0

các phương pháp phân lập vi sinh vật sinh kháng sinh

Góp phần nghiên cứu lên men tổng hợp kháng sinh từ streptomyces 183.222

Góp phần nghiên cứu lên men tổng hợp kháng sinh từ streptomyces 183.222

Y khoa - Dược

... 1.1.1 Định nghĩa kháng sinh 1.1.2 Phân loại kháng sinh 1.1.3 Cơ chế tác dụng kháng sinh 1.1.4 Các phương pháp phân lập vi sinh vật sinh kháng sinh 1.2 Đại cương ... folat: sulfamid,… Sơ đồ chế tác dụng kháng sinh trình bày phụ lục P.1 [9] 1.1.4 Các phương pháp phân lập vi sinh vật sinh kháng sinh Để phân lập VSV sinh kháng sinh người ta phải lấy mẫu từ nguồn ... đem phân lập khiết VSV sinh kháng sinh mà ta mong muốn phương pháp đặc trưng môi trường chọn lọc Các phương pháp phân lập xạ khuẩn: - Phương pháp cấy dịch chiết lên bề mặt thạch - Phương pháp...
  • 60
  • 2,118
  • 1
skkn một số phương pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong luyện tập chạy bền

skkn một số phương pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong luyện tập chạy bền

Thể dục

... Nguyên tắc giáo dục cá biệt Ba phương pháp: Phương pháp dùng lời nói Phương pháp trực quan Phương pháp tập luyện 12 Trong không trình bày lại nguyên tắc phương pháp dạy học nói chung hay vấnđề ... giáo vi n: + Vi c áp dụng phương pháp luyện tập chạy bền chậm + Vi c học tập thêm phương pháp hạn chế + Tài liệu hướng dẫn gần Chính lý mà thực nghiên cứu sáng kiến “phát huy tính tích cực học sinh ... điều khiển giáo vi n tiết dạy Do vi c lựa chọn phương pháp dạy họcsao cho phù hợp với kiểu vàphát huy yêu thích môn học học sinh vấn đề quan trọng, thủ thuật sư phạm người giáo vi n Nhận thức...
  • 19
  • 2,282
  • 7
SKKN mot so phuong phap phat huy tinh tich cuc cua hoc sinh trong gio hoc lich su

SKKN mot so phuong phap phat huy tinh tich cuc cua hoc sinh trong gio hoc lich su

Lịch sử

... có hiệu giáo vi n Điều đợc thực sở hoạt động tích cực, tự giác học sinh Đây tính u vi t phơng pháp phát huy tính tích cực học sinh đợc gọi phơng pháp dạy học để phân biệt với phơng pháp dạy học ... hợp, t lô gíc Chính , vi c sử dụng biện pháp dạy học , ngời giáo vi n cần phải phân loại đợc kiện , tợng lịch sử , xem kiến thức phát triển t cho học sinh Chơng III Các biện pháp s phạm để phát ... Nam trớc Đảng cộng sản đời giáo vi n hớng dẫn học sinh làm tập để nêu rõ thành lập hoạt động ba tổ chức cách mạng cách lập bảng so sánh: Tên tổ chức Thời gian thành lập Bộ phận lãnh đạo Thành phần...
  • 10
  • 806
  • 5
một số phương pháp sáng tách và cách giải phương trình, hệ phương trình

một số phương pháp sáng tách và cách giải phương trình, hệ phương trình

Toán học

... Bài vi t đưa số phương pháp sáng tác, quy trình xây dựng nên phương trình, hệ phương trình Qua phương pháp sáng tác ta rút phương pháp giải cho dạng phương trình, hệ phương trình tương ứng Các ... trình, hệ phương trình có nhiều dạng phương pháp giải khác Người giáo vi n nắm dạng phương trình cách giải chúng để hướng dẫn học sinh cần phải biết xây dựng lên đề toán để làm tài liệu cho vi c giảng ... lục Lời nói đầu 1.1 Một số phương pháp sáng tác giải toán phương trình, hệ phương trình 1.1.1 Xây dựng số phương trình giải cách đưa hệ phương trình ...
  • 63
  • 2,719
  • 1
Một số phương pháp kiểm chứng tính đúng đắn của hệ thời gian thực bằng thuật toán

Một số phương pháp kiểm chứng tính đúng đắn của hệ thời gian thực bằng thuật toán

