0

các yếu tố ảnh hưởng đến điểm tổng kết học kỳ 5

Một số vấn đề định tính của phương trình sai phân và ứng dụng

Một số vấn đề định tính của phương trình sai phân và ứng dụng

Khoa học tự nhiên

... [4], [7], [9], [11], [12], [13], [ 15] , [16], [19], [ 25] , [27], [28], [29], [33], [ 35] , [36], [38], [39], [40], [41], [43], [44], [46], [47], [48], [51 ], [52 ], [55 ]) de cap den ly thuye't dinh tinh ... Tinh h6i tu, giai noi, tuan hoan -^9 2.2.1 Tinh h6i tu ^^ 2.2.2 Tinh giai noi ^^ 2.2.3 54 2.2.4 2.3 Tinh tu5n hoan Vi du 60 Tinh dao d6ng Chirong V^ mot 16p phirong trinh sai ph&n hum ty 62 70 ... (xem [3], [6], [8], [20], [21], [22], [23], [24], [26], [30], [31], [32], [34], [42], [49], [50 ], [54 ]) Can day, Y Lenbury, Thomas I Seidman va Dang Vu Giang da khao sat ti'nh cha't cua nghiem...
  • 114
  • 1,210
  • 1
Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: TRẠNG THÁI CÂN BẰNG CỦA QUẦN THỂ GIAO PHỐI NGẪU NHIÊN. docx

Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: TRẠNG THÁI CÂN BẰNG CỦA QUẦN THỂ GIAO PHỐI NGẪU NHIÊN. docx

Điện - Điện tử

... TIẾN TRÌNH BÀI HỌCCÁC HOẠT ĐỘNG : ỔN ĐỊNH LỚP KIỂM TRA BÀI CŨ : Quần thể gì? Nêu đặc trưng quần thể? Tần số tương đối alen kiểu gen? Cách xác định tần số tương đối? Nêu đạc điểm quần thể tự ... CỦNG CỐ : GV cho HS đọc tóm tắt phần đóng khung Trả lời câu hỏi cuối Kết luận nhấn mạnh trọng tâm DẶN DÒ : * Viết phần tổng kết vào * Trả lời câu hỏi cuối * Chuẩn bị ... Học sinh: Sách giáo khoa, bảng phụ Giáo viên: Sách GK, sách GV, tài liệu, … Phiếu học tập III / PHƯƠNG PHÁP : Phương pháp vấn đáp gợi mở,...
  • 4
  • 630
  • 5
trang thai can bang di truyen 12

trang thai can bang di truyen 12

Sinh học

... có KG aa Các gien nằm nst thường a Tính tần số tương đối alen A a? b Cho biết quần thể hệ P có cân kiểu gien không? Bài giải: Tổng số cá thể : 54 0 + 720 + 240 = 150 0 KG AA 54 0 0,36 150 0 KG Aa ... lượng cá thể nhiều Các cá thể phải giao phối với nào? Các cá thể quần thể phải giao phối với cách ngẫu nhiên Các cá thể có kiểu gen khác phải có sức sống khả sinh sản nào? Các cá thể có kiểu ... alen A a Tần số tương đối alen A = 0,2 alen a = 0,8 Cấu trúc di truyền quần thể là: a 0,25AA + 0 ,50 Aa + 0, 25 aa = b 0,04AA + 0,36 Aa + 0,64 aa = c 0,01AA + 0,18 Aa + 0,81 aa = d 0,64AA + 0,32 Aa...
  • 30
  • 477
  • 0
SKKN dung ham so de xac dinh trang thai can bang

SKKN dung ham so de xac dinh trang thai can bang

Tư liệu khác

... dụ 1: Thanh OA quay quanh trục thẳng đứng Oz với vận tốc góc góc ZOA = không đổi Một bi nhỏ có khối lợng m trợt không ma sát OA đợc nối với điểm O lò xo có độ cứng k có chiều dài tự nhiên l0 ... ban đầu nên cân cân bền Ví dụ 2: Một ống xx đờng kính nhỏ đợc gắn điểm O tạo với đờng thẳng Oz góc xOz= quay quanh Oz với vận tốc góc , ống có hai bi A có khối lợng m1, B có khối lợng m2 nối ... m rsin cos =sin (g- rcos ) để có cân R=f sin (g- rcos )=0 Hoặc sin =0 =0 (5) g cos = (6) r Từ (5) có Rt=0 Tại A ta có cân g g Nếu cos = ta r r có vị trí cân thứ hai ứng...
  • 5
  • 370
  • 0
Trạng thái cân bằng di truyền

