... hỏi người giáo viên phải có trình độ tin học và ngoại ngữ nhất định Giáo Viên vừa đóng vai nhà viết kịch bản, họa só thiết kế, phối màu, đạo diễn: chỉ đạo nghệ thuật, đôi khi còn là một nhà ... chép câu hỏi lên bảng Đồ dùng dạy học chỉ là một USB hay một đóa CD, không phải mang vác nhiều thứ Kết Luận Phải có những kó năng, trình độ nhất định về tin học và những kiến thức khác ... sử dụng giáo án điện tử người Giáo Viên sẽ hoàn thiện dần kiến thức bản thân về chuyên môn và tin học 2. Chủ động về thời gian Khi cần nhanh cho qua nhanh, khi cần chậm cho màn hình chậm...
... kiến thức môn Toán của lớp mình đang giảng dạy để lập kế hoạch tìm kiếm, thu thập những thôngtin hỗ trợ một số chủ đề Toán trên một số trang web (ngoài các sách tham khảo thông thường khác).•ii)Cung ... chọn chủ đề dạy học thích hợp, không phải chủ đề dạy học nào cũng cần tới BGĐT. Chủ đề dạy học thích hợp là những chủ đề có thể dùng BGĐT để hỗ trợ dạy học và tạo ra hiệu quả dạy học tốt hơn ... rèn luyện kỹ năng nào đó, thông qua việc phải hoàn thành số lượng lớn các bài tập, tổ chức kiểm tra đánh giá tự động trên máy Ứng dụng CNTT trong dạy học môn Toán ở trường THCS•Trước...
... dạy học nào là tối ưu, không phải cứ vận dụng CNTT vào giảng dạy đã là đổi mới phương pháp dạy học, thành công trong giờ dạy là nghệ thuật sư phạm của giáo viên, vận dụng côngnghệthôngtin ... nghe thầy giáo giảng quên cả việc ghi bài. TRƯỜNG THPT PHÚC YÊNỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNGTIN TRONG DẠY THƠ TRỮ TÌNH A. MỞ ĐẦU: - Thế kỉ XXI, CNTT phát triển mạnh mẽ và đi vào mọi ... tác phẩm, tên tác giả. - Slide 2: Tiểu dẫn:B. NỘI DUNG THỰC HIỆN ỨNG DỤNG CÔNGNGHỆTHÔNGTIN TRONG DẠY THƠ TRỮ TÌNHA. MỞ ĐẦUB. NỘI DUNG THỰC HIỆN 1. Thao tác tiến hành: thiết kế...
... dụng Côngnghệthôngtin trong dạy học toán "Tích cực áp dụng một cách sáng tạo các phương pháp tiên tiến, hiện đại, ứng dụng công nghệthôngtin vào hoạt động dạy và học." Môn toán ... những thôngtin ban đầu để bạn đọc có thể khai thác các phần mềm toán học vào công việc giảng dạy, học tập của llluul chúng tôi mạnh dạn biên soạn bộ tài liệu: Ứng dụng Côngnghệthôngtin trong ... Khi sử dụng ICT trong dạy học thì vai trò của người Thầy có gì khác so với các hình thức dạy học không sử dụng ICT? Giáo trình: Sử dụng Côngnghệthôngtin trong dạy học toán 8đi tìm lời...
... CNTT TRONG DẠY HỌC TOÁN 1.4.1. Ứng dụng CNTT trong dạy học toán * Điều chỉnh quá trình dạy học toán dựa trên thôngtin ngược MTĐT có khả năng cung cấp nhanh và chính xác các thôngtin phản hồi ... trong dạy học Toán 19 1.4.1. Ứng dụng CNTT trong dạy học toán 19 1.4.2. Ứng dụng CNTT trong dạy học toán và vấn đề đổi mới trong hệ thống phƣơng pháp dạy học môn toán. 22 1.5. Phần mềm dạy ... mình. + Xét về việc áp dụng các hình thức dạy học trong dạy học toán: Các hình thức dạy học truyền thống nhƣ dạy học đồng loạt, dạy học theo nhóm, dạy học cá thể sẽ có điều kiện kết hợp một...
