0

câu chuyện giáo dục đạo đức học sinh

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục học sinh theo tấm gương đạo đức hồ chí minh ở các trường trung cấp chuyên nghiệp tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục học sinh theo tấm gương đạo đức hồ chí minh ở các trường trung cấp chuyên nghiệp tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... tác giáo dục đạo đức cho học sinh trình lãnh đạo, tổ chức, điều khiển toµn công tác giáo dục học sinh, nhằm đảm bảo cho công tác giáo dục đạt kết mong muốn Quản lý công tác giáo dục học sinh ... thức giáo dục phù hợp Và cần có cách thức để nâng cao công tác giáo dục tư tưởng trị, đạo đức nhân văn chỉnh thể chương trình giáo dục đào tạo người Trong mặt nội dung giáo dục khó giáo dục đạo đức ... gương đạo đức Hồ Chí Minh 38 Tiểu kết chương Trong chương I tác giả sâu vào nghiên cứu số vấn đề khái niệm như: Giáo dục; đạo đức, gương đạo đức Hồ Chí Minh; giáo dục học sinh theo gương đạo đức...
  • 109
  • 999
  • 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÁO DỤC “HỌC SINH CÁ BIỆT VỀ ĐẠO ĐỨC

MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÁO DỤC “HỌC SINH CÁ BIỆT VỀ ĐẠO ĐỨC

Khoa học xã hội

... việc giáo dục học sinh cá biệt đạo đớc: Trên thực tế cảm nhận em” học sinh cá biệt đạo đức em yếu ý thức kĩ luật, khó giáo dục dẫn đến kết học tập, tu dưỡng đạo đức em không đạt yêu cầu Vậy để giáo ... nghiệm” giáo dục đạo đức học sinh cá biệt” đổi, tìm biện pháp tốt góp phần làm tốt công tác giáo dục đạo đức cho học sinh nhà trường PHẦN II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1/ Tầm quang trọng vai trò giáo dục ... kinh nghiệm” giáo dục đạo đức học sinh cá biệt” Tuy gặp nhiều khó khăn thầy trò cố gắng giảng dạy học tập Nhiều năm qua nhà trường làm tốt công tác giáo dục học sinh nên hầu hết học sinh trường...
  • 6
  • 11,203
  • 132
BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO  CÔNG TÁC GIÁO DỤC  HỌC SINH CÓ KHÓ KHĂN TRONG RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC Ở TRƯỜNG THPT BÌNH SƠN -VĨNH PHÚC

BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CÓ KHÓ KHĂN TRONG RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC Ở TRƯỜNG THPT BÌNH SƠN -VĨNH PHÚC

Khoa học xã hội

... 07/2007/QĐ-BGDĐT ngày 02/4/2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ghi rõ: Học sinh kiểm tra, đánh giá kết học tập, rèn luyện theo Quy chế đánh giá xếp loại học sinh Bộ Giáo dục Đào tạo”- ( Quy chế 40) Trong ... sơ đồ PHẦN THỨ HAI: PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I NHỮNG CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HỌC SINH CÓ KHÓ KHĂN TRONG RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC Ở TRƯỜNG THPT 1.1-CƠ SỞ LÝ LUẬN Giáo dục là một hiện ... đức cho học sinh, sinh viên ” Cuộc vận động Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X đưa vào Nghị triển khai sâu rộng tất cấp, ngành, sở giáo dục nhà trường...
  • 21
  • 830
  • 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÁO DỤC “HỌC SINH CÁ BIỆT VỀ ĐẠO ĐỨC”

MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÁO DỤC “HỌC SINH CÁ BIỆT VỀ ĐẠO ĐỨC”

Khoa học xã hội

... việc giáo dục học sinh cá biệt đạo đớc: Trên thực tế cảm nhận em” học sinh cá biệt đạo đức em yếu ý thức kĩ luật, khó giáo dục dẫn đến kết học tập, tu dưỡng đạo đức em không đạt yêu cầu Vậy để giáo ... nghiệm” giáo dục đạo đức học sinh cá biệt” đổi, tìm biện pháp tốt góp phần làm tốt công tác giáo dục đạo đức cho học sinh nhà trường PHẦN II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1/ Tầm quang trọng vai trò giáo dục ... kinh nghiệm” giáo dục đạo đức học sinh cá biệt” Tuy gặp nhiều khó khăn thầy trò cố gắng giảng dạy học tập Nhiều năm qua nhà trường làm tốt công tác giáo dục học sinh nên hầu hết học sinh trường...
  • 6
  • 2,735
  • 42
Giáo dục học sinh qua tiết thực hành đạo đức

