1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Ôn tập kì 2- toán 9

6 937 7
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 202 KB

Nội dung

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 9-KÌ 1 2007-2008Phần hình A/ Lý thuyết : 1/ Viết các hệ thức giữa các yếu tố cạnh và đường cao ,hình chiếu của từng cạnh trên cạnh huyền của tam giác vuông 2/Viết cá

Trang 1

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 9-KÌ 1 (2007-2008)

Phần hình A/ Lý thuyết :

1/ Viết các hệ thức giữa các yếu tố cạnh và đường cao ,hình chiếu của từng cạnh trên cạnh huyền của tam giác vuông

2/Viết các tỉ số lượng giác liên quan đến cạnh huyền, hai cạnh góc vuông của tam giác vuông Tính các cạnh góc vuông và cạnh huyền theo tỉ số lượng giác góc nhọn 3/Phát biểu các định lí về đường kính và dây cung , về dây cung và khoảng cách từ dây cung đến tâm

4/Nêu các vị trí tương đối của đường thẳng và đường tròn ,của hai đường tròn và viết các hệ thức tương ứng với các vị trí đó

5/Phát biểu định nghĩa tiếp tuyến của đường tròn ,các tính chất của tiếp tuyến và dấu hiệu nhận biết một đường thẳng là tiếp tuyến của đường tròn

6/ Cho hai đường tròn đồng tâm có bán kính R và r (R>r)

a/ Tính bán kính đường tròn tiếp xúc trong với đường tròn lớn và tiếp xúc ngoài với đường tròn nhỏ

b/Tính bán kình đường tròn tiếp xúc trong với đường tròn lớn và tiếp xúc trong với đường tròn nhỏ

Bài tập :

Bài 1 : Cho ∆ABC vuông ở A Viết các tỉ số sinB, cosB, Tính sin 600

Bài 2 :Cho ∆ABC vuông ở A,có AB=30cm ;BC=50cm Kẻ đường cao AH Tính độ

dài đoạn thẳng AH và BH

Bài 3 : Cho nửa đường tròn đường kính AB =2R Một tiếp tuyến của đường tròn tại

điểm M cắt hai tiếp tuyến với đường tròn tại A,B ở các điểm C và D Chứng minh a/ COD  90 0 ; b/ CD=AC+BD

c/AC.BD=R2

d/ OC cắt AM tại E ; OD cắt MB tại F Tứ giác MEOF là hình gì ?C/m EF=R

e/ CO cắt DB tại N Chứng minh ∆CDN cân

f/ Chứng minh A,C,M,O cùng thuộc một đường tròn và D,B,O,M cũng thuộc một đ/tr

Bài 4 : Cho đường tròn tâm O có bán kính OA=R,dây BC vuông góc với OA tại trung

điểm M của OA

a/ Chứng minh tứ giác OCAB là hình thoi

b/Kẻ tiếp tuyến với đường tròn tại B,nó cắt đường thẳng OA tại E Tính độ dài BE theo R

c/ Chứng minh EC là tiếp tuyến của đường tròn và 4 điểm B;E;C;O cùng thuộc một đường tròn

d/ Chứng minh ∆ECB là tam giác đều

e/BO cắt đường tròn tại D Chứng minh CD//EO, tứ giác BACD là hình thang cân

Bài 5 : Cho hai đường tròn (O) và (O’) tiếp xúc ngoài tại A Kẻ tiếp tuyến chung

ngoài BC, B (O) ,C(O’) Tiếp tuyến chung trong tại A cắt tiếp tuyến chung ngoài

BC ở I

a/ Chứng minh BAC  90 0

Trang 2

b/ Tính số đo góc OIO’

c/ Tính độ dài BC, biết OA=9cm ; O’A=4cm

d/ Gọi M.N lần lượt là giao điểm của AB với OI và của AC với O’I Chứng minh tứ giác AMIN là hình chữ nhật

e/chứng minh IM.IO=IN.IO’

f/ OO’ là tiếp tuyến của đường tròn đường kính BC ;

g/BC là tiếp tuyến của đường tròn đường kính OO’

Bài 6 : Cho đường tròn (O) và đường kính BC, dây AD vuông góc với BC tại H Gọi

E;F theo thứ tự là chân các đường vuông góc kẻ từ H đến AB và AC Gọi (I);(K) theo thứ tự là các đường tròn ngoại tiếp ∆HBE và ∆HCF

a/ Hãy xác định vị trí tương đối của đường tròn (I) và (O); (K) và (O); (I) và (K)

b/ Tứ giác AEHF là hình gì vì sao ?

c/C/m ; AE.AB=AF.AC

d/Chứng minh EF là tiếp tuyến chung của hai đường tròn (I) và (K)

