các phương pháp tạo hình bề mặt gia công

Ngày tải lên: 24/07/2014, 05:31

... BỘ MÔN KỸ THUẬT VẬT LIỆU 4 CHƯƠNG 7: CÁC PHƯƠNG PHÁP HOÁ BỀN BỀ MẶT 7.2. TÔI BỀ MẶT THÉP 7.2.1. Nguyên lý chung - Là phương pháp nung nóng thật nhanh bề mặt với chiều sâu nhất định lên nhiệt ... Quang – BỘ MÔN KỸ THUẬT VẬT LIỆU 1 CHƯƠNG 7: CÁC PHƯƠNG PHÁP HOÁ BỀN BỀ MẶT 7.1. BIẾN CỨNG BỀ MẶT 7.1.1. Nguyên lý - Là phương pháp biến dạng lớp bề mặt của thép đến một chiều sâu nhất định làm ... đối với các chi tiết dài. Trần Thế Quang – BỘ MÔN KỸ THUẬT VẬT LIỆU 11 CHƯƠNG 7: CÁC PHƯƠNG PHÁP HOÁ BỀN BỀ MẶT 7.3. HOÁ NHIỆT LUỆN 7.3.1. Nguyên lý chung - Hoá nhiệt luyện là phương pháp nhiệt...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 08:15

... tàng chiãöu daìy låïp tháúm khi tiãún haình haïa nhiãût luyãûn. Thåìi gian : ÅÍ nhiãût âäü cọỳ õởnh, keùo daỡi thồỡi gian seợ nỏng cao chióửu sáu låïp tháúm tuy nhiãn hiãûu quaí khäng maûnh ... tháúm caìng låïn. Thåìi gian tháúm cạc bon âỉåüc quút âënh båíi chiãưu sáu låïp tháúm, giạ trë ny âỉåüc quy âënh khi thiãút kãú chi tiãút. Våïi nhiãût âäü cäú âënh thåìi gian thỏỳm caỡng tng chióửu ... seợ caỡng lồùn coù ba caïch tênh thåìi gian tháúm : - Theo cäng thæïc : k δ τ = våïi k laì hãû säú phuû thuäüc vaìo nhiãût âäü th úm, á τ laì thåìi gian thỏỳm (giổợ nhióỷt h), , laỡ chióửu...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 02:20

... 250000Hz, P = 50 ữ100kW. 4 CHƯƠNG 7: CÁC PHƯƠNG PHÁP HOÁ BỀN BỀ MẶT 7.2. TÔI BỀ MẶT THÉP 7.2.1. Nguyên lý chung - Là phương pháp nung nóng thật nhanh bề mặt với chiều sâu nhất định lên nhiệt ... 900 0 C thì thời gian thấm (gồm cả thời gian nâng và giữ nhiệt) được tính theo mức 1 giờ cho 0,1 mm chiều sâu lớp thấm. 1 CHƯƠNG 7: CÁC PHƯƠNG PHÁP HOÁ BỀN BỀ MẶT 7.1. BIẾN CỨNG BỀ MẶT 7.1.1. Nguyên ... chống mài mòn cuả bề mặt; - Lớp bề mặt có ứng suất nén dư do vậy tăng giới gạn bền mỏi; - Làm mất đi khá nhiều các tật hỏng ở bề mặt như vết khía, rỗ làm giảm nguồn gốc sinh ra các vết nứt mỏi. ...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 01:20

Ngày tải lên: 25/07/2014, 16:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 16:21

... cứu tạo hình bề mặt bánh răng côn xoắn và giải pháp nâng cao chất lượng bề mặt răng côn xoắn khi gia công là rất cần thiết Mục đích của đề tài: Nghiên cứu các phƣơng pháp tạo hình bề mặt gia ... các lƣỡi cắt trong và các lƣỡi cắt ngoài. Theo sơ đồ hình Hình 2.3: Sơ đồ gia công bánh răng côn răng xoắn Trong quá trình tạo hình bề mặt biên dạng răng bánh răng côn răng cong đƣợc hình ... phƣơng pháp này là việc gia công bánh răng lớn hơn bằng đầu dao hai mặt để cắt đồng thời mặt lõm và mặt lồi của răng, còn bánh nhỏ thì gia công theo phƣơng pháp một mặt cắt. Phƣơng pháp này...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 10:51

... Trang 92 Chæång VII GIA CÄNG SAÍN PHÁØM BÀÒNG PHặNG PHAẽP TAO HầNH NHIT I. ỷc õióứm phổồng phaùp - Âáy l phỉång phạp gia cäng cọ thãø nọi laỡ cọứ õióứn. Quaù trỗnh gia cọng õổồỹc thổỷc hióỷn ... cháút lỉåüng saín pháøm. Noïi chung saín pháøm gia cäng åí nhiãût õọỹ cao seợ coù chỏỳt lổồỹng cao hồn saớn phỏứm gia cọng ồớ nhióỷt õọỹ thỏỳp vỗ gia m õổồỹc ổùng sút näüi v äøn âënh kêch thỉåïc ... Cạc phỉång phạp gia cọng 1. Phổồng phaùp dỏỷp Laỡ phổồng phaùp taỷo hỗnh nhiãût cọ lỉûc tạc dủng låïn nháút. Lỉûc lm biãún dảng gáy nãn båíi chy ẹp ca mạy ẹp âỉåüc sỉí dủng âãø gia cäng mäüt...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 15:20

