câu 3 trong bài tác giả của bức thư đặt tên mình là
ba i ta p lo n tuo ng cha n da t 5407
... lật Tên Lực / mét tới (KN) Cánh tay đòn (m) Moment / mét tới (KNm) 40, 63 54,04 48,75 1 ,33 1,65 75 225 31 7,52 3, 9 1 238 ,33 194,25 3, 9 757,58 9,25 0,5 4, 63 134 ,31 4,15 557 ,39 2,6 27,01 6,72 0 ,33 17,47 ... 0, 83 × 0 ,3 + 0 ,3 × 35 ,99 − 5,48 = 10, 03 ( Tại =4m => => = Tại =7m + ( = 28 ( ) = = − ( ) × ( ) ) ( ) ) = 10, 03 + 18,9 × (4 − 0, 83) × 0 ,3 ( ) +2 28 − 5,48 KN × 0 ,34 + × × 0 ,34 = 32 ,52 ( ) 0 ,3 ... 0,5) × = (4,2 − 0,5) × 36 ,3 = 134 ,31 ( ) Áp lực ngang chủ động : Tại =0m Tại = 0, 83 m => => = = −2 ( ) −2 ( ) = −2 × × √0 ,3 = 5,48 ( ( ) ) = 18,9 × 0, 83 × 0 ,3 − 5,48 Họ tên : Zangloe MSSV: 20661187...
- 7
- 250
- 0
Tổ chức chữa lỗi câu trong bài tập làm văn lớp 8
... SL % SL % SL % SL % 36 19.4 25 17 47.2 8 .3 0 33 10 30 .3 12 36 .3 27.2 0 Bảng số liệu cho ta thấy, kết làm văn em thấp Số học sinh có điểm trung bình chiếm tới 44.4% lớp 8A1 30 .3 % lớp 8A2 Ở hai ... là…” câu (1) cho “tình bạn với nhiều kỉ niệm vui buồn” người bạn tên Thiện Chữa đoạn -GV yêu cầu học sinh đọc tìm lỗi +Câu (2) thiếu nòng cốt câu + Câu (3) không thống với nội dung câu (4) câu ... dung câu: +Câu (1) Nói vai trò tình bạn tuổi học trò +Câu (2) Giới thiệu người bạn thân tên Thiện +Câu (3) Khẳng định quan hệ thân thiết với bạn -Xác định quan hệ câu (1) (2) Hai câu chưa liên...
- 24
- 225
- 0
Bài giảng điện tử: Bài tập minh họa chuyên đề Phương pháp tọa độ trong không gian Hình học 12
... KIỂM TRA BÀI CŨ ? Nhắc lại kiến thức học (trong không gian Oxyz) sau đây: 1)Điều kiện để véctơ vuông góc 2)Các dạng phương trình mặt phẳng 3) Vò trí tương đối mặt phẳng 4)Công thức tính ... A(a;0;0), B(0;b;0), C(0;0;c), A 31 x ⇒ 1= + + ≥ = a b c a b c abc abc ⇒ ≥ 27 ⇒ VO.ABC ≥ 27 a = ⇒ minVO.ABC = 27 ⇔ = = = ⇔ b = a b c c = B y BÀI TẬP Bài tập 3: Cho hình trụ có hai đáy hai ... DB' (ACD’)? uuur = (a;a;a)là VTPT (MNP) VTPT AC = (−a;a;0) r uuuu r (ACD’) uuuur ⇒ n cp DB' (3) AD' = (−a;0;a) z Bài BÀI TẬP D’ giải: Ta có: D(0;0;0), A(a;0;0), B(a;a;0), A’ C(0;a;0), A’(a;0;a),...
- 19
- 305
- 0
KHÓ KHĂN TRONG VIỆC HỌC cấu TẠO từ CỦA SINH VIÊN năm NHẤT KHOA sư PHẠM TIẾNG ANH, TRƯỜNG đại HỌC NGOẠI NGỮ đại HỌC QUỐC GIA HÀ nội
... CHAPTER 3- METHODOLOGY 23 3.1 Selection of subjects 23 3.1.1 Setting of study 23 3.1.2 Participants 23 3.2 Data collection instrument 26 iv 3. 2.1 Reasons for choosing questionnaires 26 3. 2.2 Questionnaire ... Questionnaire format and content 27 3. 3 Procedures of data collection 29 3. 4 Procedures of data analysis 30 3. 5 Summary 30 CHAPTER 4- FINDINGS AND DISCUSSION 31 4.1 Findings 31 4.1.1 The role of word- ... 2.2 .3 Compounding 13 2.2 .3. 1 Definition of compounding 13 2.2 .3. 2 Types of compounding 14 2.2.4 Reduplication 14 2.2.5 Clipping 15 2.2.6 Blends 16 2.2.7 Acronyms 16 2.2.8 Back- formation 17 2.3...
