... nào? Chùm câu hỏi 2: Điểm cần tìm cách điểm cho trước (đã biết tọa độ ) khoảng ? Cắt nghĩa kiện toán để tính khoảng cách đó? Và hỏi “thiết kế” qua cách đề sau: Cách đề 1: Cho biết M thuộc đường ... 0947141139 – 0925509968 http://www.facebook.com/giaidaptoancap3 Cách đề 3: (Kết hợp từ Cách đề Cách đề 2) Dựa vào kiện toán cần: +) Tính độ dài đo n MI ( với I biết tọa độ) +) Viết phương trình qua điểm ... đỉnh hình thang cân ABCD AB song song với CD Tìm tọa độ đỉnh C Cách Cách Phân tích : Ở ví dụ ta tìm tọa độ điểm C theo hai cách : Cách : Ta tìm C theo góc nhìn Bài toán Cụ thể: +) C thuộc đường...
Ngày tải lên: 03/07/2014, 21:08
... Viết cách nào? ce Chùm câu hỏi 2: Điểm cần tìm cách điểm cho trước (đã biết tọa độ ) khoảng ? w fa Cắt nghĩa kiện toán để tính khoảng cách đó? Và hỏi “thiết kế ” qua cách đề sau: ht s: //w w CÁCH ... − ex =a − c x 0 a /N IV CÁC CÔNG THỨC ĐỊNH LƯỢNG KHOẢNG CÁCH ( x2 − x1 ) + ( y2 − y1 ) c AB = om * Khoảng cách hai điểm A( x1 ; y1 ) B ( x2 ; y2 ) ok * Khoảng cách từ điểm M ( x0 ; y0 ) đến ... M (−1;0), A(2;7), B (6;3) M (−1;0), A(6;3), B (2;7) CÁCH RA ĐỀ 3: (Kết hợp từ Cách đề Cách đề 2) bo Dựa vào kiện toán cần: ce + Tính độ dài đo n MI ( với I biết tọa độ) w fa + Viết phương trình...
Ngày tải lên: 03/12/2015, 08:56
Giải bài tập chia giờ
... 29, 31, 33, 41, 41, 45, 45, 47, 52, 52, 64 S GI : Phương pháp theo sâu : sâu = 15/4 ≈ chia STT Các giá tr S giá tr gi 15, 17, 19, 25 29, 31, 33, 41 41, 45, 45, 47 52, 52, 64 3 áp án phương pháp ... 52 áp án phương pháp chia gi Làm trơn theo biên gi Phương án – ch n biên trái giá tr có kho ng cách n biên STT Chia theo gi r ng 15, 15, 15, 25 29, 29, 33 41, 41, 47, 47, 47 52, 52, 64 Chia theo ... 64 áp án phương pháp chia gi Làm trơn theo biên gi Phương án – ch n biên ph i giá tr có kho ng cách n biên STT Chia theo gi r ng 15, 15, 15, 25 29, 33, 33 41, 41, 47, 47, 47 52, 52, 64 Chia theo...
Ngày tải lên: 31/08/2012, 16:33
Góp phần phát triển khả năng sáng tạo bài toán mới thông qua việc dạy học giải bài tập trong sách giáo khoa ( chương '' dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân '' đại số và giải tích 11 )
... học sinh khái quát hóa toán người thầy phải dạy cho học sinh biết suy đo n tưởng tượng Nhưng suy đo n đo n mò mà phải suy đo n hợp lý có rõ ràng Để khái quát hóa toán có hiệu đến toán tổng quát ... n ) Với cách hướng dẫn học sinh không thấy có áp đặt cách đặt v n = u n + Từ học sinh giải câu hỏi tự giải toán tương tự Câu hỏi đặt ra: Bài toán giải cách khác không? Trả lời: Ngoài cách giải ... chuyên đề dãy số trường phổ thông - Các tạp chí GD, tâm lí học, giáo dục học phục vụ cho đề tài - Các công trình nghiên cứu, vấn đề có liên quan đến đề tài (các luận văn, chuyên đề…) 5.2 Quan...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:12
GIẢI BÀI TẬP HÓA PHÂN TÍCH - CHƯƠNG 6 CHUẨN ĐỘ OXY HÓA KHỬ
... không cần Hướng dẫn giải tập Hóa phân tích - Khoa Công Nghệ Hóa Học phải xác Có thể dùng ống đong để đong 320 – 325ml H2SO4 6N, Chuẩn bị bình lớn khoảng 4-5 lít , cho sẵn vào khoảng lít nƣớc cất ... xảy theo chiều điều kiện tiêu chuẩn AsO + 2I- + 2H+ AsO + I2 + H2O b Phản ứng xảy theo chiều pH = Các bán phản ứng AsO + 2e + 2H+ AsO + H2O 2I- - 2e I2 Thế oxy hóa khử cặp AsO / AsO xác định ... độ không thay đổi, cần phải lọc bỏ kết tủa MnO2 có lẫn dung dịch chúng có tác dụng xúc tác làm tăng phân hủy tiếp tục KMnO4 : KMnO4 + H2O = MnO2 + 4KOH + 3O2 (1) Cũng nên ý pemanganat oxy hóa...