Bài 7 : Cho đường tròn (O), đường kính AB, Điểm M thuộc đường tròn Vẽ điểm N

đối xứng với A qua M BN cắt đường tròn ở C Gọi E là giao điểm của AC và BM a/ Chứng minh rằng NE vuông góc với AB

b/Gọi F là điểm đối xứng với E qua M Chứng minh rằng FE là tiếp tuyến của đường tròn (O)

c/Chứng minh rằng FN là tiếp tuyến của đường tròn (B;BA)

d/BM.BF=BF2-FN2

e/ Cho độ dài dây AM=R tính độ dài các cạnh của ∆ABF theo R

Phần:ĐẠI SỐ A/ Lí thuyết :

1/Định nghĩa căn bậc hai của một số không âm Điều kiện tồn tại của căn thức bậc hai 2/ Các công thức biến đổi căn thức bậc hai ( Điều kiện )

3/ Định nghĩa căn bậc ba Cho ví dụ

4/ Định nghĩa hàm số bậc nhất Tính chất của hàm số bậc nhất Đồ thị của hàm số bậc nhất Cách vẽ

5/Cho hai đường thẳng y=a.x+b (d1) và y=a’x+b’(d2)

Khi nào thì d1//d2 ; d1 cắt d2 ; d1 trùng với d2

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM : Khoanh tròn trước kết quả đúng

Câu 1/ Giá trị của biểu thức : 2  5 là

A/ 5 2  B/2  5 C/7 4 5  D/ Kết quả khác

Câu 2 / Khẳng định nào sau đây là sai :

A/  x có nghĩa khi và chỉ khi x 0 B/ x  3 có nghĩa khi và chỉ khi x 3

C/ x2 không có nghĩa với mọi xR D/ 1

2

x  có nghĩa khi và chỉ khi x>2

Câu 3/ Căn thức :  2

3

x  bằng : A/x-3 B/3-x C/x-3 : 3-x D/ x  3

Câu 4/Số có căn bậc hai số học của nó bằng 4 là :

Trang 3

A/ -2 B/ 2 C/ -16 D/ 16

Câu 5/ Biểu thức ; 3 2x xác định với các giá trị :

A/x 3

2

B/ 3

2

x  C/ 3

2

x  D/ 3

2

x

Câu 6/ Giá trị của biểu thức : 1 1

2  5 2  5 bằng : A/ 4 B/2 5 C/0 D/ 2 5

9

Câu 7 :Điểm thuộc đồ thị hàm số y=2x-5 là

A (-2;-1) B (3;2) C91;-3)

Câu 8 :Cho hàm số bậc nhất y=(m-1).x=m+1 với m là tham số

A Hàm số nghịch biến nếu m >0

B.Với m=0, đồ thị hàm số đi qua điểm (0;1)

C Với m=2 đồ thị của hàm số cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 1

Câu 9 : Cho ba hàm số ; y=x+2(d) ; y=x-2(d’) ; y=1

2 x-5(d’’) Kết luận nào sau đây đúng :

a Đồ thị ba hàm số trên là những đường thẳng song song

b Cả ba hàm số trên đều đồng biến

c (d)cắt (d’) ; (d) cắt (d’’)

Câu 10/ Với giá trị nào của m thì hàm số y =(3-2m).x +5 đồng biến trên tập số thực R

A/ m>3

2 B/m<3

2 C/ 3

2

m  D/ 3

2

m 

Câu 11 /Phương trình 2x – 3y = 4 có 1 nghiệm là :

A/(-1;2) B/(1;2) C/(5;2) D/(5;-2)

Câu 12 / Cho ba đường thẳng (d1) :y=x-1 (d2); y=2-1

2x (d3) ; y=5+x có A/ d1//d2 B/d1//d3 C/ d2//d3 D/Cả ba câu đều sai

Câu 13 / Hệ phương trình 2 3 4

2

x y

 

 có nghiệm là : A/(-2;0) B/(2;0) C/(0;2) D/(2;4)

Câu 14 / Cho ∆ABC có A 90 0 ; B 60 ; 0 BC 5cm AH; BC Tính AH có kết quả là : A/1,5cm B/2,4cm C/ 3cm D/4,8cm

Câu 7 / Khẳng định nào sau đây là sai :

A/ Cos550 = Sin 350 B/ Sin 300< sin 700 C/ Cotg400<tg 400 D/ Cos170>cos500

Câu 15 / Cho (O; 10cm); khoảng cách từ tâm O đến dây AB bằng bao nhiêu khi dây

AB bằng 16 cm

A/ 5cm B/ 6cm C/ 7cm D/ 8cm

Câu 16 / Tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác là :

A/Giao điểm của ba đường trung tuyến của tam giác đó

B/Giao điểm của ba đường trung trực của tam giác đó

C/ Giao điểm của ba đường phân giác của tam giác đó

Trang 4

D/Giao điểm của ba đường cao của tam giác đó

Câu 17 : Cho đường thẳng m và một điểm O cách đường thẳng m một khoảng bằng

4cm.Vẽ đường tròn tâm O có đường kính 8cm Đường thẳng m

A/ Không cắt đường tròn (O) B/ Cắt đường tròn (O) tại hai điểm

C/ Tiếp xúc với đường tròn (O) D/ Cả ba kết luận đều sai

Câu 18/ Cho (O;3cm) và (O’; 5cm ) ; OO’=8cm Hai đường tròn (O) và (O’) ở vị trí

tương đối nào :

