0

cách học giỏi vật lý 11

Phát triển tư duy học sinh thpt miền núi khi dạy các khái niệm vật lý của chương “từ trường” và “cảm ứng điện từ” (vật lý 11 – ban cơ bản)

Phát triển tư duy học sinh thpt miền núi khi dạy các khái niệm vật của chương “từ trường” và “cảm ứng điện từ” (vật 11 – ban cơ bản)

Thạc sĩ - Cao học

... xử kết quả TNSP 105 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học TN http://www.lrc-tnu.edu.vn 1.3.1. Khái niệm vật lí 32 1.3.1.1. Khái niệm vật 32 1.3.1.2. Các loại khái niệm vật ... giáo trong khoa sau đại học, khoa vật trƣờng Đại học sƣ phạm - Đại học Thái Nguyên, thƣ viện trƣờng Đại học sƣ phạm - Đại học Thái Nguyên đã tạo mọi điều kiện cho việc học tập, nghiên cứu và ... nhận thức vật nói chung. 1.2.6.6. Rèn luyện ngôn ngữ vật cho học sinh: Nhƣ ta đã biết, ngôn ngữ là hình thức biểu hiện của tƣ duy, ngôn ngữ là vỏ của tƣ duy. Mỗi khái niệm vật đƣợc...
  • 146
  • 1,723
  • 6
Tổ chức TN trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, tự lực cho HS dân tộc nội trú khi dạy phần “Điện tích, Điện trường” và “Dòng điện không đổi”(vật lý 11)

Tổ chức TN trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, tự lực cho HS dân tộc nội trú khi dạy phần “Điện tích, Điện trường” và “Dòng điện không đổi”(vật 11)

Vật lý

... pháp dạy học tích cực cần được phát triển 15 1.7. TN trong dạy học vật 19 1.7.1. Khái niệm về TN vật 19 1.7.2. Đặc điểm của TN vật 19 1.7.3. Vai trò của TN trong dạy học vật 20 1.7.4. ... của HS trong hoạt động học tập vật lý ở trường phổ thông 8 1.4.1. Hứng thú của HS trong học tập vật ở trường phổ thông 8 1.4.2. Tính tích cực của HS trong hoạt động học tập 9 1.4.3. Tính ... Chƣơng 1: CƠ SỞ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1. Lịch sử vấn đề 5 1.2 Nhiêm vụ dạy học môn vật ở trường phổ thông 6 1.3 Một số quan điểm hiện đại về phương pháp dạy học môn vật 7 1.4 Hứng...
  • 8
  • 969
  • 7
Hướng dẫn chọn sách ôn thi đại học môn vật lý và cách học

Hướng dẫn chọn sách ôn thi đại học môn vật cách học

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... tờ công thức Vật luôn bên cạnh mình. (em nào chưa có thì vào Gstt.vn tải về) HƯỚNG DẪN CHỌN SÁCH ÔN THI ĐH MÔN VẬT CÁCH HỌC 1, Bộ rèn luyện kĩ năng giải bài tập Vật – của tập thể ... toàn diện về cả Thuyết lẫn bài tập. Có lẽ đây là cuốn sách giúp các bạn học thuyết một cách tốt nhất. Bộ sách được chia làm 4 cuốn mỏng rất dễ học. Đầy đủ các dạng bài tập vật với phương ... em chỉ việc học lại những phần mà mình đánh dấu đó, như thế sẽ rất tiết kiệm thời gian cho các em. Cách học 1, Đầu tiên các em hãy học nhanh cho hết kiến thức cơ bản SGK môn Lý. (Cách lướt nhanh...
  • 4
  • 14,169
  • 131
Tổ chức hoạt động học tập theo tiến trình nhận thức khoa học phần quang hình học vật lý 11

Tổ chức hoạt động học tập theo tiến trình nhận thức khoa học phần quang hình học vật 11

Thạc sĩ - Cao học

... lực sáng tạo cho học sinh. Theo các nhà luận dạy học vật lý, cần phải tổ chức hoạt động học tập phỏng theo tiến trình nhận thức khoa học vật lý. Đây là phương pháp giúp học sinh có thể đồng ... trong các khoa học để học tập, nghiên cứu vật từ những cấp học phổ thông là cách thức, con đường ngắn, hiệu quả để phát triển tư duy khoa học cho học sinh. “Dạy khoa học nào thì cách tốt nhất ... thức, trình độ học sinh và thời gian dạy học trên lớp. 1.4.4. Tiến trình dạy học một kiến thức vật theo tiến trình nhận thức khoa học Trên cơ sở tiến trình nhận thức khoa học vật kết hợp...
  • 130
  • 1,058
  • 9
Quang hình học vật lý 11

