0

công thức lượng giác của các góc đặc biệt

GÍA TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA CÁC GÓC (CUNG) CÓ LIÊN QUAN ĐẶC BIỆT

GÍA TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA CÁC GÓC (CUNG) CÓ LIÊN QUAN ĐẶC BIỆT

Trung học cơ sở - phổ thông

... cot (π/2–α) = tanα+ Hoạt động 6: GTLG của hai góc hơn kém nhau π/2Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng+GV: Dựa vào công thức GTLG của hai góc phụ nhau, hãy chứng minh rằng: ... cotα+Hoạt động 4: GTLG của hai góc bù nhau.Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng+GV: Cho HS trả lời câu hỏi H đối với Hình 6.22+GV: Kết luận và ghi công thức lên bảng.+HS: M ... –cotα+Hoạt động 5: GTLG của hai góc phụ nhau.Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng+GV: Cho HS trả lời câu hỏi H đối với Hình 6.23+GV: Kết luận và ghi công thức lên bảng.+HS:...
  • 3
  • 30,344
  • 199
Bài giảng Tiết 14 : Giá trị lượng giác của các góc

Bài giảng Tiết 14 : Giá trị lượng giác của các góc

Toán học

... Giá trị lượng giác của các góc đặc biệt: •Chú ý :Từ các giá trị lượng giác của các góc đặc biệt đã cho trong bảng và tính chất trên ta có thể suy ra giá trị lượng giác của các góc đặc biệt khác ... GTLG của các góc từ 00 đến 1800 và mối quan hệ giữa chúng. Nhớ được bảng các giá trị lượng giác của các góc đặc biệt. - Kó năng:Vận dụng được bảng các giá trị lượng giác của các góc đặc biệt. - ... này các em có cách nhìn tổng thể hơn, sâu rộng hơn ! Chúc các em thành công !Vũ Xuân Lương - THPT Văn Miếu 3- Bảng giá trị lượng giác của các góc đặc biệt Tiết 14 : GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA...
  • 19
  • 1,447
  • 6
Bài giảng Tiết 14 : Giá trị lượng giác của các góc

Bài giảng Tiết 14 : Giá trị lượng giác của các góc

Toán học

... Giá trị lượng giác của các góc đặc biệt: •Chú ý :Từ các giá trị lượng giác của các góc đặc biệt đã cho trong bảng và tính chất trên ta có thể suy ra giá trị lượng giác của các góc đặc biệt khác ... GTLG của các góc từ 00 đến 1800 và mối quan hệ giữa chúng. Nhớ được bảng các giá trị lượng giác của các góc đặc biệt. - Kó năng:Vận dụng được bảng các giá trị lượng giác của các góc đặc biệt. - ... Văn MiếuNỘI DUNG KIẾN THỨC1. Định nghĩa2. Tính chất3. Giá trị lượng giác của các góc đặc biệt Vũ Xuân Lương - THPT Văn Miếu 2.Tính chất : ( Giá trị lượng giác của 2 góc bù nhau)Sinα = Sin(180o-...
  • 19
  • 751
  • 2
Công thức lượng giác các góc cung đặc biệt liên quan

Công thức lượng giác các góc cung đặc biệt liên quan

Trung học cơ sở - phổ thông

... kiến thức: Ôn lại cho HS giá trị lượng giác của các góc (cung) có liên quan đặc biệt. 2. Về kĩ năng: Biết vận dụng kiến thức đã học để tính giá trị của các biểu thức hoặc chứng minh các đẳng thức ... Sửa bài tập 33.Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh+GV: Yêu cầu HS áp dụng các hệ thức về công thức lượng giác để giải.+GV: Đánh giá kết quả giải bài của HS.+HS:a) sin(25π /6)+cos(25π ... động 1: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh+GV: Cho HS ghi lại các hệ thức sin2α + cos2α = 1tanα = sinα/cosαcotα = cosα/sinαđể áp dụng. +H: Hãy chứng minh hệ thức 1+tan2α=1/cos2α...
  • 3
  • 5,484
  • 23
Các công thức lượng giác

Các công thức lượng giác

Trung học cơ sở - phổ thông

... cos cos222= (2) CHƯƠNG 1: CÔNG THỨC LƯNG GIÁC I. Định nghóa Trên mặt phẳng Oxy cho đường tròn lượng giác tâm O bán kính R=1 và điểm M trên đường tròn lượng giác mà sđAM = β với 02≤ ... sintgcosαα=α với co s 0α≠coscot gsinαα=α với sin 0α≠II. Bảng giá trị lượng giác của một số cung (hay góc) đặc biệt Góc α Giá trị ()o00 ()o306π ()o454π ()o603π ()o902π ... VII. Công thức nhân ba: 33sin3a 3sin a 4sin acos3a 4 cos a 3cosa=−=− VIII. Công thức hạ bậc: ()()2221sin a 1 cos2a21cos a 1 cos2a21cos2atg a1cos2a=−=+−=+ IX. Công...
  • 21
  • 16,694
  • 12
MỘT VÀI CÁCH NHỚ CÁC CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC

MỘT VÀI CÁCH NHỚ CÁC CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC

Tài liệu khác

... chúng được sinh ra từ công thức cộng (vậy nên nếu quên công thức nhân đôi , nhân ba thì ta có thể “ mò lại “ dễ dàng nhờ công thức cộng ). Công thức nhân 3 là một trong các công thức quan trọng mà ... cũng không khó lắm, phải không các bạn ?* Một vài chú ý khi vận dụng các công thức lượng giác :Phải để ý vận dụng chiều ngược của công thức và phải biến đổi công thức trước khi sử dụng.Ví dụ: ... sin cos của 2 góc a, b còn vế phải là sin cos nửa tổng , nửa hiệu 2 góc đó .* Công thức biến đổi tích thành tổngỞ trên là cách nhớ công thức biến đổi tổng thành tích, muốn có công thức tích...
  • 5
  • 13,670
  • 139
30 câu hỏi trắc nghiệm chương IV: Cung và góc lượng giác. Công thức lượng giác

30 câu hỏi trắc nghiệm chương IV: Cung và góc lượng giác. Công thức lượng giác

Toán học

... với cung lượng giác có số đo là 236π?a6π− b116πc256π−d176π 20/ Các cung lượng giác sau cung lượng giác nào có điểm đầu và điểm cuối không trùng với cung lượng giác có số ... 253π−?a173πb163πc3π−d53π 21/ Các cung lượng giác sau cung lượng giác nào có điểm đầu và điểm cuối không trùng với cung lượng giác có số đo là 194π−?a54πb134πc134π−d114π− 22/ Trong các khẳng ... 2π= 18/ Trong các khẳng định sau khẳng định nào đúng?a26cot 33π=b19tan 34π= −c26 1cos3 2π=d26 2sin3 2π= − 19/ Các cung lượng giác sau cung lượng giác nào có điểm đầu...
  • 3
  • 3,167
  • 157
Giáo án Đại số 10 chương V: Cung và góc lượng giác . Công thức lượng giác

Giáo án Đại số 10 chương V: Cung và góc lượng giác . Công thức lượng giác

Toán học

... khái niệm số đo của một cung lượng giác- công thức. HĐ 8: Xây dựng khái niệm số đo của một góc lượng giác- công thức- củng cố.HĐ 9: Biểu diễn cung lượng giác trên đường tròn lượng giác. HĐ 10: Củng ... tròn, nắm được công thức số đo của một cung lượng giác và sd của một góc lượng giác. -Biết biểu diễn 1 cung lượng giác trên đường tròn lượng giác. 3-Bài tập về nhà:-Học bài và làm các bài tập ... cung tròn khi biết số đo của cung.-Biết cách xác định điểm cuối của một cung lượng giác và tia cuối của 1 góc lượng giác hay 1 họ góc lượng giác trên đường tròn lượng giác. 3-Về tư duy:-Biết...
  • 8
  • 16,417
  • 119
Giá trị lượng giác của các cung có liên quan đặc biệt

Giá trị lượng giác của các cung có liên quan đặc biệt

Toán học

... GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA CÁC GÓC (CUNG) CÓ LIÊN QUAN ĐẶC BIỆTBÀI 3: 3. HAI GÓC HƠN KÉM NHAU π (α và π + α ):(OA,OM)= α ; (OA,ON)= π + αsin(π ... 3: Cho tam giác ABC, đẳng thức nào sau đây là đúng:a) sin(A+B) = sinC b) sin(A+B) = -sinCc) sin(A+B) = cosC d) sin(A+B) = -cosC b) A = 11)2a B=a) sin(A+B) = sinC 4. HAI GÓC PHỤ NHAU ... 3cos(4 ) 5cos2cos 3cos 5cos0x x xx x xπ π= − + + −= + −=Ví dụ 1: CMR Nếu A,B,C là 3 góc của 1 tam giác thì:3sin cos2A B CC+ +=2sin sin( ) cos2 2A B C CVT C C VPπ+ + += = +...
  • 14
  • 3,460
  • 7
Ôn thi ĐH-Các công thức lượng giác

Ôn thi ĐH-Các công thức lượng giác

Toán học

... các công thức này là dùng công thức Euler.vớivà Công thức góc bộiBội hai Các công thức sau có thể suy ra từ các công thức trên. Cũng có thể dùng công thức de Moivre với n = 2. Công thức gíc ... cao•••••CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁCĐịnh nghĩa Tuần hoàn, đối xứng và tịnh tiến Các đẳng thức sau có thể dễ thấy trên vòng tròn đơn vị: Đẳng thức sau cũng đôi khi hữu ích:với Đẳng thức Pytago Các ... giải tích để chuyển các tỷ lệ thức chứa sin(x) và cos(x) thành hàm của t. Cách này giúp tính đạo hàm của biểu thức dễ dạng. Biến tích thành tổngDùng công thức tổng và hiệu góc bên trên có thể...
  • 7
  • 1,784
  • 25
các công thức lượng giác

các công thức lượng giác

Toán học

... tam giác ta có Giải Trong tam giác ta có . .Ví dụ 1. Biết ,tính Giải Ta có .Ví dụ 2. Tính Giải Ta có Vì .III. Công thức biến đổi tổng thành tích, tích thành tổng1. Công thức ... thành tổng1. Công thức biến đổi tích thành tổng .Ví dụ.Tính .Giải. Ta có . .2. Công thức biến đổi tổng thành tích ...
  • 3
  • 1,785
  • 13

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008