0

cách giải các bài toán nâng cao lớp 3

áp dụng hình học sơ cấp giải các bài toán nâng cao

áp dụng hình học sơ cấp giải các bài toán nâng cao

Kinh tế - Quản lý

... pháp giải: Bài toán cắt, ghép hình cũng là bài toán biến đổi hình dạng các hình hình học, đây là một trong những bài toán khó ở bậc tiểu học. Để giải bài toán này, ta có thể tiến hành các bước ... trình Toán tiểu học hiện hànhNghiên cứu các bài toán nâng cao áp dụng hình học sơ cấpTìm hiểu các dạng toán cơ bản áp dụng hình hình học sơ cấp đồng thời đưa ra phươngpháp giải hợp lí. 3. Đối ... dụng cách lập luận suy luận logic hợp lí để giải các bài toán nâng cao có liên quan. Do đó SGBE = 41SGBC mà hai tam giác có chung đáy GB nên chiều cao hạ từ E xuống GB bằng 41 chiều cao...
  • 40
  • 3,188
  • 2
Phân loại và giải các bài toán hóa học lớp 8 và lớp 9 theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học cơ sở

Phân loại và giải các bài toán hóa học lớp 8 và lớp 9 theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học cơ sở

Khoa học xã hội

... . n n2 3 2 2 3 2 3       1 .3. 3. Phương pháp chung giải bài toán hóa học THPT Các bài toán hóa học có thể chia thành hai loại là bài toán hỗn hợp và “không hỗn hợp”: - Bài toán “không ... bài toán hóa học THPT để giải các bài toán hóa học THCS. CHƢƠNG 2 LỰA CHỌN, PHÂN LOẠI CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC LỚP 8, LỚP 9 VÀ GIẢI THEO PHƢƠNG PHÁP CHUNG GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC, THPT 2.1. ... của các lớp thực nghiệm tốt hơn các lớp đối chứng. c. Giá trị các tham số đặc trưng của phép kiểm chứng t-test (Bảng 3. 6 và 3. 7) 1 Phân loại và giải các bài toán hóa học lớp 8 và lớp 9...
  • 21
  • 3,937
  • 3
Tài liệu các dạng bài toán nâng cao lớp 7 docx

Tài liệu các dạng bài toán nâng cao lớp 7 docx

Toán học

... 3a1 = 1.2 .3 3a1= 1.2 .3 - 0.1.2 a2 = 2 .3 3a2 = 2 .3. 3 3a2= 2 .3. 4 - 1.2 .3 a 3 = 3. 4 3a 3 = 3. 3.4 3a 3 = 3. 4.5 - 2 .3. 4 ………………… an-1 = (n - 1)n 3an-1 =3( n - 1)n 3an-1 = (n ... 1) + (3 - 1) .3. (3 + 1) + … + (n - 1)n(n + 1) = (2 3 - 2) + (3 3 - 3) + … + (n 3 - n) = = (2 3 + 3 3 + … + n 3 ) - (2 + 3 + … + n) = (1 3 + 2 3 + 3 3 + … + n 3 ) - - (1 + 2 + 3 + … ... = 31 .37 T-ơng tự bài tập trên ta có: E = 1 6 6 6 6 6 66 1.7 7. 13 13. 19 19.25 25 .31 31 .37 = =1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 16 1 7 7 13 13 19 19 25 25 31 31 37 = 1 1 1 36 616 37 6 37 37 Bài...
  • 15
  • 24,685
  • 381
Phương pháp sơ đồ đoạn thẳng để giải các bài toán đơn ở lớp 2

Phương pháp sơ đồ đoạn thẳng để giải các bài toán đơn ở lớp 2

Mầm non - Tiểu học

... các bài toán về tính diện tích bằng cách vận dụng các tính chất của diện tích, bài toán về nhận dạng các hình học, bài toán về chu vi và diện tích các hình , bài toán về cắt và ghép hình, bài ... 33 Phơng pháp sơ đồ đoạn thẳng để giải các bài toán đơn ở lớp 2Hot ng ny bao gm vic thực hiện các phép tính đã nêu trong kế hoạch giải toán và trình bày bài toán. Bước 4: Kiểm tra cách giải ... K3 Tiểu häc NghÖ An 15 35 kg 9 kg? Phơng pháp sơ đồ đoạn thẳng để giải các bài toán đơn ở lớp 2ỏp s: Cha: 30 tui Con: 6 tuổiII - CÁC BƯỚC GIẢI TOÁN BẰNG SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG:Để giải bài toán...
  • 37
  • 4,683
  • 12
Cách giải ,các bài toán,cực trị, cho học sinh

Cách giải ,các bài toán,cực trị, cho học sinh

Trung học cơ sở - phổ thông

... trên để giải các bài toán cực trị đại số.Ví dụ 5: Tìm giá trị lớn nhất của A(x) = ( x2 - 3x + 1) ( 21 + 3x - x2 ) (Nâng cao và phát triển Toán 8) Giải: Các biểu thức x2-3x+1 và 21+3x-x2 ... 2011Ví dụ 3: Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức đại số 223x 6x 10A(x)x 2x 3 + +=+ + (Nâng cao và phát triển Toán 8) Giải: Từ 223x 6x 10A(x)x 2x 3 + +=+ +Ta có A(x) = 2 22 2 23x 6x ... toán này gọi chung là các bài toán cực trị. Các bài toán cực trị rất phong phú và đa dạng mang nội dung vô cùng sâu sắc trong việc giáo dục tư tưởng qua môn toán. Bài toán đi tìm cái tốt nhất,...
  • 14
  • 5,431
  • 7
16 bai toan nang cao lop 3

