... Phơng pháp thuyết trình PPDH lâu đời phơng pháp dạy học đợc sử dụng phổ biến Với phơng pháp thuyết trình ,GV sử dụng ngôn ngữ phi ngôn ngữ để cung cấp cho ngời học hệ thống th«ng tin vỊ néi dung ... dạy: Công nghệ Ngoại ngữ: A Trình độ trị: Khen thởng: Sơ cấp Lao động giỏi Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Tổ Lý_Hoá_KTCN A Mở đầu I Nội dung đề tài: *Đề tài: Cách sử dụng phơng tiện trực quan giảng ... áp dùng OA HĐ2- Tìm hiểu mạch tạo xung: GV sử dụng tranh vẽ hình 8-3 sgk giới thiệu sơ đồ mạch điện HS: Quan sát cho biết linh kiện bố trí mạch ? GV :Sử dụng tranh vẽ hình 8-4 Giải thích ng/lí làm...
Ngày tải lên: 26/10/2017, 09:19
... WRITING BY THE STUDENTS AT CHU VĂN AN HIGH SCHOOL, THÁI NGUYÊN PROVINCE Phân tích lỗi cách sử dụng phương tiện liên kết văn viết học sinh trường THPT Chu Văn An tỉnh Thái Nguyên M.A MINOR PROGRAMME...
Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:37
LUẬN văn sư PHẠM NGỮ văn sử DỤNG PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN TRONG VIỆC dạy NGỮ văn 11 (bộ cơ bản)
... phổ thông 1.1 Khái niệm phương tiện trực quan 1.2 Sử dụng phương tiện trực quan dạy học Ngữ văn 1.2.1 Ý nghĩa việc sử dụng phương tiện trực quan 1.2.2 Các loại phương tiện trực quan: 1.2.2.1 ... đạt hiệu cao 1.2 SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN Ngữ văn môn học chủ yếu sử dụng ngơn từ làm chất liệu xây dựng hình tượng nghệ thuật nên việc sử dụng phương tiện trực quan ... thiết 2.2.5.2 Phương tiện trực quan sử dụng Trực quan : Sơ đồ đặc trưng phong cách ngôn ngữ luận - Nội dung phương tiện : Sơ đồ ba đặc trưng phong cách ngơn ngữ luận - Thời gian sử dụng : Sau học...
Ngày tải lên: 08/04/2018, 22:38
Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý 6 ở trường THCS’’
... toàn phương pháp dạy học - Thứ hai việc sử dụng phương tiện trực quan dạy học giáo viên mang tính chất minh họa mà thơi - Thứ ba điều kiện khách quan, thiếu phương tiện trực quan phương tiện ... khai thác qua trình học tập việc sử dụng phương tiện trực quan coi phương pháp Còn sử dụng đồ dùng để minh hoạ, biện pháp phục vụ cho phương pháp dùng lời - Trong chương trình địa lý có nhiều ... điểm - Thứ hai học sinh chưa có phương pháp học mơn địa lý nói chung, học địa lý phương tiện trược quan nói riêng Các em sử dụng đúng, đủ, nguồn tri thức từ phương tiện trực quan Vậy nên khơng tích...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 14:48
Sử dụng phương tiện trực quan trong việc đổi mới phương pháp dạy học môn sinh học trường thcs
... chỉnh) sử dụng phương tiện dạy học vào phương pháp tiên tiến (phương pháp nêu vấn đề) Quy trình thao tác sử dụng phương tiện vào phương pháp nêu vấn đề: - Trước hết phải hiểu đặc trưng phương ... thống phương pháp bước tiếp cận với phương pháp dạy học đại, quan tâm đổi sở vật chất, phương tiện dạy học Trong phương pháp, phương tiện dạy môn Sinh học coi trọng Trong thực tế nay, phương ... quan điểm đổi Phương pháp dạy học thực trạng Phương pháp dạy học nói chung, mơn sinh học nói riêng với phương tiện trực quan định hướng đổi Phương pháp kết hợp qui trình sử dụng phương tiện dạy học...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 15:56