Trạng thái cân bằng di truyền

Điện - Điện tử

... có KG aa Các gien nằm nst thường a Tính tần số tương đối alen A a? b Cho biết quần thể hệ P có cân kiểu gien không? Bài giải: Tổng số cá thể : 54 0 + 720 + 240 = 150 0 KG AA 54 0 0,36 150 0 KG Aa ... lượng cá thể nhiều Các cá thể phải giao phối với nào? Các cá thể quần thể phải giao phối với cách ngẫu nhiên Các cá thể có kiểu gen khác phải có sức sống khả sinh sản nào? Các cá thể có kiểu ... alen A a Tần số tương đối alen A = 0,2 alen a = 0,8 Cấu trúc di truyền quần thể là: a 0,25AA + 0 ,50 Aa + 0, 25 aa = b 0,04AA + 0,36 Aa + 0,64 aa = c 0,01AA + 0,18 Aa + 0,81 aa = d 0,64AA + 0,32 Aa...
  • 30
  • 727
  • 0
Tài liệu Trạng thái cân bằng của quần thể giao phối 1. Định luậtHardy-weinberg Năm 1908, doc

Tài liệu Trạng thái cân bằng của quần thể giao phối 1. Định luậtHardy-weinberg Năm 1908, doc

Điện - Điện tử

... lượng cá thể đủ lớn - Các loại giao tử mang alen trội, lặn hình thành qua giảm phân với tỷ lệ ngang nhau, có sức sống nhưnhau, tham gia vào thụ tinh vớixác suất ngang - Các thể đồng hợp dị hợp ... vững trạng thái ổn định thời gian dài Trong tiến hoá, trì,kiên định đặc điểm đạt có ý nghĩa quan trọng có phát sinh đặc điểm mới có ý nghĩa ... Không có áp lựccủaquá trình đột biến trình chọn lọctự nhiên áp lực không đángkể - Quần thể đượccách ly với quần thể khác,không có trao đổi gen Ý nghĩa địnhluậtHardy-weinberg Về thực tiễn, dựa...
  • 6
  • 659
  • 1
Tài liệu Trạng thái cân bằng của quần thể giao phối docx

Tài liệu Trạng thái cân bằng của quần thể giao phối docx

Điện - Điện tử

... lượng cá thể đủ lớn - Các loại giao tử mang alen trội, lặn hình thành qua giảm phân với tỷ lệ ngang nhau, có sức sống nhưnhau, tham gia vào thụ tinh vớixác suất ngang - Các thể đồng hợp dị hợp ... vững trạng thái ổn định thời gian dài Trong tiến hoá, trì,kiên định đặc điểm đạt có ý nghĩa quan trọng có phát sinh đặc điểm mới có ý nghĩa ♂ 0,8A 0,2a 0,8A 0,64AA 0,16Aa 0,2a 0,16Aa 0,04aa ♀ ... Không có áp lựccủaquá trình đột biến trình chọn lọctự nhiên áp lực không đángkể - Quần thể đượccách ly với quần thể khác,không có trao đổi gen Ý nghĩa địnhluậtHardy-weinberg Về thực tiễn, dựa...
  • 4
  • 550
  • 2
Chương 2: Thiết kế máy trạng thái cân bằng lưu đồ máy trạng thái pdf

Chương 2: Thiết kế máy trạng thái cân bằng lưu đồ máy trạng thái pdf

Điện - Điện tử

... dùng mô ph ng gieo xúc x c M i b m m tu n t 1, 2, 3, 4, 5, 6, 1, 2, … Như v y sau gieo xúc x c (roll), t ng c a giá tr b m n m dãi t n 12 Các qui t c chơi sau: Sau l n gieo xúc x c (roll) l n th ... points) • Win=1 làm cho èn “Win” sáng (th ng) • Lose=1 làm cho èn “Lose” sáng (thua) 2.3 CÀI T CÁC LƯU SM • Các phương pháp c dùng cài t lưu SM tương t v i phương pháp dùng cài t gi n tr ng thái • ... u t ng Ngư c l i ngư i chơi ph i “roll” l n n a cho n cu i ngư i chơi th ng ho c thua 9/9/2011 Các tín hi u vào h i u n c nh nghĩa sau: • D7=1 n u t ng c a xúc x c • D11=1 n u t ng c a xúc x...
  • 14
  • 375
  • 0
Các yếu tố ảnh hưởng đến trạng thái cân bằng của định luật Hardy Weiberg pot

Các yếu tố ảnh hưởng đến trạng thái cân bằng của định luật Hardy Weiberg pot

Điện - Điện tử

... yếu tố ảnh hưởng đến tần số allele quần thể - Sự khác biệt chủng tộc quần thể ảnh hưởng nhiều đến định tình trạng hôn nhân Tình trạng kết hôn đồng huyết lựa chọn bạn đời phù hợp yếu tố làm cho kết ... hội kết hôn sinh sản, nghĩa tác động chọn lọc xem đồng với kiểu gen; (3) không xảy tình trạng nhập cư đáng kể từ quần thể có vốn gene hoàn toàn khác Các yếu tố ảnh hưởng Trong thực tế có nhiều yếu ... diễn cách ngẫu nhiên - Dưới tác động chọn lọc, đột biến, di dân làm ảnh hưởng nhiều đến định luật Hardy-Weinberg xảy chậm - Sự phiêu bạt di truyền (genetic drift): Sự phiêu bạt di truyền dẫn đến...
  • 3
  • 825
  • 1
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 22 Bài: TRẠNG THÁI CÂN BẰNG CỦA QUẦN THỂ GIAO PHỐI NGẪU NHIÊN pdf

Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 22 Bài: TRẠNG THÁI CÂN BẰNG CỦA QUẦN THỂ GIAO PHỐI NGẪU NHIÊN pdf

Điện - Điện tử

... tử mang - Vậy tần số alen A alen A = 25 + 25 = 50 giao bao nhiêu? tử mang alen A  - Tần số alen a bao Vậy tổng số giao tử mang nhiêu? alen a = 25 + 25 = 50 giao - Vậy tần số tương đối tử mang ... Aa phân li hình 25a - Cơn thể có kiểu gen Aa thành giao tử tạo cho 50 % giao tử mang alen loại giao tử A  25A 50 % giao tử nào? chiếm tỷ lệ mang alen a  25a  bao nhiêu? Vậy tổng số giao tử mang ... nhiêu? F1: Aa  theo tỷ lệ 25AA: - Cơ thể có kiểu gen 50 Aa:25aa aa phân li hình - Cơ thể có kiểu gen AA thành giao tử tạo cho 100% giao tử mang loại giao tử alen A  25A - Cơ thể có kiểu gen aa...
  • 13
  • 1,138
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " Dùng hàm số để xác định cân bằng và trạng thái cân bằng " ppsx

Vật lý

... rsin cos =sin (g- rcos ) cú cõn bng R=f sin (g- rcos )=0 Hoc sin =0 =0 (5) hoc cos = g (6) 2r T (5) u cú Rt=0 Ti A ta cú cõn bng g g
  • 5
  • 376
  • 0
các nhân tố tiến hóa và trạng thái cân bằng của quần thể pptx

các nhân tố tiến hóa và trạng thái cân bằng của quần thể pptx

Điện - Điện tử

... Giả định hoàn cảnh vậy, với quần thể có 1000 cư dân (50 % mắt xanh, 50 % mắt nâu → sau trận cuồng phong có 50 0 người mắt nâu chết →Xác suất xảy rủi ro mong manh  Ví dụ cho thấy yếu tố rủi ro (chance ... trị trung bình Các hình thức chọn lọc tự nhiên  Chọn lọc định hướng: Khi hoàn cảnh sống thay đổi theo hướng xác định hướng chọn lọc thay đổi Kết đặc điểm thích nghi cũ thay đặc điểm thích nghi ... "chất dịch" Các chất bao gồm ADN từ loài ruồi chuyển vào loài ruồi mạt hút dịch Vì yếu tố P di chuyển tích cực genome , xen vào genome D.melanogaster tiếp sau lan rộng khắp loài Các dòng ruồi...
  • 49
  • 2,754
  • 32
Bài 21. TRẠNG THÁI CÂN BẰNG CỦA QUẦN THỂ GIAO PHỐI NGẪU NHIÊN doc

Bài 21. TRẠNG THÁI CÂN BẰNG CỦA QUẦN THỂ GIAO PHỐI NGẪU NHIÊN doc

Điện - Điện tử

... trỡ nh th ú c ch no? - Nếu gọi r số alen thuộc gen ( Hs nờu c nh iu ho mt qun th ) n số gen khác Các gen phân li độc lập -> Số KG khác quần thể : ( r (r + 1) )n GV: - XĐ tần số alen ? II Định luật ... trước ) -> QT trạng thái cân di truyền cấu trúc DT QT VD2: QT có cấu trúc di truyền : hệ sau 0,5AA + 0,4 Aa + 0,1 aa = diễn ngẫu P = 0,7 ; q = 0,3 phối ? Cấu trúc DT hệ GV:Em có nhận xét TPKG...
  • 7
  • 2,218
  • 3
TRẠNG THÁI CÂN BẰNG VÀ CHUYỂN DỊCH CÂN BẰNG HÓA HỌC

TRẠNG THÁI CÂN BẰNG VÀ CHUYỂN DỊCH CÂN BẰNG HÓA HỌC

Hóa học

... 1,07 ;  I2   0, 07 ;  HI  1,86 3.3.2 Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng 3.3.2.1 Nhiệt độ 44 Chuyên đề 3: Trạng thái cân – Chuyển dịch cân hóa học GIÁO DỤC HỒNG PHÚC Đ/c: Tứ Xã, Lâm thao, ... độ có ảnh hưởng lớn đến tốc độ phản ứng, thông thường nhiệt độ tăng lên 100 C tốc độ phản ứng tăng lên từ đến lần Vt  Vt1  t  t1 t Trong đó: Vt : Tốc độ phản ứng nhiệt độ lúc sau Vt1 : Tốc ... vai trò hoạt hóa, tăng tốc độ phản ứng không bị hao hụt trình phản ứng 3.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến chuyển dịch cân 3.4.1 Nồng độ Ví dụ: Xét phản ứng: N2 + 3H2 t0 2NH3 Tốc độ phản ứng thuận tính...
  • 8
  • 698
  • 2
Báo cáo trạng thái cân bằng của quần thể giao phối ngẫu nhiên

Báo cáo trạng thái cân bằng của quần thể giao phối ngẫu nhiên

Báo cáo khoa học

... 0,3 75 AA  0,3 75 AA  0, 25 Aa 0,06 25 AA + 0,1 25 Aa + 0,06 25 aa  0,3 75 aa 0,3 75 aa  Thành phần kiểu gen tần số alen quần thể hệ F1 : 0,43 75 AA + 0,1 25 Aa + 0,43 75 aa = 1; p(A) = 0 ,5; q(a) = 0 ,5 ... nào? 12 Phân tích: Các cá thể hệ (P) tự thụ phấn bắt buộc, giao tử cá thể có sức sống nhau, ta có: (P) ( F1) 0, 25 AA  0, 25 AA  0 ,5 Aa 0,1 25 AA + 0, 25 Aa + 0,1 25 aa  0, 25 aa 0, 25 aa  Thành phần ... 0,18Dd: 0,81dd + Tính trạng màu hạt: 75% đỏ: 25% trắng → tần số: q(r) = 0, 25 = 0 ,5; p(R)=0 ,5 → thành phần kiểu gen qui đinh màu hạt là: 0,25RR: 0,5Rr: 0,25rr b Các hạt dài, đỏ quần thể có tần số...
  • 29
  • 843
  • 1
SKKN Dùng hàm số để xác định cân bằng và trạng thái cân bằng

SKKN Dùng hàm số để xác định cân bằng và trạng thái cân bằng

Vật lý

... dụ 1: Thanh OA quay quanh trục thẳng đứng Oz với vận tốc góc góc ZOA = không đổi Một bi nhỏ có khối lợng m trợt không ma sát OA đợc nối với điểm O lò xo có độ cứng k có chiều dài tự nhiên l0 ... ban đầu nên cân cân bền Ví dụ 2: Một ống xx đờng kính nhỏ đợc gắn điểm O tạo với đờng thẳng Oz góc xOz= quay quanh Oz với vận tốc góc , ống có hai bi A có khối lợng m1, B có khối lợng m2 nối ... R=f sin (g- rcos )=0 Hoặc sin =0 =0 (5) cos = g 2r Nếu cos = g g r ta có vị trí cân thứ hai ứng với đợc xác định (6) (6) Từ (5) có Rt=0 Tại A ta có cân Sáng kiến kinh nghiệm...
  • 7
  • 528
  • 0
Các nhân tố tiến hóa trong trạng thái cân bằng di truyền của quần thể

Các nhân tố tiến hóa trong trạng thái cân bằng di truyền của quần thể

Sinh học

... TB soma TB sinh dục _ Thời điểm gây đột biến Giao tử TB tiền sinh dục  Tùy thuộc loại tế bào thời điểm gây đột biến mà tác động đến hệ sau khác nhau, dẫn đến ảnh hưởng tới TTCBDT khác Đột biến ... 0,1002 • Giả sử Có 20 cá thể nhập cư vào QT có 40 cá thể  M= 0 ,5 Q1 = 0 ,5 0,3 + (1- 0 ,5) 0,1 = 0,2 Q2 = 0 ,5 0,3 + (1- 0 ,5) 0,2 = 0, 25 Biến động di truyền  Khái niệm • Là tượng tần số tương đối ... 1,2-2,3.10 -5 ĐB hàm lượng đường ngô 2,4.10 -5 ĐB màu sắc lông chuột 0,97-7,1.10 -5 • Tuy nhiên số lượng gen số lượng tế bào thể lớn nên tổng số đột biến quần thể cao Đột biến  Sự tác động đến TTCBDT...
  • 33
  • 685
  • 2
Trạng thái cân bằng của quần thể giao phối ngẫu nhiên

Trạng thái cân bằng của quần thể giao phối ngẫu nhiên

Báo cáo khoa học

... dẫn học sinh tìm hiểu vận dụng Bài 21 - Sinh học 12 Nâng cao ==> Số kiểu gen cặp NST giới tính : 55 + 30 = 85 + Số kiểu gen NST thường : 4x5 = 10 ===> Số kiểu gen tối đa quần thể : 85 x 10 = 850 ... đồng với NST X Số loại kiểu gen tối đa quần thể tính sau: - Số loại kiểu gen XX : 5x6 = 15 - Số loại kiểu gen XY : x = 15 Vậy số loại kiểu gen tối đa quần thể : 15 + 15 = 30 Ví dụ 2: Gen A gen B ... 12CT1 năm học 2009 - 2010 12A1 năm học 2010 - 2011, hướng dẫn học sinh tìm hiểu vận dụng Bài 21 - Sinh học 12 Nâng cao trình bày Kết bước đầu thu cho thấy tính hiệu quả: Các kĩ hình thành học sinh...
  • 19
  • 402
  • 1
BÁO CÁO THÍ NGHIỆM VẬT LIỆU HỌC  BÀI 2: Nghiên cứu tổ chức tế vi của hợp kim sắtcarbon ở trạng thái cân bằng giả ổn định

BÁO CÁO THÍ NGHIỆM VẬT LIỆU HỌC BÀI 2: Nghiên cứu tổ chức tế vi của hợp kim sắtcarbon ở trạng thái cân bằng giả ổn định

Cơ khí - Chế tạo máy

... Kết thí nghiệm phân tích kết Độ phóng đại kính hiển vi kim loại: 10/0. 25 • - - Tổ chức: peclit • Mẫu - Thép sau tích • Mẫu - Sắt kỹ...
  • 7
  • 8,900
  • 320

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25