công tác phối hợp với các phòng ban có liên quan

... cách phối hợp nhiều phơng pháp Luyện tập 15 Chia đơn thức cho đơn thức 16 13 14 Luyện tập Chia đa thức cho đơn thức 17 Chia đa thức biến xếp Hiểu đợc phép chia hết, phép chia có d, nắm vững cách ... song song với Đờng thẳng song song với mặt phẳng, hai mặt phẳng song song với Thông qua quan sát thực hành HS nắm vững công thức đợc thừa nhận diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích ... năm ( Hình học ) 34 Nắm đợc cách tính diện tích xung quanh hình tranh mô hình bảng lăng trụ đứng, biết cách áp dụng vào tính toán với phụ hình cụ thể Hình dung nhớ đợc công thức tính thể tích hình...

Ngày tải lên: 24/05/2015, 13:00

... Thầy Trò tiền mét vải hai đại lượng quan hệ ? Ghi bảng Vậy 51 x = 85%a a x= = 85 100 51.100 85 ; = 60 (m) có số mét vải mua giá tiền Trả lời: Với số tiền có mét vải hai đại lượng tỉ lệ thể mua ... lệ nghịch hay x1, x2, x3 tỉ lệ thuận với +Vậy x1, x2, x3 tỉ lệ nghịch với ; ; số ?  x1 = x1, x2, x3 tỉ lệ nghịch với 4; 6; +Hay x1, x2, x3 tỉ lệ thuận với số x2 = x3 = x1  x 1  = = 12 24 ... cầu lập tỉ lệ thức ứng với hai -Bài (21/61 SGK): đại lượng tỉ lệ nghịch -Yêu cầu tìm x trả lời Đội có x1 máy HTCV ngày -Bài (BT 21/61 SGK): -Yêu cầu làm (21/61 SGK) Đội có x2 máy HTCV ngày -Yêu...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 00:20

... song song Cho hs làm 35 sgk/94 trả lời câu hỏi đt a với đường thẳng BC , -gọi hs lên bảng làm b có // không đường thẳng b qua B ? song song với đường thẳngAC -cho hs nhận xét ** đường thẳng a ... cắt a//BC,bcắt BC B nên b cắt a Thật : b không cắt a b//a HS thảo luận Vậy qua B có đt //a nhóm 36 Điều trái với tiên đề Cho hs hoạt động nhóm 36 clít đt // -Đại diện Bài 36 : c nhóm lên trình...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 00:20

... 2,5.0,6 7,5 b)x = 16 = -Yêu cầu phát biểu cách tìm số hạng tỉ lệ thức hay x -1 HS đứng chỗ phát biểu cách tìm số hạng tỉ lệ thức -Gọi HS trình bày cách làm Dạng 3: Lập tỉ lệ thức = 0,6 = 0,2 ... luyện tập Dạng 1: Nhận dạng tỉ lệ thức -Yêu cầu làm Bài 49/26 SGK b, c, -Bài 49/26 SGK: d b) Các tỉ số sau có lập tỉ lệ thức 39 10 : 52 2,1 : 3,5 = = 393 =3 10 262 21 35 = ;  nên không? b) 39 10 ... lời d) -7 : =   0,9 =   0,5 Không lập tỉ lệ thức HĐ Thầy Trò Ghi bảng -Yêu cầu lớp nhận xét cách làm bạn Dạng 2: Tìm số hạng chưa biết -Yêu cầu làm trang 23 BT -Bài 2: Tìm x Tìm x: a)7,5 ...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 00:21

... câu cột với kết cột II để câu đúng: Cột I Cột II 1, Nếu x.y =a (a ?0) a, a = 60 2, Cho biết x y tỉ lệ nghịch b, y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ x =2; y = 30 lệ k = -2 3, x tỉ lệ nghịch với y ...  60( m) x   60(m) 85 85 x hay Với số tiền mua 60 m loại II Vì vận tốc thời gian (của ch/đ quảng đường) hai đại lượng tỉ lệ nghịch theo điều kiện toán ta có: vsư tủ t sư tử = vvoi tvoi Bài ... lệ k = -2 3, x tỉ lệ nghịch với y theo hệ số tỉ lệ c, x y tỉ lệ thuận k 4, y d, Ta có y tỉ lệ nghịch với x theo hệ x 20 số tỉ lệ a Câu 2: 15 người chuyển số hàng hoá hết 10 Hỏi phải tăng thêm...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... A vẽ đường thẳng a song song với BC Bài 36/94 SGK A3 a ¶ µ a A  B3 (đối đỉnh) b b ¶2  B2 A ¶ (đồng vị) µ ¶ c B3  A4 = 1800...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... góc với AB ; b) xy vuông góc với AB A B c) xy qua trung điểm AB; d ) xy vuông góc với AB qua trung điểm AB  Nếu có hai góc : a) Đối đỉnh với b) Bằng đối đỉnh b) Cùng có số đo 900 đối đỉnh với ... tạo thành bốn cặp góc đối đỉnh c) Cùng có số đo 900 đối đỉnh với tạo thành vô số cặp góc đối đỉnh  Đường thẳng a cắt hai đường thẳng song song x y M N Ta có ¶ ¶ ¶ ¶ a) Hai góc M N b) Hai góc ... bổ sung : Cho hai đường thẳng a b biết đường thẳng c vuông góc a c vuông góc với b Hỏi đường thẳng a có song song với đường thẳng b không / IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: HÌNH HỌC ...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 18:20