- 73
- 523
- 0
Đánh giá kết quả công tác giao đất, cho thuê đất và thu hồi đất trên địa bàn phường túc duyên thành phố thái nguyên tỉnh thái nguyên giai đoạn 2010 2014
... HỘI 32 4.2.1 Tăng trưởng kinh tế 32 4.2.2 Chuyển dịch cấu kinh tế 33 4.2 .3 Thư c trạng phát triển các ngành kinh tế .33 4.2.4 Dân số, lao động, việc làm và ... 4 .3. 1.1 Nhóm đất nông nghiệp a Đất sản xuất nông nghiệp Cơ cấu (%) 43. 03 41.02 39 .78 27.87 27.87 11.91 1.24 -2.01 53. 92 25.91 25.91 17. 53 0.82 0.15 0.47 16.08 12.18 1.06 0.07 13, 53 0. 13 ... Điều 130 của Nghị định này và quy định của Chính phủ về bồi thư ̀ng, hỗ trợ, tái định cư - Trong thời hạn không quá ngày làm việc kể từ ngày thư c hiện xong việc bồi thư ̀ng,...
- 70
- 687
- 2
Bài tập điện phân tuyến sinh đại học từ 2007 đến 2014 có lời giải chi tiêt
... dịch sau điện phân là A KNO3và KOH B KNO3, HNO3và Cu(NO3)2 C KNO3, KCl và KOH D KNO3và Cu(NO3)2 Bài Giải: nKCl = 0,1 ; nCu(NO3)2 = 0,15 2KCl + Cu(NO3)2 → Cu + 2KNO3 + Cl2 0,1 -0,05 ... 6O 2- → 3O ↑ +6e 2C+O → 2CO 2CO+O 2CO Phơng trình phản ứng điện phân cho cực là: dpnc 2Al 2O3 4Al+3O ↑ → dpnc Al2O3 +3C 2Al+3CO ↑ → dpnc 2Al 2O3 +3C 4Al+3CO ↑ → - Hỗn hợp ... (sản phẩm khửduy nhất của N+5) Giá tri của t là A 1,2 B 0 ,3 C 0,8 D 1,0 Bài Giải: 4AgNO3 + 2H2O mol → 4Ag + 4HNO3 + O2 x mol ⇒ dung dịch Y là HNO3 (x mol) và AgNO3 dư (0,15 – x) x mol...
- 16
- 346
- 0
HƠN 3.000 BÀI TẬP TIẾNG ANH CÓ ĐÁP ÁN ĐỂ LUYỆN THI ĐẠI HỌC
... did so c I did give too d I also did give a 32 He didn't pass his examination and a so did I b I did too c I did either d neither did I d 33 "I don't want that employee in my room." "If ... knowing b 36 He the office when I arrived a was leaving b has left c should leave d leaves a 37 He had to quit school because his father was debt a on b in c for d with b 38 Something ... d tribes c 12 In 1 638 , a group of Swedish settlers set up a colony along the Delaware River and ……………… there peacefully until 1655 a living b to live c lived d live c 13 There is a shop in...
- 506
- 2,462
- 0
Kết cấu nghệ thuật trong bộ ba tiểu thuyết được nhận giải thưởng Nobel của Y.Kawabata (Xứ tuyết, Ngàn cánh hạc, Cố đô) (LA tiến sĩ)
... CẤU CỐT TRUYỆN TRONG BỘ BA TIỂU THUYẾT T T N N NH H CỦA KAWABATA 35 2.1 t số v n đ chung v kết c u cốt truyện 36 2.2 ết c u cốt truyện Xứ tuyết, Ngàn cánh hạc, Cố đô……… 37 2.2.1 Kiểu kết ... t……………………………… 67 3. 2 Nh n v t kiến tạo nh n v t Xứ tuyết, Ngàn cánh hạc, Cố đô.… 71 3. 2.1.Các kiểu kiến t o hệ thống nh n vật nam - l khách lang thang tìm đ p 71 3. 2.2.Các kiểu kiến ... gian - th i gian xã hội 117 4.2 .3. Không gian - th i gian huy n ảo 136 KẾT LUẬN 147 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Kawabata tên đ y đủ Yasunari Kawabata (14/06/1899...