A/ Cắt nhau B/ Ở ngoài nhau C/ Tiếp xúc ngoài D/ Tiếp xúc trong

Câu 19/AB và AC là hai tiếp tuyến của (O) gặp nhau tại A, câu nào sai

A/OA là trung trực của BC B/ BC là trung trực của OA

C/OA là phân giác của BACBOC

Câu 20 / Nếu một tam giác có tâm đường tròn ngoại tiếp là trung điểm một cạnh của

tam giác thì tam giác đó là :

A/ Tam giác đều B/ Tam giác cân C/ tam giác vuông

Bài tập :

Bài 1 : Thực hiện phép tính :

 

   

2

2 3 6 18

5 2 8 5 / 5 2

5 2

e

f g

 

2 3 3 2 2 2 3

/

7

35 14

/

/

h

i

k

l

m/ B  6 11 6 11

Bài 2 :

1/ Rút gọn biều thức :

 

C

  Tìm giá trị của x để C>0

2/ Rút gọn biểu thức : 5 1 4 4 2

2 1

x

 

 

 Tìm giá trị của A với x=-3

1

Q

x

2

/ (2 7) ; 4 7 4 7

/

/

a

b

c

Trang 5

4/Cho biểu thức :A= 3 3  2

x y

y x

Rút gọn A : Chứng tỏ A>0

1

a

 Tìm điều kiện của a để A có nghĩa

 Rút gọn A

 Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức A

6/Cho biểu thức D= 1 .

 Rút gọn D

 Tìm x để D>-6

7/ Cho biểu thức : M= 3 1 : 3 2 1

 Tìm điều kiện của x để M có nghĩa

 Rút gọn biểu thức M

 Tính giá trị của biểu thức M khi x = 3

2  3

8/ Cho biểu thức :

:

1

x

P

x

      

 Tìm điều kiện của x để P xác định Rút gọn P

 Tìm các giá trị của x để P<0

 Tính P khi x=4-2 3

1

x

x

 Tìm điều kiện của x để M xác định >Rút gọn M

 Tìm x để M=1

2

 Tìm giá trị nhỏ nhất của M và giá trị tương ứng của x 10/ Rút gọn biểu thức với a>0 ; b>0 và a≠b

Bài 3 : Chứng minh đẳng thức

Trang 6

 

2

2

1 1

a b

b

x y

a a

2 2

x x

2

2

e

   với a>0 b>0 và a≠b

3 3

1 1 1

a

với a≥0 và a≠1

Bài 4 : Cho đường thẳng y= (m-2).x+m ( d)

a/ Với giá trị nào của m thì đường thẳng đi qua gốc toạ độ

b/ Với giá trị nào của m thì đường thẳng (d) đi qua điểm A(2;5)

c/ Với gía trị nào của m thì đường thẳng (d) cắt đường thẳng y=3x-2

Bài 5 :Viết phương trình đường thẳng thoả mãn một trong các điều kiện sau

a/ Có hệ số góc là 3 và đi qua điểm (1;0)

b/ Song song với đường thẳng y=1

2x-2 và cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 2 c/ Đi qua điểm A(-1;1) và điểm B(2;4)

Bài 6 : Cho hai hàm số bậc nhất y= (3m+1).x + 3 (d) và y= (m-1).x-2(d’)

a/Với giá trị nào của m thì các hàm số trên là đồng biến , nghịch biến

b/ Với giá trị nào của m thì (d)//(d’)

c/ Với giá trị nào của m thì (d ) cắt (d’)

Bài 7 :a/ vẽ trên cùng một hệ trục toạ độ đồ thị của hai hàm số sau :

y=-x+2 (d) và y=3x-2 (d’)

b/ Gọi M là giaođiểm của hai đường thẳng (d) và (d’) tìm toạ độ điểm M

c/Tính các góc tạo bởi các đườngthẳng (d) và (d’) với trục Ox( làm tròn đến độ ) d/Một đường thẳng song song vời trục Ox cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 3 lần lượt cắt các đường thẳng (d) và (d’) tại A và B Tìm toạ độ các điểm A;B

Bài 8

a/ Vẽ đồ thị hàm số :y = -2x+5 ( d)

b/ Viết phương trình đường thẳng (d’) biết (d’)//(d) và đi qua điểm A(1;1)

Bài 9 :Cho hàm số y= ( m-1).x + 2m-3 ( với m≠1)

a/ Tìm m để hàm số nghịch biến trên R

b/Vẽ đồ thị hàm số với m =2

c/ Tìm m để đồ thị hàm số cắt trục tung tại điểm có tung độ dương

Ngày đăng: 25/06/2013, 01:25

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

B.Với m=0, đồ thị hàm số đi qua điểm  (0;1) - Ôn tập kì 2- toán 9
i m=0, đồ thị hàm số đi qua điểm (0;1) (Trang 3)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w