... THƯƠNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TPHCMKHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Đề tài: Giới thiệu vềsơđồlớp (class diagram) trong UML. Giáo viên hướng dẫn: Lê Ngọc Tấn Sinh viên thực hiện: 1. Trần Công Chính ... BIỂU 4/Từ các thông tin trên ta cần xác định Có bao nhiêu lớp đối tượng? Thuộc tính của mỗi lớp? Mối liên hệ giữa các lớp đối tượng?25Class diagramClass diagram LOGONỘI DUNGIII2Phương ... diagram2.1. Phương thức (operation)Phương thức của một lớp được dùng để mô tả các hành vi của đối tượng (hoặc của lớp) . Ví dụ : như đối tượng thuộc lớp điện thoại có các hành vi sau: Đổ chuông,...
... nhóm 1 sơ đồ. - Giáo viên cho học sinh quan sát sơđồvẽ sẵn để củng cố kiến thức cho học sinh. * Cách vẽ: - Đo khung lớp học chi tiết trong lớp. - Vẽsơ đồ: Tên sơ đồ, tỉ lệ ... VÀ THƯỚC ĐO ĐỂ VẼSƠĐỒLỚP HỌC. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: Học sinh biết cách sử dụng bản đồ để tìm phương hướng cùa các đối tượng địa lí trên bản đồ. - Tìm và đo khoảng cách trên thực ... tính tỉ lệ khi đưa lên bản đồ. b. Kỹ năng: Biết vẽsơđồ đơn giản. c. Thái độ: Giáo dục ý thức học bộ môn. 2. CHUẨN BỊ: a. Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, tập bản đồ. b. Học sinh: Sách giáo...
... Bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị để giải. 1.4.2.1. Bài tập có hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị trong đề bài * Bài tập có hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị chứa đầy đủ các ... hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị Trong luận văn này, chúng tôi chia bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị ra làm 2 loại: ● Bài tập có hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị trong ... hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị là bài tập trong đó đòi hỏi học sinh phải dựa trên các hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị để giải. 1.4.2. Phân loại bài tập hóa học có sử dụng hình vẽ, sơ...
... biểu đồ được vẽ kết hợp. 8 pháp xác định - cáchvẽ biểu đồ trong phần bài tập địa lý lớp 12 đối với học sinh lớp 12B. Lớp T/số học sinh Biết xác định và vẽ đúng Chưa biết cách xác ... khi vẽ biểu đồ. 2. Biện pháp thực hiện * Giới thiệu cáchvẽ - xác định biều đồ Địa lý lớp 12 Để xác định được yêu cầu bài ra và tiến hành vẽ biểu đồ, học sinh cần hiểu khái niệm biểu đồ. ... Nếu là biểu đồ tròn: khi vẽ đường tròn, vẽ 1 bán kính trùng với phương kim đồng hồ chỉ 12 giờ và chia theo chiều kim đồng hồ. - Bất cứ một biểu đồ nào cũng cần chú giải và tên bản đồ. Trên...
... Bài 2: BẢN ĐỒ – CÁCHVẼ BẢN ĐỒ. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: Học sinh trình bày được khái niệm bản đồ và một cài đặc điểm của bản đồ được vẽ theo các phép chiếu đồ khác nhau. Biết ... một số việc cơ bản khi vẽ bản đồ. b. Kỹ năng: Kĩ năng vẽ bản đồ. c. Thái độ: Bồi dưỡng ý thức học bộ môn. 2. CHUẨN BỊ: a. Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, tập bản đồ, quả địa cầu. b. Học ... về hình dạng các lục địa trên bản đồ và quả địa 1. Vẽ bản đồ là biểu hiện mặt cong hình cầu của Trái Đất lên mặt phẳng của giấy: - Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ tương đối chính xác về...
... ra vẽ biểu đồ hình trònhoặc miền.- Xác định tỉ lệ đường tròn- Vẽ biểu đồ +Vẽ + Ghi bảng chú giải (kí hiệu)+ Tên bản đồ (tên chung nếu là biểu đồ so sánh).V- Một số lưu ý khi vẽ biểu đồ. - ... trong sáchgiáo khoa Địa lý lớp 9.Chương trình Địa lý lớp 9 có nhiều bài thực hành vẽ biểu đồ hoặc phântích số liệu. Giới thiệu cáchvẽ biểu đồ - các loại biểu đồ đã giúp cho học sinhdễ dàng ... bản đồ. - Nếu là biểu đồ tròn: khi vẽ đườngtròn, vẽ 1 bán kính trùng với phươngkim đồng hồ chỉ 12 giờ và chia theochiều kim đồng hồ.- Bất cứ một biểu đồ nào cũng cần chúgiải và tên bản đồ. VI-...