câu 2 đâu là thảm họa hiểm họa

... bought a new motorbike for myself the day before 2. 2 Phơng pháp chuyển đổi từ câu trực tiếp sang câu gián tiếp Khi chuyển đổi từ câu trực tiếp sang câu gián tiếp cần phải: Phá bỏ ngoặc kép, chuyển ... UNIT 10: Câu bị động Câu bị động đợc sử dụng nhằm để nhấn mạnh vào hành động tân ngữ không nhấn mạnh vào hành động chủ ngữ câu chủ động be + P2 Phơng pháp chuyển đổi từ câu chủ động sang câu bị ... thông tin gián tiếp 2. 1 Câu trực tiếp câu gián tiếp Trong câu trực tiếp thông tin từ ngời thứ đến ngời thứ Ví dụ: He said I bought a new motorbike for myself yesterday Còn câu gián tiếp, thông...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

... “OKÃB8CeC…ØƯçϤãỴͽ"»Žç݇é÷}Ơ„>éCŸs£§ÜÈđưÚPûe.}°žé(ªm]¡ËTþsg}¿y*-Þrjŵ ]z©®¼ÞÂ*G Page 23 $؆ ÈÐdh24& Sheet1 £A‘¢D›Ä1Fƒ#BhĐ"Mˆ‘CÄH†!ˆb†! 24 1&dh< Page 24  Sheet1 Page 25 Sheet1 Page 26 Sheet1 ¾_IÃ+è¤ûõ ä Page 27 Sheet1 Page 28 ... ‹0§I±!ˆ‘F†$Ì$؆ ÈÐdh24& Page 20  Sheet1 T’"$©&I‚"½wÙtÿû5½ÞRigøž²ÚÌg¤‘çÊŠì%¥ßYqhÄC“šW±ŸN™†c^‡üºÍ!wßÚÌëfÂøƯ#b‘]”º‘’³qO`£sUQưž³/đs–«®µ×_}? D¼ỵÛÅÓ Page 21 Sheet1 Page 22 Sheet1 “OKÃB8CeC…ØƯçϤãỴͽ"»Žç݇é÷}Ơ„>éCŸs£§ÜÈđưÚPûe.}°žé(ªm]¡ËTþsg}¿y*-Þrjŵ ... Z¹»r¨Úäl¶nßb̸…¾+*-Ïš ]2 /ã 2 CÕ}Wï a%t0ûm4øNŒ™LĐSȇmđ_šÌß89[8{Ìˆ=Þù€˜‰? 5Â-Dýg¬[Õ Ù:rqZ'±Ð§”W᪠´cVj=nvFnỴÍÚ^p¼›¸§ ˆªˆq+´+bƠ-£Âq1./ÅX„¯ỉzC=(Ĩ˜Ỉ\ 2 ư£l2!FDªxЬQÉ `¨Š˜‹¢°+ESÅ:nÄ›²(·‹€“¢X^…ì_Ỉxã...

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:26

... x x2 1 /2 Tính giới hạn xlim ( x x + + x ) 1 /2 -2 -1 /2 2 Tính giới hạn lim ( x + x x ) x -2 2 Tính giới hạn lim ( x +22 ) x x x -1 -1 /2 Tính giới hạn lim x + x x 2x 7 /2 -5 /2 -1 /2 1 /2 Tính ... = (x + 1)4 Tính f (2) 108 96 27 81 Cho hàm số f(x) = (x + 1)4 Tính f (2) 108 96 27 81 Cho hàm số y =1/2x2 + x + Tính y 2y y -1 Cho hàm số y = cos2x Tính y -2cos2x Cos2x 4cos2x 2cosx Qua đờng thẳng ... 4 ;1; 2 ;1; 3 ;1; 4 Ba số lập thành cấp số nhân có tổng 39, hiệu số hạng cuối số hạng đầu 24 Ba số 3; ; 27 25 ; -35; 49 3; ; 27 25 ; -35; 49 1 92 1536 24 ; ; 25 Tính giới hạn lim( n + n + 2) -1...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:25

