câu hỏi và bài tập hóa vô cơ nguyễn huy tiến

Ngày tải lên: 25/09/2013, 17:01

... dựng hệ thống câu hỏi và bài toán hóa học có PP giải nhanh làm câu hỏi TN KQ nhiều lựa chọn (chương trình lớp 10 nâng cao) để KT-ĐG thành quả học tập của HS. 3.6. Sử dụng câu hỏi và bài toán có ... HS. Hệ thống câu hỏi, bài tập đưa ra nhìn chung đã đáp ứng đựơc tiêu chuẩn của câu hỏi TNKQ. Đặc điểm của TNKQ là số lượng câu hỏi trong một đề nhiều, thời gian cho mỗi câu, mỗi bài tập rất ít ... CÂU HỎI VÀ BÀI TOÁN HÓA HỌC CÓ PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH LÀM CÂU TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN Hóa học 10 – chương trình nâng cao Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn Hóa...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 14:14

Ngày tải lên: 30/08/2013, 19:31

... 59. C Câu 60. C Câu 61. A Câu 62. D Câu 63. C Câu 64. B Câu 65. B Câu 66. C Câu 67. D Câu 68. A Câu 69. C Câu 70. C Câu 71. D Câu 72. B Câu 73. D Câu 74. C Câu 75. B B - câu hỏi và bài tập tự ... B Câu 20. C Câu 21. D Câu 22. D Câu 23. C Câu 24. A Câu 25. D Câu 26. C Câu 27. C Câu 28. C Câu 29. B Câu 30. B Câu 31. C Câu 32. C Câu 33. C Câu 34. C Câu 35. D Câu 36. D Câu 37. B Câu 38. D Câu ... D Câu 40. D Câu 41. C Câu 42. A Câu 43. D Câu 44. D Câu 45. D Câu 46. B Câu 47. A Câu 48. D Câu 49. D Câu 50. B Câu 51. C Câu 52. C Câu 53. B Câu 54. A Câu 55. B Câu 56. C Câu 57. B Câu 58. A Câu...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 13:10

... khác nhau : Dạng 1: Câu hỏi và bài tập theo trình độ hiểu biết, tái hiện kiến thức. Dạng 2: Câu hỏi và bài tập theo trình độ lĩnh hội vận dụng kiến thức. Dạng 3: Câu hỏi và bài tập theo trình độ ... câu hỏi và bài tập này để rèn luyện và phát triển tư duy cho học sinh qua giảng dạy phần hóa học nhóm Oxy-Lưu huỳnh ở trường phổ thông trung học bao gồm : + Sử dụng câu hỏi và bài tập lý thuyết ... thực. c. Bài tập hóa học có tác dụng củng cố kiến thức cũ một cách thường xuyên và hệ thống hóa lại các kiến thức đã học. 7 huỳnh (Hóa 10) ban cơ bản trong đó có bài tập định tính và bài tập định...

Ngày tải lên: 05/11/2013, 13:11

... AN Bộ môn Hóa - Đại học Nha Trang Câu hỏi và Bài tập HÓA PHÂN TÍCH NHA TRANG - 2011 10 2. 0,7400 g một mẫu muối clorur (không chứa các tạp chất halogenur khác) được hòa tan trong nước cất và định ... đặc có xúc tác để oxy hóa các hợp chất chứa nitơ về dạng NH 4 + . Thêm NaOH đặc, dư vào dịch vô cơ hóa rồi chưng cất lôi cuốn 28 bằng cách đun nóng rồi cho I 2 hấp thụ vào dung dịch chứa KI ... sulfanilamid (C 6 H 4 N 2 O 2 S) đem oxy hóa để chuyển hóa lưu huỳnh (S) trong hợp chất này thành SO 2 . Khí SO 2 sinh ra được sục qua dung dịch H 2 O 2 dư để chuyển hóa thành H 2 SO 4 . Chuẩn độ dung...

