các phương pháp dạy học ưu và nhược điểm
So sánh các phương pháp dạy học, ưu điểm của việc sử dụng mô hình khi giảng dạy nội dung Hình chiếu vuông góc
... PHÁP II NỘI DUNG THỰC HIỆN CÁC PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN CÁC GIÁO ÁN GIÁO ÁN- PHƯƠNG PHÁP I GIÁO ÁN- PHƯƠNG PHÁP II GIÁO ÁN- PHƯƠNG PHÁP III 5 11 16 III KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHẬN XÉT ƯU NHƯC ĐIỂM ... Trần Thị Kim - II NỘI DUNG THỰC HIỆN: Các phương pháp: Tôi tiến hành so sánh phương pháp giảng dạy khác lớp khối 11: Phương pháp thứ nhất: Giảng phương pháp truyền thống bảng đen phấn trắng kết ... III Phương pháp dạy học: Dùng phương pháp gợi mở, kết hợp vấn đáp, thuyết trình IV Tiến trình dạy học hoạt động: Tiến trình học: B1: Kiểm tra cũ: B2: Bài HỌAT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GV:...
Ngày tải lên: 19/06/2014, 09:58
SKKN So sánh các phương pháp dạy học – ưu điểm của việc sử dụng mô hình khi giảng dạy nội dung hình chiếu vuông góc
... hành học sau • *Rút kinh nghiệm: III KẾT QUẢ THỰC HIỆN Nhận xét ưu nhược điểm giáo án So sánh giáo án với phương pháp giảng dạy sau thực rút nhận xét sau: Phương pháp thứ I: Phương pháp thứ II: Phương ... III Phương pháp dạy học: Dùng phương pháp gợi mở, kết hợp vấn đáp, thuyết trình IV Tiến trình dạy học hoạt động: Tiến trình học: B1: Kiểm tra cũ: B2: Bài HỌAT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GV: ... III Phương pháp dạy học: Dùng phương pháp gợi mở, kết hợp vấn đáp, thuyết trình Thảo luận nhóm IV Tiến trình dạy học hoạt động: Tiến trình học: B1: Kiểm tra cũ: B2: Bài HỌAT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ...
Ngày tải lên: 08/04/2015, 15:05
So sánh các phương pháp dạy học ưu điểm của việc sử dụng mô hình khi giảng dạy nội dung hình chiếu vuông góc1
... GIẢI PHÁP II NỘI DUNG THỰC HIỆN CÁC PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN CÁC GIÁO ÁN GIÁO ÁN- PHƯƠNG PHÁP I GIÁO ÁN- PHƯƠNG PHÁP II GIÁO ÁN- PHƯƠNG PHÁP III 5 11 16 III KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHẬN XÉT ƯU NHƯỢC ... TÀI SO SÁNH CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC – ƯU ĐIỂM CỦA VIỆC SỬ DỤNG MƠ HÌNH KHI GIẢNG DẠY NỘI DUNG “HÌNH CHIẾU VNG GĨC” A.ĐẶT VẤN ĐỀ Cơng nghệ mơn học ứng dụng cách vận dụng nguyên lý vào thực tiễn ... Trần Thị Kim - II NỘI DUNG THỰC HIỆN: Các phương pháp: Tôi tiến hành so sánh phương pháp giảng dạy khác lớp khối 11: Phương pháp thứ nhất: Giảng phương pháp truyền thống bảng đen phấn trắng kết...
