câu 1 1 có 3 oxit màu trắng mgo al2o3 bao chỉ có nước có thể nhận biết được các oxit đó không nếu được hãy nêu cách nhận biết
tại sao các công ty (doanh nghiệp) vừa và nhỏ lại không có các chiến lược kinh doanh có thể tồn tại hai doanh nghiệp cạnh tranh nếu cách kinh doanh của họ giống hệt nhau hay không
... bình hàng năm không 30 0 người.” @ Câu 2: Có thể tồn hai doanh nghiệp cạnh tranh cách kinh doanh họ giống hệt hay không? ?? Trên thị trường hoàn toàn tồn hai doanh nghiệp cạnh tranh cách kinh doanh ... điều nghị định 90/20 01/ /NĐ- CP ngày 23- 11 - 20 01 Chính phủ “ Doanh nghiệp vừa nhỏ sở sản xuất, kinh doanh độc lập, đăng kí kinh doanh theo pháp luật hành, có vốn đăng kí không 10 tỉ đồng số lao ... thị trường không tồn hai doanh nghiệp có hình thức kinh doanh giống hệt nhau, mà số n doanh nghiệp có ngành sản xuất, kinh doanh giống Ví dụ: Hai mạng di động Viettel Vinaphone có cách kinh doanh...
- 3
- 723
- 0
Cơ học kết cấu 1 - Chương 3
... a3 4m 9,5T 3, 0T 4/9 4m 7,0T 4m 3, 0T 7,0T H .3 .11 e = 3, 5tga2 + (9,5 + 10 )tga3 = 3, 5 + 19 ,5.(- ) = - 7,0T 4m 3, 5T H .3 .11 d = 3, 5tga1 + 9,5tga2 + (3 + 7)tga3 = 3, 0T H .3 .11 c a2 4m n = 3, 5 + 9,5 + 10 .(- ... hồûc d £ z £ 4d) (H .3. 7c): â.a.h.N2 -12 åY = Þ N 11- 2 + VA = H .3. 7a Þ N 11- 2 = -VA Þ â.a.h.N 11- 2 º ( -1) .â.a.h.VA N4-9 N2 -11 N2 -11 - Khi P = di âäüng trãn cạc âäút P = P =1 11 11 bë càõt (-d £ z £ ... Þ -N10 -11 .h + VA.d = V A d h ỉd Þ â.a.h.N10 -11 º ç ÷ â.a.h.VA èhø z 13 12 25 a h Þ N10 -11 = B VB d - P = di âäüng trãn âäút bë càõt 14 A 11 10 HA P = (3d £ z £ 4d): âỉåìng nh hỉåíng trãn VA d...
- 31
- 991
- 0
bài tập lớn cơ kết cấu 1 đề 3-4
... *********************************************************** o Ta có chuyển vị đứng F nguyên nhân tải trọng : 1 20 48 (552, 37 19 2,8) .10 20 ( 35 9, 6 .10 ) + 19 2,8 .10 13 + 2EJ 13 EJ 13 1 36 1 20 + ( 412 ,8 .3 ) + (57 ,1. 3 ) EJ 13 EJ 13 ∆km = ... P =11 0kN 35 ,96kN G q= 22kN/m 35 ,96kN N Z P =11 0kN M =16 5kNm F C D B 55 kN 55 kN K I A 55 kN 10 15 4,7 kN 65 ,3 kN 35 ,96kN 35 ,96kN T H 552 ,37 kNm 258 ,3 kN 30 2,5 412 ,8 19 2,8 13 ,5 220 206 ,3 16 5 Mx 35 9,6 ... kN 13 ∑ M G = M T + 3. YT + 13 X T = ⇒ XT = ⇒ M T = −6kNm 30 2,5 48 13 48 13 Vẽ biểu đồ M k biểu đồ M m 30 13 30 13 412 ,8 220 16 5 19 2,8 57 ,1 35 9,6 Sv: Mai Đức Lưu Mk 15 552 ,37 Lớp : XDCT Ngầm Mỏ...
