cách làm đồ dùng dạy học môn khoa học lớp 4

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:48

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:48

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:48

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:59

Ngày tải lên: 08/10/2014, 01:45

... nội dung và hoạt động GDMT dựa vào trải nghiệm trong dạy học môn Khoa học cho HS tiểu học. 5 4. Giả thuyết khoa học Trong dạy học môn Khoa học, nếu tiến hành GDMT cho HS dựa vào trải nghiệm ... trong dạy học môn Khoa học ở tiểu học dựa trên mô hình học tập dựa vào trải nghiệm của Kolb. 9.2. Mô tả thực trạng GDMT, GDMT dựa vào trải nghiệm trong dạy học môn Khoa học ở tiểu học; đánh ... trải nghiệm trong dạy học môn Khoa học ở tiểu học. 2. Mục đích nghiên cứu Đề xuất nội dung và quy trình GDMT dựa vào trải nghiệm trong dạy học môn Khoa học cho HS tiểu học nhằm góp phần nâng...

Ngày tải lên: 25/06/2015, 13:42

Ngày tải lên: 26/06/2015, 08:58

... NĂM 201 4 Môn: SINH HỌC; Khối B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đ ề thi 4 01 A. Theo chương trình Chuẩn (10 câu, từ câu 41 đến câu 50) Câu 41 : Hình ... A. làm thay đổi tần số các alen không theo một hướng nhất định. B. làm tăng tính đa dạng của quần thể. C. không làm thay đổi tần số các alen của quần thể. D. làm tăng tần số kiểu gen đồng ... nuclêôtit tự do. Biết chiều dài của gen bằng 45 05A o . Số lần nhân đôi của gen là A. 1. B. 2. C. 3. D. 4. Câu 12: Ổ sinh thái của một loài là KHOA KHOA H ỌC TỰ NHI ÊN ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 16:55

... BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC MÔN TRIẾT HỌC DÀNH CHO CÁC LỚP CAO HỌC GỒM CÓ HAI HỌC PHẦN HỌC PHẦN I – LÔ GÍCH HÌNH THỨC HỌC PHẦN II – TRIẾT HỌC MÁC – LÊ NIN (PHƯƠNG PHÁP LUẬN ... diên ,:J;+4K6L<- ; %M-4K6LN67*O( P - ; 4 34K6L P - ;Q64R4K6L Giữa hai phần này có liên từ kết nối “là”. Khi khái niệm dùng để ... logic  1  !  `   f ff  4 g  4 g  4   g Z!"#]"#Z!h 1%/2%3" 4 %5 &'2'6 4 787879287:.;!<8 %&ib/Z!"#]"#Z!hjAk# ...

Ngày tải lên: 14/03/2015, 12:44

... dụng đồ dùng trực quan phục vụ nọi dung dạy học môn địa lí 5 *********************** Địa lí cũng là môn khoa học thực hành. Bên cạnh những đồ dùng đặc trưng của bộ môn như: Bản đồ, lược đồ, tranh ... việc dạy học chương trình hoá đã thực sự lấy học sinh làm trung tâm. Các trường học đã được trang bị cơ sở vật chất hiện đại nên cần phải cho học sinh được làm quen với các đồ dùng dạy học sinh ... các em. Đồng thời khả năng tập trung chú ý của các em chưa cao. Vì vậy việc sử dụng đồ dùng dạy học đã góp phần không nhỏ trong giờ dạy Tự nhiên và xã hội ở trường Tiểu học. Những đồ dùng truyền...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 02:00

... thời gian để làm đồ dùng dạy học. Vì vậy tôi mạnh dạn đưa ra một phương pháp làm đồ dùng dạy học trực quan trong dạy học hình học quỹ tích theo chủ quan của tôi đây là một phương pháp làm rất rẻ ... lúng túng khi dạy. SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG VIỆC LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MÔN HÌNH HỌC QUỸ TÍCH LỚP 9 c. ... các khái niệm trừu tượng mà học sinh rất khó nắm bắt, việc làm đồ dùng trực quan rất khó thực hiện. Nhất là môn hình học quỹ tích, qua thực tế giảng dạy tôi thấy học sinh rất khó hình dung,...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 09:47