349 Thực trạng việc sử dụng phương tiện quảng cáo trong hoạt động marketing sản phẩm điện tử của Công ty Daewoo - Hanel
... đạt không cao Trong trình thực tập cơng ty em mạnh dạn sâu Svth.Phạm Phương Thảo Lớp-QTKDTH46A Chuyên đề thực tập tốt nghiệp Khoa -QTKD vào nghiêncứu hoạt động Marketing để đề xuất phương án nhằm ... năm 2004 cơng ty đầu tư xây dựng trung tâm kĩ thuật đưa vào sử dụng nên làm thay đổi đáng kể hình ảnh + Giai đoạn 2004_nay Svth.Phạm Phương Thảo 20 Lớp-QTKDTH46A Chuyên đề thực tập tốt nghiệp ... Svth.Phạm Phương Thảo Khoa -QTKD 28 Lớp-QTKDTH46A Chuyên đề thực tập tốt nghiệp Svth.Phạm Phương Thảo Khoa -QTKD 29 Lớp-QTKDTH46A Chuyên đề thực tập tốt nghiệp Khoa -QTKD (Nguồn phòng tổ chức) Trong...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 17:00
sử dụng phương tiện trực quan trong việc đổi mới phương pháp dạy môn sinh học trường THCS
... ng h th ng phương pháp t ng bư c ti p c n v i phương pháp d y h c hi n i, quan tâm i m i s v t ch t, phương ti n d y h c Trong ó phương pháp, phương ti n d y môn Sinh h c c coi tr ng Trong th c ... ki n th c * V phương pháp phương ti n: - Quan i m: t n d ng phương pháp h tr xác nh phương pháp ch y u Dù phương pháp giáo viên ln nh hư ng phương pháp nêu v n xuyên su t toàn - Phương ti n ghi ... tr ng, phương ti n tr c quan gi ng d y theo phương pháp i m i- th y c m i quan h gi a phương ti n v i lo i phương pháp k c k th a phương pháp truy n th ng theo hư ng tích c c môn sinh h c Phương...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 21:07
sử dụng phương tiện trực quan trong việc đổi mới phương pháp dạy môn sinh học trường THCS
... chỉnh) sử dụng phương tiện dạy học vào phương pháp tiên tiến (phương pháp nêu vấn đề) Quy trình thao tác sử dụng phương tiện vào phương pháp nêu vấn đề: - Trước hết phải hiểu đặc trưng phương ... thống phương pháp bước tiếp cận với phương pháp dạy học đại, quan tâm đổi sở vật chất, phương tiện dạy học Trong phương pháp, phương tiện dạy mơn Sinh học coi trọng Trong thực tế nay, phương ... quan điểm đổi Phương pháp dạy học thực trạng Phương pháp dạy học nói chung, mơn sinh học nói riêng với phương tiện trực quan định hướng đổi Phương pháp kết hợp qui trình sử dụng phương tiện dạy học...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 21:07
thiết kế và sử dụng phương tiện trực quan trong việc dạy, học tác phẩm văn chương nước ngoài
... VẤN ĐỀ VỀ THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PTTQ TRONG DẠY - HỌC TPVCNN • PTTQ VÀ PHÂN LOẠI PTTQ • ỨNG DỤNG LÍ THUYẾT TIẾP NHẬN TRONG VIỆC LỰA CHỌN PTTQ ỨNG DỤNG LÍ THUYẾT TIẾP NHẬN TRONG VIỆC LỰA CHỌN PTTQ ... KẾT QUẢ KHẢO SÁT MỤC TIÊU KHẢO SÁT • Tình hình sử dụng PTTQ dạy học TPVCNN nào? • GV có thiết kế sử dụng PTTQ hay không? Phương thức thiết kế sử dụng nào? • Số lượng chất lượng PTTQ cung cấp dạy ... KẾ VÀ SỬ DUNG PHƯƠNG ̣ TIỆN TRỰC QUAN (PTTQ) TRONG DAY - HOC TAC PHÂM VĂN ̣ ̣ ́ ̉ CHƯƠNG NƯỚC NGOAI (TPVCNN) ̀ • CHƯƠNG KHẢO SÁT THỰC TRẠNG VIỆC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PTTQ TRONG DẠY- HỌC TPVCNN...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 13:26
