câu hỏi và bài tập

Câu hỏi và bài tập cacbohidrat

Câu hỏi và bài tập cacbohidrat

... HỆ THỐNG 500 CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VỀ CACBOHIDRAT CÓ ĐÁP ÁN CHI TIẾT Câu 1: (thầy Phạm Thanh Tùng) Đun nóng dung dịch chứa 27 gam glucozơ ... n(saccarozơ) = → m2 = 1∙342/75% = 456 gam → m1/m2 = 15/19 → 19m1 = 15m2 → Đáp án B Câu C Câu C Câu B Câu C Câu C Câu 9: nAg  6, 48 0, 06 mol 108 C6 H12O6  Ag 2O    C6 H12 O7  2Ag  1 Theo ... ta có nC6 H12O6  nAg 0, 03 mol mC6H12O6 = 0,03.180 = 5,4 gam C% C6H12O6 = 14,4% Câu 10 B Câu 11 B Câu 12 D Câu 1: (thầy Phạm Thanh Tùng) Đun nóng dung dịch chứa 27 gam glucozơ với AgNO3/NH3,...

Ngày tải lên: 16/08/2023, 16:53

122 16 0
Sử dụng ví dụ thực tế, hệ thống câu hỏi và bài tập khi dạy bài cấu trúc lặp tạo hư...

Sử dụng ví dụ thực tế, hệ thống câu hỏi và bài tập khi dạy bài cấu trúc lặp tạo hư...

... khóa Do khơng có câu lệnh làm thay đổi giá trị SangKienKinhNghiem.net - câu lệnh đơn câu lệnh ghép (đặt cặp begin…end;) Câu hỏi 6: Cho biết giá trị biến s bao nhiêu? sau thực đoạn câu lệnh sau ... Với i:=5, câu lệnh sau Do thực s= s+1=0+1=1 Với i:=4, câu lệnh sau Do thực s=s+1=1+1=2 Với i:=3, câu lệnh sau Do thực s=s+1= 2+1=3 Với i:=2, câu lệnh sau Do thực s=s+1=3+1=4 Với i:=1, câu lệnh ... c s =0 d s=5 Với câu hỏi 6, giáo viên trực tiếp hướng dẫn theo nguyên tắc hoạt động câu lệnh for dạng tiến cụ thể sau: Với i:=1, câu lệnh sau Do thực s= s+1=0+1=1 Với i:=2, câu lệnh sau Do thực...

Ngày tải lên: 01/11/2022, 19:37

19 1 0
CƠ sở LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA hệ THỐNG câu HỎI VÀ BÀI tập môn NGỮ văn ở TRUNG HỌC cơ sở THEO MA TRẬN

CƠ sở LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA hệ THỐNG câu HỎI VÀ BÀI tập môn NGỮ văn ở TRUNG HỌC cơ sở THEO MA TRẬN

... chung hệ thống câu hỏi và bài tập SGK Ngữ văn ở THCS đã xuất hiện câu hỏi, bài tập ở cả mức độ của thang đánh giá là: nhận biết, thông hiểu, vận dụng thấp và vận dụng ... kiểu câu đề tự chọn có Qua các câu các câu ? đã phân tích So sánh Trong hãy cho biết câu cách nối này mỗi câu ghép, nào là câu đơn, với cách nối các vế câu câu nào là câu ... CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄNCỦA HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN NGỮ VĂN Ở TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO MA TRẬN Cơ sở lí luận Vai trò của hệ thống câu hỏi dạy học Ngay từ...

Ngày tải lên: 30/04/2019, 14:45

69 213 0
HỆ THỐNG câu HỎI VÀ BÀI tập, KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ môn NGỮ văn ở TRUNG HỌC cơ sở THEO MA TRẬN

HỆ THỐNG câu HỎI VÀ BÀI tập, KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ môn NGỮ văn ở TRUNG HỌC cơ sở THEO MA TRẬN

... số câu hỏi mức độ nhận biết và thông hiểu, thì phải tăng thêm số câu hỏi vận dụng thấp và vận dụng cao Câu hỏi ở mức độ vận dụng thấp và cao chiếm tỉ lệ cao câu hỏi ... HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP, KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN NGỮ VĂN Ở TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO MA TRẬN - Căn cứ xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập kiểm tra đánh giá ... lên một hệ thống câu hỏi, bài tập phù hợp với thực tế dạy học và KTĐG ở Việt Nam Dựa vào những cứ trên, chúng đề xuất xây dựng các câu hỏi, bài tập theo các hình...