... BỊ THÍ NGHIỆM HIỆN CÓ VÀ TỔ CHỨC CHO HỌC VIÊN THAM GIA LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG  Trương Công Phi ... các tiết thực hành cho học viên các khối lớp 10, 11 và 12. 3.2. Tổ chức cho học viên tham gia tự làm ĐDDH: Để thực hiện tốt việc đổi mới trong việc dạy học môn vật lí, học viên phải chuyển ... cho học viên tự làm ĐDDH: Trên đây là một số thí nghiệm ( ĐDDH ) mà chúng tôi đã yêu cầu học viên làm trong ba năm qua với số lượng 100 cái. Việc làm ĐDDH được phân theo nhóm học tập trong lớp. ...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 19:21

Ngày tải lên: 04/10/2014, 02:32

... tr 57, 58]. Mục đích của dạy là làm cho người học học đúng cách, làm cho người học biết cách học và cách đó là khả thi” [29, tr 221]. Dạy và học gắn bó với nhau một cách mật thiết và mối qu an ... 3,39 1,22 0,82 0 ,43 Xây dựng trang Web tổ bộ môn 2,18 1,10 1,82 1,00 2,50 1 ,44 3,29 0,03 Tổ chức các chuyên đề, hội thảo khoa học về ứng dụng CNTT vào dạy 3,31 1,01 3,20 1, 14 3,11 1,39 0,20 ... vào dạy 3,00 1,26 3,03 1,26 3, 14 1 ,40 0,15 0,85 Dự họp với tổ chuyên môn, kiểm tra kế hoạch ứng dụng CNTT vào dạy, biên bản sinh hoạt chuyên môn 3,06 1,28 3,17 1,07 3,23 1, 34 0, 14 0,86...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 21:22

... động dạy học không có thiết bị kỹ thuật hỗ trợ. Ngoài SGK, một số tranh để giới thou ngữ liệu giáo viên không có thiết bị trợ giúp giảng dạy nào khác. Các phơng tiện phục vụ cho việc dạy học...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 16:11

... Các phàn mềm dạy học cũng là một sản phẩm được khai thác nhiều, cả từ phía nhà sản xuất và người sử dụng. Đặc biệt là phần mềm dạy tập viết và học toán cấp tiểu học thu hút được sự quan ... cấp tiểu học thu hút được sự quan tâm của nhiều GV. 2-Tạo cơ hội kết nối Trong TL-HC về đồ dùng dạy học, có nhiều cơ hội kết nối được thể hiện, không chỉ có sự kết nối của các ý tưởng sáng ... công, đem lại hiệu quả cho giờ dạy trên lớp. Mặc dù thời tiết nắng nóng, nhiều GV từ các huyện xa xôi của Hà Nội đã tề tựu về đây để tham quan, khâm phục và học hỏi đồng nghiệp trong việc sáng...

Ngày tải lên: 05/12/2013, 00:11

... Theo http://www.gdtd.vn Tự làm đồ dùng dạy học – trách nhiệm và hạnh phúc Việc GV tự làm đồ dùng dạy học (ĐDDH) đã có từ lâu chứ không phải khi đổi mới giáo dục ... pháp dạy học thì nhu cầu về ĐDDH tăng lên rất nhiều, và vì vậy, việc GV phải tự làm thêm những ĐDDH để dùng cũng là tất yếu. Và phong trào tự làm ĐDDH cũng phát triển chưa từng thấy. Tự làm ... 23-5-2010, Sở GD-ĐT Hà Nội đã tổ chức triển lãm-hội chợ sách, thiết bị giáo dục và thi đồ dùng dạy học tự làm lần thứ 3. 29 phòng GD và các cụm trường THPT, trường trung cấp chuyên nghiệp và Trung...

Ngày tải lên: 05/12/2013, 00:11

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:14

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:45