ôn tập kì I

29 336 0
ôn tập kì I

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TIẾT 34 TIẾT 34 I. Hệ thống hóa kiến thức I. Hệ thống hóa kiến thức ÔN TẬP HKI ÔN TẬP HKI II. Bài tập vận dụng II. Bài tập vận dụng III. Bài tập trắc nghiệm III. Bài tập trắc nghiệm Lai 1 cặp TT (MĐ) Lai 2 cặp TT (MĐ) TN của Mooc-gan P(t/c): Hoa đỏ X hoa trắng P(t/c): Hoa đỏ X hoa trắng F1: Hoa đỏ F1: Hoa đỏ F2: 3 hoa đỏ : 1 hoa trắng F2: 3 hoa đỏ : 1 hoa trắng P(t/c): vàng,trơn X xanh,nhăn P(t/c): vàng,trơn X xanh,nhăn F1: vàng, trơn F1: vàng, trơn F2: 9vàng,trơn: 3vàng,nhăn: 3xanh,trơn: 1 F2: 9vàng,trơn: 3vàng,nhăn: 3xanh,trơn: 1 xanh nhăn xanh nhăn P(t/c): xám, cánh dài X đen, cánh cụt P(t/c): xám, cánh dài X đen, cánh cụt F1: xám, cánh dài F1: xám, cánh dài Lai PT: Lai PT: ♂ F1 X ♀ đen, cánh cụt Fb: 1 xám, cánh dài : 1đen, cánh cụt Thí nghiệm của Menđen và Moocgan Các qui luật di truyền: Lai phân tích Trội không hoàn toàn Phân li Phân li độc lập Di truyền liên kết Di truyền giới tính quy luật Nội dung Ý nghĩa Phân li PL Độc lập DT liên kết Trong quá trình phát sinh Trong quá trình phát sinh giao tử, mỗi NTDT trong cặp giao tử, mỗi NTDT trong cặp NTDT phân li về 1 giao tử và NTDT phân li về 1 giao tử và giữ nguyên bản chất như ở cơ giữ nguyên bản chất như ở cơ thể thuần chủng của P thể thuần chủng của P Xác định tính trội Xác định tính trội (tốt)->tập trung các (tốt)->tập trung các gen trội quí vào 1 gen trội quí vào 1 kiểu gen kiểu gen Các cặp NTDT đã Phân li độc Các cặp NTDT đã Phân li độc lập trong quá trình phát sinh lập trong quá trình phát sinh giao tử giao tử Tạo biến dị tổ Tạo biến dị tổ hợp-> nguyên liệu hợp-> nguyên liệu cho chọn giống và cho chọn giống và tiến hoá tiến hoá Là hiện tượng một nhóm tính Là hiện tượng một nhóm tính trạng được qui định bởi các trạng được qui định bởi các gen trên 1 NST cùng phân li gen trên 1 NST cùng phân li trong quá trình phân bào trong quá trình phân bào Chọn những Chọn những nhóm tính trạng nhóm tính trạng tốt luôn DT cùng tốt luôn DT cùng nhau nhau Lai phân tích Khái niệm: Ý nghĩa: (Mục đích) Lai phân tích là phép lai giữa cá thể mang tính trạng trội cần xác định kiểu gen với cá thể mang tính trạng lặn VD: AA X aa hoặc Aa X aa -Phát hiện thể đồng hợp trội hoặc dị hợp -Xác định giống thuần chủng hay không thuần chủng Cơ chế của hiện tượng di truyền Nguyên phân Giảm Phân Phát sinh giao tử Thụ tinh Tự nhân đôi của ADN Tổng hợp ARN Tổng hợp Prôtêin Cơ sở vật chất của hiện tượng di truyền Nhiễm sắc thể ADN Nhiễm sắc thể T í n h đ ặ c t r ư n g C ấ u t r ú c Chức năng Diễn biến của NST trong nguyên phân, giảm phân: Diễn biến của NST trong nguyên phân, giảm phân: -Kì trung gian: NST tự nhân đôi thành NST kép -Kì đầu: NST bắt đầu đóng xoắn và co ngắn -Kì giữa: NST đóng xoắn cực đại, tập trung ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào -Kì sau: NST phân li ( Nguyên phân có 1 lần phân li, Giảm phân có 2 lần phân li) -Kì cuối: NST duỗi xoắn Số lượng hình dạng cấu trúc -Gồm 2 crômatit gắn nhau ở tâm động -Mỗi crômatit gồm 2 pt ADN và prôtêin loại histôn NST là cấu trúc mang gen có chức năng là ADN Bản chất và ý nghĩa của quá trình nguyên phân, giảm Bản chất và ý nghĩa của quá