Giáo dục học sinh qua tiết thực hành đạo đức

Tư liệu khác

... lớp, sinh hoạt tập thể dành thời gian kể câu chuyện có liên quan tới chuẩn mực đạo đức vừa học Qua nội dung câu chuyện, cho học sinh tự nhận xét rút học cần thiết Hoặc cho học sinh sưu tầm câu ... mực Cho nên việc giáo dục đạo đức cho em vô quan trọng Thực tiễn giáo dục sinh động cho thấy rằng, nhiều em vi phạm chuẩn mức hành vi đạo đức ý thức thấp em mà em không dạy giáo dục Ví như, không ... giáo dục đạo đức trường tiểu học, thông qua việc tiết dạy đạo đức vô cần thiết Mỗi đạo đức trường tiểu học, thực hai tiết dạy: tiết kể chuyện tiết thực hành Nhờ tiết kể chuyện học sinh nhận mẫu...
  • 11
  • 909
  • 3
điều kiện và giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên ở trường thpt chuyên huỳnh mẫn đạt tỉnh kiên giang, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục học sinh

điều kiện và giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên ở trường thpt chuyên huỳnh mẫn đạt tỉnh kiên giang, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục học sinh

Kinh tế - Quản lý

... lượng đội ngũ giáo viên phát triển toàn diện phẩm chất đạo đức lực giáo viên Trong đạo đức gốc, đạo đức làm thầy giáo Đạo đức người thầy giáo bao gồm giá trò tư tưởng giá trò đạo đức : lý tưởng ... triển giáo dục, : - Môi trường kinh tế xã hội giáo dục - Chính sách công cụ thể chế hóa giáo dục - Cơ sở vật chất – kỹ thuật tài cho giáo dục - Giáo viên học sinh - Nghiên cứu giáo dục , lý luận giáo ... môn học nhóm kiến thức hoạt động dạy học giáo dục - Có hệ thống kỹ sư phạm ; kỹ thiết kế dạy học giáo dục, kỹ thiết lập mối quan hệ thuận lợi với học sinh, kỹ triển khai hoạt động dạy học giáo dục, ...
  • 129
  • 973
  • 2
skkn một số câu hỏi ngoại khoá giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường

skkn một số câu hỏi ngoại khoá giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường

Giáo dục học

... lượng học tập học sinh III.Kết khen thưởng: - Đạt danh hiệu lao động tiến tiến năm học 2011 – 2012 - Giấy khen Sở Giáo Dục năm học 2011 – 2012 - Bồi dưỡng học sinh giỏi khối 10 môn Hóa năm học ... “Một số câu hỏi ngoại khoá giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường” với mục đích góp phần nâng cao hiệu giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho HS trường THPT II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Giáo dục HS ... dung giáo dục môi trường, hi vọng giúp ích phần cho việc dạy học giáo viên học sinh Do thời gian ngắn nên số lượng câu hỏi không tránh khỏi thiếu sót, mong góp ý chân thành đồng nghiệp em học sinh...
  • 28
  • 1,018
  • 1
CÂU CHUYỆN GIÁO DỤC THỎ CON ĐI HỌC ppsx

CÂU CHUYỆN GIÁO DỤC THỎ CON ĐI HỌC ppsx

Mầm non - Tiểu học

... đời Thỏ học Đi đoạn, Thỏ gặp Chó học, tay Chó ôm bóng to Chó rủ: “Chúng lăn bóng đến trường” Thỏ lắc đầu: “Tớ không ... Thỏ trả lời: “Thưa cô nguy hiểm, gây tai nạn cho cho người khác" Cô giáo khen Thỏ giỏi Giờ chơi, Chó đến gần Thỏ nói: “Tớ xin học cậu Từ tớ không đùa giỡn, chơi bóng lòng, lề đường mà chơi sân ... lề đường im lặng nghĩ đến lời mẹ dặn trước Hai bạn đến trường vừa kịp lúc trống trường điểm vào học Thỏ con, Chó xếp hàng vào lớp Hôm nay, cô dạy an toàn giao thông - Bài: "Không đùa giỡn, thả...
  • 3
  • 1,156
  • 9
CHUYÊN đề GIÁO dục học SINH cá BIỆT

CHUYÊN đề GIÁO dục học SINH cá BIỆT

Tâm lý học

... khuyết điểm; thức tỉnh học sinh những câu chuyện đạo đức để cảm phục học sinh - Chúng ý thức rằng, Giáo dục đạo đức nền tảng để giáo dục tri thức, tài cho học sinh, những học sinh cá biệt - Tin ... biện pháp giáo dục học sinh cá biệt - Công tác quản lý Trung tâm nên thường xuyên quan tâm, chú ý đến công tác giáo dục học sinh cá biệt ghi nhận kết giáo dục học sinh cá biệt Giáo viên ... cứu vào đối tượng học sinh cá biệt những em chưa ngoan, có nhiều vi phạm những học sinh thường tự ti, trầm cảm lớp III NỘI DUNG GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆT: Phân loại học sinh cá biệt: a Phương...
  • 17
  • 3,583
  • 8
SKKN giáo dục học sinh “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong giảng dạy môn giáo dục công dân ở trường THCS

