câu hỏi ôn thi môn xã hội học đại cương

Tài liệu Câu hỏi ôn thi Môn xã hội học phát triển pptx

Tài liệu Câu hỏi ôn thi Môn xã hội học phát triển pptx

... trong hội Vốn hội khơng phải chỉ đơn thuần là sự tổng hợp những khối lýợng vật chất của hội mà là chất keo làm dính chặt những khối lýợng tài sản hội nầy lại với nhau. - Vốn hội: - ... giao hợp tác trong hội Vốn hội không phải chỉ đơn thuần là sự tổng hợp những khối lượng vật chất của hội mà là chất keo làm dính chặt những khối lượng tài sản hội nầy lại với nhau. Nói ... nghĩa hội, người ta còn có thể có ảo tưởng là ít, nhiều có công bằng hội, với chế độ tư sản đỏ, hội đen như hiện nay thì thành quả của tăng trưởng kinh tế là cho ai chứ nhất định không...

Ngày tải lên: 12/02/2014, 18:20

39 2,7K 35
Câu hỏi ôn thi môn xã hội học ĐC có trả lời

Câu hỏi ôn thi môn xã hội học ĐC có trả lời

... vực KH liên ngành. Một là KT học Xh rất gần với KT học chính trị, hai là XH học Ktế và ba là lĩnh vực nghiên cứu Kinh tế học hội * Với chính trị học : Chính trị học chủ yếu nghiên cứu quyền ... nhà XHH không những giải thích TG mà còn góp phần vào công cuộc cải tạo, đổi mới XH để XD một XH công bằng, văn minh. Ông xứng đáng đợc tôn vinh là nhà XHH vĩ đại của mọi thời đại Câu 7: Nêu ... tác liên cá nhân - Tơng tác cá nhân-xà hội - Tơng tác nhóm hội - Tơng tác nhóm-nhóm - Tơng tác nhóm-xà hội - Tơng tác giữa những cá nhân với t cách là đại diện các nhóm khác nhau. - Tơng tác...

Ngày tải lên: 08/04/2014, 15:15

47 2,7K 2
Ôn thi môn Xã hội học có đáp án

Ôn thi môn Xã hội học có đáp án

... bộ hội . * Ngoài ra, hội học còn có vai trò thực tiễn, hội học ứng dụng công cụ quan trọng trong công tác quản lý hội. Trong khi vận dụng tri thức của hội học vào quản lý hội, ... chứng trong việc xem xét hội, mà đại biểu là các nhà hội học Nga. * hội học không nghiên cứu quy luật chung nhất của hội - đối tượng của triết học hội, nó cũng không nghiên cứu các ... chính môn khoa học đó với thực tiễn hội. hội học có sáu chức năng cơ bản sau đây: A. Chức năng nhận thức. hội học cũng giống như các môn khoa học khác là trang bị cho người nghiên cứu môn...

Ngày tải lên: 10/04/2014, 16:42

35 8,5K 0
Đề cương ôn tập môn Tâm Lý Học Đại Cuơng

Đề cương ôn tập môn Tâm Lý Học Đại Cuơng

... hoạt động tập thể. Ngôn ngữ là hiện tượng hội. Vì vậy, ý thức ngay từ đầu là sản phẩm của hội và luôn luôn là sản phẩm của hội. Cùng với lao động và ngôn ngữ, hội là yếu tố hình thành ... Ngữ ngôn là đối tượng nghiên cứu của ngôn ngữ học. 2. Ngôn ngữ: Ngôn ngữ là quá trình mỗi cá nhân sử dụng một thứ ngữ ngôn để giao tiếp, để truyền đạt để lĩnh hội những kinh nghiệm hội – ... PHÂN LOẠI NGÔN NGỮ: Có nhiều cách phân chia các loại ngôn ngữ. Thông thường, người ta đề cập đến hai dạng ngôn ngữ. Ngôn ngữ bên ngoài, ngôn ngữ bên trong. 1. Ngôn ngữ bên ngoài: Ngôn ngữ bên...

Ngày tải lên: 12/06/2014, 20:32

23 23,7K 629
Câu hỏi ôn thi môn Chủ nghĩa xã hội khoa học potx

Câu hỏi ôn thi môn Chủ nghĩa xã hội khoa học potx

... Th>s Hoàng Văn Ngọc - Câu hỏi ôn tập môn CNXHKH - Năm 2008 CHỦ NGHĨA HỘI KHOA HỌC Câu1 : vì sao nói tư tưởng hội chủ nghĩa trước Mác là hội chủ nghĩa không tưởng? Làm rõ sự khác ... đại công nghiệp với trình độ công nghệ ngày càng hiện đại và sản xuất ra tuyệt đại của cải cho hội. WWW.TAILIEUHOC.TK Th>s Hoàng Văn Ngọc - Câu hỏi ôn tập môn CNXHKH - Năm 2008 b- Liên ... - Câu hỏi ôn tập môn CNXHKH - Năm 2008 sản xuất cơ bản tạo ra phần lớn giá trị vật chất cho hội, lao động thặng dư của họ là nguồn gốc chủ yếu đem lại sự giàu có cho hội. Giai cấp công...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 17:21

