các phương pháp truyền sóng

Ngày tải lên: 18/12/2013, 15:20

... : CÁC PHƯƠNG PHÁP TÁCH SÓNG SVTH : NGUYỄN QUỐC TRỌNG 42 CHƯƠNG 4 : CÁC PHƯƠNG PHÁP TÁCH SÓNG I. BỘ TÁCH SÓNG KINH ĐIỂN : 1. Phân tích mô hình bộ thu : Trong chương này, chúng ta phân tích phương ... user đó và loại trừ nó ra khỏi dạng sóng thu được, sau đó dạng sóng đã triệt bớt nhiễu này sẽ được dùng để tách sóng cho user kế CHƯƠNG 4 : CÁC PHƯƠNG PHÁP TÁCH SÓNG SVTH : NGUYỄN QUỐC TRỌNG 49 Boä ... : CHƯƠNG 4 : CÁC PHƯƠNG PHÁP TÁCH SÓNG SVTH : NGUYỄN QUỐC TRỌNG 84 3.Loại C chỉ xảy ra cho một vài dạng sóng tín hiệu xác định với hệ số tương quan chéo rất lớn và khi các tập con của các user là...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 11:20

... cành khỏi gốc ghép. Chiết giâm: phương pháp chiết giâm được áp dụng khi nhựa bắt đầu chảy nhưng cây không ra chồi non. Phương pháp này thường được áp dụng để truyền giống cây mận đào trường ... ta muốn chồi mọc, chồi non sẽ nhú ra chỗ vết cạo đó. Bonsai các phương pháp truyền giống Gieo hạt: có thể gieo hạt cho tất cả các loại cây hoa và ra quả. Hạt hột, cần được ngâm trong nước ... Giâm cành: Phần lớn cây được truyền giống bằng cách giâm cành, tuy cũng có một số cây như du, đậu tía, dâu rừng, mộc qua có hoa thì có thể truyền giống bằng cách giâm rễ. Giâm cành, cành cứng...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 14:20

Ngày tải lên: 21/06/2014, 17:29

... Các phương pháp truyền giống | Sinhvatcanh.org Giâm cành Phần lớn cây được truyền giống bằng cách giâm cành, tuy cũng có một số cây như du, đậu tía, dâu rừng, mộc qua có hoa thì có thể truyền ... vòng một đến hai tháng. Bonsai - Các phương pháp truyền giống Vật liệu dùng thực hiện bon sai loại nhỏ và mini thì chủ yếu được chế tạo bằng những phương pháp nhân tạo.Ngoài việc gieo hạt ... cành khỏi gốc ghép. Chiết giâm Phương pháp chiết giâm được áp dụng khi nhựa bắt đầu chảy nhưng cây không ra chồi non. Phương pháp này thường được áp dụng để truyền giống cây mận đào cạo đó....

Ngày tải lên: 21/06/2014, 20:20

Ngày tải lên: 21/06/2014, 21:06

Ngày tải lên: 21/06/2014, 21:20

Ngày tải lên: 21/06/2014, 22:36

Ngày tải lên: 22/06/2014, 14:00

Ngày tải lên: 22/06/2014, 17:13

Ngày tải lên: 27/06/2014, 01:21

... 2.5.1. Phơng pháp tách biến lặp 2.5.1.1. Nội dung phơng pháp tách biến lặp gồm các bớc: 1. Tách riêng biến thời gian tìm hàm thời gian F(F) 2. Lần lợt tách các biến toạ độ và tìm các nghiệm ... phơng pháp BTHS Gồm các bớc sau: 1. Lập bài toán (v) thuần nhất, bằng cách cho bằng 0 tất cả các ĐKB không thuần nhất trong bài toán (). 2. Tách biến v(X,F) = X(X).F(F) và tìm X(X) thoả mÃn các ... - Các ĐKB có dạng: x (x,0)=0 = O 1 (0,F)=1 Fxx (1,F)=0 F 10 Chơng 2: các Phơng pháp giải tích 2.1. phép chuẩn hoá và định lý hợp nghiệm: 2.1.1. Nội dung cơ bản của các phơng pháp...

Ngày tải lên: 23/10/2012, 11:02

... -(K+H)[t] + (h+q) Trong đó C, K, H là các ma trận vuông (MxM) của các hệ số nhiệt dung C, dẫn nhiệt , toả nhiệt , còn h, q là các ma trận cột (Mx1) của các giá trị nhiệt độ môi trờng t f và ... = 0 6.6.3. Phát biểu theo phần tử hữu hạn: EM formulation là cách mô tả điều kiện I[t] = 0 cho tập các nhiệt độ nút [t] của các phần tử hữu hạn e D. 6.6.3.1. Chia miền tích phân D ra ... phần tử e có 2 cạnh W 3 , thì tính 2 lần. E là tổng các cạnh (của các phần tử e ) W 3 . 6.7.7. Tính [] q dI dt cho các phần tử e q có cạnh W 2 : Theo giả thiết e s t =...