SKKN giáo dục học sinh “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong giảng dạy môn giáo dục công dân ở trường THCS

Giáo dục học

... học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” nghĩa vụ đạo đức người, học theo Người, làm theo Người đường ngắn giúp tự hoàn thiện đạo đức cá nhân Đồng thời giáo dục học sinh SKKN: Giáo dục học ... để giáo dục học sinh thành người tài -đức phục vụ cho Tổ quốc, giáo dục học sinh học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” giảng dạy môn giáo dục công dân 3.Phương pháp -Để đạt mục tiêu môn học, ...  Những học kinh nghiệm rút từ thực tiễn nghiên cứu: Để giáo dục học sinh Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” giáo viên tìm đọc nhiều tài liệu Người SKKN: Giáo dục học sinh Học tập...
  • 10
  • 3,297
  • 29
THẾ GIỚI NGHỆ THUẬT ĐỒNG  DAO VÀ VIỆC GIÁO DỤC HỌC SINH TIỂU HỌC

THẾ GIỚI NGHỆ THUẬT ĐỒNG DAO VÀ VIỆC GIÁO DỤC HỌC SINH TIỂU HỌC

Tư liệu khác

... việc giáo dục học sinh tiểu học 3.1 Đồng dao học nhận thức học sinh tiểu học 3.2 Đồng dao việc giáo dục nhân cánh,tình cảm tốt đẹp cho học sinh tiểu học 3.3 Đồng dao học rèn luyện thể chất cho học ... 3.3 Đồng dao học rèn luyện thể chất cho học sinh tiểu học III KẾT LUẬN - Đề tài luận văn: “Thế giới nghệ thuật đồng dao việc giáo dục học sinh tiểu học để giúp em hiểu biết thêm giới đồng dao ... tuổi thơ chưa có văn học thiểu nhi - Đồng dao gần với đời sống hồn nhiên trẻ thơ có tác dụng giáo dục đời sống tâm hồn em - Việc nghiên cứu đồng dao lứa tuổi học sinh tiểu học cần quan tâm 2...
  • 17
  • 626
  • 4
Chuyên đề:  PHƯƠNG PHÁP KỈ LUẬT TÍCH CỰC  TRONG DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC HỌC SINH (Phần IV)

Chuyên đề: PHƯƠNG PHÁP KỈ LUẬT TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌCGIÁO DỤC HỌC SINH (Phần IV)

Giáo dục học

... Nêu hoạt động giáo dục nhà trường - Hoạt động học sinh - Mối quan hệ hoạt động giáo dục hoạt động học sinh (tham khảo tài liệu phát tay số 1) Các biện pháp tăng cường tham gia học sinh Tăng cường ... học sinh, học sinhhọc sinh mang tính tích cực chủ động chủ thể thể quan tâm, tôn trọng, lắng nghe ý kiến người khác trình thực nhiệm vụ để đạt mục tiêu dạy học giáo dục đề 2 Một số kĩ giúp giáo ... Bước 4: Cùng học sinh tìm giải pháp Các rào cản lắng nghe tích cực - Không ý, xao nhãng, tập trung, gây hứng thú học sinh; - Phán xét, trích, trách mắng học sinh; - Đỗ lỗi cho học sinh mà không...
  • 27
  • 1,923
  • 2
Chuyên đề:  PHƯƠNG PHÁP KỈ LUẬT TÍCH CỰC  TRONG DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC HỌC SINH (Phần II)

Chuyên đề: PHƯƠNG PHÁP KỈ LUẬT TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌCGIÁO DỤC HỌC SINH (Phần II)

Giáo dục học

... khơi gợi lòng yêu thích công việc yêu thương học sinh - Dành thời gian để suy nghĩ thân, cách đối xử với học sinh, rút học bổ ích việc giáo dục học sinh - Quan tâm chăm sóc đến thân (tinh thần ... hoạt động hội thành công cho học sinh 2/ Nguyên tắc thực kỉ luật tích cực Các nguyên tắc : Vì lợi ích tốt học sinh Không làm tổn thương đến thể xác tinh thần học sinh Khích lệ tôn trọng lẫn ... phương pháp kỉ luật tích cực (KLTC) ? • Tình huống : An học sinh giao tiếp, vào lớp ngồi mình, học yếu Anh (chị) sắm vai giáo viên trò chuyện với em - Các nhóm bàn bạc cách giải phút, sau cử...
  • 18
  • 957
  • 1
Chuyên đề:  PHƯƠNG PHÁP KỈ LUẬT TÍCH CỰC  TRONG DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC HỌC SINH (Phần III)