... thẳng y = 2 x + c Chứng minh phương trình f ( x ) = có ba nghiệm phân biệt Bài 5: - Bài tập ôn cuối năm: Từ 10 đến 20 , trang 180, 181 (SGK) - Xem lại tập Sách giáo khoa trang: 121 , 122 , 123 , 140, ... thẳng vuông góc với mặt phẳng + Cách 2: Chứng minh góc hai mặt phảng 900 Cách chứng minh chia làm b bước sau: +B1: Xác định giao tuyến ∆ hai mặt phẳng +B2: Trên ∆ xác định điểm I thuận lơi nhất, ... đến 20 , trang 180, 181 (SGK) - Xem lại tập Sách giáo khoa trang: 121 , 122 , 123 , 140, 141, 1 42, 156, 1 62, 163 - Bài tập sách tập Đại số Giải tích lớp 11 - Trắc nghiệm: Bài tập trắc nghiệm trang...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:25

... đa bội thể II/ CÂU HỎI ÔN TẬP: • Câu 1: Hãy giải thích sơ đồ : ADN (gen) mARN Prôtêin Tính trạng TL: mối liên hệ cho thấy ADN làm khuôn mẫu tổng hợp mARN diễn nhân tế bào , mARN làm khuôn mẫu ... tinh giữ nguyên NST 2n,hai tế bào tạo có NST giống tế bào mẹ Làm giảm số lượng NSTđi nửa Các tế bào có số lượng NST (n) Kết hợp hai NST đơn bội (n) thành NST lưỡng bội (2n) Ý nghĩa Duy trì ổn ... II/ CÂU HỎI ÔN TẬP: giải thích mối quan hệ kiểu gen , môi trường kiểu hình Người ta vận dụng mối quan hệ vào thực tiễn sản xuất ? • TL : Kiểu hình kết tương tác kiểu gen môi trường Bố • Câu 2: ...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:25

... thẳng (d1) :y=x-1 (d2); y =2- x (d3) ; y=5+x A/ d1//d2 D/Cả ba câu sai B/d1//d3 C/ d2//d3 có 2 x + y = Câu 13 / Hệ phương trình  có nghiệm : x − y = A/( -2; 0) B/ (2; 0) C/(0 ;2) D/ (2; 4) µ µ = 900 ; ... / (2 − 7) ; + − − 2  b/ − ÷ +  1−  3 2  2+ −  −1 c/ − ÷  2 + ÷3 −   h/ ( f / ( + 2) ) (  +3   + −8 5 2  1− 1+  g /  + − − ÷: 72 ÷   −3 2 − + 1−   15 −   i/ 2 +2 ... cắt (d’’) Câu 10/ Với giá trị m hàm số y =(3-2m).x +5 đồng biến tập số thực R A/ m> B/m< C/ m ≥ Câu 11 /Phương trình 2x – 3y = có nghiệm : A/(-1 ;2) B/(1 ;2) C/(5 ;2) D/ m ≤ D/(5; -2) Câu 12 / Cho...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... UNIT 10: Câu bị động Câu bị động đợc sử dụng nhằm để nhấn mạnh vào hành động tân ngữ không nhấn mạnh vào hành động chủ ngữ câu chủ động be + P2 Phơng pháp chuyển đổi từ câu chủ động sang câu bị ... to be made of đợc làm - vật đợc làm thứ nguyên vật liệu This table is made of wood - to be made from: đợc làm - vật đợc làm thứ nguyên vật liệu trở lên - to be made out of: đợc làm ( dùng cho thực ... - Đa tân ngữ câu chủ động lên làm chủ ngữ Trong trờng hợp có tân ngữ ( trực tiếp, gián tiếp), muốn nhấn mạnh vào tân ngữ ngời ta đa lên làm chủ ngữ ( nhng thòng tân ngữ gián tiếp làm chủ ngữ)...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

