câu hỏi 11 từ răng trong đoạn thơ sau tương ứng với từ ngữ toàn dân nào chuối đầu vườn đã lổ cam đầu ngõ đã vàng em nhớ ruộng nhớ vườn không nhớ anh răng được thăm lúa trần hữu thung

GIAO AN DS 11 C

GIAO AN DS 11 C

Ngày tải lên : 24/10/2014, 20:00
... Hoạt động giáo viên Câu hỏi Gợi ý trả lời câu hỏi Một số tự nhiên nhỏ 100 có Một hai chữ số chữ số? Câu hỏi Gợi ý trả lời câu hỏi Có số có chữ số? 10 số Câu hỏi Gợi ý trả lời câu hỏi Có số có chữ ... Câu hỏi 1: Câu 1: x= Giải phơng trình cosx=cos Hoạt động GV + k Câu hỏi 2: Giải phơng trình Câu 2: = Cosx=- Câu hỏi 3: Giải phơng trình Cos3x=cos Câu hỏi 4: Tìm nghiệm phơng trình Câu ... học 2007-2008 Gợi ý trả lời câu hỏi Có 3.2.4 = 24 cách Gợi ý trả lời câu hỏi Có 24 + 24 = cách Giáo viên: Nguyễn Minh Huệ Câu hỏi Có cách từ D đén A? Câu hỏi Có cách từ Ađến D quay lại A? Bài Hoạt...
  • 135
  • 257
  • 0
chủ đề 4. phương pháp giải bài toán định luật bảo toàn cơ năng

chủ đề 4. phương pháp giải bài toán định luật bảo toàn cơ năng

Ngày tải lên : 13/03/2014, 19:07
... = W(A) ⇒ v = g.H = 24,4m / s Bài 3: Một bi có khối lượng 20g ném thẳng ứng lên cao với vận tốc 4m/s từ độ cao 1,6m so với mặt đất a) Tính hệ quy chiếu mặt đất giá trị động năng, bi lúc ném vật ... 63m c Bài 4: Từ mặt đất, vật có khối lượng m = 200g ném lên theo phương thẳng ứng với vận tốc 30m/s Bỏ qua sức cản không khí lấy g = 10ms-2 Tìm vật Xác định độ cao cực đại mà vật đạt Tại vị trí ... dụng định luật bảo toàn năng: W A = W B ⇒ hmax = 2, 42m c) 2Wt = W → h = 1,175m F h +W ' ' ' ' c d) Acan = W − W ↔ − Fc ( h − h ) = mgh − W ⇒ h = F + mg = 1, 63m c Bài 4: Từ mặt đất, vật có khối...
  • 3
  • 2.6K
  • 70
phát triển tư duy cho học sinh lớp 4 khi giải các bài toán điển hình bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng

phát triển tư duy cho học sinh lớp 4 khi giải các bài toán điển hình bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng

Ngày tải lên : 29/06/2014, 12:38
... toán có sơ đồ đoạn thẳng - Trong trình hướng dẫn học sinh cần àm theo bước sau: + Học sinh luyện tập, thực hành vẽ sơ đồ đoạn thẳng thông qua toán điển hình + Học sinh từ sơ đồ đoạn thẳng tự ... : = 11 (m) Chiều dài có số mét là: (11 + 8) = 19 (m) Diện tích hình chữ nhật là: 19 x 11 =209 (m2) Đáp số: 209 m2 *Rút kinh nghiệm toán khó: Đối với toán khó giáo viên cần phải hướng câu hỏi ... xanh số vải hoa 540 mét) -Số vải xanh số vải hoa nghĩa nào? (Số vải xanh phần số vải hoa phần) -Số vải xanh số vải hoa 540 m có nghĩa nào? (Số vải hoa trừ số vải xanh 540 m) Bước 2: Tóm tắt toán:...
  • 31
  • 4.2K
  • 11
THUẬT TOÁN VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC VÔ CƠ BẰNG THUẬT TOÁN METAHEURISTIC TRÊN MẠNG TÍNH TOÁN