... AUTOGRAPH TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƢỜNG THPT Một số tác giả đã nghiên cứu việc sử dụng phần mềm dạy học các tình huống điển hình trong dạy học Toán nhƣ dạy học định lý, dạy học khái niệm, dạy học ... thế giới toán học. 1.4.2. Ứng dụng CNTT trong dạy học toán và vấn đề đổi mới trong hệ thống phƣơng pháp dạy học môn toán Cốt lõi của việc đổi mới phƣơng pháp dạy học ở trƣờng phổ thông là ... ảo Hỗ trợ dạy Tƣơng tác Đề kiểm tra Ôn luyện Công nghệ kiến tạo bài giảng và sách điện tử Công nghệ thiết kế và lƣu trữ tài liệu học tập, mô hình phòng thí nghiệm ảo Công nghệ số hoá...
... CNTT trong giảng dạy môn toán ở trờng THCSCộng hoà xà hội chủ nghĩa việt namĐộc lập Tự do Hạnh phúc Sáng kiến kinh nghiệmứng dụng côngnghệthôngtin trong dạy học toán ở trờng thcs I- Lời ... vào công tác giảng dạy, ví dụ nh sử dụng máy tính sách tay kết hợp với máy chiếu đa năng băng đĩa hình, Internet, so với những thiết bị trớc đây thì ứng dụng côngnghệthôngtin trong dạy học ... đợc tham gia.Trên đây là một vài ý kiến của bản thân tôi về việc ứng dụng côngnghệthông tin trong giảng dạy môn toán ở trờng THCS có hiệu quả. Trong quá trình viết sáng kiến do kinh nghiệm...
... khi đa ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Toán lớp 3.-Đổi mới phơng pháp dạy học khi đa ứng dụng CNTT vao f giảng dạy môn Toán lớp 3 góp phần nâng cao hiệu quả dạy học.III. Đối tợng và phơng ... cứu và đa ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Toán lớp 3 tôi thấy học sinh thích học những tiết có dạy bằng giáo án điện tử hơn những tiết dạy truyền thống. Sau khi dạy bài Tìm số 18-Ngoµi ra, ... trờng luôn tạo điều kiện cho giáo viên học nâng cao trình độ tin học. Thờng xuyên tổ chức các lớp tập huấn sử dụng công nghệthôngtin cho giáo viên. Trờng còn tổ chức các buổi tham luận về...
... dụng CNTT trong giảng dạy môn toán ở trờng THCSCộng hoà xà hội chủ nghĩa việt namĐộc lập Tự do Hạnh phúcSáng kiến kinh nghiệmứng dụng côngnghệthôngtin trong dạy học toán ở trờng thcs ... CNTT vào công tác giảng dạy, ví dụ nh sử dụng máy tính sách tay kếthợp với máy chiếu đa năng băng đĩa hình, Internet, so với những thiết bị trớc đây thìứng dụng côngnghệthôngtin trong dạy học ... cách mạng việc xây dựngmột chiến lợc con ngời trong công cuộc giáo dục và đào tạo đà và đang đợc toàn Đảngtoàn dân quan tâm. Công nghệthôngtin là phơng tiện đợc ứng dụng trong rất nhiều ngành...
... phương pháp dạy học hiện đại là điều khả thi.pháp dạy học hiện đại là điều khả thi.Hiện tại tổ Toán chúng tôi đã tham gia ứng dụng côngnghệthông tin vào bộ môn mình giảng dạy, phục vụ tối ... sinh và thôngtin phản hồi từ học sinh đến Giáo viên. Chú ý rằng sinh và thôngtin phản hồi từ học sinh đến Giáo viên. Chú ý rằng kênh thôngtin phản hồi không chỉ diễn ra sau tiết dạy mà nó ... để thiết lập thôngtin phản hồi, người xem hầu như không có. Do vậy để thiết lập thôngtin phản hồi, trong dạy học dùng giáo án điện tử, phương tiện truyền thống: nói, trong dạy học dùng giáo...