... trình bày làm vuông GV qua việc giải tam giác vuông - Để tìm cạnh huyền , từ hệ thức: cho biết cách tìm: - Góc nhọn b = a.sinB = a.cos C a= b b sin B cos C - Góc vuông -Cạnh huyền Kiểm tra ... sin 100, sin 170 b) cos 150, cos 210 c) tg 110, cotg 240 Bài 2: (4 điểm) Cho tam giác MNP vuông P có PM = 12cm, MN = 20cm Tính tỉ số lượng giác sin cos hai góc M N Đáp án biểu điểm Bài 1: Mỗi kết...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 19:20

... A ease B attraction C consideration D speculation => KEY A: concern = liên quan, quan tâm A không ràng buộc, không liên quan B thu hút C xem xét D dự đoán Bài 25: Mark the letter A, B, C, or ... concern = liên quan, quan tâm A giảm bớt B thu hút C xem xét D thu hút, hấp dẫn Câu 2: Fruit and vegetables grew in abundance on the island The islanders even exported the surplus A large quantity ... large quantity D small quantity >> Truy cập http://tuyensinh247.com để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! 23 => KEY D: abundance (= a large quantity): phong phú, nhiều # small quantity...

Ngày tải lên: 16/05/2016, 09:44

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:25

... bình chọn bạn có cách viết mở hay - Đại diện nhóm trình bày trước lớp cho biết chọn cách - Các nhóm nhận xét GV đánh giá tun dương  Họat động : Củng cố, dặn dò : - HS nêu lại cách mở gián tiếp ... đề cách đưa : Một câu đố Một so sánh Mẩu đối thọai Một câu hát * Ưu điểm : Với cách hướng dẫn chi tiết, cụ thể có ưu điểm sau : Trang SKKN Hướng dẫn luyện tập xây dựng mở văn miêu tả Đối với ... sinh nắm tinh thần cách mở bài, dạng sau, giáo viên cần đưa gợi ý học sinh làm - Đối với học sinh : Rất hứng thú đặt mở theo ý có nhiều ý tưởng lạ, sáng tạo đến bất ngờ - Với cách hướng dẫn này,...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 20:10

... A Là tập hợp từ có nét chung nghĩa B Là tập hợp từ đồng nghĩa với hoàn toàn C Là tập hợp từ đồng âm với D Là tập hợp từ có nghĩa khác 2- Khái niệm sau với từ trái nghĩa ? A Là hai từ có nghĩa ... trường từ vựng đối lập có tác dụng: - Nhấn mạnh nghĩa sĩ vốn xuất thân nông dân sẵn sàng xả thân nghĩa vụ trách nhiệm với Tổ quốc - Thể lòng cảm thương, thấu hiểu cảm phục tác giả người ngã xuống ... nghĩa ? A Là hai từ có nghĩa tương tự B Là hai từ đồng nghĩa với hoàn toàn C Là hai từ có nghĩa đối lập nhau, dựa sở chung D Là hai từ có nghĩa khác Bài tập 1: luyện tập trường từ vựng a/ *Phân...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 04:10

... mở vào đề cách đưa : MT gián tiếp Một câu đố Một so sánh Mẩu đối thọai Một câu hát …………… ƯU ĐIỂM VÀ HẠN CHẾ : * Ưu điểm : Với cách hướng dẫn chi tiết, cụ thể có ưu điểm sau : - Đối với giáo viên ... sinh nắm tinh thần cách mở bài, dạng sau, giáo viên cần đưa gợi ý học sinh làm - Đối với học sinh : Rất hứng thú đặt mở theo ý có nhiều ý tưởng lạ, sáng tạo đến bất ngờ - Với cách hướng dẫn này, ... rôbốt này, mẹ nói mua cho vào dịp sinh nhật tới với điều kiện phải giữ gìn thật cẩn thận * Cách : Gợi mở vào đề so sánh, lựa chọn Nhà em, người có sở thích riêng Ba em yêu bóng đá, mẹ thích nấu...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 12:20

... n dung C có th n tr thu n R c a m ch? c A 25 B C 10 D 50 Câu 52: n m ch RLC n i ti p có giá tr ph n t c n m t hi n th xoay chi u có t n s i Khi t n s góc c n b ng c m kháng dung kháng có giá tr ... th t t có bi u th c u RL 150cos 100 ; u RC u 50 cos 100 12 Cho n m ch có giá tr hi u d ng b ng: 2 A D 3,3 A Câu 40: n áp xoay chi u m ch g n tr thuân R m c n i ti p m t t n C bi u th n có dang ... L r i m c vào n áp nói bi u th n có d ng i2 = I0 )A Bi u th n m ch có d ng: A u = U0 2) V B u = U0 )V C u = U0 )V D u = U0 )V Câu 41: t m n áp xoay chi u nh có giá tr hi u d um n áp hi u d ng...