... nghĩa là: Ngời ta nói + It is said/ believed that: Dùng cho dạng bị động câu với túc từ mệnh đề - T focuses the form: S1 + V1 (that) + S2 + V2 + + M It + be + V1 (V-edP2) (that) S2 + V2 + + M S2 ... + V1 (that) + S2 + V2 + + M It + be + V1 (V-edP2) (that) S2 + V2 + + M S2 + be + V1 (V-edP2) + V2 (infinitive) + + M - T asks Ss to give some examples and rewrite the sentences using the above ... V2 đợc dạng nguyên mẫu hoàn thành They know that the prisoner escaped from the jail The prisoner is believed to have escaped from the jail c Mệnh đề mệnh đề túc từ thời gian nhng khác thì: V2...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

... thời gian Câu 23 : Phơng trình sau phơng trình CĐ CĐ thẳng, chậm dần có vận tốc ban đầu, vật mốc điểm xuất phát, chiều dơng chiều CĐ? a x = vot + 1/2at2 b x = -vot + 1/2at2 c x = vot - 1/2at2 d x ... Véctơ vận tốc không đổi Câu 45: Một vật rơi tự từ độ cao 20 m xuống đất, lấy g =10m/s Thời gian rơi vận tốc vật chạm đất là: a 2s 10m/s b 2s 20 m/s c 4s 20 m/s d 4s 40m/s Câu 46: Khi xe đạp đờng ... ảnh hởng đến vận tốc vật d Cả ba yếu tố Câu 25 : Các công thức sau với CĐ tròn a v = R aht = R b v = R aht = R2 c = Rv aht = R v2 d =Rv aht = R2 Câu 26 : Khi vật CĐ mặt sàn nằm ngang, nhận xét...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:25

... axit A Al2O3, NO,SiO2 B Mn2O7,NO, N2O5 C P2O5, N2O5, SO2 D SiO2, CO, P2O5 28 Dóy gm cỏc cht u l oxit baz : A Al2O3, CaO, CuO B CaO, Fe2O3, Mn2O7 C SiO2, Fe2O3, CO D ZnO, Mn2O7, Al2O3 29 Cỏc cht ... sinh chất khí làm đục nớc vôi Không cháy mà làm tàn đóm tắt làm quỳ hoá đỏ a H2,CO, O2, CO2 b H2,CO, Cl2, CO2 n c N2,CO, O2, CO2 d H2,CO, O2, SO2 94:Từ chất cho: Na2O, Fe2(SO4)3, H2O, CuO Hãy viết ... thành sơ đồ sau Al Al2O3 AlCl3 Al(OH)3 Al2O3 Al2S3 Fe FeCl3 Fe(OH)3 Fe2O3 Fe2(SO4)3 FeCl2 Fe(OH )2 FeSO4 Fe CaSO3 SO2 H2SO3 Na2SO3 SO2 Na2SO3 Bài 2: Trong phòng thí nghiệm, ngời ta làm khô khí ẩm cách...

Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:26

... bày báo cáo Câu 55 Nếu chọn trường tX khóa bảng liệu xem hợp lệ: tX tY tZ tW tM tX tY tZ tW tM 1 2 2 2 2 1 2 a b tX tY tZ tW tM tX tY tZ tW tM 1 2 1 2 2 1 1 c d Câu 56 Những câu câu không thuộc ... Thị Xã Quảng Trị Trả lời (vd: 2- b) Hệ CSDL cho phép thiết kế bảng sau vi phạm yêu cầu gì? Ngày Nhiệt độ Sáng Chiều 20 /11 /20 07 30 350 30/04 /20 07 26 0 28 0 12/ 12/ 2007 27 0 29 0 Tính cấu trúc Tính quán ... 1_a,b,c,d; 2_ e,f,g,h; 3_i 17 Vẽ bảng Tên huyện Vò Thủy Trà Ôn 14 a 15 d 16 a Tên tỉnh Vónh Long Cần Thơ Tiền Giang Hòa Khánh b a b b b Mã tỉnh Châu Thành 22 23 24 25 26 27 28 29 10 11 12 13 Mã tỉnh...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:26

