cách mạng chủ động sáng tạo

Ngày tải lên: 29/08/2012, 19:37

Ngày tải lên: 08/11/2013, 00:28

Ngày tải lên: 17/01/2014, 16:39

Ngày tải lên: 02/08/2014, 09:21

Ngày tải lên: 08/08/2014, 19:48

Ngày tải lên: 08/08/2014, 20:23

... huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh. - Giáo viên cần phải nắm đặc trưng của bộ môn, có phương pháp dạy học linh hoạt sáng tạo, phải tìm mọi cách để cải tiến cách dạy từng phân ... thắng. Phải tìm mọi cách cải tiến cách dạy từng phân môn theo hướng tích cực hoá hoạt động của học sinh. Bổ sung sáng tạo thêm nhiều thủ pháp sinh động, hấp dẫn, đa dạng hoá cách thức truyền ... sinh rất có hứng thú học, tạo động cơ học tập tốt. 4 PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN TUY ĐỨC TRƯỜNG THCS ĐĂKBUKSO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:27

... thắng. Phải tìm mọi cách cải tiến cách dạy từng phân môn theo hướng tích cực hoá hoạt động của học sinh. Bổ sung sáng tạo thêm nhiều thủ pháp sinh động, hấp dẫn, đa dạng hoá cách thức truyền ... nữa phải làm 6 PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN TUY ĐỨC TRƯỜNG THCS ĐĂKBUKSO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8 Người thực hiện: NGUYỄN HỮU ... Mong quý thầy cô cùng các bạn đồng nghiệp góp ý bổ sung thêm./. 8 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8 PHẦN I - PHẦN MỞ ĐẦU Xuất phát...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:19

... mình là vai trò chủ đạo trong việc hớng dẫn học sinh chủ động, sáng tạo học tập. Việc huy động nhóm nhỏ phải tùy từng bài học, từng nội dung và từng đối tợng để có hình thức hoạt động phù hợp. ... hứng thú cho học sinh nh vậy học sinh chủ động, sáng tạo trong học tập. Sử dụng phơng tiện dạy học một cách hợp lý, khoa học không những rút ngắn đợc khoảng cách giữa lý thuyết với thực hành đối ... phát triển kinh tế, xà hội đó là thế hệ thanh niên chủ động, sáng tạo và có khả năng thích ứng cao với cuộc sống thực tế. Nh vậy, cần chủ động nắm bắt kiến thức cơ bản, tự tìm hiểu và phát...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:28

... đúng nghóa của nó. Nếu người giáo viên chủ động, sáng tạo trong việc tổ chức hoạt động thì sẽ giúp cho học sinh chúng ta chủ động, tích cực khi tham gia hoạt động học tập đó. 8. Kết hợp sử dụng ... sẽ giúp học sinh tiếp nhận kiến thức một cách chủ động và sáng tạo. Hãy nhìn vào đôi mắt sáng, lanh lợi của học sinh khi được tham gia vào một hoạt động trò chơi của bài học, chúng ta sẽ thấy ... cực, chủ động và sáng tạo trong học tập. Trang 2 Sáng kiến kinh nghiệm GV: Trần Thị Ánh Tuyết KẾT LUẬN Trên đây tôi vừa trình bày một số giải pháp giúp học sinh phát huy tính tích cực, chủ động, ...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 21:10

... sự hứng thú cho học sinh nh vậy học sinh chủ động, sáng tạo trong học tập. Sử dụng phơng tiện dạy học một cách hợp lý, khoa học không những rút ngắn đợc khoảng cách giữa lý thuyết với thực hành đối ... đạo trong việc hớng dẫn học sinh chủ động, sáng tạo học tập. Việc huy động nhóm nhỏ phải tùy từng bài học, từng nội dung và từng đối tợng để có hình thức hoạt động phù hợp. Ví dụ: - Có thể gọi ... thức một cách đầy đủ, chính xác đồng thời củng cố, mở rộng, khắc sâu những kiến thức cơ bản cần thiết cho các em. Để các em nắm đợc kiến thức một cách chủ động, vững chắc nhất thì các hoạt động dạy...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 10:10

... phát huy khả năng tích cực chủ động, sáng tạo của mình trong quá trình học tập. Giáo viên:Nguyễn Thị Bẩy - THCS Nguyễn Đức Cảnh 14 Phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của HS trong giảng dạy ... Cảnh 10 Phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của HS trong giảng dạy Văn bản lớp 6 Giáo viên:Nguyễn Thị Bẩy - THCS Nguyễn Đức Cảnh 17 Phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của HS trong giảng dạy ... ,chủ động ,sáng tạo của học sinh trong giảng dạy phân môn văn học lớp 6. I.2. Mục đích nghiên cứu đề tài. Giáo viên:Nguyễn Thị Bẩy - THCS Nguyễn Đức Cảnh 1 Phát huy tính tích cực chủ động sáng...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 10:10

... phát huy khả năng tích cực chủ động, sáng tạo của mình trong quá trình học tập. Giáo viên:Nguyễn Thị Bẩy - THCS Nguyễn Đức Cảnh 14 Phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của HS trong giảng dạy ... ,chủ động ,sáng tạo của học sinh trong giảng dạy phân môn văn học lớp 6. I.2. Mục đích nghiên cứu đề tài. Giáo viên:Nguyễn Thị Bẩy - THCS Nguyễn Đức Cảnh 1 Phát huy tính tích cực chủ động sáng ... huy đợc sự tích cực ,sáng tạo của mình mà tiếp thu kiến thức một cách dề dàng nhất. II.2.2.Nội dung và các biện pháp tiến hành đề tàiphát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo của học sinh trong...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 10:10

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:45

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:45

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:24

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:01

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:31

... Hoạt động sáng tạo * Sáng tạo là một thuộc tính tất yếu của con người: Sáng tạo là phải tạo ra những cái mới và có ích. Mọi sự sáng tạo của con người đều được bắt nguồn từ ý tưởng sáng tạo ... người chủ động chiếm lĩnh kiến thức tích cực, sáng tạo. 1.1.1.4. Biểu hiện của tính chủ động sáng tạo học tập trong dạy học tác phẩm văn chương Những biểu hiện của tinh thần chủ động sáng tạo ... cũng là cách phát huy tính chủ động sáng tạo của học sinh bằng những câu hỏi tích cực. Nét cơ bản nhất của câu hỏi phát huy tính chủ động sáng tạo của người học là tạo ra tình huống có vấn đề...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53