Ngày tải lên: 11/05/2015, 20:52
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực của học sinh
... pháp dạy 15 học 1.2.2 Xu th ế phát triển phương pháp dạy học 16 1.2.3 Ảnh hư ởng phương pháp khoa học phương pháp dạy học 21 1.2.4 Nh ững phương pháp dạy học Vật lý trường phổ ... điểm phương pháp dạy học 39 1.3.2 Cơ s lựa chọn phương pháp dạy học .40 1.3.3 Qui trình l ựa chọnvà ph ối hợp phương pháp dạy học 42 1.4 Tìm hi ểu thực trạng dạy học Vật lý trường ... phối hợp phương pháp d ạy học tích cực dạy học Vật lý trường THPT 14 1.1 T quan vấn đề nghiên cứu 14 1.2 Lý lu ận phương pháp dạy học 15 1.2.1 Khái ni ệm phương pháp dạy ...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:10
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)
... pháp dạy 15 học 1.2.2 Xu th ế phát triển phương pháp dạy học 16 1.2.3 Ảnh hư ởng phương pháp khoa học phương pháp dạy học 21 1.2.4 Nh ững phương pháp dạy học Vật lý trường phổ ... điểm phương pháp dạy học 39 1.3.2 Cơ s lựa chọn phương pháp dạy học .40 1.3.3 Qui trình l ựa chọnvà ph ối hợp phương pháp dạy học 42 1.4 Tìm hi ểu thực trạng dạy học Vật lý trường ... phối hợp phương pháp d ạy học tích cực dạy học Vật lý trường THPT 14 1.1 T quan vấn đề nghiên cứu 14 1.2 Lý lu ận phương pháp dạy học 15 1.2.1 Khái ni ệm phương pháp dạy ...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:24
nghiên cưu về phương pháp dạy học mới và các ứng dụng của nó và trên quan điểm đó em xây dựng tiêt giảng 84 trong giáo trình “Kỹ thuật tiện "
... phải o phương pháp dạy học Em sinh viên khoa sư phạm kỹ thuật đuợc giao đề tài tiểu luận môn học Phương pháp day học kỹ thuật công nghiệp “nghiên cưu phương pháp dạy học ứng dụng quan điểm em ... Môn Học Phơng Pháp dạy Học Kỹ Thuật Công Nghiệp tin C th cỏc mơn học như: mơn học sở, môn học dụng cụ cắt, môn học đồ gá gia cơng kim loại… 1.2: Mục Đích Của Môn Học Môn học nhằm trang bị cho học ... công phương pháp cắt gọt Nhận tầm quan trọng mà mơn học kỹ thuật trang bị cho học sinh, sinh viên có vai trò quan trọng Mơn học “Kỹ thuật tiện” môn học quan trọng trường dạy nghề phương pháp...
Ngày tải lên: 09/04/2013, 08:49
Lựa chọn hệ thống các phương pháp dạy học phù hợp với mục đích, nội dung và đối tượng dạy học để nâng cao hiệu quả bài giảng hoá học (2002 2006)
... cứu hệ thống phơng pháp dạy học nói chung, phơng pháp dạy học hóa học nói riêng, vai trò mục đích nội dung dạy học phơng pháp dạy học Chẳng hạn nh hệ thống phơng pháp dạy học I.Ia.Lecne M.N.Skatkin ... đại (phơng pháp dạy học phơng pháp alogrit dạy học 2.2.1 Dạy học nêu vấn đề ơrixitic - Dạy học nêu vấn đề ơrixitic tiếp cận lí luận dạy học phát triển Đây phơng pháp mà tổ hợp phơng pháp phức ... phơng pháp Grap dạy học * Phơng pháp Grap dạy học giúp học sinh có khả nắm vững nội dung dạy học cách nhanh chóng sâu sắc so với sử dụng phơng pháp dạy học cổ truyền Không rèn luyện cho học sinh...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:04
Nâng cao hứng thú và chất lượng môn ngữ văn bằng các phương pháp dạy học tích cực
... VIỆC DẠY VÀ HỌC MƠN NGỮ VĂN Ở THCS Tình hình chung Thực trạng dạy học CHƯƠNG II: NÂNG CAO HỨNG THÚ VÀ CHẤT LƯỢNG HỌC SINH MÔN NGỮ VĂN BẰNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC 1.Một số phương pháp dạy học ... cứu sử dụng phương pháp dạy học tích cực thay cho phương pháp thuyết trình, đọc – chép * Giáo viên đưa phương pháp dạy học tích cực vào thơng qua việc phát huy tính tích cực học sinh học hệ thống ... đổi phương pháp dạy học, đặc biệt phương pháp dạy học tích cực lấy học sinh làm trung tâm Đối với mơn ngữ văn dạy học theo phương châm tích cực đưa lại hứng thú nâng cao chất lượng học sinh Hiện...
Ngày tải lên: 03/05/2014, 16:07
các phương pháp dạy học và ý tưởng sáng tạo trong dạy học
... sách b sưu t p y m i nh t v phương pháp h p tác Cu n sách không liên quan n m t phương pháp nào; c bi t n v i tên g i Phương pháp Kagan ó m t b sưu t p phương pháp c phân chia theo k Phương pháp ... Vì v y, khơng nên gò ép theo m t phương pháp hay phương pháp mãi, mà ch n m t gi i pháp phù h p v i hoàn c nh i u ki n d y h c c a b n, áp d ng phương pháp khác vào nh ng tình hu ng khác H c t ... m i phương pháp l i phù h p v i m i t s i m c n lưu ý ch n phương pháp: Th i gian cho m i ph n vi c Các hình th c ho t ng Lo i gi ng N i dung M c ph thu c l n Như ã nêu trên, ví d v phương pháp...