THUẬT TOÁN VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC VÔ CƠ BẰNG THUẬT TOÁN METAHEURISTIC TRÊN MẠNG TÍNH TOÁN

Ngày tải lên : 23/05/2015, 21:05
... phương pháp giải vấn đề CH13 0110 6 – Phan Hữu Phước I VẤN ĐỀ Từ phản ứng có sẵn, cho trước số chất ban đầu Hỏi điều chế chất theo yêu cầu hay không cho biết phản ứng sử dụng trình điều chế Ví ... Trong đó: • M: tập hợp biến • F: tập hợp quan hệ tính toán Trong vấn đề tiểu luận thì: • F: danh sách phản ứng hóa học (dsphanung) Mỗi phản ứng xem quan hệ • M: tập hợp chất (được suy từ dsphanung) ... chất (được suy từ dsphanung) Mỗi chất xem biến Trang Thuật toán phương pháp giải vấn đề CH13 0110 6 – Phan Hữu Phước II.2 Mô hình hóa vấn đề Danh sách phản ứng: Na + Cl2 = NaCl Fe + Cl2 = FeCl3...
  • 10
  • 416
  • 0
HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 4, 5 VỚI DẠNG BÀI TOÁN TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ

HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 4, 5 VỚI DẠNG BÀI TOÁN TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ

Ngày tải lên : 06/07/2015, 10:08
... 35 hc sinh ca lp 5C tụi ch nhim l nh sau: Túm tt bi toỏn Chn v thc hin ỳng phộp tớnh Li gii v ỏp s t Cha t ỳng Sai ỳng Sai em 27 em 12 em 23 em 12 em 23 em = 22,9 % = 77,1 % = 34,3 % = 65.7 % ... sinh: Cỏc em ó nm chc c tng dng bi, bit cỏch túm tt, bit cỏch phõn tớch , lp k hoch gii, phõn tớch kim tra bi gii c bit cỏc em c bi dng tỡnh yờu mụn toỏn Rt nhiu em hc sinh lp c hi em thớch hc ... Quyt Thng Tụi nhn thy vic tớch lu kin thc cho cỏc em l cn thit, nú to tin cho s phỏt trin tri thc ca cỏc em sau ny "cỏi múng" chc s giỳp cỏc em hc tt cỏc mụn hc khỏc v to tip tc hc lờn cỏc...
  • 21
  • 2K
  • 1
Mô phỏng bài toán giếng cát xử lý nền đất yếu bằng bài toán phẳng tương đương

Mô phỏng bài toán giếng cát xử lý nền đất yếu bằng bài toán phẳng tương đương

Ngày tải lên : 18/10/2012, 09:31
... v Redana, 1997) Trong ú, bw l na chiu rng ca ging cỏt; bs l na chiu rng ca vựng t b xỏo trn xung quanh ging Trng hp nu khụng xột sc cn ca ging, h s thm vựng xỏo trn ca t xung quanh ging cú th ... C C., Pyrah, I C., Russell, D (1992) Finite element modeling of vertical drains beneath embankments on soft ground Geotechnique, 42 (3), pp 499 511 Indraratna, B., and Redana, I W (1997) Plane ... tớnh nh sau: 8Thp u = exp( ) àp uo n= R ; rw s= rs rw R l bỏn kớnh nh hng ca ging cỏt rw: bỏn kớnh ging cỏt rs: bỏn kớnh vựng xỏo trn s: xỏo trn qw: lu lng riờng ca ging; z: sõu xem xột H:...
  • 11
  • 3.8K
  • 13
Xây dựng mô hình hệ thống xe buýt trường học trên cơ sở bài toán phân luồng giao thông

Xây dựng mô hình hệ thống xe buýt trường học trên cơ sở bài toán phân luồng giao thông

