0

câu 8 3 0 điểm cảm nhận của em về đoạn thơ sau khoảng 300 từ

Ôn tập môn cơ sở dữ liệu nâng cao

Ôn tập môn cơ sở dữ liệu nâng cao

Cơ sở dữ liệu

... kết cần ( 10+ 10) *tuptrans = 200 Tổng chi phí 4 60 * Tổng chi phí cho chiến lược b tính sau: Truyền NV đến vị trí cần 400 *tuptrans = 4 .00 0 truyền PC đến vị trí cần 100 0*tuptrans = 10. 000 Tạo PC’ ... vị trí cần 100 0*tuptrans = 10. 000 Tạo PC’ cách chọn PC cần 100 0*tupacc = 1 .00 0 Nối NVvà PC cần 400 * 20* tupacc = 8. 00 0 Tổng chi phí 23. 00 0  Chỉ số đánh giá tiêu dùng tài nguyên tổng chi phí (total ... Hùng Kỹ sư điện A7 Dũng Phân tích HT A8 Chiến Thiết kế DL DUAN(J) MADA TENDA NGANSACH 15 D1 D2 D3 D4 CSDL CÀI ĐẶT BẢO TRÌ PHÁT TRIỂN 200 00 1 200 0 2 80 00 2 500 0 TLUONG(S) CHUCVU Kỹ sư điện Phân tích...
  • 29
  • 969
  • 1
Cài đặt thuật toán biến đổi biểu thức từ trung tố sang hậu tố sử dụng cấu trúc dữ liệu stack dạng mảng

Cài đặt thuật toán biến đổi biểu thức từ trung tố sang hậu tố sử dụng cấu trúc dữ liệu stack dạng mảng

Kinh tế - Thương mại

... Input: 10 -3* (14-2)/12 Kí Tự Stack 10 Out put 10 - - 10 - 10 * -* 10 ( -*( 10 14 -*( 10 14 - -*(- 10 14 -*(- 10 14 ) -* 10 14 - * / -/ 10 14 - * 12 -/ 10 14 - * 12 ““ Out put: 10 14 * - * 12 10 14 ... doUuTien(char x) { switch (x){ case '#': return 0; case '(': return 1; case '+': case '-': return 2; case '*': case '/': return 3; } } void convert(){ int i =0, k =0; printf("\nMoi ban nhap bieu thuc trung ... lại lấy hiển thị toán tử đỉnh S Sau duyệt hết S phần tử lấy cho vào output Phần cài đặt: #include #define SIZE 50 #include char infx[ 50] , pofx[ 50] , ch, x; char s[SIZE]; int top...
  • 7
  • 4,757
  • 86
Thuật toán so sánh biểu diễn đồ thì khái niệm tương ứng

Thuật toán so sánh biểu diễn đồ thì khái niệm tương ứng

Hệ thống thông tin

... 13 ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ CNTT QUA MẠNG SC(I1) = (0. 5 * + (0 .3/ 5)*1 + (0. 2/5) *0) (1 + + 0) / (7 + 5) = 0. 186 SC(I2) = (0. 5 * + (0 .3/ 5) *0 + (0. 2/5)*2) (0 ... + 2) / (7 + 5) = 0. 026 Giá trị mức độ tương đồng CG tổng Sc(Ii) 𝑛 𝑆 𝐶 = ∑ 𝑆 𝐶(𝐼 𝑖 ) 𝑖 Ứng với hai định nghĩa “Sea” “Lake”, mức độ tương đồng tương ứng 0. 182 + 0. 026 = 0. 212 Từ kết cho thấy hai ... object Hình 3: CG tổng quát cho attributive adjective Với cụm giới từ tag, ta định nghĩa relation node loại ‘preposition’ Nói chung, cụm giới từ tag bao gồm giới từ (‘prep’), nhiều tính từ thuộc...
  • 14
  • 997
  • 0
Thuật toán biểu thức số học

Thuật toán biểu thức số học

Kỹ thuật lập trình

... Begin test:=false; dem: =0; dau:=1; i:=1; While (i
  • 17
  • 1,606
  • 3
CÁC BIỂU THỨC SONG SONG và PHÂN tán TRONG các NGÔN NGỮ THUẬT TOÁN các điểm cải TIẾN CHỦ yếu để THUẬT TOÁN LAMPORT HOẠT ĐỘNG NHANH hơn