Ngày tải lên: 12/06/2014, 11:43
QUÁ TRÌNH DẠY HỌC ĐỊA LÍ TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊA LÍ pot
... nội dung học sách giáo khoa (nắm kiến thức) + Xác định mối liên quan học với học, học môn học khác (thấy tính logic hệ thống kiến thức) Mục đích sử dụng hợp lý có hiệu phương pháp dạy học + Xác ... + Học sinh dựa vào sách giáo khoa, dựa vào hướng dẫn giáo viên để chuyển hoá kiến thức từ sách thành kiến thức, vốn hiểu biết Theo quan điểm dạy học mới, trình dạy học phải kết hợp, ... mở rộng nào, phần nào, đưa số liệu mới, thông tin vào phần cho phù hợp, phần cần giới thiệu cho học sinh biết + Chuẩn bị sẵn phương tiện dạy học: chỗ dùng đồ, biểu đồ, tranh ảnh, sử dụng ? +...
Ngày tải lên: 22/06/2014, 14:20
Luận văn: LỰA CHỌN VÀ PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC NHẰM TĂNG CƯỜNG TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH KHI DẠY MỘT SỐ KIẾN THỨC VỀ "SÓNG ÁNH SÁNG" (VẬT LÝ 12 NÂNG CAO) doc
... pháp dạy 15 học 1.2.2 Xu th ế phát triển phương pháp dạy học 16 1.2.3 Ảnh hư ởng phương pháp khoa học phương pháp dạy học 21 1.2.4 Nh ững phương pháp dạy học Vật lý trường phổ ... điểm phương pháp dạy học 39 1.3.2 Cơ s lựa chọn phương pháp dạy học .40 1.3.3 Qui trình l ựa chọnvà ph ối hợp phương pháp dạy học 42 1.4 Tìm hi ểu thực trạng dạy học Vật lý trường ... phối hợp phương pháp d ạy học tích cực dạy học Vật lý trường THPT 14 1.1 T quan vấn đề nghiên cứu 14 1.2 Lý lu ận phương pháp dạy học 15 1.2.1 Khái ni ệm phương pháp dạy ...
Ngày tải lên: 28/06/2014, 04:20
CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ RÈN KỸ NĂNG Ở KIỂU BÀI THỰC HÀNH Môn: Địa lý - Lớp 7
... dẫn học sinh thực hành - Tổng kết đánh giá kết thực hành b, Về phương pháp dạy: Sử dụng linh hoạt biện pháp dạy học sau đây: - Phương pháp dạy học nêu vấn đề - Phương pháp dạy học thảo luận - Phương ... địa phương sống Với vai trò quan trọng tiết thực hành nhiệm vụ giáo viên phải: - Sử dụng phương pháp dạy học + Phương pháp dạy học nêu vấn đề + Phương pháp thảo luận (cá nhân nhóm) + Phương pháp ... Tuy nhiên phải vào nội dung cụ thể bài, đối tượng học sinh để vận dụng phương pháp nêu cho phù hợp với hiệu - Ngoài phương pháp phải ý tới cách đánh giá học sinh Như trình dạy học vai trò người...
Ngày tải lên: 29/06/2014, 18:00
skkn phối hợp các phương pháp dạy học tích cực vào tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong chương iii con người, dân số và môi trường sinh học 9
... phối hợp phơng pháp dạy học tích cực vào giáo dục BVMT dạy lí thuyết chơng III: Con ngời, dân số môi trờng - Đối tợng: Phơng pháp dạy học tích cực phối hợp phơng pháp dạy học tích cực dạy tích hợp ... sáng tạo ngời học, thực chất cách dạy hớng tới việc học chủ động, chống lại thói quen học tập thụ động * Đặc trng phơng pháp dạy học tích cực - Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tËp cđa HS ... pháp dạy học tích cực: trực quan, vấn đáp, động não, dạy học hợp tác, giao thực hành cho HS làm nhà vào giảng dạy tích hợp GDBVMT lớp 9B (lớp đối chứng) sử dụng phơng pháp dạy học theo quan điểm...
Ngày tải lên: 12/08/2014, 18:21
CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐẠI HỌC VÀ ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ELEARNING Ở GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
... có phương pháp hồn tồn tối ưu nêu ưunhược điểm phương pháp, đồng thời nêu hạn chế-khó khăn thực phương pháp trình dạy học Cùng với phương pháp dạy học truyền thống, E-learning phương pháp học ... dung dạy học, phù hợp với đặc thù đối tượng dạy học đại học - Phải hiểu cấu trúc phương pháp dạy học, biết triển khai quy trình biết phối hợp phương pháp dạy học trình dạy học đại học d Người học ... liên quan - Dạy học đại học coi phương pháp “tìm kiếm” gần với phương pháp nghiên cứu khoa học, phương pháp phát giải vấn đề - Phương pháp dạy học đại học coi trọng việc phát huy lực tự học, tự nghiên...