Ngày tải lên : 19/01/2013, 08:39
... Thanh Khê Trường Phan Đình Phùng Từ kết xây dựng tuyến xe buýt tương ứng: điểm xuất phát, bến xe trung tâm -> trạm dừng đón khách ngã ba Huế -> trạm dừng đón khách ngã Thanh Khê – Trần ... tính công thức sau: N = L / L0 - Với L : Chiều dài tuyến L0 : Khoảng cách điểm đỗ N : Số lượng điểm đỗ 11 /18 ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP XÂY DỰNG HỆ THỐNG XE BUÝT Dựa vào googlemaps kiểm chứng thực tế để ... Nẵng xây dựng để phục vụ chủ yếu khách du lịch nên không phù hợp với việc lại học sinh 10 /18 QUY TRÌNH XÂY DỰNG CÁC TUYẾN XE BUÝT Xác định điểm đầu cuối Kiểm tra phù hợp  lộ trình tuyến Xác định...
  • 19
  • 848
  • 3
CỦNG CỐ KIẾN THỨC TOÁN 9

CỦNG CỐ KIẾN THỨC TOÁN 9

Ngày tải lên : 04/09/2013, 05:10
... ĐỀ 13: Chọn câu trả lời cách khoanh tròn chữ ứng đầu câu 1.Phương trình sau vơ nghiệm ? a x - = b x - 6x = c x + x - = d x - 4x + = * Trả lời câu hỏi 2,3 với đồ thị (P): y= x2 Câu sau sai? a ... điểm với: a d = 3cm b d < 3cm c d ≥ 3cm d d ≤ 3cm ĐỀ 21: Chọn câu trả lời cách khoanh tròn chữ ứng đầu câu 1 .Từ điểm A ngồi đường tròn , vẽ tiếp tuyến AB, AB với (O) (B,C tiếp điểm Câu sau sai? ... tùy ý, câu sau đúng? 10 Với góc nhọn a sin2 α + co s α =1 b tg α cotg α 2α 2α c + tg = 1/cos d Cả câu ============================= ĐỀ 20: Chọn câu trả lời cách khoanh tròn chữ ứng đầu câu TRƯỜNG...
  • 51
  • 794
  • 4
Tài liệu Phụ lục 4: Mã chương trình - Bài toán Quan hệ gia đình pptx

Tài liệu Phụ lục 4: Mã chương trình - Bài toán Quan hệ gia đình pptx

Ngày tải lên : 22/12/2013, 14:15
... if (A->LaAnh(B)) return strcat(qh, "anh em" ); if (A->LaChi(B)) return strcat(qh, "chi em" ); if (A->LaAnhHo(B)) return strcat(qh, "anh em ho"); if (A->LaChiHo(B)) return strcat(qh, "chi em ho"); ... lôc 4: M· ch¬ng tr×nh - Bµi to¸n quan hÖ gia ®×nh AnhChi[SoAnhChi++] = nguoi; } void ThemEm(Nguoi* nguoi) { CacEm[SoEm++] = nguoi; } void ThemCon(Nguoi* nguoi) { CacCon[SoCon++] = nguoi; } public: ... TaoNguoi(ten, gioitinh, Chong, this); ThemCon(nguoi); if (Chong) Chong->ThemCon(nguoi); for (int i=0; iThemEm(nguoi); nguoi->ThemAnhChi(CacCon[i]); } } - 251 - Phô lôc...
  • 16
  • 466
  • 2
Vật lý lớp 10 cơ bản - BÀI TOÁN VỀ CHUYỂN ĐỘNG NÉM NGANG pdf