CÁC BIỂU THỨC SONG SONG và PHÂN tán TRONG các NGÔN NGỮ THUẬT TOÁN các điểm cải TIẾN CHỦ yếu để THUẬT TOÁN LAMPORT HOẠT ĐỘNG NHANH hơn

Kỹ thuật

... viết sau: [P:: || Q(I: 10) :: || R:: ] Trong đó, khái niệm Q(I: 10) cho phép khai báo 10 tiến trình Q(1), Q(2), , Q( 10) nguồn Ta xem xét phát biểu sau R, nơi mà biến Z khai báo: [P?X  T1 Z =0; ... [P?X  T1 Z =0; P?Y  T2 (J: 10) Q(j)?X  T3(J) ] có nghĩa ta đợi thông điệp kiểu X từ tiến trình P biến Z nhận giá trị thông điệp loại Y từ P thông điệp kiểu X đến từ 10 tiến trình Q(j) Dựa theo ... rằng: 1.Nếu C1 nhận giá trị false, chờ lời gọi từ X 2.Nếu C1 nhận giá trị true, chờ bội lời gọi từ X hay từ Y Trong trường hợp sau cùng, lời gọi từ X hay từ Y tiến hành họat động thực lệnh lựa chọn...
  • 21
  • 351
  • 0
Nghiên cứu kết hợp thuật toán cặp ghép và tham lam giải quyết bài toán thời khóa biểu trường chuyên

Nghiên cứu kết hợp thuật toán cặp ghép và tham lam giải quyết bài toán thời khóa biểu trường chuyên

Kỹ thuật

... ng L p h c, Giáo viên, Phòng h c Môn h c 3. 1.6.1 L p h c 23 3.1.6.2 Giáo viên 3. 1.6 .3 Phòng h c 3. 1.6.4 Môn h c 3. 1.6.5 D li u k ho ch gi ng d y 3. 2 TH NGHI M VÀ ĐÁNH GIÁ K T QU Ph n m m x ... 2.1 .3. 3 Cài ñ t thu t toán - Phương pháp ñ i ng u Kuhn-Munkres - Sơ ñ cài ñ t phương pháp Kuhn-Munkres 2.1 .3. 4 Bi u di n b ghép 2.1 .3. 5 Tìm ñư ng m 2.2 THU T TOÁN THAM LAM 2.2.1 Khái ni m 18 2.2.2 ... 3. 2.1 X p t ñ ng hoàn toàn th i khóa bi u 3. 2.2 Tinh ch nh d li u c a giáo viên tham gia 3. 2 .3 Ba ch c tinh ch nh x p th i khóa bi u trư ng chuyên 3. 3 T NG K T CHƯƠNG Trong chương này, ñã phân...
  • 26
  • 646
  • 0
sơ đồ khối biểu diễn thuật toán và chương trình viết bằng ngôn ngữ c

sơ đồ khối biểu diễn thuật toán và chương trình viết bằng ngôn ngữ c

Quản trị kinh doanh

... 1, 682 75 0, 000 09 0, 000 28 0, 000 53 0, 001 98 0, 00 38 0 0, 0 08 1 2 0, 01954 0, 0 60 23 0, 25 239 0, 62661 1,91565 0, 000 01 0, 000 06 0, 000 12 0, 000 57 0, 001 25 0, 0 03 1 0 0 ,0 08 8 9 0, 03 4 34 0, 19164 0, 5 70 68 2, 182 87 3, 00 052 4,26 03 4 ... 0, 0 237 5 0, 0 38 0 9 0, 049 03 0, 08 2 96 0, 107 64 0, 14579 0, 207 18 0 ,32 504 0, 57654 0 ,82 947 1,29721 3, 682 70 0 ,0 03 6 6 0, 007 43 0, 01 08 6 0, 02 38 9 0, 03 5 31 0, 05567 0, 09 4 30 0, 185 31 0, 437 76 0, 75544 1,47745 3, 08 7 08 0. 000 56 ... 0, 57654 0 ,82 947 1,29721 0, 0 03 6 6 0, 007 43 0, 01 08 6 0, 02 38 9 0, 03 5 31 0, 05567 0, 09 4 30 0, 185 31 0, 437 76 0, 75544 1,47745 0. 000 56 0, 001 45 0, 002 40 0 ,00 688 0, 01159 0, 02126 0, 04292 0, 105 65 0 ,33 239 0, 688 01 1, 682 75...
  • 61
  • 1,583
  • 0
Tài liệu Thuật toán nhanh để tìm thời gian biểu với số lượng tùy ý các công việc đúng hạn và thời gian xử lý ít nhất. ppt

