cách tính bán kính hình tròn trong môn địa lý

... : · Hệ thống bài dạy địa ở lớp 5 gồm 30 bài trong đó có : 15 bài địa lý Việt Nam. 15 bài địa lý Thế giới. · Đặc trưng của địa lý và sử dụng biểu đồ, lược đồ, bản đồ một cách thành thạo của giáo ... kinh nghiệm Địa 5 Sử dụng có hiệu quả lược đồ - bản đồ trong dạy địa lý. Người thực hiện : NGUYỄN HỮU TÚ Trường: Tiểu học Nghĩa Hành Phần I : Cơ sở xuất phát và cách đặt vấn đề Lý do chọn ... đồ, bản đồ trong dạy Địa lý 5". Tôi rất mong được sự đóng góp ý kiến nhiệt tình của Ban giám hiệu, Tổ chuyên môn và của các đồng nghiệp để có được các phương pháp giảng dạy Địa lý 5 ngày...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 21:20

... công thức tính Năng suất, bình quân lương thực cần nhân(x) 1000 để đổi đơn vị tính trên Máy tính ra kết quả ( tạ/ha ) và ( kg/người ) • Cách làm bài: -Viết công thức tính + đơn vị tính - Tính ví...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 05:15

... hơn, đồng thời đây cũng là một bước tiến trong việc ứng dụng CNTT trong dạy học nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học bộ môn vật lý và các môn học khác trong chương trình THCS. ... đây. Sự phối hợp đồng bộ này sẽ làm tăng cường các liên kết giữa hai bán cầu não và cho được kết quả tăng cường trí tuệ và tính sáng tạo của chủ nhân bộ não. Việc sử dụng các phần mềm sẽ làm ... tồn tại trước đó. Việc sử dụng các từ khóa, chữ số, màu sắc và hình ảnh đã đem lại một công dụng lớn vì đã huy động được cả bán cầu đại não trái và phải hoạt động chứ không riêng lẻ như trước...

Ngày tải lên: 14/04/2014, 19:06

... sát một số hình ảnh sau: Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong môn Địa lý 11 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2009- 2010. Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong môn Địa lý PHÒNG ... môi trường trong môn Địa lý 14 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2009- 2010. Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong môn Địa lý 17 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2009- 2010. I. LÝ DO CHỌN ... tích hợp giáo dục môi trường trong môn Địa lý 13 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2009- 2010. *Về không khí: Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong môn Địa lý 4 Sáng kiến kinh nghiệm Năm...

Ngày tải lên: 04/04/2013, 21:06

... lãng phí tài nguyên, cạn kiệt tự nhiên. 2. NỘI DUNG GIÁO DỤC SỬ DỤNG NLTK & HQ TRONG MÔN HỌC Môn Địa lí trong nhà trường THPT giúp HS có được những hiểu biết cơ bản, hệ thống về Trái Đất ... giới, nhu cầu sử Liên hệ 7 CHƯƠNG III: GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ TRONG MÔN ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG THPT 1. MỤC TIÊU a. Kiến thức - Trái Đất và các thành phần tự nhiên của Trái ... điểm tự - Các nước Đông Nam Á lục địa có địa hình bị chia cắt mạnh tạo nên nhiều thung lũng sông có giá trị về thuỷ điện. Liên hệ VN. - Đông Nam Á nằm trong vành đai sinh Liên hệ 9 Hoạt...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 20:11

... dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong môn Địa lí  Mục đích: o Học viên nắm vững mục tiêu giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong môn Địa lí THPT o Thành thạo về kĩ thuật ... hỏi 7 BUỔI II HOẠT ĐỘNG 3 Tìm hiểu địa chỉ giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong chương trình môn Địa lí THPT  Mục đích: o Học viên xác định được các địa chỉ để tích hợp giáo dục ... SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ TRONG MÔN HỌC ĐỊA LÍ Ở NHÀ TRƯỜNG THPT TÀI LIỆU LƯU HÀNH NỘI BỘ, DÙNG TRONG LỚP TẬP HUẤN 1 Lớp Tên bài Địa chỉ tích hợp Nội dung giáo dục sử dụng NLTK...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 21:11

... Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong môn Địa lý 1 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2009- 2010. Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong môn Địa lý 12 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: ... tích hợp giáo dục môi trường trong môn Địa lý 10 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2009- 2010. *Về không khí: Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong môn Địa lý 4 Sáng kiến kinh nghiệm Năm ... sút. Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong môn Địa lý 2 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2009- 2010. Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong môn Địa lý PHÒNG GD – ĐT KRÔNG ANA Trường THCS...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 04:11