Công nghệ thông tin

... gian Phương pháp có nhược điểm sinh số lớn toán qui hoạch tuyến tính mà phụ thuộc vào độ lớn cận đồng hồ cận độ dài quan sát công thức khoảng Từ phương pháp khác đề xuất [44] Tư tưởng phương pháp ... mở rộng Luận án ưu điểm mặt hạn chế phương pháp qui hoạch tuyến tính, từ đề nghị sử dụng phương pháp duyệt đồ thị vùng đạt được, cách khôi phục lại khoảng cách thời gian (cực tiểu cực đại) phép ... kiểm tra đến từ vi c chưa có phương pháp quán để mô tả hệ thống, dẫn tới cách hiểu hệ thống cách chung chung, mơ hồ, không tạo tảng để xây dựng kỹ thuật kiểm tra thống từ dẫn tới cách thức kiểm...
  • 129
  • 620
  • 1
Phương Pháp chiết xuất, tinh chế carotenoid từ thực vật triển vọng ứng dụng để sản xuất thực phẩm chức năng

Phương Pháp chiết xuất, tinh chế carotenoid từ thực vật triển vọng ứng dụng để sản xuất thực phẩm chức năng

Sinh học

... lại gốc tự - Vitamin A giúp tạo lập tế bào lympho làm tăng khả đề kháng thể, đố hạn chế bệnh nhiễm trùng, có nhiễm trùng da CÁC TÍNH CHẤT CỦA CAROTENOID HOẠT TÍNH SINH HỌC CỦA CÁC CAROTENOID ... hóa peroxide chất béo  CÁC TÍNH CHẤT CỦA CAROTENOID HOẠT TÍNH SINH HỌC CỦA CÁC CAROTENOID 3.3 Hoạt tính phòng chống ung thư: - Carotenoid có khả ngăn chặn khởi phát, tăng sinh tế bào ung thư tiến ... đồng thời vi c bổ sung β – carotene làm tăng lượng nhân tố tiêu diệt khối u TNF- α huyết tương (Richard M Faulks Susan Southon, 2001)  CÁC TÍNH CHẤT CỦA CAROTENOID HOẠT TÍNH SINH HỌC CỦA CÁC CAROTENOID...
  • 34
  • 2,622
  • 8
Một số phương pháp chứng minh tính đúng của thuật toán và ứng dụng

Một số phương pháp chứng minh tính đúng của thuật toán và ứng dụng

Khoa học tự nhiên

... thuật đệ quy, phương pháp chia để trị, phương pháp quay lui, phương pháp nhánh cận, phương pháp quy hoạch động phương pháp tham lam Chương Một số phương pháp chứng minh tính thuật toán Nội dung ... toán; phương pháp cụ thể để chứng minh tính thuật toán phương pháp quy nạp phương pháp bất biến vòng lặp Đây điểm luận văn Trong đó, phương pháp quy nạp chứng minh cho thuật toán đệ quy, phương pháp ... cầu thực tế xác định phương án tốt Và sử dụng phương pháp nhánh cận phương án phức tạp Trong trường hợp phương pháp tham lam lại thực Đặc điểm phương pháp lựa chọn giải pháp tối ưu cục hy vọng...
  • 68
  • 1,350
  • 1
MỘT số PHƯƠNG PHÁP CHỨNG MINH  TÍNH ĐÚNG của THUẬT TOÁN và ỨNG DỤNG (tóm tắt)

MỘT số PHƯƠNG PHÁP CHỨNG MINH TÍNH ĐÚNG của THUẬT TOÁN và ỨNG DỤNG (tóm tắt)

Khoa học tự nhiên

... thực tế Như kỹ thuật đệ quy, phương pháp chia để trị, phương pháp quay lui, phương pháp nhánh cận, phương pháp quy hoạch động phương pháp tham lam Chương Một số phương pháp chứng minh tính thuật ... thuật toán; phương pháp cụ thể để chứng minh tính thuật toán phương pháp quy nạp phương pháp bất biến vòng lặp Trong đó, phương pháp quy nạp chứng minh cho thuật toán đệ quy, phương pháp bất biến ... toán ban đầu 1.2.3 Phương pháp quay lui (Backtracking) Tư tưởng thuật toán quay lui tìm nghiệm toán cách xem xét tất phương án Ta thử duyệt phương án tìm thấy phương án gọi phương pháp thử sai Với...
  • 27
  • 409
  • 0
MỘT số PHƯƠNG PHÁP CHỨNG MINH  TÍNH ĐÚNG của THUẬT TOÁN và ỨNG DỤNG (tóm tắt)

MỘT số PHƯƠNG PHÁP CHỨNG MINH TÍNH ĐÚNG của THUẬT TOÁN và ỨNG DỤNG (tóm tắt)

Khoa học tự nhiên

... thực tế Như kỹ thuật đệ quy, phương pháp chia để trị, phương pháp quay lui, phương pháp nhánh cận, phương pháp quy hoạch động phương pháp tham lam Chương Một số phương pháp chứng minh tính thuật ... thuật toán; phương pháp cụ thể để chứng minh tính thuật toán phương pháp quy nạp phương pháp bất biến vòng lặp Trong đó, phương pháp quy nạp chứng minh cho thuật toán đệ quy, phương pháp bất biến ... toán ban đầu 1.2.3 Phương pháp quay lui (Backtracking) Tư tưởng thuật toán quay lui tìm nghiệm toán cách xem xét tất phương án Ta thử duyệt phương án tìm thấy phương án gọi phương pháp thử sai Với...
  • 24
  • 1,418
  • 1
Một số phương pháp chứng minh tính đúng của thuật toán và ứng dụng (toàn văn)

