... bán công, dân lập tiến hành thực hiện việc chuyển đổi và báo cáo kết quả chuyển đổi về cơ quan quản lý giáodục trực tiếp. Chuyển đổi cơ sở giáodụcmầmnon bán công sang cơ sở giáo dục mầm ... chuyển trường mầm non, phổ thông bán công sang trường mầm non, phổ thông công lập (đối với địa phương chưa có hoặc chưa có đủ trường công lập đáp ứng yêu cầu phổ cập giáo dục mẫu giáo 5 tuổi ... trường công lập đáp ứng yêu cầu phổ cập giáo dục mẫu giáo 5 tuổi và phổ cập giáodục tiểu học, trung học cơ sở), sở giáodục và đào tạo tổng hợp trình Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh để Uỷ ban nhân dân...
... Chuyển đổi cơ sở giáodụcmầmnon bán công sang cơ sở giáodục mầm non dân lập. Thông tin Lĩnh vực thống kê: Giáo dục và Đào tạoCơ quan có thẩm quyền quyết định:Uỷ ... Trong thời hạn 30 ngày kể từ ngày tiếp nhận hồ sơ chuyển đổi của các trường, sở giáodục và đào tạo và phòng giáodục và đào tạo chủ trì phối hợp với các cơ quan có liên quan thẩm định, trình ... cấp có thẩm quyền phê duyệt, các trường bán công, dân lập tiến hành thực hiện việc chuyển đổi và báo cáo kết quả chuyển đổi về cơ quan quản lý giáodục trực tiếp. Hồ sơ Thành phần hồ sơ 1....
... côngtác PBGDPL, ban hành quy chế hoạt động của Hội.2. Kết quả cụ thể ở các quận huyện:a. Côngtáctuyêntruyền PBGDPL:- Nội dung tuyên truyền, PBGDPL: Các quận huyện đà tập trung tuyêntruyền ... trong côngtác PBGDPL, kết hợp giữa côngtác PBGDPL với công tácgiáodục chính trị t tởng, cuộc vận động toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá ở khu dân c và các hoạt động tuyêntruyền ... thờng xuyên quan tâm đến côngtác phổ biến, giáodục pháp luật (PBGDPL) sâu rộng đến mọi tầng lớp nhân dân, coi đó là một bộ phận không thể tách rời của côngtácgiáodục chính trị, t tởng, là...
... tham gia vào nhiều hoạt động tuyêntruyền cụ thể, từ đó nhận thức được vai trò to lớn của côngtác này nên em đã chọn đề tài Côngtáctuyên truyền, phổ biến, giáodục pháp luật của Sở Tư pháp ... lãnh đạo của Đảng trong côngtác phổ biến, giáodục pháp luật (PBGDPL), nâng cao ý thức chấp hành pháp luật của cán bộ, nhân dân: “ PBGDPL là một bộ phận của côngtácgiáodục chính trị, tư tưởng, ... Hành Chính tập huấn nghiệp vụ, kiến thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên làm côngtác giảng dạy môn Đạo đức, Giáodụccông dân, Giáodục pháp luật ở các trường học Phổ thông và Trung học chuyên...
... XHHGD. 1.3. GIÁODỤCMẦMNON TRONG HỆ THỐNG GIÁODỤC QUỐC DÂN1.3.1. Vị trí, vai trò và nhiệm vụ của giáodụcmầm non 1.3.1.1. Vị trí, vai trò của Giáodụcmầmnon Giáo dụcmầmnon là bậc học ... HOÁ GIÁODỤCMẦM NON 1.4.1. Bản chất của côngtác xã hội hoá giáodụcmầm non Bản chất của xã hội hoá giáodụcmầmnon là lôi cuốn mọi lực lượng xã hội vào sự nghiệp phát triển giáodụcmầmnon ... pháp quản lý côngtáccôngtác xã hội hoá giáodụcmầmnon nhằm nâng cao chất lượng giáodụcmầmnon của tỉnh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáodục hiện nay là:-Tăng cường côngtáctuyêntruyền vận...
... quý, đợt tuyêntruyền để từ đó rút ra kế hoạch cụ thể,nhiệm vụ trọng tâm trong côngtáctuyên truyền, giáodục pháp luật trong giai đoạn tiếp theo.II. côngtáctuyêntruyềngiáodục pháp luật ... Phổ biến giáodục pháp luật thông qua côngtác hoà giải ở cơ sở:Nhận thức được ý nghĩa và tầm quan trọng cảu côngtác hoà giải ở cơ sở đối với côngtáctuyêntruyền phổ biến giáodục pháp luật ... đến côngtáctuyên truyền, phổ biến giáodục pháp luật, tổng hợp số liệu báo cáo hàng năm, tham gia một số công việc chung như các cuộc họp tổng kết côngtác tư pháp, các buổi họp tuyên truyền, ...