Ngày tải lên: 23/10/2012, 11:02

... của lớp cách nhiệt nóng chảy 143 147 5.3.1. Phơng pháp Euler 51 5.3.2. Phơng pháp ẩn (Implicit) 51 5.3.3. Phơng pháp Crank-Nicolson 52 5.3.4. Phơng pháp tổng quát 52 5.4. Các phơng pháp giải ... học của các loại ĐKB 7 1.4. Mô hình một bài toán dẫn nhiệt 8 Chơng 2: các Phơng pháp giải tích 10 2.1. phép chuẩn hoá và định lý hợp nghiệm 10 2.1.1. Nội dung cơ bản của các phơng pháp giải ... 4.3.3. Giải bằng phơng pháp toán tử 45 Chơng 5: phơng pháp SAI PHÂN HữU HạN 47 5.1. Nội dung và các bớc áp dụng phơng pháp sai phân hữu hạn 47 5.1.1. Nội dung FDM 47 5.1.2. Các bớc áp dụng FDM...

Ngày tải lên: 23/10/2012, 11:02

Ngày tải lên: 30/10/2012, 14:15

... ận về phương pháp dạy học 15 1.2.1. Khái ni ệm về phương pháp dạy học 15 1.2.2. Xu th ế phát triển của phương pháp dạy học 16 1.2.3. Ảnh hư ởng của phương pháp khoa học đối với phương pháp ... vấn đề; Phương pháp mô hình; Phương pháp thực nghiệm; Phương pháp làm việc độc lập của học sinh; Xu thế sử dụng công nghệ thông tin trong quá trình d ạy học. Những PP này luôn đảm bảo các yêu ... SO SÁNH PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC THỤ ĐỘNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIÁO D ỤC TÍCH CỰC Các PP giáo d ục thụ động, lấy thầy làm trung tâm Các PP giáo d ục tích cực, lấy trò làm trung tâm 1. Thầy truyền...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:24

... bài này chúng tôi ưu tiên nói về các bệnh lý phổ biến nhất (TVĐĐ, chấn thương CS-TS, u tuỷ ) với các phương pháp chung nhất. + Có hai phương pháp chính: phương pháp lâm sàng bao gồm việc khám ... lan truyền hoặc giật mạnh xuống dọc theo dây thần kinh gọi là dấu hiệu chuông bấm (+) (Irger, Cimonescu, Arcenia, Phan Chúc Lâm). - Các nghiệm pháp khám tầm hoạt động của cột sống: + Nghiệm pháp ... liệt) có thể thấy lưu thông dịch não tuỷ bị tắc nghẽn. 3.4. Các phương pháp chẩn đoán bằng X quang: + X quang thông thường: + Các bệnh lý khác kết hợp (u tuỷ nguyên phát hay là di căn của...

Ngày tải lên: 16/11/2012, 09:21

... bài này chúng tôi ưu tiên nói về các bệnh lý phổ biến nhất (TVĐĐ, chấn thương CS-TS, u tuỷ ) với các phương pháp chung nhất. + Có hai phương pháp chính: phương pháp lâm sàng bao gồm việc khám ... đến phức tạp. Hai phương pháp trên bổ trợ cho nhau nhằm chẩn đoán chính xác nhất từ đó đề ra được một quyết sách điều trị tốt nhất. 2. Phương pháp lâm sàng. 2.1. Hỏi bệnh và các triệu chứng ... chính: phương pháp lâm sàng bao gồm việc khám xét phát hiện triệu chứng và phương pháp cận lâm sàng đó là những phương pháp thăm dò từ đơn . Mất sự điều hoà chủ động từ trên vỏ não xuống. . Hình...

Ngày tải lên: 04/04/2013, 14:06

... của pháp luật. Cho nên việc tuyên truyền giáo dục pháp luật thông qua các phương tiện thông tin đại chúng là cần thiết, có nhiều ưu thế và là một trong những phương pháp, phương thức tuyên truyền ... quen tư duy pháp luật, tìm hiểu pháp luật, điều chỉnh các hành vi theo pháp luật. Đài, báo cần có những hình thức sinh động phản ánh việc đưa pháp luật vào cuộc sống; phản ánh các khía cạnh, ... truyền giáo dục pháp luật hiện nay có hiệu quả cao, được nhiều người ở nhiều lứa tuổi quan tâm. Để tuyên truyền giáo dục pháp luật, các phương tiện thông tin đại chúng thực hiện các nhiệm vụ chính...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 11:35

Ngày tải lên: 06/10/2013, 23:15