Sủ dụng trò chơi ngôn ngũ trong d¹y học Tiếng anh- Công phu
... liệu đề cập đến việc sử dụng trò chơi ngôn ngữ, chí hớng dẫn ngời dạy ngời cách thực nh Tôi cho trò chơi ngôn ngữ mang nhiều tính trí tuệ tác dụng vô to lớn Tuy nhiên để sử dụng trò chơi cho phù ... mà phí phạm thời gian cách vô ích Trong trình giảng dạy, thân áp dụng cách tích cực thờng xuyên trò chơi ngôn ngữ, không lớp mà nơi, chỗ Và đặc biệt áp dụng trò chơi ngôn ngữ vào giảng nhận thấy ... đầu ghép lại Trong ví dụ từ cần tìm : IMPRESS Giáo viên sử dụng trò chơi muốn giới thiệu đầu đề học hay giới thiệu chủ điểm Trò chơi ngôn ngữ phơng thức hữu ích dạy học môn Tiếng Anh Cách chơi :...
Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27
SKKN-Sử dụng trò chơi ngôn ngữ trong các giờ dạy tiếng Anh ở trường THCS
... Em có nghĩ học Tiếng anh mà sử dụng trò chơi ngôn ngữ? Trả lời: Giờ học tẻ nhạt, hiệu quả, tinh thần căng thẳng C Kết luận kiến nghị Kết luận: Sử dụng trò chơi ngôn ngữ dạy tiếng tạo điều kiện ... Trò chơi giúp em th giãn học Tiếng Anh Trò chơi ngôn ngữ giúp em xích lại gần Hầu hết học thích dạy có sử dụng trò chơi Trò chơi ngôn ngữ phơng tiện giải trí cho vui §óng 98% 96% 92% 97% 100% ... nghiệm sử dụng số trò chơi ngôn ngữ dạy học trờng nay, nhằm giúp học sinh có đợc hứng thú, say mê môn học để đa kết học tập lên tầm cao phù hợp với xu phát triển thời đại Trò chơi ngôn ngữ dạy...
Ngày tải lên: 28/08/2013, 10:10
phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý 6 ở trường THCS’’
... hoàn toàn phương pháp dạy học - Thứ hai việc sử dụng phương tiện trực quan dạy học giáo viên mang tính chất minh họa mà - Thứ ba điều kiện khách quan, thiếu phương tiện trực quan phương tiện trực ... khai thác qua trình học tập việc sử dụng phương tiện trực quan coi phương pháp Còn sử dụng đồ dùng để minh hoạ, biện pháp phục vụ cho phương pháp dùng lời - Trong chương trình địa lý có nhiều ... điểm - Thứ hai học sinh chưa có phương pháp học mơn địa lý nói chung, học địa lý phương tiện trược quan nói riêng Các em sử dụng đúng, đủ, nguồn tri thức từ phương tiện trực quan Vậy nên khơng tích...
Ngày tải lên: 10/10/2013, 09:11
Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn Địa lý 6
... toàn phương pháp dạy học - Thứ hai việc sử dụng phương tiện trực quan dạy học giáo viên mang tính chất minh họa mà thơi - Thứ ba điều kiện khách quan, thiếu phương tiện trực quan phương tiện ... khai thác qua trình học tập việc sử dụng phương tiện trực quan coi phương pháp Còn sử dụng đồ dùng để minh hoạ, biện pháp phục vụ cho phương pháp dùng lời - Trong chương trình địa lý có nhiều ... điểm - Thứ hai học sinh chưa có phương pháp học mơn địa lý nói chung, học địa lý phương tiện trược quan nói riêng Các em sử dụng đúng, đủ, nguồn tri thức từ phương tiện trực quan Vậy nên khơng tích...
