câu hỏi thuyết tiến hóa lớn

... 31: TIẾN HÓA LỚN Phần 1: Lý thuyết Sinh học 12 Bài 31: Tiến hóa lớn - Tiến hố nhỏ: q trình biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể từ hệ sang hệ khác dẫn đến hình thành lồi - Tiến hố lớn: ... lớp …) diễn qui mô lớn, thời gian lịch sử dài I Tiến hóa lớn vấn đề phân loại giới sống - Tiến hóa lớn nghiên cứu q trình hình thành đơn vị phân loại loài mối quan hệ tiến hóa lồi giúp làm sáng ... nhóm sinh vật khác khác - Nghiên cứu tiến hóa lớn cho thấy số chiều hướng tiến hóa khác như: + Các loài sinh vật tiến hóa từ tổ tiên chung theo kiểu tiến hóa phân nhánh tạo nên giới sinh vật

Ngày tải lên: 15/02/2023, 13:41

... muối ăn thật tinh khiết. Phân tích: Tùy mức độ học sinh ta có thể đưa câu hỏi trực tiếp hay là có gợi ý, dẫn dắt trong câu hỏi. Để giải bài tập này, học sinh cần nắm được các chất có thể có trong ... nghĩa rất lớn trong thực tiễn.Bài tập này có thể được đưa ra trong phần ăn mòn điện hóa hoặc để dùng trong ôn tập. Để làm được bài tập này vận dụng những kiến thức về ăn mòn điện hóa và dãy ... mang năng lượng lớn, có thể tác dụng mạnh lên các tế bào ung thư. 3. Tại sao khi bón phân chuồng hoặc phân bắc, người nông dân thường trộn thêm tro bếp? Giải Về phương diện hóa học, khi bón

Ngày tải lên: 04/07/2014, 06:00

... quan tương đồng phản ánh tiến hóa theo hướng đồng quy (4) Tiến hóa nhỏ trình biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể (5) Tiến hóa nhỏ diễn thời gian ngắn tiến hóa lớn (6) Bằng chứng sinh ... quan tương đồng phản ánh tiến hóa theo hướng đồng quy (4) Tiến hóa nhỏ trình biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể (5) Tiến hóa nhỏ diễn thời gian ngắn tiến hóa lớn (6) Bằng chứng sinh ... trình tiến hóa B Vai trò yếu tố ngẫu nhiên trình tiến hóa C Sự tiến hóa không ngừng sinh giới D Chứng tiến hóa từ tổ tiên chung >>Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa

Ngày tải lên: 24/08/2017, 10:14

... khóa K miếng giấy khơng màu, khí clo ẩm làm khô dung dịch axit sunfuric đặc Nếu mở khóa K giấy màu clo ẩm có tính tẩy màu Vận dụng: Giáo viên đặt câu hỏi kiểm tra cũ phần TCHH clo Câu 6: Clo hóa ... Phát triển hệ thống câu hỏi tích hợp, liên mơn, kết hợp định tính định lượng kiểm tra định kì Ngồi câu hỏi thực tiễn vận dụng sau học GV xây dựng mở rộng thành ngân hàng câu hỏi nâng cao hơn, mở ... ngoại khóa 2.2 CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI Hóa học môn học thực nghiệm, gần gũi với đời sống, gần tượng đời sống có liên quan đến mơn hóa học Tuy nhiên, chương trình học lại thiên lý thuyết, đòi hỏi

Ngày tải lên: 19/03/2021, 10:46

... (1)CÂU HỎI THỰC TIỄN HÓA HỌC TRONG ĐỀ THI THPT QG MƠN HĨA A. Phương pháp : Nắm lí thuyết liên hệ với thực tiễn về: - Năng lượng nhiên liệu - Vật liệu - Hóa học vấn đề lương ... danh tiếng Luyện Thi Online Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học ... khí, sơng biển lớn Câu 21. Người ta sản xuất khí metan thay phần cho nguồn nhiên liệu hóa thạch cách: A Thu khí mêtan từ bùn ao B Lên men ngũ cốc C Cho nước qua than nóng đỏ lị (7 )Câu 22. Khí

Ngày tải lên: 12/05/2021, 23:37

... danh tiếng I Luyện Thi Online -Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa ... ra, axit HNO3 lỗng có tác dụng hóa học với xenlulozơ Áp dụng: Giáo viên nêu vấn đề nói tính chất hóa học axit nitric “Axit nitric”( Tiết 14-15 lớp 11CB) đặt câu hỏi sau dạy xong “Xenlulozơ” ( ... đặt câu hỏi cho học sinh thảo luận giải thích cho học sinh biết tác hại việc pha chì vào xăng nhằm nâng cao ý thức bảo vệ môi trường VẤN ĐỀ 38: Câu tục ngữ: “ Nước chảy đá mị n” mang ý nghĩa hóa

