công thức hóa thi học sinh giỏi 8

Ngày tải lên: 25/04/2014, 16:44

... S02 98( N2H4(k)) = 240J/mol.K S02 98 (N2(k)) = 191J/mol.K S02 98 (H2O( l )) = 66,6J/mol.K S02 98 (O2(k)) = 205 J/mol.K a) Tính entanpi tạo thành ∆ H02 98 (kJ) N2H4(k) b) Tính ∆ G02 98 phản ứng cháy đẳng áp ... liên kết Cl2: + 57,0 kcal.mol-1 Ái lực electron Cl: - 87 ,0 kcal.mol-1 Năng lượng ion hóa lần thứ Ba: + 119 ,8 kcal.mol -1 Năng lượng ion hóa lần thứ hai Ba: + 230,0 kcal mol-1 Ở điều kiện chuẩn, ... ∆ H02 98 (kJ) 2NH3(k) + 3N2O(k) → 4N2(k) + 3H2O( l ) -1011 N2O(k) + 3H2(k) → N2H4(k) + H2O( l ) -317 2NH3(k) + 0,5O2(k) → N2H4(k) + H2O( l ) -143 H2(k) + 0,5 O2(k) → H2O ( l ) - 286 S02 98( N2H4(k))...

Ngày tải lên: 27/07/2015, 22:29

... hình học (E/Z) đồng phân quang học (R/S) Vẽ cấu trúc đồng phân có cấu hình (E) (S) Câu (2 điểm) Có đồng phân cấu tạo xicloanken (C5H8) nhận biết phản ứng ôxi hóa với KMnO4/H+ Viết công thức cấu ... nóng A với H2SO4 đặc thu chất B nhất, C8H14 (cho chuyển vị) Nếu ôxi hóa B decarboxyl hóa sản phẩm thu metylxiclopentan Chất B đồng phân hình học Xác định công thức cấu tạo A, B, C D Hợp chất hữu ... Viết công thức cấu tạo chất từ A đến E sơ đồ chuyển hóa sau: + CO2CH3 A KMnO4/H+ CH2N2 du B CH3ONa/CH3OH H3O+, to C CH2N2 D Zn BrCH2CO2CH3 E Viết công thức cấu tạo chất từ A đến D sơ đồ chuyển hóa...

Ngày tải lên: 27/07/2015, 22:40

... 10 69,5 0,25 28, 9 0, 02 = 5, 78. 10−4 mol 1000 Phương trình chuẩn độ B KMnO4: 5Fe2+ + MnO4- + 8H+ → 5Fe3+ + Mn2+ + 2 ,89 .10-3 ¬ 5, 78. 10-4 Có tỉ lệ: NH3OH+Cl- : Fe2+ = 1,44.10-3 : 2 ,89 .10-3 = 1:2 ... hình học Vậy, * Viết công thức A B: 0.25 đ OH A O B 2) 0.5 đ Đun nóng D với Ag cho etin, D bromoform CHBr3 Dựa vào dãy chuyển hóa từ A qua B, C đến D, suy A propanamit (3C dựa vào công thức E) ... từ A đến E 3) Viết công thức cấu tạo chất từ A đến E sơ đồ chuyển hóa sau: + CO2CH3 A KMnO4/H+ CH2N2 du B CH3ONa/CH3OH + H3O , t o C CH2N2 D Zn BrCH2CO2CH3 E 4) Viết công thức cấu tạo chất từ...

Ngày tải lên: 27/07/2015, 22:41

... 9 (4 x )7 (2 y )(2 z ) = 9 48 x yz Nhân hai b t ng th c v theo v , ta ( x + y + z )( 28 x + y + z ) ≥ 2 (6.1) (6.2) ta suy b t 99 c x2 y8 z8 9 x yz = 81 xyz (6.2) 48 ng th c c n ch ng minh Trong ... + y + z )( 28 x + y + z ) (6.1) 15 u Áp d ng b t ng th c AM-GM, ta có 4  y2   z2   y2   z2  x y8 z8 9 x2 x + y + z = x + 4  + 4  ≥     =9 48    4    4 2 2 28 x + y + z ... minh r ng x + y + z ≤ + xyz Bài 10 (IMO 2001) Cho a, b, c > Ch ng minh r ng a a + 8bc + b b2 + 8ca 25 + c c + 8ab ≥1 PH I M NG PHÁP D N BI N u c m chung c a nhi u b t ng th c, c bi t b t ng th...

Ngày tải lên: 09/06/2014, 22:01

... ĐỀ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG MÔN HÓA HỌC LỚP HỌ VÀ TÊN : NGUYỄN NGỌC NINH TRƯỜNG : THCS LÊ QUÍ ĐÔN ...