Ngày tải lên: 15/10/2013, 04:11
Gián án SKKN- Sử dụng phượng tiện trực quan trong dạy học sinh 8
... quan sát trực tiếp thể bạn 3.2 Phương pháp sử dụng phương tiện trực quan dạy học: - Phương tiện trực quan đóng vai trò chủ yếu tích cực q trình nhận thức chúng sử dụng “nguồn” để dẫn tới kiến thức ... trường hợp sử dụng sơ đồ câú trúc có tác dụng khắc sâu đặc điểm cấu trúc đối tượng nghiên cứu, đồng thời làm phát triển tư trừu tượng, tư khái quát học sinh Ngồi hình vẽ bảng giáo viên phương tiện ... viên phương tiện trực quan có giá trị sư phạm cao, sử dụng kết hợp với giảng giải, giúp học sinh theo dõi cách dễ dàng Đặc biệt, thể người phương tiện trực quan sống cần khai thác trình dạy kiến...
Ngày tải lên: 03/12/2013, 20:11
Tài liệu Đề án “Việc sử dụng phương tiện quảng cáo trong hoạt động marketing sản phẩm điện tử của công ty Daewoo – Hanel” pdf
... quảng cáo phải tìm cách thích ứng với qua việc sử dụng phương tiện thông tin Phạm vi hoạt động cảu phương tiện thông tin: Trong lĩnh vực quảng cáo, phạm vi hoạt động phương tiện thông tin số độc ... tăng) cách tận dụng lợi điểm phương tiện truyền thông khác sử dụng nhạc radio, đồ hoạ vi tính truyền hình Ngồi ra, phương tiện truyền thơng hỗ trợ, nhấn mạnh củng cố thơng điệp cho phương tiện ... học Đánh giá phương tiện quảng cáo DAEWOO – HANEL sử dụng Hiện nay, công ty điện tử DAEWOO – HANEL sử dụng hai loại phương tiện truyền tin chủ yếu truyền hình báo chí Truyền hình phương tịên truyền...
Ngày tải lên: 10/12/2013, 11:15
Mô hình lập luận và phương tiện ngôn ngữ trong các bài bình luận trong tiếng anh và tiếng việt
... Need requires the external forces require the task to be done,’(Bernadette, 2001, p.112) Need is stronger than should, but weaker than must and have to ((Bernadette, 2001, p.113) Should has the ... country back to being a defender, not a violator, of human rights It seems that the objection is too strong to start with the concession of the other side’s viewpoint, so through-argumentation is employed ... desire and the means to so That is the essence of the democratic process But we believe just as strongly that Clinton will be making a terrible mistake-for herself, her party and for the nation-...
Ngày tải lên: 05/02/2014, 22:02
Đề tài: Sử dụng phương tiện quảng cáo trong hoạt động marketing sản phẩm điện tử của công ty Daewoo – Hanel. pot
... phương tiện in làm điều tivi hay radio Cơ cấu phương tiện thông tin: Khi lựa chọn phương tiện thông tin, nhà quảng cáo cần phải tính đến cấu phương tiện thông tin Thực chất, phối hợp phương tiện ... tăng) cách tận dụng lợi điểm phương tiện truyền thông khác sử dụng nhạc radio, đồ hoạ vi tính truyền hình Ngoài ra, phương tiện truyền thông hỗ trợ, nhấn mạnh củng cố thông điệp cho phương tiện ... tranh Đánh giá phương tiện quảng cáo DAEWOO HANEL sử dụng Hiện nay, công ty điện tử DAEWOO HANEL sử dụng hai loại phương tiện truyền tin chủ yếu truyền hình báo chí Truyền hình phương tịên truyền...
Ngày tải lên: 21/06/2014, 19:20