... dụng đất cho 50% cơ sở giáo dụcmầm non. thuận lợi; một số cấp ủy, chính quyền chưa quan tâm đúng mức tới phát triển giáodụcmầm non; côngtác quản lý nhà nước về giáodục còn nhiều bất cập; ... của các trường mầmnon bướcđầu được đầu tư xây dựng, trang cấp. Côngtác xã hội hóa giáodục nhất là cho phát triển giáo dụcmầmnon được tăng cường Theo số liệu của Sở Giáodục và Đào tạo, ... cho100% cơ sở giáodụcmầm non. *Đầu tư xây dựng kiên cố phòng học mầm non, phòng làm việc của Ban giám hiệu, nhà công vụcho giáo viên và mua sắm trang thiết bị cho các cơ sở giáodụcmầm non. - Năm...
... nhập giữa tiền công của giáo viên hợp đồng với tiền lương của giáo viên biên chế làm cùng công việc, có cùng trình độ và năm công tác; - Để có nguồn thu chi trả tiền công cho giáo viên hợp đồng, ... phí chi trả tiền công và các khoản đóng góp chế độ theo tiền công cho giáo viên mầmnon hợp đồng đạt chuẩn đào tạo trong các cơ sở GDMN công lập như sau: 1. Đối tượng hỗ trợ: Giáo viên hợp đồng ... ưu đãi đối với nhà giáo đang trực tiếp giảng dạy trong các cơ sở giáodụccông lập theo Thông tư số 01/2006/TTLT-BGDĐT-BNV-BTC ngày 23/01/2006) có cùng công việc, năm côngtác và trình độ đào...
... phúcCHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNGNGÀNH ĐÀO TẠO: GIÁODỤCMẦM NON ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Thông tin chung về học phần- Tên học phần: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GDMN- Trình độ: Cho ... Microsoft Powerpoint3.2. Một số nguyên tắc thiết kế trên PowerPoint 3.3. Thao tác với Presentation3.4. Thao tác với slide3.5. Thêm nội dung vào Slide3.6. Chèn các đối tượng Multimedia3.7. ... Video Joiner, Ultra Video Splitter.Chương 6: Hướng dẫn một số phần mềm ứng dụng trong dạy học mầm non 6.1. Phần mềm Kidsmart6.2. Phần mềm Nutrikids6.3. Phần mềm Happy Kid6.4 Một số phần mềm...
... hf.*,-_8*'#;N•*!?-[*tH$([*!O*'O*,II.Phương tiện:-Sưu tập và chọn lựa các câu chuyện phù hợp lứa tuổi mầm non -Thực hiện băng đĩa qua chương trình proshowgold ,chương trình wondershare PPT2DVD-Tivi, ... nhiên và đạthiệu quả là lồng ghép chữ L – N vào trong các hoạt động chung khác.- Ở hoạt động giáodục âm nhạc: Tôi không chỉ dạy trẻ hát đúng nhạc rõ lời mà rất chú ý dạy trẻ hátchuẩn các từ. ... gia các trò chơi hoạt động.Trò chơi: Ai đúngCho trẻ đọc bài thơ có nhiều chữ L – N do tôi sáng tác, chọn đúng chữcái để đọc nhiều lần:Là lá la laChúng ta cùng đếmBạn cố nhanh lênTìm ngay...
... kể chuyện, vẽ, nặn, lắp ghép, xếp hình…- Thích tự làm một số công việc đơn giản.2. Mục tiêu giáodụcmầmnon ở cuối tuổi mẫu giáo a. Phát triển thể chất- Trẻ khỏe mạnh, cơ thể phát triển ... hoạt. Có ý thức tự phục vụ, kiên trì thực hiện công việc được giao.- Yêu quý gia đình, trường lớp mầmnon vá nơi sinh sống.- Quan tâm, chia sẻ, hợp tác với những người gần gũi.- Quan tâm chăm ... cảm xúc sáng tạo thông qua các hoạt động đó.- Thích nghi với môi trường sinh hoạt ở trường mầm non. - Có một số thói quen tự phục vụ trong ăn uống, vệ sinh cá nhân.b. Phát triển nhận thức-...