- 165
- 313
- 0
Kết cấu nghệ thuật trong bộ ba tiểu thuyết được nhận giải thưởng Nobel của Y.Kawabata (Xứ tuyết, Ngàn cánh hạc, Cố đô) (tt)
... kh o l o đan lồng câu chuyện tình th hai v o câu chuyện tình th h ng hạn chuyện tình gi a Shimamura v oko lồng v o chuyện tình c a Shimamura v Komako t N t độc đáo c a nh ng câu chuyện tình đan ... i s n s ng t b tình c a mạnh thư ng quân đ muốn lấy ngư i th c s y u thư ng; b n cạnh Komako y u văn học dân tộc say m k ch Kabuki l oko th ch nh ng b i đồng dao… 13 Th hai v đ p n t nh v a đậm ... tinh thần đ : nhân vật nam thư ng c sống vật chất đầy đ đ i sống tinh thần lại thư ng m khuy t d tất ch u ảnh hư ng c a u kiện m i trư ng sống nhi m ; c n nhân vật n thư ng c sống vật chất ngh...
- 27
- 188
- 0
Bài giảng điện tử: Bài tập minh họa chuyên đề về Bất đẳng thức Cô si Đại số 10.
... f 2 b) f 3 2 c) f 3 d ) f 3 3 Kết khác : Tìm giá trò nhỏ : x 1 y f ( x) (1 x) x x (0,1) ệnh đề sau a ) f 2 EM ĐÃ CHỌN ĐÚN b) f 3 2 c ) f 3 d ) f 3 3 Kết khác : ... b) f 3 2EM ĐÃ CHỌN SAI c ) f 3 d ) f 3 3 Kết khác : Tìm giá trò nhỏ : x 1 y f ( x) (1 x) x x (0,1) ệnh đề sau a) f 2 b) f 3 2 c ) f 3 EM ĐÃ CHỌN SAI d ) f 3 3 Kết ... 2 b) f 3 2 c ) f 3 d ) f 3 3EM ĐÃ CHỌN SAI Kết khác : Tìm giá trò nhỏ : x 1 y f ( x) (1 x) x x (0,1) ệnh đề sau e) a) f 2 b) f 3 2 c) f 3 d ) f 3 3 Kết khác EM...
- 59
- 649
- 0
TRẮC NGHIỆM CÁC CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP SÓNG ÁNH SÁNG
... 53o xảy tượng phản xạ khúc xạ Biết tia khúc xạ màu đỏ vng góc với tia phản xạ, góc tia khúc xạ màu tím tia khúc xạ màu đỏ 0,5 o Chiết suất nước tia sáng màu tím A 1 ,34 3 B 1 ,31 2 C 1 ,32 7 D 1 ,33 3 ... λD λ1 D λD λD = k2 = k3 = = k a a a a ⇒ k1λ1 = k2 λ2 = k3 3 = = k λ Hay ⇒ k1i1 = k2i2 = k3i3 = = ki Đơn giản cho thừa số số nguyên tối giản, ta được: a1k1 = a2 k2 = a3 k3 = = ak (*) Tại vị ... lục Câu 7: Chiết suất nước ánh sáng đơn sắc màu chàm, màu đỏ, màu tím, màu vàng n 1, n2, n3, n4 Sắp xếp theo thứ tự tăng dần chiết suất A n3, n1, n4, n2 B n2, n4, n1, n3 C n2, n3, n1, n4 D n3,...
- 20
- 272
- 0
TRẮC NGHIỆM CÁC CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP SÓNG ÁNH SÁNG
... 53o xảy tượng phản xạ khúc xạ Biết tia khúc xạ màu đỏ vng góc với tia phản xạ, góc tia khúc xạ màu tím tia khúc xạ màu đỏ 0,5 o Chiết suất nước tia sáng màu tím A 1 ,34 3 B 1 ,31 2 C 1 ,32 7 D 1 ,33 3 ... không Biết số Plăng h = 6,625.10 34 J.s, điện tích nguyên tố 1,6.10-19C Tần số lớn tia Rơnghen ống phát A 60 ,38 0.1018Hz B 6, 038 .1015Hz C 60 ,38 0.1015Hz D 6, 038 .1018Hz Câu 60 (ĐH2010) Hiệu điện hai ... êlectron bứt khỏi catốt Tần số lớn tia X mà ống phát xấp xỉ A 4, 83. 1021 Hz B 4, 83. 1019 Hz C 4, 83. 1017 Hz D 4, 83. 1018 Hz Câu 63 (CĐ2007): Một ống Rơnghen phát xạ có bước sóng ngắn 6,21.10 – 11...