Vật lý lớp 10 cơ bản - BÀI TOÁN VỀ CHUYỂN ĐỘNG NÉM NGANG pdf

Ngày tải lên : 07/07/2014, 21:20
... vật bị ném xiên: Một vật bị ném xiên từ mặt đất với vận  tốc đầu v0 hợp với phương ngang góc α Bỏ qua sức cản không khí Khảo sát chuyển động vật - Đọc phần Em có biết?” ... toán: Một vật bị ném ngang - Nêu phân tích từ độ cao h so với mặt đất với vận toán khảo sát chuyển tốc đầu v0 Khảo sát chuyển động động vật Bỏ qua sức cản không vật  ném ngang: xác định vị trí ... - Yêu cầu HS trả lời câu nghiệm t  2h g hỏi C3 Thay y = h vào (2), ta được: (4) Tầm ném xa: (tính theo phương ngang) L  xmax  v0t  v0 2h g (5) III Thí nghiệm kiểm chứng: Củng cố: 10 phút...
  • 6
  • 2.1K
  • 9
Giáo án hình học 10 :Kiến thức: Cũng cố: - Các phép toán về vectơ - Qui tắc ba điểm docx

Giáo án hình học 10 :Kiến thức: Cũng cố: - Các phép toán về vectơ - Qui tắc ba điểm docx

Ngày tải lên : 27/07/2014, 13:20
... BC Gọi M , N trung điểm đoạn thẳng AB, CD Chứng minh: uuuu uuu uuu uuu uuu r r r r r 2MN  AC  BD  AD  BC Chứng minh: PPG : Biến đổi vế phải Dùng qui tắc ba điểm Chứng minh: * Nêu PPCM uuu ... 2MN  AC  BD  AD  BC Bài 24 Chứng minh tương tự cho trường hợp lại ? a) Chứng minh : uuu uuu uuu r r r r GA  GB  GC  G trọng tâm tam giác ABC Kết luận ? a) Chứng minh : uuu uuu uuu r r r r ... chứng Suy G trọng tâm tam giác cho : uuu uuu uuu uuu r r r r OG  (OA  OB  OC ) G trọng tâm tam giác ABC minh G  G' b) ABC Bài 26 Câu a) Phương pháp: * Gợi ý: Dùng qui tắc điêm Áp dụng câu...
  • 7
  • 567
  • 0
Báo cáo khoa học: "XÂY DỰNG MÔ HÌNH, THÀNH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH SỬ DỤNG PHẦN MỀM MATLAB XÁC ĐỊNH LỰC DẪN HƯỚNG CỦA ĐẦU MÁY CÓ KẾT CẤU ĐỐI XỨNG CÓ XÉT TỚI ĐỘ RƠ NGANG TRỤC GIỮA, TRÊN CƠ SỞ BÀI TOÁN CÓ KẾT CẤU KHÔNG ĐỐI XỨNG" pptx

Báo cáo khoa học: "XÂY DỰNG MÔ HÌNH, THÀNH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH SỬ DỤNG PHẦN MỀM MATLAB XÁC ĐỊNH LỰC DẪN HƯỚNG CỦA ĐẦU MÁY CÓ KẾT CẤU ĐỐI XỨNG CÓ XÉT TỚI ĐỘ RƠ NGANG TRỤC GIỮA, TRÊN CƠ SỞ BÀI TOÁN CÓ KẾT CẤU KHÔNG ĐỐI XỨNG" pptx

Ngày tải lên : 06/08/2014, 16:21
... vấn đề sau: Xây dựng mô hình tổng quát đầu máy có kết cấu không đối xứng Xây dựng toán tính yếu tố động lực học mô hình không đối xứng Trên sở mô hình thuật toán kết cấu đầu máy không đối xứng áp ... đổi MAX từ X1MIN  X1  X1 tốc độ đầu máy biến đổi khoảng V1  V  V2 Điều kiện để lựa chọn bảng 1: Bảng Điều kiện để xác định lực dẫn hướng Giá trị lực dẫn hướng trục cuối Ứng với Ứng với Xmin ... Từ mô hình tổng quát, kích thước có đầu máy có kết cấu đối xứng, lúc giá chuyển hướng trước giá chuyển hướng sau đặt đối xứng qua trục vuông góc với tim đường Ở sơ đồ mang...
  • 9
  • 626
  • 0
giải tóan trên máy tính - tìm số dư, tìm số tận cùng, tổng hợp bài toán về số