Ngày tải lên: 13/05/2021, 16:25

... thích nhẹ thành dày, tăng cường việc tiết dịch vị, giúp nhiều cho tiêu hóa Câu 34: Câu tục ngữ: “ Nước chảy đá mịn” mang ý nghĩa hóa học gì? Giải thích: Thành phần chủ yếu đá CaCO3 Trong không khí ... nhỏ hay lớn mức bình thường gây bệnh cho người Khi dịch dày có nồng độ axit nhỏ 0,0001 mol/l (pH>4,5) người ta mắc bệnh khó tiêu, ngược lại nồng độ axit lớn 0,001 mol/l (pH CaCO3 + H2O Câu 6: ... chất hóa học làm cho đất bị nhiễm, khơng thuận lợi cho phát triển Do để bảo vệ môi trường nhà máy cần xây dựng theo chu trình khép kín, đảm bảo khử phần lớn chất độc hại trước thải mơi trường Câu

Ngày tải lên: 23/05/2023, 16:29

... HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP THỰC TIỄN MƠN HỐ HỌC THPT HỐ HỌC VÀ CÁC VẤN ĐỀ KINH TẾ XÃ HỘI MƠI TRƯỜNG ... bệnh viêm gan nhiễm trùng đòi hỏi nồng độ clo phải lớn 0,4 mg/l 30 phút Để tiêu diệt vi trùng Koch gây bệnh lao cần mg/l Khi nồng độ clo 10mg/l tiêu diệt vi khuẩn lớn amip Thông thường để khử ... cho việc điều trị trở nên dễ dàng +Giúp người tránh việc mang thai ý muốn Đây bước tiến có ý nghĩa xã hội vơ to lớn +Cung cấp loại thuốc bồi dưỡng thể loại vitamin, thuốc chống thiếu máu, canxi,

Ngày tải lên: 10/01/2017, 18:21

... niệm hóa học chơng trình THCS: - Giúp học sinh nắm đợc quan điểm, học thuyết khái niệm Hóa học chất biến đổi chúng - Thông qua hình thành khái niệm hóa học mà giúp học sinh nắm đợc ngôn ngữ hóa ... thích, làm rõ khái niệm, định luật hóa học sở quan điểm thuyết nguyên tử - phân tử việc sử dụng ngô ngữ hóa học nghiên cứu hóa học - Thông qua nghiên cứu khái niệm hóa học ban đầu mà giúp học sinh ... khái niệm Hóa học - Nghiên cứu vai trò việc hình thành khái niệm hóa học còng nh øng dơng Hãa häc thùc tiƠn cc sèng - Nghiªn cøu thùc tÕ nhËn thøc vỊ khái niệm hóa học, cách áp dụng hóa học vào

Ngày tải lên: 19/03/2019, 16:08

... học câu hỏi liên hệ thực tế Sau xin đưa câu hỏi thể mối quan hệ kiến thức học - thực tế nội dung học mà sử dụng giảng lời kết giảng phân bón hố học cho em kết thúc I Nội dung 1: Phân đạm câu hỏi ... Ví dụ dạy phân bón hóa học, giáo viên tích hợp kiến thức: - Với mơn hóa học: Xác định tên, thành phần hóa học ứng dụng số phân bón hóa học thơng dụng Với mơn văn học: Các câu thành ngữ, ca dao ... tố hóa học, tác hại bón nhiều phân hóa học - Với môn công nghệ: Cách nhận biết phân đạm, lân, kali Đặc điểm cách bảo quản số loại phân hóa học, đặc điểm hình dạng, bao bì số loại phân bón hóa

Ngày tải lên: 26/03/2019, 12:06

... lượng đồng sắt rất cao -Khi xào lẫn gan lợn giá,trong thời gian chờ tiêu hóa vitamin C bị oxi hóa gần ko chất dinh dưỡng CÂU 45: PROTEIN RẤT CẦN CHO CƠ THỂ NHƯNG LẠM DỤNG SỬ DỤNG NHIỀU CĨ TỐT ... Đau tim, đột quy CÂU : PROTEIN BIẾN TÍNH CÓ TÁC HẠI NHƯ THẾ NÀO ĐỐI VỚI CƠ THỂ? (NHĨM 3) KHƠNG CĨ HẠI CHẤT DINH DƯỠNG PTOTEIN DỄ TIÊU HĨA HƠN BIẾN TÍNH ĐỘC TỐ VƠ HOẠT ĐỘC TÍNH CÂU : TẠI SAO ĂN ... chất prơtêin - Vì gen( DNA) mang bợ ba mã hóa aa tạo nên ch̃i polipeptit mà ngta cấu trúc bậc prơtêin qui định từ gen PHAN THANH PHÚC 14050111 CÂU 38: -TẠI SAO ĂN THỰC PHẨM CHỨA NHIỀU PROTEIN