16 bai toan nang cao lop 3

Toán học

... Toán nâng cao 3 Bài 16 : Cho bốn chữ số 0, 2, 3, 5. Hãy viết tất cả các số có bốn chữ số khác nhautừ bốn chữ số đã cho. - 5 - Toỏn nõng cao 3 b. 492 : 4 + 5 ì 132 ... y : 7 = 28 ì 2 - 1 - Toán nâng cao 3 Bài 9 : Điền dấu thích hợp vào dấu *, biết :a. 7 * * b. 6 0 5 ì * * 1 * * 3 8 3 * 9 Bài 10 : Thay chữ số thích hợp vào ... bị chia. - 3 - Toán nâng cao 3 A. Phần trắc nghiệm : Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng : Bài 1 : Một đội trồng cây đã trồng được 948 cây, sau đó trồng thêm được bằng 3 1số cây...
  • 5
  • 13,474
  • 139
Gián án 150 bài toán nâng cao lớp 3,4,5

Gián án 150 bài toán nâng cao lớp 3,4,5

Tư liệu khác

... lớp có 20 em giải được bài toán thứ nhất, 14 em giải được bài toán thứ hai, 10 em giải được bài toán thứ ba, 5 em giải được bài toán thứ hai và thứ ba, 2 em giải được bài toán thứ nhất và thứ ... 5 432 . Số thứ ba là: 1 230 0 - ( 234 5 + 5 432 ) = 45 23 (đúng, vì số này có các chữ số là 2, 3, 4, 5). - Nếu a = 3 thì số thứ nhất là 34 56, số thứ hai là 65 43. Số thứ ba là : 1 230 0 - (34 56 + 65 43) ... 289). Bài 57 : Cả lớp 4A phải làm một bài kiểm tra toán gồm có 3 bài toán. Giáo viên chủ nhiệm lớp báo cáo với nhà trường rằng : cả lớp mỗi em đều làm được ít nhất một bài, trong lớp có 20 em giải...
  • 68
  • 5,620
  • 43
Tài liệu Đề tài

Tài liệu Đề tài "Một số giải pháp hướng dẫn học sinh giải các bài toán điển hình lớp 4 bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng” pptx

Mầm non - Tiểu học

... 2 33 ,3 3 50 1 16,7 - Chất lượng về lĩnh vực nghiên cứu:TSHSBiết cách tìm hiểu đề bài %Biếtlậpluận vẽsơ đồ%Biết lập kếhoạch giải toán %Biết cách giải vàkiểm trabước giải %6 2 33 ,3 ... để giải các bài toán điển hình tôi đã chú ý các bước sau:- Tìm hiểu đề bài. - Lập luận để vẽ sơ đồ.- Lập kế hoạch giải toán. Giải và kiểm tra các bước giải. Để giúp học sinh có kỹ năng giải toán ... dụng giải bằng sơ đồ đoạn thẳng trong môn toán lớp 4. Từ đó đề ra một số giải pháp, các bước giải các dạng toán bằng sơ đồ đoạn thẳng một cách cụ thể, phù hợp với đốitượng góp phần nâng cao chất...
  • 21
  • 3,706
  • 21
18 cách giải các bài toán hóa học PTTH kinh điển (dùng cho luyện thi đại học)

18 cách giải các bài toán hóa học PTTH kinh điển (dùng cho luyện thi đại học)

Hóa học

... OFeO FeO+→+→+→ - Khi cho hỗn hợp A tác dụng với HNO 3 : 33 32 33 32 34 3 33 2 23 3 33 2 4 ( ) 2 3 10 3 ( ) 5 3 28 9 ( ) 14 3 6 2 ( ) 3 Fe HNO Fe NO NO H OFeO HNO Fe NO NO H OFeO HNO Fe ... HNO 3 , ta có: ()2 3 52 23 3 yxxFe xFe y x eNeN++++→+−+→ → Ta có phương trình: ()12 3 2 3 0,1 3 256 16xyxxy yì =ì =ì+ Cụng thc trung bình là Fe 3 O2 32 12200 3 ... chung: Giải một bài toán bằng một vài cách là điều hết sức bình thường trong Hóa học, nhưng với 18 cách thì quả là đặc biệt, có lẽ vì thế mà bài toán này đã từng nhiều lần được lựa chọn vào các...
  • 10
  • 1,159
  • 3
BÀI TOÁN NÂNG CAO LỚP 2 doc

BÀI TOÁN NÂNG CAO LỚP 2 doc

Mầm non - Tiểu học

... BÀI TOÁN NÂNG CAO LỚP 2 Bài 1 : Từ 3 chữ số 3, 5 , 6 . Em hãy viết tất cả các số có hai chữ số có thể được Bài 2 : Hãy viết các số có hai chữ số sao cho mỗi số chỉ có 1 chữ số 5 Bài 3 : ... là : Bài 30 : Điền chữ số thích hợp vào chỗ trống a) - 3 5 b) 828 c) - 759 27 6 1 Bài 31 : Điền các số vào ô trống sao cho có đủ các số từ 1 đến 9 sao cho tổng các số trong ... sau một số có hai chữ số Bài 5 : Viết số thích hợp vào ô trống ( Theo mẫu ) 4 3 Bài 6 : Tìm x biết 3 7645 2 cm1 cm2 cm4 cm 3 cm 3 cm4 cm 3 cm2cm5cm4cmGABCDE...
  • 7
  • 12,434
  • 258

Xem thêm