Ngày tải lên: 11/03/2014, 16:47
đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng nâng cao hiệu quả giải bài tập mạch cầu bằng việc lựa chọn ẩn là hiệu điện thế trong bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 9
... mạch cầu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ1( 2phút) Đặt vấn đề: Đã biết cách vận dụng định luật Ôm, đo n mạch nối tiếp, đo n mạch song song để tính cường độ dòng điện qua đo n mạch( dụng cụ đo điện) ... cường độ dòng điện qua điện trở mạch cầu 12 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ1( 1’) Đặt vấn đề: Đã biết cách vận dụng định luật Ôm, đo n mạch nối tiếp, đo n mạch song song để giải nhiều tập mạch cầu ... trở thành phần làm tăng hiệu giải tập mạch cầu GIỚI THIỆU Trong chương trình vật lý phần điện học THCS, kiến thức trọng tâm định luật Ôm, đo n mạch nối tiếp, đo n mạch song song đo n mạch hỗn hợp...
Ngày tải lên: 27/05/2014, 02:31
Khóa luận tốt nghiệp vật lý: Phương pháp giải bài tập phương trình vật lý toán phần dao động tự do của sợi dây
... nhảy gián đo n hàm SN x có đồ thị lân cận bước nhảy gián đo n dạng hàm dao động Hiệu ứng gọi hiệu ứng Gibb Hiệu ứng Gibb có mặt người ta dùng chuỗi hàm liên tục để biểu diễn hàm gián đo n, hiệu ... Hội tụ hàm f(x) điểm mà hàm f(x) liên tục Hội tụ đo n mở rộng tuần hoàn hàm f(x) x khoảng Fourier đầy đủ + Tại điểm x0 có bước nhảy gián đo n hữu hạn biểu diễn chuỗi Fourier hàm f(x) hội tụ ... .6 1.2.1 Khái niệm chuỗi Fourier 1.2.2 Các tính chất chuỗi lượng giác Fourier 1.2.3 Hàm chẵn hàm lẻ 1.2.4 Các dạng biểu diễn chuỗi Fourier 10 1.2.4.1 Biểu...
Ngày tải lên: 06/06/2014, 17:11
Khóa luận tốt nghiệp toán học:Rèn luyện kỹ năng thực hành giải bài tập về đường cônic - hình học 10
... đặt với lời văn, chữ viết, hình vẽ, cách xắp xếp yếu tố (chữ, số, hình vẽ, kí hiệu ) lời giải 6i)Tìm nhiều cách giải , chọn cách giải ngắn gọn, hợp lý số cách giải tìm 7i)Nghiên cứu giải toán ... thuẫn Các tác giả tùy theo cách nhìn chủ quan mà nhấn mạnh khía cạnh náy hay khía cạnh khác Tuy nhiên, từ ý kiến hiểu kĩ cách tổng quát sau: kĩ khả thực có kết hành động hay hoạt động cách lựa ... kết thu tìm cách đề xuất toán khác nhờ tương tự, tổng quát hóa 1.1.2 Các yêu cầu lời giải Để phát huy hết tác dụng tập toán học, trước hết cần phải nắm vững yêu cầu lời giải Nói cách vắt tắt,...
Ngày tải lên: 06/06/2014, 17:11
báo cáo nghiên cứu khoa học ' nghiên cứu lập e-book “hướng dẫn giải bài tập trắc địa” bằng phần mềm mathcad'
... Excel Các đo n văn khác Phép tính đại số chương trình Hình Trích phần trang tính tập bình sai đường chuyền kinh vĩ phù hợp Các toán môn học thường có đặc điểm riêng, từ cần có công cụ toán học cách ... in giấy Cho nên, khuôn mẫu, kiểu chữ cách trình bày trang tính, cần tuân theo nguyên tắc kỹ thuật soạn thảo văn Hình Bố trí tập tin Mathcad E-book Lập E-book Các bước để lập e-book sau: Chuẩn ... trang tính, kỹ thuật quản lý trang tính, … Mathcad lựa chọn có khả giải tốt nội dung nêu [1]) Hình đo n trích từ lời giải toán Trắc địa để minh hoạ cho nhận xét Mỗi tập tin bao gồm số toán phần lý...
Ngày tải lên: 29/06/2014, 16:57
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP NGÀNH VẬT LÝ " PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP ĐIỆN ĐỘNG LỰC VĨ MÔ " pptx
... nhiều điện tích điểm đặt cách khoảng lớn so với kích thước điện tích, hệ vật tích điện khác • Phân bố liên tục: Các điện tích coi phân bố liên tục bỏ qua kích thước khoảng cách điện tích vật - Phân ... tích q1 q2 trái dấu, đặt cách khoảng d (d lớn kích thước điện tích nhiều, đặt chân không Xác định độ lớn vectơ cường độ điện trường điểm M cách hai điện tích khoảng cách r1 r2 Mục tiêu: 25 o ... Ở giải theo cách bạn tham khảo thêm biết cách vận dụng phương trình Poisson vào việc giải tập o Từ giải chung này, áp dụng cho tương tự như: hình trụ hữu hạn, mặt trụ, o Khó khăn cách giải phải...