Ngày tải lên: 28/08/2014, 23:40
SKKN Phối hợp các phương pháp dạy học tích cực vào tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong chương III Con người, dân số và môi trường-Sinh học 9
... hợp phương pháp dạy học tích cực vào giáo dục BVMT dạy lí thuyết chương III: “Con người, dân số môi trường” - Đối tượng: Phương pháp dạy học tích cực phối hợp phương pháp dạy học tích cực dạy ... lại thói quen học tập thụ động * Đặc trưng phương pháp dạy học tích cực - Dạy học thơng qua tổ chức hoạt động học tập HS - Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học - Tăng cường học tập cá nhân ... hợp phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ Với loại hình kiến thức mà vốn hiểu biết học sinh nghèo nàn sử dụng chủ đạo phương pháp trực quan kết hợp với phương pháp động não phương pháp dạy học...
Ngày tải lên: 17/04/2015, 14:44
Các phương pháp dạy học tích cực, ra đề thi và kiểm tra
... Những trọng tâm học • Dàn ý nội dung học • Các phương pháp dạy học sử dụng phần • Các tài liệu phương tiện dạy học cần sử dụng • Các hoạt động dạy học thầy trò • Hệ thống câu hỏi tập • Cách tạo động ... động tự học phương châm học suốt đời Tăng cường rèn luyện lực tư duy, khả vận dụng kiến thức vào sống thực tế Cá thể hoá việc dạy học Tăng cường sử dụng phương tiện dạy học đặc biệt tin học công ... đa ngành, đa cấp Phương pháp Tích cực - chứng minh Dạy phương pháp tự học, tự đào tạo Hình thức Nhóm học trò, tổ chức cá nhân Đào tạo hàng loạt Theo cá nhân Phương tiện Máy dạy học, dụng Máy vi...
Ngày tải lên: 27/04/2015, 10:00
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC: Thực trạng và giải pháp vận dụng các phương pháp dạy học bộ môn Văn của đội ngũ giáo viên khối 9 trường Trung học cơ sở Lý Thường Kiệt.
... hành học sinh,nhằm đảm bảo cho họ lĩnh hội nội dung dạy học nhờ mà đạt mục tiêu dạy học III CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN: Phương pháp nêu giải vấn đề Phương pháp vấn đáp gợi tìm Phương pháp ... DẠY HỌC: Khái niệm phương pháp: Phương pháp đường cách thức hoạt động tiến hành cách tự giác, nhằm đạt kết phù hợp với mục đích đề Khái niệm phương pháp dạy học: Phương pháp dạy học hệ thống hành ... Tình có vấn đề dạy học chưa trọng nhiều Học trò ghi nhớ kiến thức cách máy móc Việc vận dụng phương pháp dạy học tốt nếu: Dạy học thông qua việc tổ chức hoạt động học sinh Dạy học gắn với...
Ngày tải lên: 24/05/2015, 22:07
Chương 7. Qúa trình dạy học ở trường phổ thông và các phương pháp dạy học Địa lí
... mơn học nhà trường, chúng phương pháp chung mặt lí luận dạy học Ngồi tính mục đích, đặc điểm quan trọng phương pháp dạy học phụ thuộc vào nội dung Một mặt phương pháp dạy học phương pháp dạy ... phương pháp dạy học theo hướng dạy học phát triển lấy học sinh làm trung tâm số phương pháp dạy học truyền thống cần phải cải tiến thay số phương pháp có hiệu cao III MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ... đề Phương pháp dạy học nêu vấn đề vừa phương pháp dạy học (nếu vào mặt kỹ thuật), vừa khuynh hướng dạy học (nếu vào mục đích) Phương pháp dạy học nêu vấn đề thực chất hình thức cải tiến phương...
Ngày tải lên: 18/09/2015, 17:03
vận dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề vào dạy học một số kiến thức của chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 ban cơ bản
Ngày tải lên: 02/12/2015, 13:28
nâng cao hiệu quả dạy học phần hóa phi kim lớp 10 thpt bằng hệ thống tình huống có vấn đề và các phương pháp dạy học tích cực
... 1.2.2.5 Phương pháp graph dạy học Phương pháp graph có ưu việc mơ hinh hóa cấu trúc nội dung tốn hóa học (cả đầu cách giải) Đây phương pháp dạy học có khả vừa phương pháp chủ đạo giáo viên vừa phương ... luận án dạy học nêu vấn đề phương pháp dạy học tích cực Error! Bookmark not defined 1.2 Các phương pháp dạy học tích cực .Error! Bookmark not defined 1.2.1 Khái niệm phương pháp dạy học tích ... dạy học tích cực 1.2.1 Khái niệm phương pháp dạy học tích cực [28] Phương pháp dạy học tích cực thuật ngữ rút gọn, dùng nhiều nước để phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 16:57