC TIỄN VÀ VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN ĐỐI VỚI NHẬN THỨCVề kiếnthức : Biết được nhận thức ... Có ý thức trau dồi thế giới quan và phương pháp luận biện chứngTrang1 Chuẩn kiếnthứcmôn GDCD Giáo viên : Hà Minh Quang CHUẨN KIẾNTHỨC CỦA BÀITỒN TẠI XÃ HỘI VÀ Ý THỨC XÃ HỘIVề kiến thức: ... tốt của người khác Trang12 Chuẩn kiếnthứcmôn GDCD Giáo viên : Hà Minh Quang CHUẨN KIẾNTHỨC CỦA BÀICÁCH THỨC VẬN ĐỘNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA SV&HTVề kiếnthức : Nêu được khái niệm chất và...
... ) Bài 4 (cột 1,2 ) Số 10 ( tr.36) - Biết 9 thêm 1 được 10 , viết số 10 ; đọc , đếm được từ 1 đến 10 ; biết so sánh các số trong phạm vi 10 , biết cấu tạo của số 10 Bài 1 Bài 4 Bài 5 ... 1 CHUẨN KIẾNTHỨCMÔNTOÁNLỚP 1 Hướng Dẫn Cụ Thể : Tuần Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú bài tập cần làm Tiết học đầu tiên (tr.4) - Tạo không khí vui vẻ trong lớp , HS tự ... vi 10 ; cộng , trừ các số trong phạm vi 10 ; biết vẽ đoạn thẳng , giải bài toán có lời văn . Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4 Ôn tập :các số đến 100 (tr.173) - Biết trừ các số trong phạm vi 10...
... )3323622)2222;2)aaaabxxxxxa−===−=−=−≥−Ngun V¨n V÷ng - P.HT TH&THCS KimThủ - Trang 3 Giáo án dạy kiếnthức cơ bản mônToán 9 trong hè 2009. Nguyễn Văn Vững - P.HT TH&THCS KimThuỷ - Trang 6 Gi¸o ¸n ... ab*425.2,1.725.44,1.4925.44,1.49===-HS nêu qui tắc khai phương ?2:300 10. 6. 5100 .36.25)8,415.8,0.4,0225.64,0.16,0)=====ba* 101 0020.5==HS nêu qui tắc nhân các căn bậc hai 1) Định lý :Với ... *GV giới thiệu chú ý :Từ định lý ta có công thức với 2 biểu thức A,B không âm ta có ? *GV lưu ý : áp dụng biểu thức này có thể rút gọn biểu thức chứa CBH _GV giới thiệu qua VD3 Cho HS...
... số bài toán bất đẳng thức đơn giản trong chơng trình Toán- THPT lớp10 qua đó khai thác các ứng dụng của nó nh tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất, bài toán nhận dạng tam giác, bài toán giải ... tiếp cận loại bài toán đó và thờng xuyên đặt câu hỏi bài toán này có thể khai thác từ bài toán nào? ứng dụng của nó ra sao? 2.3. Giáo viên cần phải chuẩn bị các kiếnthức hng dn để ... đẳng thức trên ta đợc điều phải chứng minh. Đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi a1 = a2 = . = an . áp dụng bất đẳng thức (*) và bất đẳng thức tổng quát vào chứng minh các bất đẳng thức...
... triển (x-2) 100 =a0+a1x+a2x2+…+a 100 x 100 a) Tìm a97b) T= a0+a1+…+a 100 c) S=a0-a1+a2-a3+….+a 100 P=a1+2a2+3a3+… +100 a 100 VD3. Khai triển: (1+2x+3x2) 10 = a0+a1x+….+a20x20a) ... 2008-2009, 2009- 2 010, 2 010- 2011, 2011-2012 ở trường THPT Bỉm Sơn đã tiến hành làm với HS lớp các lớp 10, 11 và hiệu quả rất khả quan, góp phần giúp Trường THPT Bỉm Sơn liên tục vào tốp 100 toàn quốc ... ct d 0+ + + = { }t sin x; cosx; tan x; cot x∈– Các công thức sử dụng: • Công thức nhân đôi, nhân ba. • Công thức hạ bậc.• Công thức biến đổi tổng thành tích, tích thành tổng.– Phương pháp:•...
... - - - - - ða thức- ðTH. 2 Bài 1 ðA THỨC – PHÉP CHIA ðA THỨC I/ ðA THỨC VÀ CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN: 1) ðịnh nghĩa 1.1 a) ða thức ()f x là một biểu thức có dạng: ()11 ... Chủ ñề bao gồm các kiếnthức ñược trình bày trong hai bài: - Bài 1: ða thức và phép chia ña thức. (4 tiết) - Bài 2: ða thức với hệ số nguyên và phương trình hàm ña thức. (2 tiết) D/ CHÚ ... học sinh một số khái niệm cơ bản về ña thức, phép chia ña thức và phương trình hàm ña thức. - Cung cấp cho học sinh một số phương pháp giải toán về ña thức qua các ví dụ và bài tập. - Rèn...
... là một biểu thức đối xứng với a,b,c nên MaxP thường xảy ra với điều kiện:13 a b c9mĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM. GV: PHẠM THANH TƯỜNG3Là học sinh lớp 10A8và 10D4, lớp 12 trong ... nghiệm và 10D4 là nhóm đối chứng và tiến hành kiểm tra các kiếnthức cơ bản để đánh giá và so sánh mức độ của 2 lớp trước tác động. Kết quả kiểm tra cho thấy điểm trung bình của hai lớp không ... bài toán. III/KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU:1/ Khách thể nghiên cứu:+ Thực tế việc giải bất đẳng thức các em đã làm từ cấp 2, chủ yếu là dạng có sẳn. Lên lớp1 0 các em được trang bị kiến...
... Chuẩn kiến thức, kỹ năng của một đơn vị kiếnthức là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kỹ năng của đơn vị kiếnthức mà học sinh cần phải và có thể đạt được. Yêu cầu về kiến thức, ... Chia đa thức. - Chia đơn thức cho đơn thức. - Chia đa thức cho đơn thức. - Chia hai đa thức đã sắp xếp. Về kỹ năng: - Vận dụng được quy tắc chia đơn thức cho đơn thức, chia đa thức cho ... III. Biểu thức đại số - Khái niệm biểu thức đại số, giá trị của một biểu thức đại số. - Khái niệm đơn thức, đơn thức đồng dạng, các phép toán cộng, trừ, nhân các đơn thức. Về kiến thức: -...
... số và Hình học qua mảng kiếnthức Parabol ở lớp10. A. PHẦN MỞ ĐẦU I. Lý do chọn đề tài: Parabol đã trở thành một mảng kiếnthức trọng tâm của chương trình lớp 10, học sinh sẽ gặp parabol ... tới parabol: Sách giáo khoa Đại số 10 cơ bàn, nâng cao Sách giáo khoa Hình học 10 nâng cao. Sách giáo viên môntoán10. Các sách bài tập môntoán10. 21 SVTH: Nguyễn Thị Bích Hoa. ... lĩnh hội tri thức dễ dàng. Do đó, em chọn đề tài “Mối quan hệ giữa Đại số và Hình học qua mảng kiếnthức parabol ở lớp10 với mục đích tìm hiểu lịch sử hình thành và một số kiếnthức liên quan...