giải tóan trên máy tính - tìm số dư, tìm số tận cùng, tổng hợp bài toán về số

Ngày tải lên : 15/08/2014, 08:49
... 22002 ≡ ( mod11) 62002 ≡ ( mod11) 10 2002 ≡ 1( mod11) 32002 ≡ ( mod11) 2002 ≡ ( mod11) 112 002 ≡ ( mod11) 42002 ≡ ( mod11) 82002 ≡ ( mod11) Cộng số dư lại, ta có kết 44 × 182 chia hết cho 11 44 Tài ... tìm Luyện tập: a Tìm chữ số thứ 1234 sau dấu phẩy phân số 37 ĐS: b Tìm chữ số thứ 2 0112 011 sau dấu phẩy 0, (123456789 ) c Tìm chữ số thứ 2111 12 sau dấu phẩy 7 811 33300 ĐS: ĐS: DẠNG Tìm số dư chia ... 2002 chia 11) Như vậy, số dư tổng chia cho 11 số dư (12002 + 22002 + 32002 + 112 002 ) ×182 chia cho 11 Dùng đồng dư thức, ta có kết sau: 12002 ≡ 1( mod11) 52002 ≡ ( mod11) 92002 ≡ ( mod11) 22002...
  • 46
  • 1.8K
  • 0
skkn sáng tác các bài toán mới trên cơ sở bài toán đã có

skkn sáng tác các bài toán mới trên cơ sở bài toán đã có

Ngày tải lên : 04/11/2014, 15:12
... rõ câu hỏi học sinh hiểu xác ý nghĩa Nếu không em giải đợc Ví dụ: Bài toán saucâu hỏi không rõ ràng: " Nếu Lan cho Minh kẹo, Minh cho Phơng kẹo Phơng lại cho Lan kẹo bạn có kẹo Hỏi lúc đầu ... toán lúc đầu chút muốn giải đợc nó, trớc hết phải tính đợc tuổi mẹ tuổi (mẹ: 60 tuổi, con: 36 tuổi), sau lấy 2007 trừ 60 36 đợc đáp số Tuy nhiên thay câu hỏi toán đầu câu hỏi: "Tính xem sau năm ... chuyển số liệu từ ô sang ô khác để có đề toán Ví dụ: "Lớp em có 35 học sinh, có 20 bạn trai Chủ nhật vừa qua có bạn gái xem phim có 11 bạn trai không xem phim Hỏi có bạn không xem phim?" Ta tóm...
  • 26
  • 601
  • 0
Bồi dưỡng học sinh lớp 5 4  học tốt các bài toán về tỷ số phần trăm thông qua các dạng bài tập

Bồi dưỡng học sinh lớp 5 4 học tốt các bài toán về tỷ số phần trăm thông qua các dạng bài tập

Ngày tải lên : 01/02/2015, 06:00
... học sinh toàn trường 100 phần ( hay 100%) số học sinh giỏi 92 phần thế( hay 92%) Như : 92 phần ứng với 552 em 92% ứng với 552 em 100 phần ứng với .em ? 100% ứng với .em ? Số học sinh toàn trường ... hai số nhận xét làm bạn bảng lớp Ở dạng học sinh không sai Bài 2: Trong vườn có 12 cam 28 chanh Tìm tỉ số phần trăm cam so với vườn? Bài giải : Một em đọc đề toán, lớp theo dõi + Bài toán cho biết ... Cứ sau năm số sách thư viện lại tăng thêm 20% (so với số sách năm trước) Hỏi sau hai năm thư viện có tất sách? Phân tích : Nhầm lẫn học sinh giải tập em tính số sách tăng sau năm, sau nhân với...
  • 22
  • 1.2K
  • 6

Xem thêm