... cạc váût liãûu cọ tênh ân häưi cao åí âiãưu kiãûn gia cäng (mãưm cao åí âiãưu kiãûn gia cäng), thỉåìng âỉåüc ạp dủng cho nhỉûa Acrylic, ABS âãø gia cäng cạc häüp chỉïa trong sút. - Kẹo càng så ... cháút lỉåüng saín pháøm. Noïi chung saín pháøm gia cäng åí nhiãût õọỹ cao seợ coù chỏỳt lổồỹng cao hồn saớn phỏứm gia cọng ồớ nhióỷt õọỹ thỏỳp vỗ gia m õổồỹc ổùng sút näüi v äøn âënh kêch thỉåïc ... Trang 92 Chæång VII GIA CÄNG SAÍN PHÁØM BÀÒNG PHặNG PHAẽP TAO HầNH NHIT I. ỷc õióứm phổồng phaùp - Âáy l phỉång phạp gia cäng cọ thãø nọi laỡ cọứ õióứn. Quaù trỗnh gia cọng õổồỹc thổỷc hióỷn...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 08:20

Ngày tải lên: 18/12/2013, 12:00

... chóp, hình lăng trụ, hình hộp, hình lập phương , học sinh được rèn luyện cách đọc và vẽ các hình biểu diễn các hình không gian. - Thông qua việc chứng minh các định lí, các bài toán hình học ... hành theo hình thức kết hợp các phương pháp kiểm tra đánh giá, lớp còn lại vẫn tiến hành các phương pháp mà giáo viên thường sử dụng. Nếu chúng ta sử dụng kết hợp hợp lý các phương pháp đo ... tượng không gian, năng lực vẽ và phân tích hình vẽ trong không gian. Vì vậy, ngoài việc chú trọng đến phương pháp dạy học phát triển tư duy còn phải quan tâm nhiều đến các phương pháp kiểm tra...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:19

Ngày tải lên: 29/08/2014, 10:54

Ngày tải lên: 13/10/2014, 17:23

Ngày tải lên: 31/10/2014, 18:59

Ngày tải lên: 24/11/2014, 00:19

... âãúm thåìi gian (7) chè thë thåìi gian truưn ca siãu qua mäi trỉåìng bãtäng kho saùt tờnh bũng micro -giỏy. Ngoaỡi ra, bọỹ phỏỷn giổợ MF1 duìng âãø ngàn caín viãûc tàõt maïy âãúm thåìi gian trong ... âo cọ chiãưu di chøn l L seợ nhỏỷn õổồỹc thồỡi gian truyóửn sióu ỏm t 1 khi thỉûc hiãûn phẹp âo thỉï hai våïi chiãưu di chøn 2L seợ coù thồỡi gian t 2 . Tổỡ hai sọỳ õo âọ, xạc âënh âäü sáu ... nhau, kãút qu nháûn âỉåüc l thåìi gian truưn siãu ám seợ nhổ nhau trong vuỡng khọng coù vóỳt nổùt coỡn nhổợng õióứm õo trong phaỷm vi vóỳt nổùt seợ cho thåìi gian truưn låïn dáưn khi dëch chuøn...

Ngày tải lên: 23/08/2012, 15:15

... Một số biện pháp nhằm hoàn thiện công tác thanh toán không dùng tiền mặt tại chi nhánh ngân hàng công thơng thanh xuân. I. Ưu - Nh ợc điểm trong công tác thanh toán không dùng tiền mặt tại chi ... tranh giữa các Ngân hàng vẫn diễn ra gay gắt và ngày càng sâu sắc không chỉ trên lĩnh vực truyền thông mà còn trên các lĩnh vực công nghệ thông tin, kinh doanh đối ngoại Dới các hình thức: ... vậy công tác đào tạo cán bộ tại chi nhánh NHCT Thanh Xuân cần chú trọng toàn diện các mặt: Cần có chế độ tuyển dụng lao động thích hợp nhằm thu hút đợc lao động có trình độ cao. Đào tạo và...

Ngày tải lên: 29/08/2012, 14:08

... sở chung để tạo hình những con vật cùng nhóm, để biết cách thể hiện các con vật đó ở các tình huống khác nhau. Hoạt động tạo hình còn có thể được thực hiện trên các tiết học của các lĩnh vực ... cảm xã hội ở trẻ. Từ những cảm xúc tạo hình, trẻ bắt đầu cảm nhận, phân bệt hình dạng và thể hiện hình dáng của các vật mẫu, phát triển các thao tác tạo hình, đồng thời là khả năng tri giác ... mẫu quá lâu sẽ làm mất hứng thú tạo hình của trẻ. * Hoạt động tạo hình theo đề tài cho sẵn: Đây là hình thức tạo hình mang tính tự do ít phụ thuộc vào mẫu. Ở hình thức này cô trao đổi với trẻ...

Ngày tải lên: 05/09/2012, 10:24