cách giải các bài toán số phức

... (1.2.1) gọi là dạng đại số của số phức. Số thực x = Rez gọi là phần thực, số thực y = Imz gọi là phần ảo và số phức z = x - iy gọi là liên hợp phức của số phức z. Kết hợp các công thức (1.1.1) ... Chơng 1. Số Phức Trang 6 Giáo Trình Toán Chuyên Đề x (x, 0), 1 (1, 0) và 0 (0, 0) tập số thực trở thành tập con của tập số phức. Phép cộng và phép nhân các số phức hạn chế lên tập số thực ... 1 = 0 có nghiệm phức là x = 1 3. Nh vậy trờng số thực (3, +, ì) là một trờng con thực sự của trờng số phức (, +, ì). Đ2. Dạng đại số của số phức ã Với mọi số phức z = (x, y) phân...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 19:22

Ngày tải lên: 08/08/2014, 19:22

Ngày tải lên: 08/08/2014, 19:22

Ngày tải lên: 08/08/2014, 19:22

Ngày tải lên: 08/08/2014, 19:22

... tạo ra một dãy các bài toán con kiểu  và một dãy các bài toán con kiểu  , tất cả các bài toán con này đều được ghép thành từng đôi theo nguyên tắc nếu các bài toán kiểu  giải xong thì ... là nghiệm của bài toán ban đầu. Xuất phát từ sơ đồ lặp, chúng ta có thể thấy rằng do các bài toán ứng với chỉ số lẻ là nhằm hiệu chỉnh giá trị hàm, các bài toán ứng với chỉ số chẵn là hiệu ... kiểu  giải xong thì có thể tiến hành giải các bài toán con kiểu  . Như vậy ta đã tạo ra một sơ đồ lặp song song cho phép giải các bài toán con một cách độc lập có thể xử lý đồng thời trên...

Ngày tải lên: 07/11/2012, 09:38

... tạo ra một dãy các bài toán con kiểu  và một dãy các bài toán con kiểu  , tất cả các bài toán con này đều được ghép thành từng đôi theo nguyên tắc nếu các bài toán kiểu  giải xong thì ... thu gọi khối lượng tính toán giải bài toán biên thứ nhất và bài toán biên thứ hai. Trong các tài liệu của Samaski-Nicolaev [21] đã chứng minh độ phức tạp của các thuật toán là O ( log )M N N . ... kiểu  giải xong thì có thể tiến hành giải các bài toán con kiểu  . Như vậy ta đã tạo ra một sơ đồ lặp song song cho phép giải các bài toán con một cách độc lập có thể xử lý đồng thời trên...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:58

... toán này gọi chung là các bài toán cực trị. Các bài toán cực trị rất phong phú và đa dạng mang nội dung vô cùng sâu sắc trong việc giáo dục tư tưởng qua môn toán. Bài toán đi tìm cái tốt nhất, ... ≥ m ( m là hằng số ) - Tồn tại x 0 , y 0 , … sao cho f(x 0 , y 0 , ) = m II. Phương pháp giải các bài toán tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của một biểu thức đại số bằng cách đưa về dạng A(x) ... bất đẳng thức trên để giải các bài toán cực trị đại số. Ví dụ 5: Tìm giá trị lớn nhất của A (x) = ( x 2 - 3x + 1) ( 21 + 3x - x 2 ) (Nâng cao và phát triển Toán 8) Giải: Các biểu thức x 2 -3x+1...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 20:33

... ++ +→ + I. Nhóm các phương pháp đại số: Đây là nhóm các phương pháp giải toán Hóa học dựa trên việc đặt ẩn và biểu diễn các quan hệ Hóa học trong bài toán bằng các biểu thức đại số. Đặt x, y, ... chung: Giải một bài toán bằng một vài cách là điều hết sức bình thường trong Hóa học, nhưng với 18 cách thì quả là đặc biệt, có lẽ vì thế mà bài toán này đã từng nhiều lần được lựa chọn vào các ... Bản thân các em học sinh khi đối mặt với một bài toán cũng thường có tâm lý tự hài lòng sau khi đã giải quyết được nó bằng một cách nào đó, mà chưa nghĩ đến chuyện t ối ưu hóa bài toán, giải quyết...

Ngày tải lên: 13/04/2014, 18:21

... h10" alt=""

Ngày tải lên: 05/07/2014, 02:20

Ngày tải lên: 21/08/2014, 16:06

Ngày tải lên: 03/10/2014, 03:28

Ngày tải lên: 24/12/2014, 07:01

Ngày tải lên: 18/12/2013, 19:59

Ngày tải lên: 15/11/2014, 14:04

Ngày tải lên: 30/11/2014, 07:33

... DỤNG HÌNH HỌC XẠ ẢNH VÀO GIẢI VÀ SÁNG TẠO CÁC BÀI TOÁN SƠ CẤP Tóm tắt: Bài viết trình bày một số ví dụ về việc ứng dụng hình học xạ ảnh để giải và sáng tạo ra các bài toán sơ cấp trong hình ... Tỉ số kép .* Liên hệ xạ ảnh, liên hệ phối cảnh, phép đối hợp 3. Ứng dụng hình học xạ ảnh vào giải và sáng tạo các bài toán sơ cấp. a) Tứ giác toàn phần và các bài toán sơ cấp: Rất nhiều bài toán ... học phẳng khi chuyển qua bài toán xạ ảnh tương ứng ta thì bài toán đó chính là nội dung định lí Desagues hoặc áp dụng tính chất của hình bốn cạnh toàn phần *) Các bài toán chứng minh: Ví dụ...

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:20

... Tôi viết. Rèn luyện kỹ năng giải các bài toán chia hết trên vành số nguyên. 2. Nội dung đề tài gồm Phần I: Tóm tắt lý thuyết Phần II: Các phơng pháp giải các bài toán chia hết. 1. Phơng pháp ... 7 và b = 0 ta có số 7560 a = 2 và b = 5 ta có số 2560 Ví dụ 2: Biết tổng các chữ số của 1 số là không đổi khi nhân số đó với 5. Chứng minh răng số đó chia hết cho 9. Giải Gọi số đà cho là a Ta ... kq j −=…  1 số 1994 j-i mà (10 j , 1993) = 1 1 số 1994 11 111 1993 (ĐPCM) Bài 3: Xét dÃy số gồm 17 số nguyên bất kỳ là a 1 , a 2 , , a 17 Chia các số cho 5 ta đợc 17 số d ắt phải có 5 số d thuộc...

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:20