các thí nghiệm bê tông nhựa

Ngày tải lên: 28/03/2014, 11:48

Ngày tải lên: 23/04/2014, 11:30

Ngày tải lên: 10/07/2014, 20:20

Ngày tải lên: 12/06/2014, 16:58

Ngày tải lên: 30/12/2013, 13:35

Ngày tải lên: 16/03/2014, 04:20

Ngày tải lên: 02/07/2014, 16:20

... để chế tạo bê tông átphal. Trong thực tế khi thiết kế thành phần vật liệu khoáng(VLK) để chế tạo bê tông átphal thì loại vật liệu đà có là đá dăm ,cát . bột đá với kết quả thí nghiệm sàng ... tối u cho loại bê tông asphal yêu cầu dựa trên các loại vật liệu đà xác định và các cỡ loại sàng tiêu chuẩn theo qui phạm hiện hành. Khi thiết kế việc lựa chọn tỉ lệ trộn (%) của các vật liệu ... từ Các kết quả thí nghiệm Kiểm tra qua các Sô liệu trong qui phạm điều kiện ràng buộc Số liệu yêu cầu Ra kết quả Sơ đồ thuật toán Với bài toán này , sử dụng phơng pháp thử lần lợt theo các...

Ngày tải lên: 11/09/2012, 15:48

... ràng buộc b (điều kiện về thoả mÃn hệ bất phơng trình) bằng cách dùng các biểu thức lôgic. 5- áp các giá trị vào hàm mục tiêu để tìm nghiệm thoả mÃn (sử dụng thuật toán tìm cửc trị của dÃy số). 6- ... điều kiện ràng buộc đợc đặt trớc tiên để loại hầu hết các miền không liên quan. 3- Tính các giá trị CSi thông qua dữ liệu đầu vào và các bộ số mới tính đợc qua đIều kiện ràng buộc lần thứ ... lợng này ta tính đợc các giá trị CSi tơng ứng. Mục tiêu ở đây là tìm ra các giá trị của biến CSi sao cho chúng gần với trung tâm nhất. Từ đó ta có hàm mục tiêu : Do vậy các tham số là 4 đại...

Ngày tải lên: 11/09/2012, 15:49

... đờng bê tông nhựa I/ Đặt vấn đề: Hiện nay kết cấu mặt đờng bê tông nhựa đang đợc sử dụng rộng rÃi trong các tuyến đờng quốc lộ, đô thị và tỉnh lộ của nớc ta. Kết cấu mặt đờng bê tông nhựa có ... thác. Cấu tạo chung của mặt đờng bê tông nhựa bao gồm một đến 2 lớp bê tông nhựa trên một hay hai lớp móng cấp phối đá dăm. Trong các lớp kết cấu trên thì bê tông nhựa có giá thành cao nhất và ... ứng suất kéo uốn xuất hiện dới đáy lớp bê tông nhựa. Điều kiện: ứng suất kéo uốn dới đáy lớp bê tông nhựa < ứng suất kéo uốn cho phép của bê tông nhựa - Kiểm tra lớp móng cấp phối Xác định...

Ngày tải lên: 11/09/2012, 15:49

... 5,25 gam. B. 4,56 gam. C. 5,56 gam. D. 4,25 gam. Cõu 35: Cho các chất C 2 H 5 -NH 2 (1), (C 2 H 5 ) 2 NH (2), C 6 H 5 NH 2 (3). DÃy các chất đợc sắp xếp theo chiều tính bazơ giảm dần là A. ... amin mạch hở đơn chức, sau phản ứng thu đợc 5,376 lít CO 2 ; 1,344 lít N 2 và 7,56 gam H 2 O (các thể tích khí đo ở điều kiện tiêu chuẩn). Amin trên có công thức phân tử là A. C 2 H 5 N. B....

Ngày tải lên: 19/09/2012, 14:40

Ngày tải lên: 27/02/2013, 16:38

... enzim. CHƯƠNG II QUI TRÌNH THỬ NGHIỆM VÀ CẢI TIẾN CÁC THÍ NGHIỆM TRONG PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO – SINH HỌC 10 THPT 2.1. Nguyên tắc của việc thử nghiệm và cải tiến các TN Lớp K56A Khoa Sinh học – ... biệt chú ý đến các bài trong giới hạn nghiên cứu. 6.4. Xây dựng các nguyên tắc, qui trình thử nghiệm và cải tiến TN. 6.5. Tiến hành thử nghiệm các TN theo SGK, từ đó rút ra các nhận xét về những ... hành đặt các ống nghiệm trong các điều kiện TN như sau: Ống nghiệm Nội dung Điều kiện nhiệt độ 1 2 ml hồ tinh bột 1% + 1 ml dịch nước bọt pha loãng. - Đặt trong cốc nước đun sôi cách thuỷ. 2 2...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 16:34