- 16
- 1,855
- 5
Câu 1, 2, 3 trang 9 SGK Tiếng Việt 5
... Trọng vào ngày cuối năm 19 31 Trước chết, người anh hùng thiếu niên hát vang Quốc tế ca Lý Tự Trọng ngã xuống quê hương, đất nước lúc anh 17 tuổi Câu Trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện a/ Gợi ý trao ... lí tưởng vi dản, nước / Làm người, phải biết yêu đất nước, dám hi sinh TỔ quốc.) b/ Ý nghĩa cùa câu chuyện: (Ca ngợi anh Lý Tự Trọng tuổi nhỏ mà chí lớn, yêu nưức, có lí tưởng cách mạng cao đẹp, ... thành niên thật đủ trí khôn để hiểu niên Việt Nam có đường làm cách mạng giải phóng dân tộc khỏi ách áp bức, nô lệ thực dân, phong kiến Không thể có đường khác" Bất chấp phản đối dư luận báo chí,...
- 3
- 388
- 0
Câu 1,2,3 trang 7 SGK Tiếng Việt 5
... dùng từ xác, không thay ví dụ trẽn Vì nghĩa chúng không giống hoàn toàn.) Câu 3: Thế từ đồng nghĩa? (+ Từ nghĩa từ có nghĩa giống gần giống Ví dụ : siêng năng, chăm chỉ, cần cù, + Có từ nghĩa ... lúa chín đồng vàng hoe lại Nắng nhạt ngả màu vàng lịm Trong vườn, lắc lư chùm xoan vàng xuộm không trông thấy cuống, chuỗi tràng hạt bồ đề treo lơ lửng Nhận xét: Trên sở phàn tích sắc thái tu ... * Nhận xét: Hai từ kiến thiết xây dựng thay cho nhau, nghĩa từ giống hoàn toàn (làm nên công trình kiễn trúc; hình thành tổ chức hay chế độ trị, xã hội kinh tế) b Màu lúa chín đồng...
- 2
- 513
- 0
Giải bài 1,2,3,4,5 trang 26 SGK Sinh 12: Nhiễm sắc thể và đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể
... nhiễm sắc có đường kính khoảng 30 nm Sợi nhiễm sắc lại xếp cuộn lần tạo nên sợi có đường kính khoảng 30 0 nm Cuối lần xoắn tiếp sợi 30 0nm thành crômatit có đường kính khoảng 700 nm Nhiễm sắc thể kì ... histôn đoạn ADN dài, chứa 14 6 cặp nuclêôtit quấn quanh 1. 3/ 4 vòng Giữa hai nuclêôxôm liên tiếp đoạn ADN phân tử prôtêin histôn Chuỗi nuclêôxôn tạo thành sợi có đường kính 11 nm Sợi cuộn xoắn bậc ... dẫn giải 1: Nhiễm sắc thể cấu tạo từ chất nhiễm sắc có chứa phân tử ADN mạch kép có chiều ngang 2nm (hình 5A) Phân tử ADN quấn quanh khối cầu prôtêin tạo nên nuclêôxôm Mỗi nuclêôxôm gồm có lõi...
- 3
- 3,396
- 0
Giải bài 1,2,3,4,5 trang 41 SGK Sinh 9 : Cơ chế xác định giới tính
... trai ,còn giao tử mang NST giới tính X gái Bài 3: (trang 41 SGK Sinh 9) Tại cấu trúc dân số ,tỷ lệ nam nữ xấp xỉ 1: 1? Đáp án hướng dẫn giải 3: -Ta có bố cho loại giao tử(X,Y) ,mẹ cho loại giao ... bên thể Ví dụ :Nhiệt độ ,hoocmoon ,ánh sáng ,môi trường sống………… có thể làm thay đổi giới tính loài sinh vật Ví dụ : bể cá vàng ,ngăn bể làm :1 nửa để cá ,1 nửa để cá đực Che nửa để chúng không ... Y có số lượng tương đương c)Số cá thể đực = số cá thể loài d)xác suất thụ tinh hai loại giao tử đực với giao tử tươg đương Đáp án hướng dẫn giải 5: Đáp án b d Bài tiếp: Giải 1, 2 ,3, 4 trang 43...