Một số phương pháp chứng minh tính đúng của thuật toán và ứng dụng (toàn văn)

Khoa học tự nhiên

... thuật đệ quy, phương pháp chia để trị, phương pháp quay lui, phương pháp nhánh cận, phương pháp quy hoạch động phương pháp tham lam Chương Một số phương pháp chứng minh tính thuật toán Nội dung ... toán; phương pháp cụ thể để chứng minh tính thuật toán phương pháp quy nạp phương pháp bất biến vòng lặp Đây điểm luận văn Trong đó, phương pháp quy nạp chứng minh cho thuật toán đệ quy, phương pháp ... cầu thực tế xác định phương án tốt Và sử dụng phương pháp nhánh cận phương án phức tạp Trong trường hợp phương pháp tham lam lại thực Đặc điểm phương pháp lựa chọn giải pháp tối ưu cục hy vọng...
  • 68
  • 369
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp phát huy tính tích cực và sang tạo của học sinh trong một tiết học sinh 9

sáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp phát huy tính tích cực và sang tạo của học sinh trong một tiết học sinh 9

Giáo dục học

... luyện tự học, phương pháp tích cực xem vi c rèn luyện phương pháp học tập học sinh khơng biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu dạy học Trong phương pháp học cốt lõi phương pháp tự học, khơi ... dẫn giáo vi n, giáo vi n kết luận đánh giá kết làm vi c học sinh +Mức 2: giáo vi n nêu vấn đề gợi ý để học sinh tìm cách giải vấn đề để học sinh thực cách giải vấn đề , giáo vi n học sinh kết ... Ngun phân: Giáo vi n giới thiệu: Ngun phân q trình phân bào có thoi phân bào, xảy tế bào sinh dưỡng tế bào sinh dục sơ khai Ngun phân gồm kì: kì đầu, kì giữa, kì sau, kì cuối Trong q trình ngun phân, ...
  • 20
  • 337
  • 0
Luận văn Thạc sĩ Một số phương pháp chứng minh tính đúng của thuật toán và ứng dụng

Luận văn Thạc sĩ Một số phương pháp chứng minh tính đúng của thuật toán và ứng dụng

Khoa học tự nhiên

... thuật đệ quy, phương pháp chia để trị, phương pháp quay lui, phương pháp nhánh cận, phương pháp quy hoạch động phương pháp tham lam Chương Một số phương pháp chứng minh tính thuật toán Nội dung ... toán; phương pháp cụ thể để chứng minh tính thuật toán phương pháp quy nạp phương pháp bất biến vòng lặp Đây điểm luận văn Trong đó, phương pháp quy nạp chứng minh cho thuật toán đệ quy, phương pháp ... cầu thực tế xác định phương án tốt Và sử dụng phương pháp nhánh cận phương án phức tạp Trong trường hợp phương pháp tham lam lại thực Đặc điểm phương pháp lựa chọn giải pháp tối ưu cục hy vọng...
  • 66
  • 551
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 7

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 7

Sinh học

... tập cho học sinh với môn sinh học Tuy nhiên để vi c sử dụng mẫu vật thật đạt hiệu dạy sinh học 7, giáo vi n cần lưu ý: Đối với dễ kiếm mẫu vật thật giáo vi n cần phải: - Chuẩn bị mẫu vật cho tốt, ... học sinh quan sát + Sau yêu cầu học sinh quan sát mẫu vật kết hợp hình vẽ, giáo vi n đặt câu hỏi học sinh thảo luận nhóm + Giáo vi n gọi học sinh đại diện nhóm lên bảng trình bày mẫu vật, học sinh ... học sinh, giúp em chủ động tìm nắm kiến thức sâu Do trình giảng dạy đưa số phương pháp phát huy tính tích cực học sinh dạy học sinh học + Phát huy tính tích cực học sinh cách sử dụng mẫu vật...
  • 15
  • 1,023
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG TẬP LUYỆN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ MÔN THỂ DỤC BẬC THCS

Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG TẬP LUYỆN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ MÔN THỂ DỤC BẬC THCS