Ngày tải lên: 30/04/2019, 14:45

88 247 0
Những câu hỏi và bài tập vật lí phổ thông

Những câu hỏi và bài tập vật lí phổ thông

... những câu trả lời sai nhất định cho những câu hỏi nhất định thường được nêu ra. Có nhiều câu hỏi hầu như lúc nào cũng bị trả lời sai. Quyển sách này được xây dựng chủ yếu trên những câu hỏi ... luận những câu hỏi khó của lí thuyết vật lí. Rất nhiều câu hỏi và bài tập ở trường phổ thông sẽ được thảo luận. Ngoài ra còn có các bài tập tự giải (có đáp số ở cuối sách). Đa số các câu hỏi và ... rất khó. Mặc dù chỉ có một đáp số đúng, nhưng có thể có rất nhiều câu trả lời sai. Trên thực tế ta không thể nào dự đoán hết mọi câu trả lời sai cho bất kì bài toán nào; cho nên nhiều cái sai...

Ngày tải lên: 21/08/2015, 20:32

245 342 0
Đề cương ôn tập môn Quản lý hành chính về môi trường (câu hỏi + đáp án)

Đề cương ôn tập môn Quản lý hành chính về môi trường (câu hỏi + đáp án)

... động bảo vệ môi trường  Hợp tác quốc tế lĩnh vực bảo vệ mơi trường Câu vẽ phân tích máy quản lý hành mơi trường cấp? (thiếu) Câu 9: quy chuẩn tiêu chuẩn môi trường gì? Trình bày hệ thống phân ... chỉnh mối quan hệ xã hội Hỗ trợ, trì thúc đẩy phát triển xã hội Trọng tài giải mâu thuẫn tầm vĩ mơ Câu 2: trình bày phân tích nội quản lý hành nhà nước hoạt động lập quy hành chính: - Chính phủ Có ... lý không chấp hành quy định pháp luật, quan quản lý hành nhà nước phải tiến hành cưỡng chế hành Câu 3:vẽ sơ đồ phân tích máy quản lý hành nhà nước từ trung ương đến địa phương? - tổ chức hành...

Ngày tải lên: 28/04/2017, 14:31

40 421 0
BỘ CÂU HỎI ĐÁP ÁN ĐÚNG / SAI ĐỀ ÔN TẬP CUỐI HKII THEO CẤU TRÚC 2025  ĐỊA LÍ 10 – CTST

BỘ CÂU HỎI ĐÁP ÁN ĐÚNG / SAI ĐỀ ÔN TẬP CUỐI HKII THEO CẤU TRÚC 2025 ĐỊA LÍ 10 – CTST

... Trang 1BỘ CÂU HỎI ĐÁP ÁN ĐÚNG / SAI ĐỀ ÔNTẬP CUỐI HKII THEO CẤU TRÚC 2025 ĐỊA LÍ 10 – CTSTBÀI 25: VAI TRÒ, ĐẶC ĐIỂM, ... một khu vực tập trung phát triển một hoặc một vài loài cây trồng nhằm chú trọng tập trung vào loại cây trồng phát triển nhất để nâng cao năng suất và hiệu quả sản phẩm sau thu hoạch Vậy yếu ... để phát triển và phân bố nông nghiệp, lâm nghiệp và thủy sản? A) Đất đai, tiến bộ khoa học – kĩ thuật, thịtrường tiêu thụ.Trang 4 B) Khí hậu – nước, thị trường tiêu thụ, s? ?Câu 5: Cho thông...

Ngày tải lên: 17/05/2024, 07:12

50 3 0
Bộ đề trắc nghiệm luyện thi THPT quốc gia 2017 Khoa học xã hội (tập 1)

Bộ đề trắc nghiệm luyện thi THPT quốc gia 2017 Khoa học xã hội (tập 1)

... giải phóng dân tộc trên thể giới đang lên cao — Dạng câu hỏi yêu cầu thí sinh phải hoàn thành câu (điền vào chỗ trống) : Trong câu đề.dẫn của câu hỏi sẽ thiếu một số cụm từ, 4 phương án (A, B, ... thuyết (5% tông; sỐ điểm) _† Địa lí tự nhiên : 7 câu + Địa lí dân cư : 3 câu + Địa lí các ngành kinh tế ; 10 câu + Địa lí các vùng kinh tế : 10 câu ~ Phân thực hành (25% tổng số điểm) —_ + Đọc ... để có thể làm tốt và làm hết tất cả các , câu hỏi Đối với những câu hỏi đã rõ trong tầm hiểu biết của minh thì nhanh chóng Trang 7 trả lời Với những câu hỏi không chọn được đáp án đúng do khó,...