Ngày tải lên: 17/09/2019, 07:33

... học câu hỏi liên hệ thực tế Sau xin đưa câu hỏi thể mối quan hệ kiến thức học - thực tế nội dung học mà sử dụng giảng lời kết giảng phân bón hố học cho em kết thúc I Nội dung 1: Phân đạm câu hỏi ... Ví dụ dạy phân bón hóa học, giáo viên tích hợp kiến thức: - Với mơn hóa học: Xác định tên, thành phần hóa học ứng dụng số phân bón hóa học thơng dụng Với mơn văn học: Các câu thành ngữ, ca dao ... tố hóa học, tác hại bón nhiều phân hóa học - Với môn công nghệ: Cách nhận biết phân đạm, lân, kali Đặc điểm cách bảo quản số loại phân hóa học, đặc điểm hình dạng, bao bì số loại phân bón hóa

Ngày tải lên: 08/10/2019, 14:46

... 7: Khi dạy “phân bón hóa học” phần đạm nitrat, giáo viên sử dụng câu ca dao: “Lúa chim lấp ló ngồi bờ Hễ nghe tiếng sấm phất cờ mà lên” Mang ý nghĩa hóa học gì? Trả lời: Câu ca dao có nghĩa là: ... trật tự, ghi chép lời thầy giảng dẫn đến tiếp thu thụ động Để học sinh học Hóa học theo nghĩa ham mê, ham học hỏi đặt câu hỏi “vì sao” để thầy trò nghiên cứu trả lời hiệu từ xóa tiếp thu thụ động ... đưa câu hỏi thực tiễn lồng ghép giáo dục môi trường cho học sinh Nhưng không khai thác cách sâu sắc hợp lí nội dung giáo dục mơi trường khơng truyền tải hết đến học sinh Vậy làm để đưa câu hỏi

Ngày tải lên: 21/10/2019, 20:02

... học câu hỏi liên hệ thực tế Sau xin đưa câu hỏi thể mối quan hệ kiến thức học - thực tế nội dung học mà sử dụng giảng lời kết giảng phân bón hố học cho em kết thúc I Nội dung 1: Phân đạm câu hỏi ... Ví dụ dạy phân bón hóa học, giáo viên tích hợp kiến thức: - Với mơn hóa học: Xác định tên, thành phần hóa học ứng dụng số phân bón hóa học thơng dụng Với mơn văn học: Các câu thành ngữ, ca dao ... tố hóa học, tác hại bón nhiều phân hóa học - Với môn công nghệ: Cách nhận biết phân đạm, lân, kali Đặc điểm cách bảo quản số loại phân hóa học, đặc điểm hình dạng, bao bì số loại phân bón hóa

Ngày tải lên: 11/11/2019, 12:21

... học câu hỏi liên hệ thực tế Sau xin đưa câu hỏi thể mối quan hệ kiến thức học - thực tế nội dung học mà sử dụng giảng lời kết giảng phân bón hố học cho em kết thúc I Nội dung 1: Phân đạm câu hỏi ... Ví dụ dạy phân bón hóa học, giáo viên tích hợp kiến thức: - Với mơn hóa học: Xác định tên, thành phần hóa học ứng dụng số phân bón hóa học thơng dụng Với mơn văn học: Các câu thành ngữ, ca dao ... tố hóa học, tác hại bón nhiều phân hóa học - Với môn công nghệ: Cách nhận biết phân đạm, lân, kali Đặc điểm cách bảo quản số loại phân hóa học, đặc điểm hình dạng, bao bì số loại phân bón hóa

Ngày tải lên: 13/11/2019, 10:57

... hệ thống câu hỏi sau đây: Câu hỏi Áp dụng để: Câu 1: Tại cần thay đổi ăn cho Dạy mục nguyên tố hoá học đa dạng ăn số ăn u tế bào Giúp HS biết cách thích cho dù bổ? ăn uống khoa học Câu 2: Tại ... cốc → tạo thành giọt nước quan đến thực tiễn đời sống dùng cho Đáp án câu hỏi có liên “cacbohidrat, lipit ” Câu hỏi Đáp án Câu 1: Trong đời sống hàng Thực phẩm có chứa cacbohidrat đa số ngày loại ... lượng ngắn hạn có tác dụng làm tăng đường huyết tốt Đáp án câu hỏi có liên quan đến thực tiễn đời sống dùng cho “protein” Câu hỏi Đáp án Câu 1: Trong đời sống hàng Thực phẩm có chứa prơtêin là:

Ngày tải lên: 30/04/2020, 12:08