... thể có nhiều hiệu ứng. Chúc thành côngChúc thành công MS PowerPointThiết kế giáo án điện tử 2.Thêm các hiệu ứng cho các đối tượng trong slidechọn menu chọn menu Slide Show Slide...
... LUẬNTHẢO LUẬN12:00 TIỆC TRƯACHUYÊN ĐỀ 6: THƯƠNG MẠI ĐIỆNTỬ - CƠ HỘI VÀ THÁCH THỨC13:30Huy động tài lực đầu tư cho cơ hội trong thương mại điệntử VinaCapital / IDG Ventures / Mekong Dragon13:50Nguồn ... FPT10:55Kinh nghiệm quốc tế nhằm thúc đẩy ứng dụng TMĐT Viện Thương mại điệntử Hàn Quốc (KIEC) / Trung tâm Thương mại điệntử quốc tế Trung Quốc11:15 THẢO LUẬNTrang 1 / 4Vui lòng vào website ... mại điện tử, Bộ Thương mại 09:30Báo cáo chính 2: Những xu hướng mới nhất cho TMĐT toàn cầuAlibaba / Yahoo! / eBay / Google10:00 TIỆC TRÀ GIỮA GIỜCHUYÊN ĐỀ 1: CHÍNH SÁCH 10:15Thương mại điện...
... huyết với giáo án điệntử thường chưa được tập huấn về thiết kế bài giảng giáo án điệntử nên tự mày mò là chủ yếu. Do đó, rào cản lớn nhất cho phong trào biên soạn giáo án điệntử chính là kiến ... giảng dạy và thực tế hiệu quả của phương pháp sử dụng giáo án điện tử, hầu hết các trường đều quan tâm cải tiến việc giảng dạy bằng cách sử dụng cácphương tiện hiện đại, ứng dụng CNTT vào trong ... thiết kế chúng theo ý tưởng của cá nhân mình. Hiện nay, người giáo viên có thể soạn giáo án điệntử trên nhiều phần mềm khác nhau vì mỗi phần mềm có điểm mạnh, yếu khác nhau. Tuy nhiên, hiện...
... đó một cách cô đọng. 1. BÀI GIẢNG ĐIỆNTỬ 1. BÀI GIẢNG ĐIỆNTỬ 1.1. Bài giảng điệntử và giáo án điện tử 1.2. Cấu trúc bài giảng điện tử 1.3. Các yêu cầu đối với bài giảng điện tử -Đầy ... 1. BÀI GIẢNG ĐIỆNTỬ 1. BÀI GIẢNG ĐIỆNTỬ 1.1. Bài giảng điệntử và giáo án điện tử 1.2. Cấu trúc bài giảng điện tử 1.3. Các yêu cầu đối với bài giảng điện tử 1.4. Phần mềm soạn ... 1 cách uyển chuyển sinh động nhờ sự hỗ trợ của các công cụ đa phương tiện đã được thiết kế trong GT. 1. BÀI GIẢNG ĐIỆNTỬ 1. BÀI GIẢNG ĐIỆNTỬ 1.1. Bài giảng điệntử và giáo án điện tử 1.2....
... giảng điện tử GV dạy: Phạm Vũ Thanh BìnhTel: 0905177397PHÒNG GD-ĐT TP NHA TRANG TặNH KHANH HOAỉTRệễỉNG THCS NGUYEN ẹèNH CHIEUTAP HUAN BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬXây dựng “bài giảng điện tử Nha ... thành bảng phụ, nơi mà HS thực hành để giải toán, làm bài tập,… GV dạy: Phạm Vũ Thanh BìnhTel: 09051773973. Yêu cầu đối với bài giảng điện tử a. Yêu cầu về nội dungTrình bày nội dung với ... theo trật tự tuyeán tính hoaù GV dạy: Phạm Vũ Thanh BìnhTel: 09051773971. Cấu trúc bài giảng điện tử Tên bài họcMục 1Mục 2Mục aMục bLý thuyếtMinh họaBài tậpTóm tắt – Ghi nhớ GV dạy:...
... DesignNh(n v*o õy 1. Làm việc với văn bảnĐể định dạng font đầy đ; chọn menu Format / FontChọn các thông số định dạng.Đổi Font, size, kiểu, màu, trên c>a sổ định dạng. 1. Làm việc với văn ... hoặc khối kí tự cần định dạng.Đổi Font, size, kiểu, màu, trên thanh định dạng. 1. Làm việc với văn bản1. Làm việc với văn bảnTextbox (hộp văn bản) Insert - Textbox Textbox dùng để nhập ... Đặt con tr? nơi muốn chèn ký tựLệnh Insert - SymbolCh!n FontCh!n k% tư Nội dungNội dung1 .Làm việc với văn bản.2.Chèn các Ký hiệu đặc biệt.3.Định dạng nền.4.Thực hành bài 2 3. Định dạng...
... rmatting )-Chọn kiểu thể hiện cho Slide mớiChọn kiểu thể hiện cho Slide mới VI: Cách trình diễn:VI: Cách trình diễn:- Mở File Power point: cần trình diễn- Mở File Power point: cần trình ... một Presentation:Tạo Hyperlinks trong một Presentation:- Chọn đối tượng muốn làm Hyperlink- Chọn đối tượng muốn làm Hyperlink- Vào Slide Show/Action Settings. Chọn thẻ Mouse Click- Vào Slide ... Transition/Chn hiu ng thớch hphiu ng thớch hpãCú th thay đổi tốc độ, cách điều khiển các Có thể thay đổi tốc độ, cách điều khiển các hiệu ứng: Vào Speed/Slaw(chm), hiu ng: Vo Speed/Slaw(chm),...
... có các cấu trúc sau: miss sth: bỏ lỡ cái gì; start doing sth: bắt đầu làm gì; make sth: làm ra cái gì; want to do sth: muốn làm gì. Đứng sau chỗ trống là một động từ ở dạng Ving (building) nên ... the B. a C. an D. some5. A. It B. He C. One D. TheyĐáp án bài thi mẫu trong bài Những lưu ý khi làm dạng bài điền từ1. Key: AHint: Ta thấy rằng Charles Babbage là tên của a man nên chỗ trống ... create on sth. Các động từ còn lại đều có thể kết hợp với on: to insist on sth: khăng khăng, cố nài làm gì đó; to carry on sth: xúc tiến, tiếp tục; to rely on sth: dựa vào, cậy vào, nhờ vào.Ví dụ...
... trình chiếu giáo trình điện tử Sản phẩm của bạn đã hoàn thành. Buớc cuối cùng là quyết định xem sẽ sử dụng sản phẩm này như thế nào. Camtasia Studio hỗ trợ bạn vô số cách để đưa sản phẩm trực ... ghi lại âm thanh và hình ảnh bên ngoài thông qua camera gắn vào máy tính. Hướng dẫn làm giáo trình điệntử với Camtasia StudioTải v v ci t: ã Vo websiteã Ti phn Camtasia Studio, click vo ... sound card, microphone v loaã cng ci t trng 40 MBThông thường,nếu muốn tạo một giáo trình điệntử hay một bài thuyết trình,chúng ta thường nghĩ ngay đến PowerPoint. Nhưng đôi lúc, một vài...