- 17
- 242
- 3
TRẮC NGHIỆM CÁC CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP SÓNG ÁNH SÁNG
... trường có chiết suất n v = Câu 29: C Câu 30 : C Câu 31 : B Câu 32 : C Câu 33 : C Quang phổ vạch phát xạ quang phổ chứa số vạch màu khác xen kẽ khoảng tối Câu 34 : D Câu 35 : B Câu 36 : B Ta có khoảng vân: ... thấp bị kích thích phát sáng Câu 8: C Câu 9: B Ta có : Như M vị trí vân sáng bậc Câu 10: C Câu 11: B Câu 12: D Câu 13: C Khoảng cách vân tối bậc hai vân sáng bậc là: Câu 14: C Tia hồng ngoại phát ... chiết xuất 4 /3 giảm 4 /3 lần nên i giảm 4 /3 lần A lúc MO = = 9 .33 3 nên số vân tăng thêm vân (Mỗi phía tăng thêm vân) B Sai C Đúng D Đúng Câu 41: A vận Ta có khoảng vân: Số vân tối màn: Câu 42: B...
- 10
- 196
- 1
TRẮC NGHIỆM CÁC CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP SÓNG ÁNH SÁNG
... phát xạ có bước sóng quan sát vân, khoảng cách hai vân ngồi 3, 37 mm Xác định bước sóng A 256 nm B 427 nm C 36 2 nm D 526 nm Câu 30 :Trong thí nghiệm giao thoa ánh sáng khe Young ,chiếu sáng lúc ... M cách vân trung tâm 10,8mm , bước sóng xạ λ2 là: A 0 ,38 μm B 0,4μm C 0,76μm D 0,65μm Câu 23: Hai khe Iâng cách 1mm chiếu ánh sáng trắng (0 ,38 μm λ 0,76μm), khoảng cách từ hai khe đến 1m Tại ... 0,67μm Câu 24: Trong thí nghiệm giao thoa ánh sáng trắng có bước sóng 0 ,38 m 0,76m, hai khe cách 0,8mm; khoảng cách từ mặt phẳng chứa hai khe tới 2m Tại vị trí cách vân trung tâm 3mm có...
- 3
- 200
- 1
TRẮC NGHIỆM CÁC CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP SÓNG ÁNH SÁNG TUYỂN CHỌN
... hệ vân giao thoa với khoảng vân 1 ,35 (mm) 2,25 (mm) Tại hai điểm gần M N vân tối hai xạ trùng Tính MN: A 4 ,37 5 (mm) B 3, 2 (mm) C 3, 375 (mm) D 6,75 (mm) Bài 23: Trong thí nghiệm I âng giao thoa ... với ánh sáng có bước sóng 1 nằm độc lập Bước sóng 2 có giá trị là: A.728nm B.6 93, 3nm C.624nm D. 732 nm Bài 13: Trong thí nghiệm I-âng giao thoa ánh sáng, nguồn phát sáng đồng thời hai xạ đơn sắc, ... sóng : λ1 = 0,64μm , λ2 = 0,6μm , 3 = 0,54μm λ4 = 0,48μm Khoảng cách ngắn hai vân màu với vân sáng trung tâm là? A 4,8mm B 4 ,32 mm C 0,864 cm D 4 ,32 cm Bài 37 : Trong thí nghiệm giao thoa sáng dùng...
- 4
- 348
- 3
TRẮC NGHIỆM CÁC CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP SÓNG ÁNH SÁNG
... M có vân tối thứ 11(kể từ vân sáng trung tâm) Chiết suất chất lỏng là? A n = 1 ,31 25 B n = 1 ,33 3 C 1,500 D 1,1845 Câu 26: Nguồn S phát ánh sáng đơn sắc chiếu sáng hai khe Yâng cách 0,8mm Khoảng ... 2m Tại điểm M cách vân trung tâm 3, 3mm có ánh sáng đơn sắc cho vân sáng đó? A ánh sáng đơn sắc B ánh sáng đơn sắc C ánh sáng đơn sắc D ánh sáng đơn sắc Câu 37 : Trong thí nghiệm Iâng cho a = 2mm, ... C 61 D 51 Câu 43: Trong thí nghiệm Iâng, dùng ánh sáng trắng có bước sóng từ 0,4 μm đến 0,76μm vị trí ảnh ứng với hiệu đường sóng ánh sáng μm có vân tối trùng nhau? A B C D Câu 44: Trong thí...