... Nguyễn Thị Hiền 2.3.3.1.3. Cách tiến hành Bước Cách tiến hành 1 - Cho 2 ml dung dịch tinh bột 1% vào 4 ống nghiệm. 2 - Đặt ống nghiệm 1 trong nồi cách thuỷ đang sôi. - Đặt ống nghiệm 2 vào tủ ấm (hoặc ... phân ở 4 ống nghiệm. 5 - Quan sát sự thay đổi màu sắc của các ống nghiệm. 2.3.3.2. Kết quả Sau 5 lần thử nghiệm theo SGK, chúng tôi thu được kết quả màu sắc dung dịch trong các ống nghiệm được ... quan sát, tiến hành các TN, tập triển khai các qui trình kĩ thuật chăn nuôi - trồng trọt. TN thực hành là việc tiến hành các TN trong các bài thực hành, được HS thực hiện, để các em có thể nắm...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05

... dạng thí nghiệm sau: I. THÍ NGHIỆM BIỂU DIỄN Thí nghiệm biểu diễn là thí nghiệm do giáo viên trình bày ở trên lớp. Căn cứ vào mục đích, có thể chia thí nghiệm biểu diễn thành 3 loại: 1. Thí nghiệm ... hai loại: a. Thí nghiệm thực hành khảo sát. - Loại thí nghiệm này học sinh chưa biết kết quả thí nghiệm, phải thông qua thí nghiệm mới tìm ra được các kết luận cần thiết. Loại thí nghiệm này được ... thực hành kiểm nghiệm đồng loạt lớp: -Loại thí nghiệm này thường sử dụng cho thí nghiệm định lượng. -Ví dụ: Thí nghiệm kiểm nghiệm độ lớn của lực đẩy acsimét - Vật lí 8 3. Thí nghiệm thực hành...

Ngày tải lên: 22/04/2013, 09:14

... tài: “Tăng sự hứng thú học môn Hóa học bằng cách thực hiện các thí nghiệm vui và có liên quan trong cuộc sống” bằng cách: 1. Tìm hiểu các thí nghiệm vui, các hiện tượng thực tiễn xung quanh đời ... kiến thức qua các thí nghiệm. Giúp cho chúng em phát huy khả năng ứng dụng hoá học vào đời sống thực tiễn. II/ MỘT SỐ “THÍ NGHIỆM VUI VÀ CÓ LIÊN QUAN TRONG CUỘC SỐNG” MINH HỌA: Thí nghiệm 1: “Không ... người thông qua các bài học, các giờ thực hành Học Hoá để hiểu, để giải thích được các vấn đề thực tiễn thông qua cơ sở cấu tạo nguyên tử, sự chuyển hoá của các chất bằng các phương trình...

Ngày tải lên: 23/04/2013, 22:06

... quan sát, tiến hành các TN, tập triển khai các qui trình kĩ thuật chăn nuôi - trồng trọt. TN thực hành là việc tiến hành các TN trong các bài thực hành, được HS thực hiện, để các em có thể nắm ... thí nghiệm, phần Sinh học tế bào - SH10 THPT”. 2. Mục đích nghiên cứu Thông qua việc thử nghiệm các TN trong phần SH tế bào - SH10 THPT, rút ra được những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện các ... các TN cho GV chưa nhiều, vì thế GV còn gặp nhiều khó khăn trong việc tổ chức bài dạy thực hành. Chính vì những lí do trên, chúng tôi quyết định lựa chọn đề tài: “Thử nghiệm và cải tiến các thí...

Ngày tải lên: 28/04/2013, 13:59

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... bày được thí nghiệm lai một cặp tính trạng, phân biệt được kiểu gen với kiểu hình, thể đồng hợp với thể dị hợp. - Phát biểu được nội dung định luật phân li, giải thích được kết quả thí nghiệm ... phân li độc lập của các cặp NST tương đồng qua giảm phân tạo nên các giao tử khác nhau về nguồn gốc NST→ sự kết hợp ngẫu nhiên của các giao tử này tạo nên các hợp tử chứa các tổ hợp NST khác ... cầu nêu được: +F2 có sự tổ hợp lại các nhân tố di truyền → hình thành các kiểu gen khác P +Sử dung qui luật phân li độc lập để giải thích được sự xuất hiện các biến dị tổ hợp -Ghi nhớ kiến thức,...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:28