Ngày tải lên: 19/02/2017, 19:48

207 389 0
Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập đánh giá định tính nhằm đánh giá chất lượng lĩnh hội kiến thức học sinh trong dạy học Phần 5 chương 1 Cơ

Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập đánh giá định tính nhằm đánh giá chất lượng lĩnh hội kiến thức học sinh trong dạy học Phần 5 chương 1 Cơ

... tra, đánh giá KT-ĐG thực nhiều biện pháp khác viết nói, câu hỏi tự luận câu hỏi trắc nghiệm khách quan… Qua lần kiểm tra GV nhận xét cụ thể câu trả lời học sinh, điểm mạnh, thiếu sót chưa hồn thiện, ... lần câu hỏi, tập kiểm tra đánh giá học sinh, giáo viên định hướng học sinh tìm trọng tâm câu hỏi, nhấn mạnh nội dung cần phải trả lời… Qua rèn luyện số kĩ học tập cho HS: kĩ đọc, kĩ phân tích câu ... tập Qua việc theo dõi câu trả lời HS lớp trình dạy mới, qua kết kiểm tra, nhận thấy: + Ở lớp TN: kĩ học tập HS tốt lớp ĐC, thể cách trả lời câu hỏi, cách trình bày làm Với câu hỏi địi hỏi kĩ phân...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:50

117 833 0
Chuyên đề “Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để dạy học nội dung cơ sở vật chất và cơ chế di truyền ở mức độ phân tử, Sinh học 9 - THCS”

Chuyên đề “Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để dạy học nội dung cơ sở vật chất và cơ chế di truyền ở mức độ phân tử, Sinh học 9 - THCS”

... vật chất và cơ chế di truyền ở mức độ phân tư, Sinh học - THCS” (2)2.1 Tổng quan về câu hỏi, bài tập 2.1.1 Khái niệm câu hỏi, bài tập 2.1.1.1 Khái niệm câu hỏi Câu hỏi là ... sinh và bởi bản chất logic của câu hỏi, bài tập Vi vậy, từng câu hỏi, bài tập đưa vào sử dụng phải được sắp xếp theo một logic hệ thống cho từng nội dung SGK, cho một bài, ... của các em - Câu hỏi, bài tập phải đảm bảo tính chính xác, khoa học Do câu hỏi, bài tập dùng để mã hóa nội dung bài học nên chúng cần được hoàn thiện và bổ sung đảm...

Ngày tải lên: 03/02/2021, 15:33

17 29 0
[Hóa học 12] 90 câu TRẮC NGHIỆM LÍ THUYẾT VÀ bài tập CACBONHIDRAT chọn lọc (Word)

[Hóa học 12] 90 câu TRẮC NGHIỆM LÍ THUYẾT VÀ bài tập CACBONHIDRAT chọn lọc (Word)

... Câu 20 Đáp án D Thủy phân amoni gluconat không thu glucozơ mà thu axit gluconic Câu 21 Đáp án B - Saccarozơ tạo gốc α – glucozơ β – fructozơ - Tinh bột xenlulozơ tạo gốc α - glucozơ Câu ... α-1,2-glicozit Câu 35 Đáp án A Glucozơ tác dụng với Cu(OH)2 cho dung dịch màu xanh lam chứng minh glucozơ có nhiều nhóm OH kề nhau, khơng biết có nhóm OH Câu 36 Đáp án C Câu 37 Đáp án B ... α-amino axit Câu 40 Đáp án C Công thức đơn giản xenlulozơ điaxetat Câu 41 Đáp án C C sai chưa thể chứng tỏ glucozơ có nhóm -OH vị trí kề mà biết glucozơ poliancol có nhóm -OH liền kề Câu 42 Đáp...