Ngày tải lên: 01/09/2014, 09:28

... lưu gồm 2m học 1,0 sinh sau: Các học sinh buổi giao lưu thuộc hai nhóm (gọi X Y) Nhóm X gồm m học sinh có trao đổi học tập đôi một, nhóm Y gồm m học sinh có trao đổi học tập đôi Mỗi học sinh nhóm ... lưu gồm 2m học sinh cho học sinh bất kỳ, có cặp đôi gồm hai học sinh có trao đổi kinh nghiệm học tập với số cặp đôi trao đổi học tập với k(m) Tồn học sinh (ký hiệu A B) không trao đổi học tập 2,0 ... buổi giao lưu gồm 2(m-1) học sinh mà học sinh bất kỳ, có cặp đôi gồm hai học sinh có trao đổi kinh nghiệm học tập với Số cặp đôi gồm hai học sinh có trao đổi kinh nghiệm học tập với buổi liên hoan...

Ngày tải lên: 27/07/2015, 22:29

... hệ số ma sát trượt - Lập công thức cần thi t - Lập bảng số liệu lưu ý để hạn chế sai số - Hết (Cán coi thi không giải thích thêm) Họ tên thí sinh: ……………………………………… Số...

Ngày tải lên: 27/07/2015, 22:29

... 204Pb, 206Pb, 207Pb 208Pb, đồng vị thuộc vào họ urani họ actini? Đáp án: 0,5 222 86 2 18 84 214 82 214 83 Rn Po Pb Bi → 2 188 4Po + 42He → 21 482 Pb + 42He → 21 483 Bi + β→ 21 484 Po + β- 0,25 0,25 1,0 ... H02 98 tạo thành N2H4 = 203kJ/4 =50 ,8 kJ/mol b) N2H4(k) + O2(k) → N2(k) + 2H2O(l) ∆ H02 98 = -2( 286 ) – 50 ,8 = -622,8kJ 0,25 ∆ S02 98 = 191 +2(66,6) – 205 -240 = -120,8J/K ∆ G02 98 = -622 ,8 - 2 98* (-0,121) ... 0,147 0,047 0,1 100 + ( 0,1 × 64 ) + ( 0,133 × 18) = 1 08, 8 gam m(dung dịch) = C%(H2SO4) = 0,1. 98 0,047.34 × 100% = 9%; C%(H2O2) = = 1,47% 1 08, 8 1 08, 8 0,25 Câu 10 (2 điểm) Ở nhiệt độ cho, tốc độ...

Ngày tải lên: 27/07/2015, 22:29

... với trứng Số hợp tử tạo có tổng số 288 nhiễm sắc thể đơn Số hợp tử chia thành nhóm A B số lượng phân bào thời gian Các hợp tử nhóm A có số lần phân bào 1 /8 tổng số kiểu tổ hợp giao tử hình thành ... khuẩn? Từ quan điểm tiến hóa, giải thích virut ôn hòa lại có ưu virut độc? Câu 10: (2,0 điểm) a Tại virut kí sinh thực vật không tự xâm nhập vào tế bào chủ? Virut kí sinh thực vật lan truyền ... crômatit tế bào tham gia đợt phân bào cuối từ tế bào sinh dục sơ khai - Xác định nhiễm sắc thể 2n loài - So sánh tốc độ phân bào nhóm hợp tử Câu 8: (2,0 điểm) a Tế bào nấm men bị đột biến khả lên...

Ngày tải lên: 27/07/2015, 22:29

... Khi bấm vào phím nằm bên trái khóa giá trị tất số khóa tăng lên 1, số có giá trị k sau bấm nhận giá trị Ví dụ, dãy (10, 9, 0) k = 10, bấm vào phím nằm bên trái khóa trạng thái dãy (0, 10, 1) - ... Khi bấm vào phím nằm bên phải khóa tất số dịch chuyển sang bên phải, trừ số cuối cùng, số cuối trở thành số Ví dụ, dãy (10, 9, 0) k = 10, bấm vào phím nằm bên phải khóa trạng thái dãy (0, 10, 9) ... n) giá trị số thứ i khóa tăng lên 1, số có giá trị k sau bấm nhận giá trị Ví dụ, dãy (10, 9, 0) k = 10, bấm vào phím nằm bên số thứ trạng thái dãy (10, 10, 0) Trên tờ bưu thi p gửi kèm hộp có...