- 3
- 4,158
- 1
Giải bài 1,2,3,4,5 trang 67 SGK Sinh 6: Cấu tạo trong của phiến lá
... thực trình quang hợp có hiệu ánh sáng mặt trời chiếu xuống mặt nhiều Bài 5: (trang 67 SGK Sinh 6) Hãy tìm ví dụ vài loại có hai mặt màu không khác nhau, cách mọc có khác với cách mọc đa số loại ... Một số loại có màu mặt không khác nhau: lúa, ngô, mía… Sở dĩ loại mọc gần thẳng đứng, mặt nhận ánh sáng mặt trời nhau, nên lục lạp phân bố mặt Bài tiếp: Giải 1, 2 ,3 trang 70; Bài 1, 2 ,3 trang 72 ... trao đổi khí thoát nước Bài 4: (trang 67 SGK Sinh 6) Vì nhiều loại lá, mặt có màu sẫm mặt ? Đáp án hướng dẫn giải 4: Phần lớn loại có mặt (trên dưới) phân biệt rõ ràng Mặt có màu xanh sẫm mặt tế...
- 2
- 1,974
- 0
Giải bài 1,2,3,4,5 trang 79 SGK Sinh 6: Cây có hô hấp được không
... cho hoạt động sống cúa thể, đồng thời thải khí C02 nước Hai trình liên quan chặt chẽ với nhau: Hô hấp không thực được, chất hữu quang hợp tạo Ngược lại, quang hợp thực được, lượng trình hô hấp ... hợp trái ngược lại có quan hệ chặt chẽ với ? Đáp án hướng dẫn giải 5: Hô hấp quang hợp trình trái ngược vì: Quang hợp trình tổng hợp chất hữu cơ, tích lũy lượng từ CO2 nước nhờ có diệp lục sử dụng ... Ngược lại, quang hợp thực được, lượng trình hô hấp giải phóng Bài tiếp: Giải 1, 2 ,3, 4 trang 82 SGK Sinh 6:Phần lớn nước vào đâu ...
- 2
- 2,843
- 0
Bài 1: Em tập tô màu (Trang 55)
... Quý Đôn Hoạt động 3: Tô màu Tô màu: - GV: thực tô màu hình cho HS - Các bước thực tô màu: quan sát Bước 1: nháy chuột để chọn công cụ công cụ Bước 2: nháy chuột chọn màu tô Bước 3: nháy chuột vào ... vùng muốn tô màu * Chú ý: Nếu tô nhầm, nhấn giữ phím Ctrl+Z để lấy lại hình trước tô lại Hoạt động 4: Thực hành (Tiết 2) IV Cũng cố: Nhắc lại nội dung học.Giáo viện thực số thao tác tô màu máy tính ... thao tác tô màu máy tính cho Hs quan sát V Dặn dò: Về nhà học bài, thực hành máy có điều kiện Xem trước 2: “Tô màu màu nền” Giáo viên: Trần Hà Phương ...
- 2
- 646
- 0
Câu 1. Có bao nhiêu đồng phân cấu tạo có cùng công thức C4H6O2 potx
... C gam D 32 gam Câu 15 Cation M3+ có 18 electron Cấu hình electron nguyên tử nguyên tố M A 1s22s22p63s23p4 B 1s22s22p63s23p63d14s2 C 1s22s22p63s23p5 D 1s22s22p63s23p6 Câu 16 Các vật dụng làm bạc ... hóa hoàn toàn kg chất béo có số axit 7, phải dùng vừa đủ dung dịch chứa 3, 2 mol NaOH Khối lượng xà phòng thu A 10 31 , 45 gam B 11 03 ,15 gam C 11 25,75 gam D 10 21, 35 gam Câu 10 Dung dịch A gồm: a mol ... ion Ca2+, 0 ,1 mol Cl- 0,2 mol ion NO3– Thêm từ từ dung dịch K2CO3 1M vào dung dịch A thu lượng kết tủa lớn thể tích dung dịch K2CO3 cho vào A 200 ml B 15 0 ml C 30 0 ml D 250 ml Câu 11 Dãy gồm chất...
- 7
- 3,687
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008