50 17,5K 591
Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi môn quản trị học (có đáp án)

Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi môn quản trị học (có đáp án)

... một câu hỏi không liên quan đến vấn đề bạn đang trình bày, bạn sẽ: a. Làm như không nghe thấy b. Tất cả nhân viên gởi lại câu hỏi cho đến khi kết thúc c. Nói cho nhân viên ấy biết rằng câu hỏi ... Tất cả các câu trên đều đúng 75) Ra quyết định là một công việc: a. Một công việc mang tính nghệ thuật b. Lựa chọn giải pháp cho một vấn đề xác định c. Tất cả các câu trên đều sai d. Công việc ... quyết định 77) Ra quyết định là một công việc a. Mang tính khoa học b. Mang tính nghệ thuật c. Vừa mang tính khoa học vừa mang tính nghệ thuật d. Tất cả các câu trên đều sai 78) Lựa chọn mô hình...

Ngày tải lên: 14/08/2013, 15:33

5 18,9K 345
Tài liệu CÂU HỎI ÔN THI MÔN SINH HỌC docx

Tài liệu CÂU HỎI ÔN THI MÔN SINH HỌC docx

... bào Đáp án A Câu 10 Màng sinh chất có chiều dày khoảng: A) 20 – 30 ăngxtrôn B) 70 – 120 ăngxtrôn C) 200 – 300 ăngxtrôn D) 300 – 400 ăngxtrôn Đáp án B Câu 11 Mô tả nào dưới đây về không bào là đúng: A) ... vật không có màng xenlulô và ti thể B) Tế bào động vật không có lục lạp và mang xenlulô C) Tế bào động vật không có màng xenlulô và lizôxôm D) Tế bào động vật không có màng xenlulô và bộ Gôngi Đáp ... phân bào Đáp án A Câu 24 Bào quan nào có nhiệm vụ phân huỷ các tế bào già, và các đại phân tử hữu cơ trong tế bào A) Ti thể B) Bộ Gôngi C) Lưới nội sinh chất D) Lizôxôm Đáp án D Câu 25 Sự sai khác...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 12:20

15 1,3K 22
Tuyển tập 32 câu hỏi ôn thi môn học lịch sử đảng

Tuyển tập 32 câu hỏi ôn thi môn học lịch sử đảng

... vâ phûúng phấp cấch mẩng chûâng nâo àố côn thi ëu linh hoẩt, mïìm dễo do àố mùåt trêån phẫn àïë chûa àûúåc phất triïín rưång rậi. HÛÚÁNG DÊỴN ƯN THI MƯN LÕCH SÛÃ ÀẪNG CƯÅNG SẪN VIÏÅT NAM ... chûâng nâo àậ côn thi ëu linh hoẩt, mïìm dễo. Nhûäng hẩn chïë nối trïn, sau àố đt lêu, àậ àûúåc cấc hưåi nghõ Ban Chêëp hânh Trung ûúng Àẫng tiïëp theo khùỉc phc. HÛÚÁNG DÊỴN ƯN THI MƯN LÕCH ... phẫi lâ nhiïåm v cấch mẩng trûåc tiïëp trong lc nây. u cêìu cêëp thi ët trûúác mùỉt ca nhên dên Àưng Dûúng lâ tûå do, dên ch, cẫi thi ån àúâi sưëng. Phẫi thânh lêåp Mùåt trêån nhên dên phẫn àïë...

Ngày tải lên: 26/04/2014, 20:47

94 1,3K 0
câu hỏi ôn thi môn triết học mác lênin

câu hỏi ôn thi môn triết học mác lênin

... giới hay không. - Trả lời câu hỏi (1) liên quan mật thi t đến các trường phái T .học và các học thuyết về nhận thức t .học: CN Duy tâm (DT khách quan, DT chủ quan), CN Duy vật (DV cổ đại, DV siêu ... - Trả lời câu hỏi (2) Đại đa số thừa nhận khả năng nhận biết của con người; Học thuyết phủ nhận khả năng nhận thức của con người “thuyết không thể biết”. c. Nguồn gốc của t .học: T .học ra đời ... luận của các nhà t .học hay của các trường phái t .học. Các nhà t .học duy tâm không thừa nhận tính phong phú về chất như một thuộc tính khách quan của giới TN. Chất lượng cảm tính không phải là thuộc...

Ngày tải lên: 03/06/2014, 13:43

55 3,4K 4

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w