Khoa học tự nhiên

... Chọn phương pháp giảng dạy phù hợp : nội dung nên đưa lên trước – nội dung sau - Thái độ, cách xử lý học sinh chưa ý, khơng nghiêm túc học sửa sai cho học sinh, học sinh tiếp thu chậm giáo vi n ... Trang Năm học 2015-2016 b Cách Thực Hiện : * Phương pháp ghép nhóm: Giúp giáo vi n q trình truyền đạt kỹ thuật kỹ kỹ xảo đến học sinh cách thuận lợi Theo dõi, giúp học sinh sửa sai q trình tập ... Giáo vi n chia lớp làm nhóm ( Mỗi nhóm tổ): + Nhóm (2 tổ ): học sinh thưc tốt, học sinh thưc + Nhóm ( tổ ): bạn học sinh thục tốt, học sinh thực chưa - Giáo vi n thị phạm làm mẫu,cho học sinh...
  • 10
  • 671
  • 0
Rủi ro tín dụng và một số phương pháp phòng ngừa rủi ro tín dụng tại NHTM Việt Nam.doc

Rủi ro tín dụng và một số phương pháp phòng ngừa rủi ro tín dụng tại NHTM Việt Nam.doc

Tài chính - Ngân hàng

... hoá rủi ro vi c làm không đơn giản Luôn có nhu cầu kiểm tra, sàng lọc lại kết qủa cách thận trọng 2.3- Rủi ro cho vay khách hàng pháp nhân Trong phơng pháp phân tích rủi ro tín dụng cho pháp nhân ... vấn đề, kết phân tích theo phơng pháp khác thờng cho kết hoàn toàn khác vậy, phải thừa nhận rằng, ngày nhà phân tích Ngân hàng đối mặt với nhiệm vụ phức tạp nên chọn phơng pháp để phân tích ... máy vi tính, máy Fax nh sở vật chất, thiết bị kho tàng Đồng thời phải đào tạo, nâng cao trình độ ngoại ngữ, vi tính thu thập thông tin thị trờng cho cán Ngân hàng Các Ngân hàng nên thiết lập...
  • 26
  • 867
  • 27
Nghiên cứu một số phương pháp phân cụm mờ và ứng dụng

Nghiên cứu một số phương pháp phân cụm mờ và ứng dụng

Thạc sĩ - Cao học

... Phƣơng pháp phân cụm phân hoạch 19 Phƣơng pháp phân cụm có liệu ràng buộc 22 Một số thuật toán phân cụm liệu 24 2.5.1 Các thuật toán phân cụm phân hoạch 24 2.5.2 Các thuật toán phân ... cận phân cụm liệu 18 2.4.1 Phƣơng pháp phân cụm phân hoạch 19 2.4.2 Phƣơng pháp phân cụm phân cấp 19 2.4.3 Phƣơng pháp phân cụm dựa mật độ 20 2.4.4 Phƣơng pháp phân ... khác cách chúng gây ảnh hƣởng tới phƣơng pháp phân cụm Thứ hai, ta đƣa cách phân loại chung phƣơng pháp phân cụm Sau đó, ta nghiên cứu chi tiết phƣơng pháp phân cụm, bao gồm phƣơng pháp phân...
  • 90
  • 1,300
  • 10
Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý 6 ở trường THCS’’

Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý 6 ở trường THCS’’

Trung học cơ sở - phổ thông

... mở + Phương pháp phân tích, so sánh + Phương pháp giải thích minh họa + Phương pháp dạy học nêu giải vấn đề + Phương pháp thảo luận Trình tự tiến hành: _ Bước : Giáo vi n hướng dẫn học sinh quan ... giáo vi n cần kết hợp số phương pháp dạy học sau: Phương pháp đàm thoại gợi mở + Phương pháp giải thích – minh họa ( sử dụng theo hướng phát huy tính tích cực người học) + Phương pháp thảo luận Các ... trình giảng dạy cần sử dụng phương pháp: + Phương pháp đàm thoại gợi mở + Phương pháp giải thích minh họa + Phương pháp thảo luận Để hướng dẫn học sinh quan sát, phân tích giải thích nội dung...
  • 17
  • 1,651
  • 31
Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn Địa lý 6

Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn Địa lý 6

Tư liệu khác

... mở + Phương pháp phân tích, so sánh + Phương pháp giải thích minh họa + Phương pháp dạy học nêu giải vấn đề + Phương pháp thảo luận Trình tự tiến hành: _ Bước : Giáo vi n hướng dẫn học sinh quan ... giáo vi n cần kết hợp số phương pháp dạy học sau: Phương pháp đàm thoại gợi mở + Phương pháp giải thích – minh họa ( sử dụng theo hướng phát huy tính tích cực người học) + Phương pháp thảo luận Các ... trình giảng dạy cần sử dụng phương pháp: + Phương pháp đàm thoại gợi mở + Phương pháp giải thích minh họa + Phương pháp thảo luận Để hướng dẫn học sinh quan sát, phân tích giải thích nội dung...
  • 17
  • 1,018
  • 11

Xem thêm