Ngày tải lên: 04/04/2021, 04:22

27 11 0
bài tập HÓA HỌC HAY VÀ KHÓ

bài tập HÓA HỌC HAY VÀ KHÓ

... bài tập hay và khó trong đề thi Đại học, Cao đẳng năm 2013 1. Phương pháp bảo toàn electron Câu 16 – Mã đề 537: Hòa tan hoàn toàn x mol Fe vào dung dịch chứa y mol FeCl 3 và z mol HCl, thu ... nhất là FeCl 2 . Áp dụng bảo toàn electron, ta có : + + = + ⇒ = + 3 Fe Fe H 2n n n 2x y z Câu 4 – Mã đề 958 : Cho 7,84 lít hỗn hợp khí X (đktc) gồm Cl 2 và O 2 phản ứng vừa đủ với 11,1 ... Thọ – ĐT 01689 186 513 Trên bước đường thành cơng khơng có dấu chân của kẻ lười biếng 2 Câu 51 – Mã đề 537: Nhúng một thanh sắt vào dung dịch hỗn hợp chứa 0,02 mol AgNO 3 và 0,05 mol...

Ngày tải lên: 28/03/2014, 17:19

32 607 0
Phân dạng và phương pháp giải bài tập sinh học phần tiến hoá  tham khảo

Phân dạng và phương pháp giải bài tập sinh học phần tiến hoá tham khảo

... loài đảo X nhiều Câu Hãy trình bày yếu tố qui định đa hình di truyền quần thể sinh vật giao phối Download tài liệu học tập, xem giảng : http://diendan.shpt.info 17 http://shpt.info Câu (1,0 điểm) ... (tiến hoá hội tụ) Câu 11 (ĐH 2009) Loại đột biến sau làm tăng loại alen gen vốn gen quần thể? A Đột biến điểm B Đột biến lệch bội C Đột biến dị đa bội D Đột biến tự đa bội Câu 12 (ĐH 2009) Giả ... = 0,0576 Vậy xác suất để sau số năm quần thể có 100% cá thể AA 5,76% VI/ CÁC DẠNG BÀI TẬP KHÁC Câu 11 (1 điểm) Giả sử có hai hịn đảo X Y hình thành đáy đại dương trồi lên, vào thời điểm vĩ độ...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:28

26 736 1
câu hỏi và đáp án môn bảo hiểm

câu hỏi và đáp án môn bảo hiểm

... hiểm hàng hải Câu -> 9: Phương Huyền Câu 10 -> 13: Phương Câu 14 ->16: Lê Huyền Câu 17-> 21: Cương Câu 22-> 24: Bùi Huyền Câu 25-> 33: Lan Câu 34 -> 39: Mai Câu 40-> 48 : Hằng Chương ... ro đặc biệt 53 Câu -> 6: Hạnh Câu -> 12: Nguyên Chương V: Bảo hiểm xây dựng lắp đặt 63 Câu 1->3: Ngọc Câu 4,5,6 : Vân -1- Chương I: Khái quát chung bảo hiểm Câu 1: Nêu khái niệm ... HĐ BH Khi xảy tổn thất, người đc BH phải có lợi ích BH đc bồi thường Câu 7: Trình bày biện pháp đối phó với rủi ro mà người và áp dụng Trả lời: - Tránh rủi ro: ko làm việc mạo hiểm, ko chắn ...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 15:02

66 539 1
bài tập và bài giải phần hình học giải tích

bài tập và bài giải phần hình học giải tích

... B  3A Câu * Nếu A = 3B ta có đường thẳng d : 3x  y   * Nếu B = –3A ta có đường thẳng d : x  3y   Vậy có hai đường thẳng thoả mãn yêu cầu toán d : 3x  y   ; d : x  3y   Câu hỏi ... B(4; 1)  Câu Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho điểm M(1; 1) Lập phương trình đường thẳng (d) qua M cắt hai đường thẳng d1 : 3x  y   0, d : x  y   A, B cho 2MA – 3MB  Câu Giả sử ... a b Câu 2     9 9 1 2 1            1          2 b    a b  a b 10 OA OB 10 a b 3 a 2 20 Dấu xảy :  1:    a  10, b  a b a b  d : 2x  9y  20  Câu...

