... :· Hệ thống bài dạy địa ở lớp 5 gồm 30 bài trong đó có : 15 bài địalý Việt Nam. 15 bài địalý Thế giới.· Đặc trưng của địalý và sử dụng biểu đồ, lược đồ, bản đồ một cách thànhthạo của giáo ... kinh nghiệm Địa 5Sử dụng có hiệu quả lược đồ - bản đồ trong dạy địa lý. Người thực hiện : NGUYỄN HỮU TÚTrường: Tiểu học Nghĩa Hành Phần I : Cơ sở xuất phát và cách đặt vấn đề Lý do chọn ... đồ,bản đồ trong dạy Địalý 5".Tôi rất mong được sự đóng góp ý kiến nhiệt tình của Ban giám hiệu, Tổchuyên môn và của các đồng nghiệp để có được các phương pháp giảng dạy Địa lý 5 ngày...
... công thức tính Năng suất, bình quân lương thực cần nhân(x) 1000 để đổi đơn vị tính trên Máy tính ra kết quả ( tạ/ha ) và ( kg/người )• Cách làm bài:-Viết công thức tính + đơn vị tính - Tính ví...
... hơn, đồng thời đây cũng là một bước tiến trong việc ứng dụng CNTT trong dạy học nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học bộ môn vật lý và các môn học khác trong chương trình THCS. ... đây. Sự phối hợp đồng bộ này sẽ làm tăng cường các liên kết giữa hai bán cầu não và cho được kết quả tăng cường trí tuệ và tính sáng tạo của chủ nhân bộ não. Việc sử dụng các phần mềm sẽ làm ... tồn tại trước đó. Việc sử dụng các từ khóa, chữ số, màu sắc và hình ảnh đã đem lại một công dụng lớn vì đã huy động được cả bán cầu đại não trái và phải hoạt động chứ không riêng lẻ như trước...
... sát một số hình ảnh sau:Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trongmônĐịa lý 11Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2009- 2010.Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trongmônĐịa lý PHÒNG ... môi trường trongmônĐịa lý 14Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2009- 2010.Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trongmônĐịa lý 17Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2009- 2010.I. LÝ DO CHỌN ... tích hợp giáo dục môi trường trongmônĐịa lý 13Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2009- 2010.*Về không khí:Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trongmônĐịa lý 4Sáng kiến kinh nghiệm Năm...
... lãng phí tài nguyên, cạn kiệt tự nhiên.2. NỘI DUNG GIÁO DỤC SỬ DỤNG NLTK & HQ TRONGMÔN HỌC Môn Địa lí trong nhà trường THPT giúp HS có được những hiểu biết cơ bản, hệ thống về Trái Đất ... giới, nhu cầu sử Liên hệ 7CHƯƠNG III: GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ TRONG MÔNĐỊALÝ Ở TRƯỜNG THPT 1. MỤC TIÊU a. Kiến thức- Trái Đất và các thành phần tự nhiên của Trái ... điểm tự - Các nước Đông Nam Á lục địa có địa hình bị chia cắt mạnh tạo nên nhiều thung lũng sông có giá trị về thuỷ điện. Liên hệ VN.- Đông Nam Á nằm trong vành đai sinh Liên hệ 9Hoạt...
... dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trongmônĐịa lí Mục đích: o Học viên nắm vững mục tiêu giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trongmônĐịa lí THPTo Thành thạo về kĩ thuật ... hỏi7BUỔI IIHOẠT ĐỘNG 3Tìm hiểu địa chỉ giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong chương trình mônĐịa lí THPT Mục đích: o Học viên xác định được các địa chỉ để tích hợp giáo dục ... SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ TRONG MÔN HỌC ĐỊA LÍ Ở NHÀ TRƯỜNG THPTTÀI LIỆU LƯU HÀNH NỘI BỘ, DÙNG TRONG LỚP TẬP HUẤN1Lớp Tên bài Địa chỉtích hợpNội dung giáo dục sử dụng NLTK...
... Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trongmônĐịa lý 1Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2009- 2010.Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trongmônĐịa lý 12Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: ... tích hợp giáo dục môi trường trongmônĐịa lý 10Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2009- 2010.*Về không khí:Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trongmônĐịa lý 4Sáng kiến kinh nghiệm Năm ... sút.Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trongmônĐịa lý 2Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2009- 2010.Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trongmônĐịa lý PHÒNG GD – ĐT KRÔNG ANATrường THCS...
... SỐNG TRONGMÔNĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ được biên soạn nhằm giúp giáo viên có thêm hiểu biết chung về kĩ năng sống và nội dung, cách thức giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trongmônĐịa ... giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trongmônĐịa lí ở trường trung học cơ sở. Nội dung này giúp giáo viên có nhận thức về việc vận dụng kiến thức của mônĐịa lí vào giáo dục kĩ năng sống cho ... thức và kĩ năng sống cho học sinh trong những bài học, tiết học khác trong phạm vi chương trình. III. Một số bài soạn tham khảo về giáo dục kĩ năng sống trongmônĐịa lí ở trường trung học cơ sở....
... phép.Bài 28:Đặc điểm địa hình VNMục 3: Địa hình nươc ta mang tính chất nhiệt đới gió mùa và chịu tác động mạnh mẽ của con ngườiKiến thức: Biết vai trò của địahình đối với đời sống, ... cực, tiêu cực của con người tới địahình ở nước ta; sự cần thiết phải bảo vệ địa hình. Kỹ năng: Nhận xét tác động( tích cực và tiêu cực) của con người tới địahình qua tranh ảnh và trên thực ... hệ thực tiễn về BVMT vào bài học một cách lôgicLớp Tên Bài Địa chỉtích hợpNội Dung GD môi trường Ghi chú6Bài: 13 Địa hình bề mặt Trái ĐấtMục 3: Địa hình Cax-tơ và các hang độngKiến...
... KNS cho HS PT.-Hiểu được ND, PP GD KNS cho HS qua môn Địa lí-Có kĩ năng soạn và dạy bài Địa lí kết hợp GD KNS -Nghiêm túc, tự tin trong quá trình GD KNS cho HS. Về mục tiêu, nội dung, ... •Bài 3: Phương pháp GD KNS cho HS phổ thông•Bài 4: GD KNS cho HS qua mônĐịa lí•Bài 5: Thực hành GD KNS cho HS qua mônĐịa lí•Bài tổng kết Bài 2: Mục tiêu, nguyên tắc và nội dung GDKNS2. ... PPDH: cách thức, con đường hoạt động GV & HS, trong điều kiện DH xác định MĐDH+ QĐ DH: Định hướng tổng thể: nguyên tắc DH -điều kiện DH - vai trò & mối quan hệ GV- HS+ PPDH: hình thức,...
... biểu đồ trong môn địalý môn địa lý, phần vẽ biểu đồ thường chiếm khoảng 40-50% số điểm bài thi. Tuy nhiên, nhiều thí sinh (TS) thường bị mất điểm hoặc không đạt được điểm tối đa trong phần ... Câu hỏi thường có những dạng sau: Dạng lời dẫn có chỉ định: Từ bảng số liệu, hãy vẽ biểu đồ hìnhtròn thể hiện cơ cấu sử dụng… năm… Từ thông tin này, TS có thể xác định được dạng biểu đồ cần ... VD: Tốc độ tăng dân số của nước ta qua các năm…; Tìnhhình biến động về sản lượng lương thực…; tốc độ phát triển của nền kinh tế…; Biểu đồ hình cột: Thường có các từ gợi mở như “khối lượng”,...
... dùng sơ đồ hình xương cá nhằm hệ thống, khái quát kiến thức cơ bản. Cụ thể, chúng ta có ba phần chính là: Địalý tự nhiên và dân cư; Địalý các ngành kinh tế và Địalý vùng kinh tế. Trong mỗi ... nhớ và đoạt điểm cao mônĐịalý không khó. Cô Trần Thị Bích Liên, giáo viên Địa lý, PTTH chuyên Nguyễn Huệ cho rằng, việc ôn tập sẽ thực sự khó khăn nếu học sinh coi Địa là môn học thuộc lòng. ... từ SGK). Ví dụ, số liệu Học cách nhớ lâu và làm bài thi môn Địalý Những số con số nhằng nhịt hoặc dãy số liệu dài lê thê khiến không ít teen “hãi” môn Địa lý. Tuy nhiên, theo cô Trần Thị...
... P1. Ta đợc hình vẽ nh ( hình 3) Hình 3.3. Vẽ hình chiếu trục đo từ hình chiếu cho trớc : z C O B A y x Hình 4. Trong không gian ta lấy một mặt phẳng P làm mặt phẳng hình chiếu và ... sinhvẽ hình chiếu trongmôn công nghệ 8MộT Số KINH NGHIệM DạY HọC SINH vẽ hình chiếu trongmôn công nghệ 8Tài liệu kham khảo:- Sách kiến thức kĩ năng môn công nghệ 8- Sách giáo viên môn công ... biết phân tích hình dạng của vật thể đó ra thành những phần có hình dạng có các khối hình học.- vẽ hình hộp bao ngoài và dạng hình chữ L.- vẽ rÃnh của phần nằm ngang - Vẽ lỗ hình trụ của phần...