- 12
- 207
- 1
TRẮC NGHIỆM CÁC CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP SÓNG ÁNH SÁNG
... } } } } } } } } } } } ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 { { { { { { { { { { { { { | | | | | | | | | | | | | } } } } } } } } } } } } ... } } } } } } ) } } } } ) ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ) ~ ) ~ ) ~ ~ ~ ~ ~ ~ ) ~ ~ 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 { { { { { ) ) { { ) { { { | | | | | | | | | | | ) | ) ) } } } } } ) } } } } ... bước sóng chân khơng 0,65 63 m, chiết suất nước ñối với ánh sáng ñỏ 1 ,33 11 Trong nước ánh sáng đỏ có bước sóng: A 0,4226àm B 0,4 931 àm C 0,4415àm D 0,4549àm Câu 22 : Trong thí nghiệm Iâng giao...
- 6
- 134
- 0
TRẮC NGHIỆM CÁC CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP SÓNG ÁNH SÁNG
... 12 C; 13 C; 14 A; 15 B; 16 C; 17 D; 18 C; 19 A; 20 B; 21 D; 22 A; 23 A; 24 B; 25 D; 26 A; 27 C; 28 A; 29 B; 30 C; 31 B; 32 B; 33 B; 34 B; 35 C; 36 A; 37 A; 38 A; 39 C; 40 D; 41 B; 42 C; 43 C; 44 ... có OM = 12 ,3 mm, ON = 5,2 mm Số vân sáng số vân tối đoạn MN A 35 vân sáng, 35 vân tối B 36 vân sáng, 36 vân tối C 35 vân sáng, 36 vân tối D 36 vân sáng, 35 vân tối Câu 5: (ĐH-2010) Trong thí nghiệm ... 53 o xảy tượng phản xạ khúc xạ Biết tia khúc xạ màu đỏ vng góc với tia phản xạ, góc tia khúc xạ màu chàm tia khúc xạ màu đỏ 0,5o Chiết suất nước tia sáng màu chàm A 1 ,33 3 B 1 ,34 3 C 1 ,32 7 D 1 ,31 2...
- 24
- 351
- 0
TRẮC NGHIỆM CÁC CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP SÓNG ÁNH SÁNG
... 3 5 6 k1 6k 0 ±6 ±12 ±18 ±24 30 36 Bậc trùng của λ1 0 6 12 18 24 30 36 k2 5k 0 ±5 ±10 ±15 ±20 ±25 30 Bậc trùng của λ2 0 5 10 15 20 25 30 ... khoảng cách hai khe đến màn D 2m Trên màn, trong khoảng rộng 2cm đối xứng qua vân trung tâm, số vân sáng đơn sắc quan sát được là: A 36 B 31 C 26 D 34 Câu 13: Trong thí nghiệm giao thoa ánh sáng dùng khe Y - âng, chiếu đồng ... 0,44m C 0 ,39 m D 0, 432 m Câu 11: Trong thí nghiệm giao thoa khe Y-âng, khe S phát ra đồng thời 3 ánh sáng đơn sắc, có bước sóng tương ứng 1 0,40m, 2 0,48m và 3 0,64m...
- 80
- 184
- 1
TRẮC NGHIỆM CÁC CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP SÓNG ÁNH SÁNG
... ngoại Câu 1 .30 Các xạ có bước sóng khoảng từ 3. 10-9m đến 3. 10-7m A tia tử ngoại B ánh sáng nhìn thấy C tia hồng ngoại D tia Rơnghen GV: MAI TRỌNG PHÁT Page ĐIỆN THOẠI : 0168.216.26 93 Câu 1 .31 Trong ... màu đỏ, màu lam, màu tím n 1, n2, n3, n4 Sắp xếp theo thứ tự giảm dần chiết suất A n1, n2, n3, n4 B n4, n2, n3, n1 C n4, n3, n1, n2 D n1, n4, n2, n3 Câu 1.24 Trong thí nghiệm Y-âng giao thoa với ... sóng lớn 600nm Câu 1 .33 Tia hồng ngoại xạ có A chất sóng điện từ B khả ion hố mạnh khơng khí C khả đâm xun mạnh, xun qua lớp chì dày cỡ cm D bước sóng nhỏ bước sóng ánh sáng đỏ Câu 1 .34 Phát biểu...
- 6
- 298
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25