... 30.000 J Bài 5: R=U / I = 22 0/0,5= 440 Ω P= U.I = 22 0 0,5 = 110 W Bài 6: R = R1+R2 = 32 Ω Q=I2 R t = U2 ( 12) t= 60 = 27 0( J ) R 32 Bài 7: R R 24 .8 = = 6Ω R= R 24 + 1+ R 2 U ( 12) t= 60 = 1440( J ) ... dụng kiến thức 6) b 21 ) b học có liên quan 7) a 22 ) b câu để trả lời 8) d 23 ) c 9) b 24 ) b 25 ) c 10)c 26 ) d 11)d 27 ) d 12) a 28 ) b 13)d 14)d HĐ : GIẢI BÀI TẬP ĐỊNH LƯNG : (25 phút ) -Gọi học sinh ... để tính Q I1=U1 / R1 = A I2 = U2 / R2 = 0,75 A IB = I1 – I2 =0 ,25 A RB = U2 / IB =24 Ω Bài 3: a) RĐ = U2/ P = 7 ,2 Ω b) A = P.t = 5 .2. 60.60= 3600 J c) T = A.30.700 = 21 0 đ Bài 4: A = P.t = 100.300...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:28

... từ câu, động từ…) để: - Sắp xếp từ xáo trộn (không thêm từ) thành câu hoàn chỉnh - Viết câu trả lời cho câu hỏi - Sử dụng từ gợi ý cho (và thêm từ) để viết thành câu hoàn chỉnh - Viết lại câu ... từ câu, động từ…) để: - Sắp xếp từ xáo trộn (không thêm từ) thành câu hoàn chỉnh - Viết câu trả lời cho câu hỏi - Sử dụng từ gợi ý cho (và thêm từ) để viết thành câu hoàn chỉnh - Viết lại câu ... dụng loại câu đề nghị lời mời - Ôn tập cách sử dụng dạng động từ Verb + V-ing, Verb + to infinitives - Hỏi đáp cấu trúc câu có liên quan đến vấn từ như: What, Where, Which, How… - Ôn tập câu hỏi...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:26

... (20 08- 20 09) THPT Trần Nguyên Hãn MÔN VẬT LÍ 11 CB CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ÔN TẬP HK PHẦN TỪ TRƯỜNG 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 C D B A D C C A C C D A D C B C B C A 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 ... C D A B PHẦN QUANG HỌC 10 11 12 13 14 15 B D A C C A B A D C B C A B B 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A B A D C D A A B B D C D B B ... < f B f < d < 2f C d < 2f D d > 2f 20 Vật sáng đặt tiêu điểm thấu kính phân kì, cho ảnh: A Ở vô cực B Là ảnh thật, cách thấu kính đoạn 2f C Là ảnh ảo, cách thấu kính đoạn f /2 D Là ảnh thật, cách...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:26

... hành là: A 4.105 J B 4.103 J C 2. 104J D 2. 105 J Câu 26 : áp suất khí bóng đèn tăng lên lần Biết nhiệt độ bóng đèn tắt 25 0C đèn sáng 323 0C A. 12, 92 lần B 0,077 lần C .2 lần D đáp án khác Câu 27 : ... CÂU 72: Một chất điểm chuyển động đờng nằm ngang dới tác dụng lực F hợp với phơng thẳng đứng 30o có độ lớn 20 0N Công lực F chất điểm di chuyển đựơc 2m bao nhiêu? A 20 0 kJ B 20 0 J C 20 kJ D 20 ... góc với trục P Câu 28 : khối khí có áp suất Pa ,thể tích lít ,nhiệt độ 27 0 C Khi nhiêt độ tăng đến 327 0C áp suất Pa thể tích khối khí A lít B.8 lít C. 12, 1 lít D.đáp án khác Câu 29 : khối khí tích...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:26