Ngày tải lên: 15/06/2014, 10:02

177 881 2
Tuyển Tập Câu Hỏi - Trả Lời Định Tính Vật Lý - Nguyễn Quang Đông phần 5 docx

Tuyển Tập Câu Hỏi - Trả Lời Định Tính Vật Lý - Nguyễn Quang Đông phần 5 docx

... nhìn thấy Vì sao? 500 Vì Trái Đất có hình cầu dẹt hai cực? 49 PHẦN HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI MỘT SỐ CÂU HỎI I CÁC CÂU HỎI PHẦN CƠ HỌC Đúng Vì khơng có vật làm mốc Hai cách làm Nếu chọn dòng nước hệ quy chiếu ... ảnh vật phịng hồn tồn tối khơng? 489 Tại ảnh chụp tia hồng ngoại xanh lại trở thành trắng? V CÁC CÂU HỎI PHẦN HẠT NHÂN, THIÊN VĂN HỌC 490 Theo thuyết tương đối, thìa lạnh nhẹ thìa lúc nóng Tại ... sơn màu lục lam Nếu quay nhanh đĩa trịn ta nhận màu nào? 478 Trong nhật ký M.B.Lơmơnơxốp có ghi câu hỏi sau dây: "Bất kỳ màu bị thấm ướt nước trở thành màu thẫm Tại sao? Cần phải suy nghĩ" Trả...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 01:20

11 726 7
phương pháp giải bài tập vật lý ôn thi đại học

phương pháp giải bài tập vật lý ôn thi đại học

... phương trình v  A cos t D Biến thi n điều hòa với phương trình v  A cos(t  3 ) 2 Câu 18: Chọn câu sai: A Dao động cưỡng bức là dao động dưới tác dụng của ngoại lực biến thi n tuần... ... 10 D 1 s 20 Câu 145: Con lắc lò xo dao động theo phương ngang với phương trình x = Acos(t +...PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ LUYỆN THI ĐẠI HỌC Trang 11 BÀI TẬP CHƯƠNG II Câu 1: Trong ... với chu kì T Câu 13: Dao động cơ học điều hòa đổi chiều khi: A Lực tác dụng có độ lớn cực đại B Lực tác dụng có độ lớn cực tiểu C Lực tác dụng bằng không D Lực tác dụng đổi chiều Câu 14: Chu kì...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 12:58

244 716 0
Thực trạng liên kết bốn nhà trong sản xuất và tiêu thụ rau cải bắp tại xã văn đức   gia lâm   hà nội

Thực trạng liên kết bốn nhà trong sản xuất và tiêu thụ rau cải bắp tại xã văn đức gia lâm hà nội

... thụ RAT Nhưng hiện tình trạng tìm đầu và quản lý chất lượng sản phẩm RAT còn gặp nhiều bất cập nên gây khó khăn cho cả người sản xuất và tiêu dùng Tình trạng nhập nhằng RAT ... định về quản lý sản xuất và kinh doanh RAT Đây Khoá luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Uyên - Lớp KTNN51C chủ trương hay việc thực hiện nó còn gặp nhiều bất cập và khó khăn Mà muốn phát ... việc sản xuất tiêu thụ rau cải bắp nói riêng và RAT nói chung ngày một phát triển 1.2.2 Mục tiêu cụ thể  Hệ thống hóa sở lý luận và thực tiễn liên quan đến đề tà nghiên...

Ngày tải lên: 06/05/2016, 13:46

144 585 0
Phân tích thực trạng hoạt động sản xuất kinh doanh trước khi niêm yết và những định hướng phát triển sau khi niêm yết trên TTCK của CTCP Sản Xuất và Kinh Doanh VLXD.doc

Phân tích thực trạng hoạt động sản xuất kinh doanh trước khi niêm yết và những định hướng phát triển sau khi niêm yết trên TTCK của CTCP Sản Xuất và Kinh Doanh VLXD.doc

... doanh nghiệp đã và chuẩn bị niêm yết TTCK Chính vì tầm quan trọng đó nên em chọn đề tài “Phân tích thực trạng hoạt động sản xuất kinh doanh trước niêm yết và những định ... cao hiệu quả hoạt động kinh doanh của CTCP Sản Xuất và Kinh Doanh VLXD sau niêm yết TTCK  Phương pháp nghiên cứu: Dựa vào các kiến thức đã học, tiến hành phân tích các ... doanh trước niêm yết và những định hướng phát triển sau niêm yết TTCK của CTCP Sản Xuất và Kinh Doanh VLXD”, để làm đề tài cho khóa luận tốt nghiệp  Mục tiêu nghiên cứu: Phân...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 17:15

55 951 2
w