Quang hình học vật 11

Thạc sĩ - Cao học

... CHO HỌC SINH TỰ LỰC HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “QUANG HÌNH HỌC”-VẬT 11 TRUNG HỌC PHỔ THƠNG Ở NƯỚC CỘNG HỊA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật ... môn vật hầu hết HS, mới thực hiện ở dạng đầu tiên, còn việc chuẩn bị bài * Tìm hiểu thuyết về định hướng và cách định hướng trong dạy học vật lý. Xây dựng quá trình dạy học giúp học sinh ... hoạt động học, căn cứ và dặc điểm của hoạt động học để đưa ra những hành động dạy thích hợp. 1.1. Những cơ sở luận về hoạt động học của học sinh 1.1.1 khái niệm hoạt động học Học là quá...
  • 119
  • 1,906
  • 6
biên soạn phần mềm soạn thảo nhanh một số bài tập vật lý 11 cơ bản phần điện học

biên soạn phần mềm soạn thảo nhanh một số bài tập vật 11 cơ bản phần điện học

Công nghệ thông tin

... tập Vật lí [7] Để phát huy được tác dụng to lớn của bài tập trong dạy học Vật lí, đòi hỏi phải rèn luyện cho học sinh biết cách giải bài tập một cách khoa học, đảm bảo đi đến kết quả một cách ... các cách giải phù hợp. Việc rèn luyện cho học sinh biết cách giải các bài tập một cách khoa học, đảm bảo đi đến kết quả một cách chính xác là một việc rất cần thiết. Nó không những giúp học ... giải một số bài tập Vật lí tiêu biểu - phần Điện học 1.1) Phân loại bài tập Vật lí [7] Theo các phương pháp dạy học Vật lí phổ thông, có nhiều cách để phân loại bài tập Vật lí. Nếu dựa vào...
  • 70
  • 4,888
  • 3
BÀI TẬP BÁM SÁT VẬT LÝ 11 CƠ BẢN HỌC KÌ II

BÀI TẬP BÁM SÁT VẬT 11 CƠ BẢN HỌC KÌ II

Cao đẳng - Đại học

... TRƯỜNG THPT BÙI THỊ XUÂNTỔ VẬT - KTCNBÀI TẬP BÁM SÁT VẬT 11 CƠ BẢN HỌC KÌ IITiết BS 1: BÀI TẬP VỀ LỰC TỪBài 1: Một đoạn dây dẫn dài 5 (cm) ... cảm ứng từ tại M.b) Điểm N nằm cách dây 1 r1 = 8cm và cách dây 2 r2 = 6cm . Tính độ lớn cảm ứng từ tại N.Bài 5: Hai dây dẫn thẳng, dài song song cách nhau cách nhau 40 (cm). Trong hai dây ... song cách nhau 10 cm trong không khí, dòng điện chạy trên dây 1là I1 = 5 (A), dòng điện chạy trên dây 2 là I2 = 10 (A) ngược chiều với I1.a) Điểm M nằm trong mặt phẳng của hai dây và cách...
  • 2
  • 7,169
  • 154
Đề thi thử đại học môn vật lý - đề 11

Đề thi thử đại học môn vật - đề 11

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... sinsinooinr n=.Câu 37: Một gương cầu lõm tiêu cự 20cm. Vật sáng AB đặt trước gương cho ảnh cùng chiều và cách vật 75cm. Khoảng cách từ vật đến gương làA. 40cm.B. 15cm.C. 30cm.D. 45cm.Câu ... dài làA. l = 96,6m.B. l = 3,12m.B. 12cm.C. 10,67cm.D. 11, 05cm.Câu 34: Vật thật qua thấu kính hội tụ cho ảnh thật nhỏ hơn vật khi vật phải đặt trong khoảng nàotrước thấu kính ?A. f<d<∞;B. ... mµλ7593,00=.ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2012-2013 ĐỀ THI MÔN: VẬT LÍCâu 1: Một vật dao động điều hòa theo phương trình x 0,05cos10 t(m)= π. Tại thời điểm t =0,05s, vật có li độ và vận tốc lần...
  • 8
  • 458
  • 5
Đề thi hoc sinh giỏi vât lý

Đề thi hoc sinh giỏi vât

Vật lý

... GD&ĐTTham khảoĐề thi học sinh giỏi cấp huyện năm học 2007 2008Môn thi: Vật lớp 8Thời gian làm bài 150 phútA Trắc nghiệm 3 điểmCâu 1 (1,5 điểm): Một vật chuyển động trên hai đoạn ... 20cm3 = 34 cm3(0.5 điểm)UBND Huyện Phòng GD&ĐTTham khảoĐề thi học sinh giỏi cấp huyệnnăm học 2007 2008Môn thi: Vật lớp 8Thời gian làm bài 150 phútA.Trắc nghiệm 3 điểmCâu 1(1,5 điểm) ... ==========Hết==========UBND Huyện Phòng GD&ĐTTham khảođáp án chấm thi học sinh giỏi cấp huyện năm học 2007 2008Môn thi: Vật lớp 8 A.Trắc nghiệm 3 điểmCâu 1: B/ 34,2857km/h (1,5 điểm) Câu...
  • 8
  • 15,761
  • 254
Kiểm tra Vật lý 11 học kỳ I

Kiểm tra Vật 11 học kỳ I

Vật lý

... điện trường tại điểm ấy : A. Giảm 2 lần. B. Giảm 4 lần. C. Tăng 2 lần. D. Như cũ. 25. Vật cách điện là vật: A. không cho điện tích truyền qua. B. hoàn toàn không có các điện tích dương. C. ... điện do tiếp xúc, sau khi tiếp xúc với vật đã nhiễm điện và được tách ra, hai vật sẽ: A. nhiễm điện trái dấu. B. nhiễm điện cùng dấu. C. luôn trở thành các vật trung hòa về điện. D. mang điện ... 8.102 C. B. 8.10-4 C. C. 8.10-2 C. D. 8 C. 31. Khi dòng điện qua một vật dẫn tăng 2 lần thì nhiệt lượng tỏa ra trên vật dẫn đó sẽ: A. Giảm 2 lần. B. Tăng 2. C. Tăng 4 lần. D. Tăng 2 lân....
  • 3
  • 544
  • 5

Xem thêm