Ngày tải lên: 27/07/2015, 22:29

Ngày tải lên: 27/07/2015, 22:29

Ngày tải lên: 27/07/2015, 22:29

... học phát triển, trường học mở rộng, tổ chức thi cử đặn, đặt lệ khắc tên người đỗ đạt vào bia đá - Văn học chữ Hán, chữ Nôm phát triển với nhiều tác phẩm: Bình Ngô đại cáo, Hồng Đức quốc âm thi ... vai trò người Ảrập - Với Việt Nam: thành tựu văn hóa Trung Hoa tiếp biến, làm giàu thêm giá trị văn hóa truyền thống dân tộc; Có yếu tố Việt hóa Thi n phái Trúc Lâm, thơ Nôm Đường luật… Tiền đề: ... thuật đánh giặc ông cha ta Giới thi u vài nét kháng chiến (y/c học sinh nêu thật ngắn gọn) Nét độc đáo: - Biết kết hợp chiến trường với chiến trường phụ - Chủ động công để tự vệ, đánh bất ngờ với...

Ngày tải lên: 27/07/2015, 22:29

... giới, thời kì 1990-2010 (Năm 1990=100%) Năm 1990 1995 2000 2010 Lúa mì 100 91,6 98, 8 110,3 Cừu 100 89 ,3 87 ,6 82 ,6 Nuôi trồng thủy sản 100 152,4 272,0 356,5 Diện tích rừng 100 100,4 112,5 117,2 ... nông thôn nước ta từ năm 1979 – 2011 Đơn vị:% Năm 1979 1 989 1999 2009 2011 Thành thị 19,2 20,1 23,6 29,7 31,7 Nông thôn 80 ,8 79,9 76,4 70,3 68. 3 Từ 1979 – 2011, tỉ lệ dân cư thành thị nông thôn nước ... chiếm tỉ lệ cao (dẫn chứng) - Quá trình đô thị hóa nước ta diễn chậm * Giải thích: - Tỉ lệ dân thành thị tăng tác động trình công nghiệp hóa, đô thị hóa mở rộng địa giới hành đô thị Thành thị có...

Ngày tải lên: 27/07/2015, 22:29

... nghiền thức ăn - Dạ dày có ngăn, cỏ có dung tích lớn chứa nhiều cỏ ăn, cỏ nơi có hệ vi sinh vật phát triển để tiêu hóa thức ăn Phương thức tiêu hóa: - Ngoài tiêu hóa học, lí học có tiêu hóa sinh học ... tiêu hóa động vật nhai lại có cấu tạo hoạt động để (2,0 biến đổi thức ăn nhiều chất xơ, chất dinh dưỡng thành sản phẩm tiêu hóa điểm) giàu prôtêin? Cấu tạo quan tiêu hóa trâu phù hợp với loại thức ... vận động hướng động liên quan đến phân bố lại hàm lượng auxin sinh 0,5 trưởng tế bào, vận động cảm ứng liên quan đến đồng hồ sinh học thay đổi sức căng trương nước b Khi tiến hành giải phẫu hai...

Ngày tải lên: 27/07/2015, 22:38

... cung cấp ngắn gọn thông tin quan trọng, kiện, hiệu dịp lễ hội Công ty điện tử LĐK lựa chọn đơn vị cung cấp bảng thông tin điện tử Công ty vừa cho xuất xưởng bảng thông tin điện tử có dạng hàng ... kiểm tra chất lượng bảng Công ty LĐK cho phát lên bảng xâu S tạo thành từ cách viết liên tiếp số tự nhiên 1, 2, 3, 4, , 10 15 Như vậy, phần đầu xâu, viết đến số 14 123456 789 1011121314 Nếu n = giây ... cầu: Cho xâu T độ dài n, chứa ký tự số phạm vi từ đến Hãy xác định thời điểm lần xuất xâu T, giả thi t thời điểm bắt đầu phát thử nghiệm Dữ liệu: Vào từ file văn TABLE.INP: • • Dòng chứa số nguyên...

Ngày tải lên: 27/07/2015, 22:39

Ngày tải lên: 27/07/2015, 22:39

... câu II Yêu cầu kiến thức: Học sinh trình bày theo nhiều cách khác cần đảm bảo ý sau: Giải thích ý kiến Nguyễn Đình Thi: - Làm thơ: trình sáng tác thơ, công việc nhà thơ để tạo thi phẩm -…dùng lời ... thân Bài học nhận thức hành động: - Cần nhận thức người có khác biệt lực, giá trị riêng - Cần nỗ lực trau dồi, rèn luyện, phấn đấu để khẳng định khác biệt giá trị cách tích cực nhằm hoàn thi n thân ... Chiều tối (Hồ Chí Minh)… Học sinh triển khai theo nhiều hướng không phân tích chung chung mà phải có định hướng bám sát vấn đề bàn luận Sự cảm thụ, phân tích, bình luận học sinh phải tinh tế, sâu...

Ngày tải lên: 27/07/2015, 22:39

Ngày tải lên: 27/07/2015, 22:39