... 26 47,4 10 82, 6 844,8 13- Dựa vào bảng thống kê : Lương thực có hạt bình quân đầu người thời kỳ 1995 -20 02 (kg) Năm 1995 1998 20 00 20 02 Cả nước 363.1 407.6 444.8 463.8 Bắc 23 5 .2 251.6 3 02. 1 333.7 ... người thời kỳ 1995 -20 02 (kg) Năm 1995 Cả nước 363.1 Bắc 23 5 .2 Trung Bộ : Lương thực có hạt bình quân đầu 1998 407.6 25 1.6 20 00 444.8 3 02. 1 20 02 463.8 333.7 a/ Nhận xét bình quân lương thực có hạt ... 20 ,8 31,8 45,9 Sản lượng lúa năm (triệu tấn) 11,6 19 ,2 34,4 Sản lượng lúa bình quân đầu người (kg) 21 7 29 1 4 32 a/ Hãy vẽ biểu đồ thích hợp thể tăng trưởng tiêu sản xuất lúa thời kì 1980 -20 02...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:26

... OF / OA/ OA′ + OF / OA/ OA/ + 12 = ⇒ OA/ = 12cm Thay số ta có = / 12 OA OF / / / A B OA AB.OA/ 1. 12 = ⇒ A/ B / = = = 2cm Vây khoảng cách ảnh 12cm, chiều cao ảnh 2cm AB OA OA Hay Bài : Đặt vật ... chép đề) Câu 1: (1,5đ) Thế tượng khúc xạ ánh sáng? Câu 2: (1,5đ) So sánh ảnh ảo vật tạo thấu kính hội tụ thấu kính phân kỳ Câu 3: (2 ) Tiêu cự hai kính lúp 10cm 5cm Tính độ bội giác G kính Câu 4: ... Kính lúp dùng để làm gì? Câu 2: (2, 0đ) Nêu hai ví dụ chứng tỏ ánh sáng có mang lượng Câu 3: (3,5đ) Vật sáng AB có độ cao h = 1cm đặt vuông góc với trục thấu kính hội tụ tiêu cự f = 12cm cách thấu...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:27

... 2- Chọn từ hay cụm từ thích hợp để điền vào chỗ trống câu sau: a) Khi làm lạnh vật rắn thể tích vật (1) , (2) không thay đổi Do (3) vật tăng ... đông đặc bắt đầu vào phút thứ mấy? Thời gian (phút) 6) Thời gian đông đặc kéo dài phút? 18 22 20 16 Bài 2: Tại vào mùa lạnh, hà vào mặt gơng ta thấy mặt gơng mờ sau thời gian mặt gơng lại sáng ... tợng đồng 10 Hiện tợng sơng mù 11- Nớc cốc cạn dần 12 Nớc bình đậy kín không cạn dần II Phần tự luận: Nhiệt độ (0C) 100 90 80 70 60 50 10 12 14 Cột B Cách ghép a- không thay đổi nhiệt độ tăng...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:28

... lng cú trng lng riờng d2 (Hỡnh 2) Phn ni ca vt cú th tớch V1, phn chỡm cú th tớch V2 Lc y ACSIMET tỏc dng lờn vt cú ln: Hỡnh A d2.V2 B d1.V2 C d2(V1 + V2) D d1(V1 + V2) Cõu 138 Hóy la chn phng ... lng m1 = 0,5kg, vt th hai cú lng m2 = 1kg So sỏnh ỏp sut p1 v p2 ca hai vt trờn mt sn nm ngang cú th l: A p1 = p2 B = 2p2 C 2p1 = p2p1 D Khụng so sỏnh c Cõu 1 92 Hóy la chn phng ỏn tr li ỳng (ng ... D) tr li cõu hi sau: un sụi kg nc t 20 oC, cn cung cp nhit lng l bao nhiờu ? Bit nhit dung riờng ca nc l 420 0 J/kg.K? A 627 000J B 6 725 00J C 6 720 00J D 7 620 00J Cõu 168 Hóy la chn phng ỏn ỳng cỏc...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:28