Chuyên đề: PHƯƠNG PHÁP KỈ LUẬT TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌCGIÁO DỤC HỌC SINH (Phần III)

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... đạo đức học sinh tiểu học - Đọc tài liệu trao đổi nhóm thực phiếu học tập số - Trình bày Giáo viên cần biết đặc điểm phát triển lứa tuổi học sinh tiểu học thể chất, tâm lí để có phương pháp giáo ... học sinh tiểu học có hoàn thiện thể Đây tiền đề vật chất quan trọng cho hoạt động trẻ - Trao đổi nhóm thực phiếu học tập số - Trình bày 2 Hoạt động học tập học sinh tiểu học Sự phát triển đạo ... lứa tuổi học sinh tiểu học Mô tả dấu hiệu phát triển cá nhân (Học viên phát biểu cá nhân) Sự phát triển thể chất trẻ em lứa tuổi HS tiểu học Đặc điểm thể trẻ em lứa tuổi học sinh tiểu học có thay...
  • 9
  • 958
  • 10
Chuyên đề: PHƯƠNG PHÁP KỈ LUẬT TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC HỌC SINH (Phần I)

Chuyên đề: PHƯƠNG PHÁP KỈ LUẬT TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌCGIÁO DỤC HỌC SINH (Phần I)

Giáo dục học

... phát triển lứa tuổi học sinh tiểu học (1 bài) PHƯƠNG PHÁP KỈ LUẬT TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌCGIÁO DỤC Chương III : Vận dụng phương pháp kỉ luật tích cực dạy học giáo dục học sinh phổ thông Bài ... học giáo dục học sinh phổ thông Bài : Ứng xử tích cực dạy học Bài : Tăng cường tham gia học sinh hoạt động giáo dục Bài : Giúp học sinh vượt qua trạng thái tâm lí không tích cực – Quan tâm đến ... GV chưa có PP giáo dục trẻ phù hợp,thiếu kinh nghiệm (đặc biệt PP giáo dục không sử dụng trừng phạt trẻ), áp lực công việc, gia đình… - Do đạo đức nghề nghiệp - HS có khó khăn học tập, bị ngược...
  • 22
  • 1,235
  • 1
Quản lí hoạt động giáo dục học sinh ở trường Trung học phổ thông chuyên Lê Hồng Phong - Nam Định đáp ứng mục tiêu giáo dục toàn diện

Quản lí hoạt động giáo dục học sinh ở trường Trung học phổ thông chuyên Lê Hồng Phong - Nam Định đáp ứng mục tiêu giáo dục toàn diện

Sư phạm

... Đại học GD Giáo dục GD&ĐT Giáo dục đào tạo GV Giáo viên GHTH Giáo dục trung học HĐGD Hoạt động giáo dục HĐNGLL Hoạt động lên lớp HS Học sinh HSG Học sinh giỏi QL Quản lí QLGD Quản lí giáo dục ... học đại học, cao đẳng, trung cấp, học nghề vào sống lao động” Giáo dục THPT chuyên “tinh hoa” giáo dục THPT phƣơng thức đáp ứng phát triển học sinh có ƣu học sinh khác lực học tập, giúp học sinh ... lồ ngƣời học không học kiện hay tƣợng, không học biết, học hiểu học vận dụng mà học phân tích, học tổng hợp, học đánh giá, họchọc phƣơng pháp học tập Học có kế 33 hoạch, học có tƣ học sáng...
  • 118
  • 619
  • 3
Giáo dục học sinh THPT học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh qua thơ văn của Người

Giáo dục học sinh THPT học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh qua thơ văn của Người

Giáo dục học

... việc giáo dục đạo đức học sinh Việc hưởng ứng vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, tuyên truyền giáo dục học sinh qua gương đạo đức Bác góp phần tích cực việc giáo dục đạo đức học ... trọng việc giáo dục đạo đức học sinh THPT vai trò môn Văn Các nhà trường nước ta coi trọng quán triệt sâu sắc toàn diện việc giáo dục học sinh: Lấy giáo dục người làm gốc, giáo dục đạo đức ưu tiên, ... coi nghiệp trồng người nhiệm vụ giáo dục Bác Hồ dạy: “dạy học, phải trọng tài lẫn đức Việc giáo dục đạo đức cho học sinh dài lâu xuyên suốt trình giáo dục Đạo đức nguồn nuôi dưỡng phát triển...
  • 25
  • 2,280
  • 13

Xem thêm