Ngày tải lên: 17/02/2014, 23:15

... câu hỏi thi trắc nghiệm bạn trả lời hội bạn có 25% 7 Loại bỏ đáp án không thích hợp Có nhiều thi có hay đáp án không thích hợp Loại bỏ đáp án giúp bạn có nhiều 25% hội trả lời câu hỏi Hạn chế thân ... chọn sách nên trung thành với sách làm hết toàn đề sách Nhưng quan trọng phải nắm thật vững kiến thức thi trắc nghiệm đồng nghĩa với việc kiến thức trải dài diện rộng Khi có kiến thức bao trùm chương ... kỹ làm bài, cộng với tảng kiến thức tốt, thí sinh hoàn toàn hoàn thành thi trắc nghiệm cách xác thời gian quy định B Nhiệm vụ các phương pháp nghiên cứu Điều tra Qua công tác giảng dạy kiểm...

Ngày tải lên: 27/05/2014, 09:21

... phát gà lai tre đẻ trứng, qua ngày tìm gà tưởng gà lạc ( xen yếu tố biểu cảm miêu tả) Em có tán thành cách triển khai đề bạn HS không? Vì sao? ( *sắp xếp ý lộn xộn > xếp lại: 2- 1- 4- 3) Bài ... Lí gà lai tre xuất nhà tôi.( Miêu tả màu lông gà, dáng vẻ gà) -ý 3: em bé ( em tôi) ăn bột quấy với lòng đỏ trứng Cả nhà khen gà lai tre.( miêu tả: màu sắc, hình ảnh trứng gà, biểu cảm: qua lời...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 19:20

... phát gà lai tre đẻ trứng, qua ngày tìm gà tưởng gà lạc ( xen yếu tố biểu cảm miêu tả) Em có tán thành cách triển khai đề bạn HS không? Vì sao? ( *sắp xếp ý lộn xộn > xếp lại: 2- 1- 4- 3) Bài ... Lí gà lai tre xuất nhà tôi.( Miêu tả màu lông gà, dáng vẻ gà) - ý 3: em bé ( em tôi) ăn bột quấy với lòng đỏ trứng Cả nhà khen gà lai tre.( miêu tả: màu sắc, hình ảnh trứng gà, biểu cảm: qua lời...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 19:20

... III Tiến trình dạy học : Ổn định tổ chức : (1’) - Kiểm tra tác phong, điểm danh : 7A2 : đủ 7A3 : đủ 7A6 : đủ - Giới thiệu GV dự (nếu có) Bài : a) Giới thiệu : (1’) Để giúp em tự đánh giá mức độ ... sung - GV nhận xét bổ sung - Tương tự cách sửa chữa - HS đọc chữa ý Kết - GV cho HS chữa ý phần thân phần kết phần thân kết bài - HS đọc viết - GV gọi HS có viết trước lớp đọc trước lớp - HS khác ... xét, bổ sung, sửa chữa sung Mở - Gọi từ 3->5 HS đọc ý - HS đọc ý phần Thân phần thân thân (theo cách viết - Ý - GV nhận xét, sửa chữa mình) - HS khác nhận xét, bổ sung - Gọi HS đọc ý - HS đọc...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 23:20

... gam hỗn hợp Al Mg tác dụng với dung dịch HNO 3d, đến phản ứng hoàn toàn thu dợc dung dịch X 4,48 lit khí nhat NO ( đktc) Cô cạn dung dịch X thu đợc 109,8 gam muối khan % số mol Al hôn hợp ban đầu ... th trc nghim khỏch quan hin thỡ nhanh v chớnh xỏc l hai yu t rt quan trng lm bi kim tra cng nh cỏc kỡ thi thụng qua cỏc thi i hc, cao ng hin tụi nhn thy thi cú nhiu bi liờn quan n axit nitric ... Phơng pháp bảo toàn electron II.2 Phơng pháp quy đổi II.3 Một số công thức áp dung cần nhớ II.3.1 Công thức tính khối lơng muối II.3.2 Công thức tính số mol axit Những tập minh hoạ Dạng : Phơng pháp...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 06:57

... trước đến với người đọc, gây cho người đọc ấn tượng ban đầu viết, tạo âm hưởng chung cho tồn Đối với văn miêu tả, ngồi cách mở trực tiếp, sách giáo khoa lớp Bốn giới thiệu thêm cho học sinh cách mở ... tiết, cụ thể có ưu điểm sau : - Đối với giáo viên : Chúng ta cần hướng dẫn kĩ cho học sinh Và học sinh nắm tinh thần cách mở bài, dạng sau, giáo viên cần đưa gợi ý học sinh làm - Đối với học sinh ... chọn Mẩu đối thoại Một đoạn thơ Một câu hát Một câu đố Một liên tưởng Một mẩu chuyện 10 Một lý đưa đến viết … ……………… * Lưu ý : Đối với cách viết này, viết khéo, mở sinh động, gợi cảm, hấp dẫn,...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 14:21