trình nguyên phân, giảm phân, thụ tinh: phân, thụ tinh: quá trình BẢN CHẤT Ý NGHĨA Nguyên phân Giảm phân Thụ Tinh 2 TB con được tạo ra 2 TB con được tạo ra đều có bộ NST giống đều có bộ NST giống như TB mẹ (2n) như TB mẹ (2n) -Là phương thức SS -Là phương thức SS của tế bào và lớn lên của tế bào và lớn lên của cơ thể của cơ thể -Duy trì ổn định bộ -Duy trì ổn định bộ NST đặc trưng của NST đặc trưng của loài loài Các TB con có số Các TB con có số lượng NSt(n) bằng ½ lượng NSt(n) bằng ½ TB mẹ (2n) TB mẹ (2n) -Góp phần duy trì ổn -Góp phần duy trì ổn định bộ NST qua các định bộ NST qua các thế hệ ở những loài thế hệ ở những loài sinh sản hữu tính sinh sản hữu tính -Tạo nguồn biến dị tổ -Tạo nguồn biến dị tổ hợp. hợp. Kết hợp 2 bộ NST đơn Kết hợp 2 bộ NST đơn bội (n) thành bộ NST bội (n) thành bộ NST lưỡng bội (2n) lưỡng bội (2n) So sánh NST thường và NST giới tính NST thường NST giới tính Có nhiều hơn 1 cặp trong tế bào lưỡng bội Chỉ có 1 cặp trong tế bào lưỡng bội Luôn tồn tại thành từng cặp tương đồng Mang gen qui định tính trạng thường của cơ thể Có thể tương đồng hoặc không tương đồng Chủ yếu mang gen qui định giới tính Nam Nữ Tại sao trong cấu trúc dân số, tỉ lệ nam: nữ xấp xỉ 1: 1? -Do 2 loại tinh trùng X và Y tạo ra với tỉ lệ ngang nhau -Các tinh trùng tham gia thụ tinh với sác xuất như nhau nên hợp tử XX hoặc XY tạo thành bằng nhau Giải thích cơ chế xác định giới tính? ♀ 44A + XX ♂ 44A + XY P: 22A + X 22A + X 22A + Y F1: G: ♀ 44A + XX ♂ 44A + XY [...]... đồng xảy ra ở nào của giảm phân? a trung gian b đầu I c đầu II d sau I 3 Ở chó, lông ngắn tr i hoàn toàn so v i lông d i Cho chó lông d i lai v i chó lông ngắn thuần chủng, kết quả F 1 như thế nào? a Toàn lông ngắn b Toàn lông d i c 1 lông ngắn : 1 lông d i d 3 lông ngắn : 1 lông d i 4 Mục đích của phép lai phân tích là: a Phát hiện thể đồng hợp tr i và đồng hợp lặn b Phát hiện thể đồng... G-X, X-G Gi i thích m i quan hệ giữa gen và tính trạng thông qua sơ đồ: Gen  ARN  Prôtêin  tính trạng nuclêotit nuclêotit Axit amin Biểu hiện Sơ đồ các lo i biến dị: Biến dị không di truyền(thường biến) Biến dị di truyền Biến dị Đột biến tổ hợp Đột biến gen ĐB NST Cấu trúc Số lượng Dị b i thể Đa b i thể Các lo i đột biến Kh i niệm đột biến gen - Những biến đ i trong cấu trúc gen Đột biến cấu trúc... di truyền Chào tạm biệt CHÚC CÁC EM THI ĐẠT KẾT QUẢ CAO Câu h i g i 1 1.Trong phân bào lần I của giảm phân, các cặp NST kép tương đồng phân li độc lập v i nhau về 2 cực của tế bào ở nào? a đầu b giữa c sau d cu i 2 Sự hình thành gi i tính ở cá thể của nhiều lo i được xác định chủ yếu b i: a Ảnh hưởng của các yếu tố m i trường ngo i: Nhiệt độ, ánh sáng… b Ảnh hưởng của các yếu tố m i. .. 4 lo i nu: A, U, G, X + Gồm 1 mạch đơn -Truyền đạt thông tin DT -Vận chuyển axit amin -Tham gia cấu trúc ribôxôm Tham gia tổng hợp prôtêin PRÔTÊIN Cấu tạo hoá học -Gồm: C, H,O, N -Là đ i phân tử -Cấu tạo theo nguyên tắc đa phân mà đơn phân là Axitamin Cấu trúc không gian -Một hay nhiều chu i đơn -Gồm 4 bậc cấu trúc: +Bậc 1: Là trình tự các axit amin trong chu i axitamin +Bậc 2: Là chu i axitamin tạo... thống nhất h i hoà trong kiểu gen đã qua Vì nó phá vỡ biến gen thường có h i cho bản chọn lọc tự