... SỐNG TRONG MÔN ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ được biên soạn nhằm giúp giáo viên có thêm hiểu biết chung về kĩ năng sống và nội dung, cách thức giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong môn Địa ... giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong môn Địa lí ở trường trung học cơ sở. Nội dung này giúp giáo viên có nhận thức về việc vận dụng kiến thức của môn Địa lí vào giáo dục kĩ năng sống cho ... thức và kĩ năng sống cho học sinh trong những bài học, tiết học khác trong phạm vi chương trình. III. Một số bài soạn tham khảo về giáo dục kĩ năng sống trong môn Địa lí ở trường trung học cơ sở. ...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 17:11

... phép. Bài 28: Đặc điểm địa hình VN Mục 3: Địa hình nươc ta mang tính chất nhiệt đới gió mùa và chịu tác động mạnh mẽ của con người Kiến thức: Biết vai trò của địa hình đối với đời sống, ... cực, tiêu cực của con người tới địa hình ở nước ta; sự cần thiết phải bảo vệ địa hình. Kỹ năng: Nhận xét tác động( tích cực và tiêu cực) của con người tới địa hình qua tranh ảnh và trên thực ... hệ thực tiễn về BVMT vào bài học một cách lôgic Lớp Tên Bài Địa chỉ tích hợp Nội Dung GD môi trường Ghi chú 6 Bài: 13 Địa hình bề mặt Trái Đất Mục 3: Địa hình Cax-tơ và các hang động Kiến...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 21:11

... KNS cho HS PT. - Hiểu được ND, PP GD KNS cho HS qua môn Địa lí - Có kĩ năng soạn và dạy bài Địa lí kết hợp GD KNS - Nghiêm túc, tự tin trong quá trình GD KNS cho HS. Về mục tiêu, nội dung, ... • Bài 3: Phương pháp GD KNS cho HS phổ thông • Bài 4: GD KNS cho HS qua môn Địa lí • Bài 5: Thực hành GD KNS cho HS qua môn Địa lí • Bài tổng kết Bài 2: Mục tiêu, nguyên tắc và nội dung GDKNS 2. ... PPDH: cách thức, con đường hoạt động GV & HS, trong điều kiện DH xác định MĐDH + QĐ DH: Định hướng tổng thể: nguyên tắc DH -điều kiện DH - vai trò & mối quan hệ GV- HS + PPDH: hình thức,...

Ngày tải lên: 09/11/2013, 09:11

... Qe %6),6 $S.N f"I!&1'Biết cách ứng xử, giao tiếp0^I+3 $0$8 Q5350.5/'Hợp ... gian*95 L'''  P#$/ #%95 Q1 93!tìm kiếm và xử lý thông tinZ>;  L95* .#HI "1-97'2"...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 02:11

... biểu đồ trong môn địa lý môn địa lý, phần vẽ biểu đồ thường chiếm khoảng 40-50% số điểm bài thi. Tuy nhiên, nhiều thí sinh (TS) thường bị mất điểm hoặc không đạt được điểm tối đa trong phần ... Câu hỏi thường có những dạng sau: Dạng lời dẫn có chỉ định: Từ bảng số liệu, hãy vẽ biểu đồ hình tròn thể hiện cơ cấu sử dụng… năm… Từ thông tin này, TS có thể xác định được dạng biểu đồ cần ... VD: Tốc độ tăng dân số của nước ta qua các năm…; Tình hình biến động về sản lượng lương thực…; tốc độ phát triển của nền kinh tế…; Biểu đồ hình cột: Thường có các từ gợi mở như “khối lượng”,...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... dùng sơ đồ hình xương cá nhằm hệ thống, khái quát kiến thức cơ bản. Cụ thể, chúng ta có ba phần chính là: Địa lý tự nhiên và dân cư; Địa lý các ngành kinh tế và Địa lý vùng kinh tế. Trong mỗi ... nhớ và đoạt điểm cao môn Địa lý không khó. Cô Trần Thị Bích Liên, giáo viên Địa lý, PTTH chuyên Nguyễn Huệ cho rằng, việc ôn tập sẽ thực sự khó khăn nếu học sinh coi Địa là môn học thuộc lòng. ... từ SGK). Ví dụ, số liệu Học cách nhớ lâu và làm bài thi môn Địa lý Những số con số nhằng nhịt hoặc dãy số liệu dài lê thê khiến không ít teen “hãi” môn Địa lý. Tuy nhiên, theo cô Trần Thị...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 18:20

Ngày tải lên: 01/07/2014, 20:00

Ngày tải lên: 12/07/2014, 22:20

Ngày tải lên: 17/07/2014, 09:40

Ngày tải lên: 18/07/2014, 06:00

Ngày tải lên: 19/07/2014, 10:29