Tài liệu Thuật toán nhanh để tìm thời gian biểu với số lượng tùy ý các công việc đúng hạn và thời gian xử lý ít nhất. ppt

Hóa học - Dầu khí

... can easily prove the lemma by the contradiction 'it = 1,2, , s - Urn E U; are the same as in the Lemma and the Lemma result: (8) THE FAST ALGORITHM FOR FOUNDING NONPREEMPTIVE s'-OPTIMAL SCHEDULE ... W"} , then Wi is Just the desir- 30 TRINH NHAT TIEN Proof By Proposition 7, A! is just the system of I*-optimalschedules on U; By proposition 8, A;~is the system of q* -op timal schedules on the ... (i.e., O(n310gn)) Conclusion We know that m is the maximal number of on-time jobs, therefore the problem IT2) is solved only if s :s; m In the case s=m, the problem IT2) is just the problem ITI),...
  • 10
  • 570
  • 0
2. CÁC PHƯỢNG PHÁP BIỂU DIỄN THUẬT TOÁN docx

2. CÁC PHƯỢNG PHÁP BIỂU DIỄN THUẬT TOÁN docx

Tin học văn phòng

... (terminator) Ðiểm cuối điểm khởi đầu kết thúc thuật toán, biểu diễn hình ovan, bên có ghi chữ bắt đầu/start/begin kết thúc/end Ðiểm cuối có cung (điểm khởi đầu) cung vào (điểm kết thúc) Xem lưu đồ thuật ... trang (off-page connector) Tương tự điểm nối, điểm nối sang trang dùng lưu đồ lớn, phải vẽ nhiều trang Bên điểm nối sang trang ta đặt ký hiệu để biết liên hệ điểm nối trang Ở ký hiệu thường dùng ... diễn hình chữ nhật, bên chứa nội dung xử lý 2.2 .3. Ðường (route) Khi dùng ngôn ngữ tự nhiên, ta mặc định hiểu trình thực từ bước trước đến bước sau (trừ có yêu cầu nhảy sang bước khác) Trong ngôn...
  • 9
  • 1,277
  • 1
CÁC PHƯỢNG PHÁP BIỂU DIỄN THUẬT TOÁN potx

CÁC PHƯỢNG PHÁP BIỂU DIỄN THUẬT TOÁN potx

Toán học

... (terminator) Ðiểm cuối điểm khởi đầu kết thúc thuật toán, biểu diễn hình ovan, bên có ghi chữ bắt đầu/start/begin kết thúc/end Ðiểm cuối có cung (điểm khởi đầu) cung vào (điểm kết thúc) Xem lưu đồ thuật ... trang (off-page connector) Tương tự điểm nối, điểm nối sang trang dùng lưu đồ lớn, phải vẽ nhiều trang Bên điểm nối sang trang ta đặt ký hiệu để biết liên hệ điểm nối trang Ở ký hiệu thường dùng ... diễn hình chữ nhật, bên chứa nội dung xử lý 2.2 .3. Ðường (route) Khi dùng ngôn ngữ tự nhiên, ta mặc định hiểu trình thực từ bước trước đến bước sau (trừ có yêu cầu nhảy sang bước khác) Trong ngôn...
  • 5
  • 700
  • 2
Kỹ thuật lập trình - Ngôn ngữ lập trình C - Toán tử và biểu thức pot