nhiên ? duy trì lâu đ i trong i u kiện tự nhiên thân sinh vật và Quay l i gây ra những r i loạn trong quá trình tổng hợp prôtêin Câu h i g i 3 1 Ở ru i giấm 2n=8 Một tế bào ru i giấm đang ở sau của nguyên phân.H i số NST trong tế bào đó bằng bao nhiêu? a 4 NST b 8NST c 16NST d 32NST 2 Sự tiếp hợp và bắt... Những biến đ i trong cấu trúc của NST Đột biến số lương NST - Những biến đ i về số lượng trong bộ NST Các dạng đột biến -Mất một cặp nu -Thêm một cặp nu -Thay thế một cặp nu -Mất đoạn -Lặp đoạn - Đảo đoạn -Dị b i thể: 2n + 1 2n -1 -Đa b i thể: 3n, 4n… Đột biến Thường biến Làm biến đ i kiểu hình và thay đ i vật chất di truyền Chỉ làm biến đ i kiểu hình, không thay đ i vật chất DT Xảy ra riêng lẻ không... 2800 / 2 – 560 = 840 II.B I TẬP VẬN DỤNG 4.Một đoạn mARN có trình tự các nuclêôtit: -U – U- A- X- U- A- A- U- U- X- G- AXác định trình tự các nuclêôtit trong đoạn gen đã tổng hợp ra mARN trên? Mạch khuôn: - A – A – T – G – A – T – T –A- T- G – X - T – Mạch bổ sung: - T – T – A – X – T – A – A –T- A- X – G –A- III Ai đúng nhiều hơn Câu h i g i 1 Câu h i g i 3 Câu h i g i 4 Câu h i g i 2 Dặn dò: -Soạn và... chất DT Xảy ra riêng lẻ không định hướng Xảy ra đồng loạt, định hướng Di truyền Không di truyền Thường có h i, đ i khi có l i hoặc trung tính Có ý nghĩa thích nghi cho cơ thể Do tác nhân của ngo i cảnh hoặc r i loạn TĐC n i bào Do ảnh hưởng trực tiếp của m i trường II.B I TẬP VẬN DỤNG 1.Khi cho đậu Hà Lan thân cao thuần chủng lai v i thân thấp thu được F1 đều thân cao Cho các cây F1 tự thụ phấn, thu... dị hợp c Phát hiện thể đồng hợp tr i và dị hợp d Cả a và b  Sự PLĐL của các cặp NTDT trong quá trình phát sinh 5.Nêu cơ sự tổ tạo nên các biến dịtrong quá trình thụ giao tử và chế hợp tự do của chúng tổ hợp? tinh là cơ chế chủ yếu tạo nên các BD tổ hợp Quay l i Câu h i g i 4 1 Ở ru i giấm 2n=8 Một tế bào ru i giấm đang ở sau của giảm phân II H i số NST trong tế bào đó bằng bao nhiêu? a 4 NST b... -Là đ i phân tử -Cấu tạo theo nguyên tắc đa phân mà đơn phân là 4 lo i nu: A, T, G, X Cấu trúc không gian -Chu i xoắn kép gồm 2 mạch đơn -M i vòng xoắn cao 34Ao, đk 20Ao, gồm 10 cặp nu -Các nu giữa 2 mạch liên kết nhau theo NTBS: A-T và ngược l i, G-X và ngược l i Chức năng -Lưu giữ thông tin DT -Truyền đạt thông tin DT ARN Cấu tạo hoá học Cấu trúc không gian Chức năng -Gồm: C, H,O,N,P -Là đ i phân . TIẾT 34 TIẾT 34 I. Hệ thống hóa kiến thức I. Hệ thống hóa kiến thức ÔN TẬP HKI ÔN TẬP HKI II. B i tập vận dụng II. B i tập vận dụng III. B i tập trắc. b i thể Đa b i thể Các lo i Các lo i đột biến đột biến Kh i niệm Kh i niệm Các dạng đột biến Các dạng đột biến đột biến đột biến gen gen Đột biến Đột biến

Ngày đăng: 29/10/2013, 04:11

Hình ảnh liên quan

hình dạng cấu trúc - ôn tập kì I

hình d.

ạng cấu trúc Xem tại trang 7 của tài liệu.
Làm biến đổi kiểu hình và - ôn tập kì I

m.

biến đổi kiểu hình và Xem tại trang 18 của tài liệu.
Kiểu hình: 3 thân cao: 1 thân thấp - ôn tập kì I

i.

ểu hình: 3 thân cao: 1 thân thấp Xem tại trang 19 của tài liệu.
- kiểu hình: 100% hoa màu đỏ +Trường hợp 2: - ôn tập kì I

ki.

ểu hình: 100% hoa màu đỏ +Trường hợp 2: Xem tại trang 20 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan