0

các trường đại học hàng đầu ở việt nam

Tài liệu ĐỀ CƯƠNG THẢO LUẬN XÂY DỰNG MỘT TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG ĐẦU Ở VIỆT NAM ppt

Tài liệu ĐỀ CƯƠNG THẢO LUẬN XÂY DỰNG MỘT TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG ĐẦU VIỆT NAM ppt

Quản lý nhà nước

... dựng một trường đại học hàng đầu Việt Nam. Chương trình Việt Nam tại Harvard cho rằng cách tốt nhất để vươn tới tầm nhìn của Ngài Thủ tướng là thông qua sự hợp tác giữa Chính phủ Việt Nam và ... nhóm những trường đại học hàng đầu của nước Mỹ.Bản đề cương này gồm có bốn phần. Phần đầu tiên phân tích một cách ngắn gọn những thách thức chính mà nền giáo dục đại học của Việt Nam đang gặp ... giống đa số những quốc gia đang phát triển khác, Việt Nam đang có, và có 3 XÂY DỰNG MỘT TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG ĐẦU VIỆT NAM ĐỀ CƯƠNG THẢO LUẬNTổng quan Bản đề cương này được soạn...
  • 8
  • 846
  • 4
Quản lý tài chính các trường Đại học công lập ở Việt Nam đến năm 2010 .pdf

Quản lý tài chính các trường Đại học công lập Việt Nam đến năm 2010 .pdf

Tài chính - Ngân hàng

... cơ sở đào tạo của Việt Nam. Mạng lưới đại học Việt Nam hiện nay có thể được phân loại: theo vùng, lãnh thổ (gồm viện đại học, đại học quốc gia, đại học khu vực, đại học cộng đồng, đại học ... lại các trường đại học phía Nam theo mô hình các trường đại học của miền Bắc, hình thành một mạng lưới đào tạo đại học thống nhất trong cả nước. Trong giai đoạn này, các trường đại học bắt đầu ... tại các trường đại học công lập Việt Nam 8 1. Khái niệm về tài chính các trường đại học công lập Việt Nam 8 2. Khái niệm quản lý tài chính các trường đại học công lập Việt Nam 10 3. Nội...
  • 68
  • 809
  • 5
Luận văn: Quản lý tài chính tại các trường đại học công lập ở Việt Nam đến năm 2010 doc

Luận văn: Quản lý tài chính tại các trường đại học công lập Việt Nam đến năm 2010 doc

Tài chính - Ngân hàng

... - 28 - 2. Bộ máy tổ chức của các trường đại học Bộ máy tổ chức của các trường đại học thành viên trực thuộc Đại học Quốc gia và các Trường đại học trực thuộc các Bộ chủ quản giống nhau. BAN ... VIỆT NAM I. KHÁI QUÁT VỀ CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP VIỆT NAM 1. Khái quát về sự phát triển của các trường Đại học công lập Việt Nam Giáo dục đại học Việt Nam có lịch sử hình thành và phát ... các trường đại học công lập Việt Nam. Chương 2: Thực trạng quản lý tài chính tại các trường đại học công lập Việt Nam thời gian qua. Chương 3: Giải pháp hoàn thiện quản lý tài chính tại các...
  • 69
  • 846
  • 1
Các giải pháp chủ yếu thực hiện kế hoạch phát triển giáo dục đại học 2001 - 2005 ở Việt Nam

Các giải pháp chủ yếu thực hiện kế hoạch phát triển giáo dục đại học 2001 - 2005 Việt Nam

Kinh tế - Thương mại

... trờng Đại học khỏi Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh. Hiện nay trờng Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh chỉ còn 3 trờng: Đại học Bách khoa; Đại học Khoa học xà hội và nhân văn; Đại học ... hội Việt Nam. I. Mối quan hệ giữa phát triển giáo dục Đại học và phát triển kinh tế - xà hội Việt Nam. 1. Giáo dục Đại học và đặc điểm của giáo dục Đại học. 1.1. Giáo dục Đại học: Nói đến ... giáo dục đại học có rộng hơn, giáo dục đại học không chỉ đào tạo 2 trình độ Cao đẳng và Đại học mà là tất cả các trình độ trên Trung học tức là trình độ Trung học chuyên nghiệp, các lớp...
  • 76
  • 1,041
  • 2
Top 10 trường đại học hàng đầu châu Á

Top 10 trường đại học hàng đầu châu Á

Ngữ văn

... Pohang, Hàn Quốc, đạt 75,1 điểm: 10 trường đại học hàng đầu châu Á Trong bảng xếp hạng các trường đại học tốt nhất mới công bố tuần trước, đứng đầu ở châu Á là Đại học Hong Kong.Tạp chí Times Higher ... thức.Thang điểm đánh giá cho các trường là 100 điểm. Các trường đại học Mỹ vẫn thống trị các vị trí hàng đầu bảng xếp hạng của thế giới, với đại học Harvard đứng thứ nhất. Đại học Oxford và Cambridge ... sách 200 trường đại học có chất lượng hàng đầu thế giới. Các trường được đánh giá dựa vào năng lực giảng dạy vànghiên cứu, sự hợp tác quốc tế của giáo viên và sinh viên các trường đại học và khả...
  • 7
  • 411
  • 0
Chất lượng giáo dục đại học hiện tại ở Việt Nam.Thực trạng và những biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Đại học

Chất lượng giáo dục đại học hiện tại Việt Nam.Thực trạng và những biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Đại học

Khoa học xã hội

... nghiệm các Đại học rất yếu kém vừa không cập nhật vừa không có hệ thống. Vào mạng các trường Đại học nước ngoài, chưa nói tới các nước Âu-Mỹ, chỉ riêng các trường Đại học lớn Nga, Trung ... trường Đại học, củng cố các Đại học Mở để có thể mở rộng quy mô của hai loại trường này. Khuyến khích mở cơ sở GDĐH trong các tập đoàn, các doanh nghiệp lớn, sáp nhập trở lại cơ sở GDĐH với các ... giáo dục Đại học Việt Nam Có thể nói chất lượng giáo dục Đại học Việt Nam hiện nay còn nhiều bất cập. Nhưng chúng ta vẫn có quyền tin vào tương lai. Tin rằng giáo dục Đại học Việt Nam sẽ...
  • 25
  • 1,921
  • 37
Phát triển nhà trường trung học phổ thông ở việt nam theo quan điểm nhà trường hiệu

Phát triển nhà trường trung học phổ thông việt nam theo quan điểm nhà trường hiệu

Khoa học xã hội

... (2000), Tâm lý học đại cương, NXB Đại học quốc gia, Hà Nội. Phát triển nhà trường trung học phổ thông Việt Nam theo quan điểm nhà trường hiệu Nguyễn Mạnh Cường Trường Đại học Giáo ... Khoa học giáo dục Việt Nam, Hà Nội. 35. Đặng Vũ Hoạt (1996), Giáo dục quốc tế, Viện Khoa học giáo dục, Hà Nội. 36. Đặng Vũ Hoạt - Hà Thị Đức (1996), Lý luận dạy học đại học, Trường Đại học ... nhà trường trung học phổ thông Việt Nam theo quan điểm nhà trường hiệu quả” để nghiên cứu nhằm góp phần vào sự nghiệp phát triển giáo dục THPT và phát triển KT-XH của cộng đồng Việt Nam...
  • 14
  • 508
  • 0
Vai trò nhà nước trong phát triển thị trường khoa học   công nghệ ở việt nam hiện nay

Vai trò nhà nước trong phát triển thị trường khoa học công nghệ việt nam hiện nay

Thạc sĩ - Cao học

... ở Việt Nam, quản lý nhà nước về thị trường khoa học - công nghệ đã được nghiên cứu nhiều dạng phương pháp luận chung nhất để dạy các trường đại học, các học viện hoặc được nghiên cứu ở ... triển thị trƣờng khoa học - công nghệ Việt Nam 2.1.1. Các nhân tố chủ yếu ảnh hưởng đến sự phát triển thị trường khoa học - công nghệ Việt Nam Thứ nhất, năng lực khoa học - công nghệ quốc ... R&D, các dịch vụ khoa học - công nghệ có giá trị thương mại Thứ ba, Khái niệm thị trường khoa học- công nghệ Thị trường khoa học- công nghệ là thị trường đó hàng hoá là các phát minh khoa học, ...
  • 29
  • 879
  • 3
Tài liệu Báo cáo

Tài liệu Báo cáo " Về khả năng ứng dụng mô hình RegCM vào dự báo hạn mùa các trường khí hậu bề mặt Việt Nam " pdf

Báo cáo khoa học

... báo hạn mùa các trường khí hậu bề mặt Việt Nam Phan Văn Tân, Hồ Thị Minh Hà, Lương Mạnh Thắng, Trần Quang Đức Khoa Khí tượng Thủy văn và Hải dương học, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, ... trên các vùng đại dương và phần lớn bán đảo Ấn Độ. Trên khu vực Việt Nam sự chênh lệch giữa hai trường hầu như không đáng kể, chỉ trên P.V. Tân và nnk. / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học ... cầu được phát triển với sự hợp tác của các nhà khoa học từ NCAR (National Center for Atmospheric Research), các trường đại họccác cơ sở nghiên cứu khác của Hoa Kỳ. Chi tiết về CAM có thể...
  • 11
  • 577
  • 0
Báo cáo

Báo cáo " Một số giải pháp cơ bản nhằm phát triển thị trường khoa học - công nghệ Việt Nam " pdf

Báo cáo khoa học

... và các doanh nghiệp. Việc mở các trường đại học, cao đẳng, các trường đào tạo nghề các địa phương, thậm chí những doanh nghiệp lớn, dưới các hình thức trường công, trường bán công, trường ... triển thị trường khoa học - công nghệ Việt Nam Phạm Văn Dũng** Khoa Kinh tế Chính trị, Trường Đại học Kinh tế, Đại học Quốc gia Hà Nội, 144 Xuân Thuỷ, Cầu Giấy, Hà Nội, Việt Nam Nhận ... nhiều các TNCS hàng đầu của thế giới. Do đó, để đẩy nhanh sự phát triển thị trường khoa học - công nghệ Việt Nam, cần đẩy mạnh thu hút đầu tư của các TNCS [5]. Để đẩy mạnh thu hút đầu tư...
  • 14
  • 954
  • 1
luận văn thạc sĩ Hoàn thiện chương trình giáo dục pháp luật trong các trường cao đẳng kỹ thuật ở Việt Nam hiện nay

luận văn thạc sĩ Hoàn thiện chương trình giáo dục pháp luật trong các trường cao đẳng kỹ thuật Việt Nam hiện nay

Luật

... ngời học một học vị thì học vị đó là cử nhân (trớc học vị tiến sĩ). nhiều nớc, giáo dục đại học cấp cho ngời học hai học vị thì gồm có học vị cử nhân và thạc sĩ (trớc học vị tiến sĩ). một ... của đại học. Mỹ, trong hệ thống các trờng đại học có các trờng công lập (State University), trờng đại học t thục (Private University) và trờng đại học cộng đồng (Community College). Các trờng ... cơ sở đào tạo cấp học vị cao đẳng và 2.819 cơ sở đào tạo cấp học vị cử nhân hoặc học vị cao hơn. Giáo dục đại học Mỹ đợc gọi là giáo dục bậc cao (Higher education). Các trờng đại học Mỹ...
  • 90
  • 860
  • 0

Xem thêm