Ngày tải lên: 27/07/2014, 22:21
Khóa luận tốt nghiệp toán học :Tìm hiểu thực trạng kỹ năng giải bài tập toán của học sinh lớp 3
Ngày tải lên: 12/09/2014, 16:39
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC PHÂN LOẠI VÀ GIẢI BÀI TẬP CHƯƠNG I, II TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ PHÂN TỬ VÀ NHIỆT HỌC
... III: PHÂN LOẠI CÁC BÀI TẬP CỤ THỂ 25 I Bài tập định tính 25 Bài tập 25 1.1 Các định luật chất khí 25 1.1.1 Các tập giải mẫu 25 1.1.2 Các tập tự giải………………………………………………………28 ... -8 - Kích thước phân tử nhỏ (khoảng 10 cm) so với khoảng cách trung bình chúng Số nguyên tử thể tích định lớn Trong nhiều trường hợp bỏ qua kích thước phân tử coi phân tử chất điểm - Các phân ... luật Đan tôn 16 Sự phân bố vận tốc phân tử theo Maxwell 16 6.1 Hàm số phân bố 16 6.2 Các vận tốc đặc trƣng chuyển động phân tử khí 17 Sự phân bố mật độ phân tử khí...
Ngày tải lên: 30/09/2014, 22:31
Khóa luận hình thành một số kiến thức mới bằng giải bài tập trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông
Ngày tải lên: 06/10/2014, 11:52
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP TOÁN HỌC: TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN 11 THPT NÂNG CAO
... khoảng cách hai đường thẳng chéo thực theo cách sau: Cách 1: Nếu d //(P) d’ nằm (P) khoảng cách d d’ khoảng cách d (P) Cách 2: Nếu d nằm (P), d’ nằm (Q) mà (P) // (Q) khoảng cách d d’ khoảng cách ... từ tháng 10 – 2013 đến tháng – 2014) gồm giai đo n: Giai đo n chuẩn bị; Giai đo n nghiên cứu thực sự; Giai đo n chỉnh sửa hoàn thành khóa luận; Giai đo n bảo vệ khóa luận - Đối với giảng viên hướng ... khoảng cách hai đường thẳng AM, BN Giải: Đối với toán việc tính khoảng cách hai đường thẳng AM, BN cách dựng đường vuông góc chung hai đường khó khăn sở Vì đòi hỏi học sinh thực tính khoảng cách cách...
Ngày tải lên: 31/10/2014, 09:21
HƯỚNG dẫn GIẢI bài tập ôn THI tốt NGHIỆP KHOA TIỂU học
... (a-b)(a-c)(a-d)(b-c)(b-d)(c-d) chia ht cho 12 Chú ý: Trên hớng dẫn, gợi ý cách giải em cần giải lại để kiểm tra kết tham khảo cách giải khác cho phù hợp với hệ tiểu học Hjhj anh dạy Toán THCS mà!...
Ngày tải lên: 07/02/2015, 14:52
khóa luận tốt nghiệp vận dụng tư tưởng sư phạm của g.polya trong dạy học giải bài tập về hàm số ở trường trung học phổ thông
... Giai đo n 2: Giai đo n biết cách làm không đầy đủ Ở giai đo n này, người có hiểu biết cách thức thực hành động, sử dụng kỹ xảo có kĩ xảo chuyên biệt dành cho hoạt động Giai đo n 3: Giai đo n ... độ cao hay thấp 1.6.4 Một số giai đo n hình thành kỹ Theo K.Platônôp, G.Gôlubep kĩ hình thành qua giai đo n sau: Giai đo n 1: Giai đo n có kĩ sơ đẳng Ở giai đo n người ý thức mục đích hành động ... thức mục đích hành động mà ý thức động lựa chọn cách thức để đạt mục đích Giai đo n 5: Giai đo n có tay nghề, giai đo n này, người biết sử dụng cách sáng tạo đầy triển vọng kĩ khác 1.6.5 Kỹ giải...
Ngày tải lên: 06/03/2015, 14:45
khóa luận tốt nghiệp vận dụng tư tưởng sư phạm của g.polya vào dạy học giải bài tập phương trình và hệ phương trình cho học sinh trung học phổ thông
... biết kỹ xảo đời thường Hành động thực theo cách “thử” “ sai” Giai đo n 2: Giai đo n biết cách làm không đầy đủ Ở giai đo n này, người có hiểu biết cách thức thự c hành động, sử dụng kỹ xảo có ... độ cao hay thấp 1.6.4 Một số giai đo n hình thành kỹ Theo K.Platônôp, G.Gôlubep kỹ hình thành qua năm giai đo n sau: Giai đo n 1: Giai đo n có kỹ sơ đẳng Ở giai đo n người ý thức mục đích hành ... nhằm tạo thích thú cho HS, là: “ để HS phán đo n, dự đo n kết quả, c hí phần nó” [3; 79] Do em tích cực tìm cách giải theo dõi cách giải để biết phán đo n có không, điều lôi HS vào hoạt động giải...
Ngày tải lên: 06/03/2015, 14:45