Ngày tải lên: 14/01/2014, 20:36

Ngày tải lên: 18/06/2014, 07:43

Ngày tải lên: 12/08/2014, 11:22

Ngày tải lên: 12/08/2014, 17:21

Ngày tải lên: 30/09/2014, 12:52

Ngày tải lên: 07/11/2014, 09:55

Ngày tải lên: 02/09/2014, 20:11

... dựng hệ thống câu hỏi lý thuyết và bài tập về phản ứng oxi hóa- khử theo 4 bậc của quá trình nhận thức theo các dạng sau: Dạng 1: BÀI TẬP THEO TRÌNH ĐỘ NHẬN BIẾT * Câu hỏi và bài tập dạng này ... động trí tuệ cơ bản góp phần phát huy năng lực nhận thức và tư duy cho hs. Dạng 4: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP THEO TRÌNH ĐỘ VẬN DỤNG SÁNG TẠO. Hệ thống câu hỏi và bài tập dạng này dành cho hs khá, giỏi ... còn thấp nhưng phần nào đã hơn so với dạng một. Dạng 3: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP THEO TRÌNH ĐỘ VẬN DỤNG Hệ thống câu hỏi và bài tập dạng này đòi hỏi hs vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết vấn...

Ngày tải lên: 06/04/2014, 12:41

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:20

Ngày tải lên: 15/11/2014, 00:14

... B Ị Ị M M Ạ Ạ NG NG CÂU H CÂU H Ỏ Ỏ I ÔN T I ÔN T Ậ Ậ P 1 P 1 Giảng viên: ThS. Tô Nguyễn Nhật Quang Dap an chi co tinh chat tham khao, duoc tra loi boi shenlong2210 16 16 Câu 13 Câu 13 Mô t Mô t ả ả a. a. Đ Đ ị ị a ... Company,2005-2007 For Evaluation Only. 6 6 Câu 3 Câu 3 Ch Ch ứ ứ c năng c c năng c ủ ủ a Router l a Router l à à (ch (ch ọ ọ n 4): n 4): a. a. Chuy Chuy ể ể n g n g ó ó i i b. b. Ngăn ng Ngăn ... m ạ ạ ng ng f. f. Chuy Chuy ể ể n ti n ti ế ế p broadcast p broadcast g. g. Ch Ch ọ ọ n đư n đư ờ ờ ng ng Edited by Foxit Reader Copyright(C) by Foxit Software Company,2005-2007 For Evaluation Only. 31 31 Câu...

Ngày tải lên: 13/09/2012, 09:21

... - Bài tập định lượng. Câu hỏi có thể phân loại thành: - Câu hỏi tái hiện kiến thức - Câu hỏi vận dụng kiến thức - Câu hỏi suy lí, chứng minh. * Bài tập định tính: Là các dạng bài tập ... hệ thống bài tập 3 I.1.1 Tổng hợp và ôn luyện kiến thức 3 I.1.2 Phân loại bài tập và câu hỏi hoá học 5 I.1.3 Tác dụng của bài tập hoá học 6 I.1.4 Vận dụng kiến thức để giải bài tập 7 I.2 ... Tăng c-ờng học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác 9 I.3 Xu h-ớng phát triển của bài tập Hoá học hiện nay 9 I.4 Cơ sở phân loại câu hỏi và bài tập căn cứ vào mức độ nhận thức và t- duy 10...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 15:32

... giỏi, trung bình và yếu kém. 1.4.2. Soạn câu hỏi và bài tập phân hóa Câu hỏi và bài tập phân hóa được hiểu là những câu hỏi và bài tập có ý đồ để những học sinh khác nhau có thể tiến hành những ... tham gia vào các hoạt động học tập, nghiêm túc và cần cù chựu khó trong học tập. 1.4.3.2. Sử dụng câu hỏi và bài tập phân hóa Giáo viên cần chuẩn bị một hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa đƣợc ... thể mã hoá thành câu hỏi và bài tập Diễn đạt các nội dung kiến thức thành câu hỏi và bài tập Sắp xếp câu hỏi và bài tập thành hệ thống Phân tích nội dung dạy học Số hóa bởi Trung tâm...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 15:32

... thống bài tập phần hóa vô cơ lớp 10 (chưong nhóm Halogen và nhóm Oxi). - Xây dựng quy trình thiết kế hệ thống bài tập của đề tài bao gồm 7 buớc. - Xây dựng được hệ thống bài tập phần hóa vô cơ ... hiện vấn đề và giải quyết vấn đề. - Đa dạng hóa các l oại bài tập như bài tập bằng hình vẽ, bài tập vẽ đồ thị, bài tập lắp dụng cụ thí nghiệm. - Xây dựng những bài tập có nội dung hóa học phong ... bài tập, các kiểu bài tập Đối với phần hóa học, chúng tôi chia thành các loại bài tập sau: - Bài tập định tính - Bài tập định lượng Ứng với từng loại chúng tôi chia làm hai hình thức: Bài...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 14:14