Kỹ thuật lập trình - Ngôn ngữ lập trình C - Toán tử và biểu thức pot

Kỹ thuật lập trình

... clrscr(); printf(“ 40/ 17* 13/ 3 = %d”, 40/ 17* 13/ 3); printf(“\n\n 40/ 17* 13/ 3 .0 = %lf”, 40/ 17* 13/ 3 .0) ; printf(“\n\n 40/ 17* 13. 0 /3 = %lf”, 40/ 17* 13. 0 /3) ; printf(“\n\n 40/ 17 .0* 13/ 3 = %lf”, 40/ 17 .0* 13/ 3); } Lưu tập ... * 13 / 3) , kết 10. 19 60 78 vì: 17 .0 ép kiểu phép chia đầu thành kiểu double 40. 0 / 17 .0 = 2 .35 2941 2 .35 2941 * 13. 0 = 30 . 588 233 30 . 588 233 / 3. 0 = 10. 19 60 78 Tạo tập tin Gõ đoạn mã sau vào ‘Edit window’: ... && 8> 10) )) (4-2*9/6< =3 && ( 10* 2/4 -3> 3|| ( && ))) (4-2*9/6< =3 && ( 10* 2/4 -3> 3|| 0) ) (4-2*9/6< =3 && ( 20/ 4 -3> 3|| 0) ) (4-2*9/6< =3 && (5 -3> 3|| 0) ) (4-2*9/6< =3 && (2 >3| | 0) ) (4-2*9/6< =3 && (0| | 0) )...
  • 9
  • 397
  • 1
Thuật toán tính giá trị của một biểu thức biểu diễn dưới dạng tiền tố hoặc hậu tố

Thuật toán tính giá trị của một biểu thức biểu diễn dưới dạng tiền tố hoặc hậu tố

Lập trình

... vào Stack 13 / Thực 18/ 3 = lưu vào Stack ( Kết cuối ) Các bước thực tính toán biểu thức BaLan 8 8 2 18 10 18 18 18 18 18 18 18 1 1 7 3 6 2 10 11 12 Ngăn xếp theo bước tương ứng Chương 3: Xây Dựng ... Lớp 07 CT1 13 Lý Thuyết Đồ Thị Giáo viên: Ts Trần Hành Ngôn ngữ sử dụng : Visual Basic 200 5 3. 2- Hàm kiểm tra độ ưu tiên phép toán Private Function KiemTra(ByVal a As Char) Select Case a Case "0" ... 2*+4-/ Nhóm Lớp 07 CT1 13 Lý Thuyết Đồ Thị Giáo viên: Ts Trần Hành Bước * + *- - / Lưu vào Stack 25*+ 132 *+4-/ Lưu vào Stack * + 2* + - / Lưu vào Stack * + 2* + - / Thực 2*5 = 10 lưu 10 vào Stack +...
  • 15
  • 5,563
  • 3
PHÁT TRIỂN CÁC MÔ HÌNH VÀ THUẬT TOÁN BIỂU DIỄN, XỬ LÝ, KHAI THÁC DỮ LIỆU KHÔNG GIAN VÀ ỨNG DỤNG GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN GIS

PHÁT TRIỂN CÁC MÔ HÌNH VÀ THUẬT TOÁN BIỂU DIỄN, XỬ LÝ, KHAI THÁC DỮ LIỆU KHÔNG GIAN VÀ ỨNG DỤNG GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN GIS

Thạc sĩ - Cao học

... I&I-OWNER 100 000 0 32 . 03 1 9.7 50 8. 219 7.4 53 Số đỉnh (N) phát sinh ngẫu nhiên 200 000 0 30 00 000 400 000 0 85 .296 26. 609 19 .87 7 15.922 1 53. 03 1 60. 6 40 28. 737 24 .81 3 233 .266 102 .94 39 .925 34 . 187 500 000 0 32 2 .04 7 ... Tp Sp Ep 100 000 0 31 04 135 7 2 .3 1.1 87 3 3.6 200 000 0 684 8 2917 2 .3 1.2 1 934 3. 5 30 00 000 1 104 5 4664 2.4 1.2 2964 3. 7 400 000 0 15647 63 18 2.5 1.2 41 03 3 .8 500 000 0 206 23 7972 2.6 1 .3 51 20 4 .0 Bảng Bảng ... (k) 200 00 Thời gian thực thi (s) thuật toán k-lân cận gần cho 100 000 0 đỉnh Dựa kd-tree (ANN) Dựa DT 0. 61 0. 03 1 13 400 00 2. 484 600 00 6.297 80 00 0 12 .87 5 100 000 20. 547 200 000 84 .06 2 400 000 3 08 . 546...
  • 27
  • 1,131
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose