... nào? Chùm câu hỏi 2: Điểm cần tìm cách điểm cho trước (đã biết tọa độ ) khoảng ? Cắt nghĩa kiện toán để tính khoảng cách đó? Và hỏi “thiết kế” qua cách đề sau: Cách đề 1: Cho biết M thuộc đường ... đỉnh hình thang cân ABCD AB song song với CD Tìm tọa độ đỉnh C Cách Cách Phân tích : Ở ví dụ ta tìm tọa độ điểm C theo hai cách : Cách : Ta tìm C theo góc nhìn Bài toán Cụ thể: +) C thuộc đường ... cao K A xuống BC (khi toán giải triệt để) qua cách giải cụ thể sau: Giải : Cách 1: Ta tìm tọa độ hình chiếu D I BC (hay trung điểm BC ) qua cách sau: Cách 1.1 +) Gọi D, E trung điểm BC AC Khi :...
... Viết cách nào? ce Chùm câu hỏi 2: Điểm cần tìm cách điểm cho trước (đã biết tọa độ ) khoảng ? w fa Cắt nghĩa kiện toán để tính khoảng cách đó? Và hỏi “thiết kế ” qua cách đề sau: ht s: //w w CÁCH ... − ex =a − c x 0 a /N IV CÁC CÔNG THỨC ĐỊNH LƯỢNG KHOẢNG CÁCH ( x2 − x1 ) + ( y2 − y1 ) c AB = om * Khoảng cách hai điểm A( x1 ; y1 ) B ( x2 ; y2 ) ok * Khoảng cách từ điểm M ( x0 ; y0 ) đến ... toán việc tìm điểm D khó khăn Nghĩa ta cần có yếu tố “định lượng” Lúc đường thẳng ∆ biết phương trình nên ta nghĩ tới việc tính khoảng cách từ B tới ∆ tạo mối liên hệ gắn kết với độ dài BD ht...
... 29, 31, 33, 41, 41, 45, 45, 47, 52, 52, 64 S GI : Phương pháp theo sâu : sâu = 15/4 ≈ chia STT Các giá tr S giá tr gi 15, 17, 19, 25 29, 31, 33, 41 41, 45, 45, 47 52, 52, 64 3 áp án phương pháp ... 52 áp án phương pháp chia gi Làm trơn theo biên gi Phương án – ch n biên trái giá tr có kho ng cách n biên STT Chia theo gi r ng 15, 15, 15, 25 29, 29, 33 41, 41, 47, 47, 47 52, 52, 64 Chia theo ... 64 áp án phương pháp chia gi Làm trơn theo biên gi Phương án – ch n biên ph i giá tr có kho ng cách n biên STT Chia theo gi r ng 15, 15, 15, 25 29, 33, 33 41, 41, 47, 47, 47 52, 52, 64 Chia theo...
... cách hướng dẫn học sinh không thấy có áp đặt cách đặt v n = u n + Từ học sinh giải câu hỏi tự giải toán tương tự Câu hỏi đặt ra: Bài toán giải cách khác không? Trả lời: Ngoài cách giải nghĩ tới ... toán khái quát hóa Như Đề -Các nói “hãy tước bỏ khỏi vấn đề dư thừa dẫn đến yếu tố đơn giản nhất” Có nghĩa từ toán ban đầu ta xây dựng toán nhờ bỏ số yếu tố toán cũ Hay nói cách khác ta làm yếu giả ... sinh để đến kết luận cách tự nhiên sau: Hướng dẫn giải cách 2: Thông thường để tìm số hạng tổng quát dãy số ta thường nghĩ đến chuyện làm cách để đưa dạng đơn giản Ví dụ: Cấp số nhân chẳng hạn -...
... thủy tinh, tách dung dịch khỏi kết tủa MnO2 ống xiphông Bảo quản dung dịch KMnO4 tối, chai màu tốiánh sáng làm tăng nhanh phân hủy KMnO4 theo phƣơng trình (1) 6.9 Tính khối lƣợng KMnO4 ( M= 158 ... xảy theo chiều điều kiện tiêu chuẩn AsO + 2I- + 2H+ AsO + I2 + H2O b Phản ứng xảy theo chiều pH = Các bán phản ứng AsO + 2e + 2H+ AsO + H2O 2I- - 2e I2 Thế oxy hóa khử cặp AsO / AsO xác định ... độ không thay đổi, cần phải lọc bỏ kết tủa MnO2 có lẫn dung dịch chúng có tác dụng xúc tác làm tăng phân hủy tiếp tục KMnO4 : KMnO4 + H2O = MnO2 + 4KOH + 3O2 (1) Cũng nên ý pemanganat oxy hóa...
... tập theo cách thứ lớp, mà giao nhà để em làm Tôi yêu cầu em việc tìm kết qủa toán, em phải so sánh hai cách giải để rút thuận lợi, khó khăn giải tập cách, đánh giá, lựa chọn phương án tối ưu - ... cho h/s thảo luận định hướng giải lựa chọn cách giải: Cách giải Tìm vị trí chạy C tức xác định giá trị điện trở RMC, RCN … , lựa chọn hai yếu tố làm ẩn Cách giải Có thể tính giá trị RMC, RCN tính ... tập theo cách thứ lớp, mà giao nhà để em làm Tôi yêu cầu em việc tìm kết qủa toán, em phải so sánh hai cách giải để rút thuận lợi, khó khăn giải tập cách, đánh giá, lựa chọn phương án tối ưu -...
... tâm khảo sát khoảng dây xa 23 hai đầu dây cho ảnhhưởng hai đầu dây bỏ qua được, ta coi sợi dây dài vô hạn hai phía Khi dao động khoảng dây chịu ảnhhưởng điều kiện ban đầu, ta coi toán điều kiện ... phải với vận tốc a 27 Ý nghĩa vật lý nghiệm tổng quát Mọi nghiệm phương trình (2.16) kết việc chồng chập hai sóng: sóng truyền sang trái, sóng truyền sang phải với vận tốc a, a gọi vận tốc truyền ... .6 1.2.1 Khái niệm chuỗi Fourier 1.2.2 Các tính chất chuỗi lượng giác Fourier 1.2.3 Hàm chẵn hàm lẻ 1.2.4 Các dạng biểu diễn chuỗi Fourier 10 1.2.4.1 Biểu...
... đặt với lời văn, chữ viết, hình vẽ, cách xắp xếp yếu tố (chữ, số, hình vẽ, kí hiệu ) lời giải 6i)Tìm nhiều cách giải , chọn cách giải ngắn gọn, hợp lý số cách giải tìm 7i)Nghiên cứu giải toán ... thuẫn Các tác giả tùy theo cách nhìn chủ quan mà nhấn mạnh khía cạnh náy hay khía cạnh khác Tuy nhiên, từ ý kiến hiểu kĩ cách tổng quát sau: kĩ khả thực có kết hành động hay hoạt động cách lựa ... xác định yếu tố ba đường cônic, toán có liên quan, Để khắc phục phần tình trạng đó, thấy rằng: Các giáo viên cần phải vận dụng tối đa lên lớp, dạy thêm nội dung ngoại khóa, chuẩn bị cách hệ thống...
... Excel Các đoạn văn khác Phép tính đại số chương trình Hình Trích phần trang tính tập bình sai đường chuyền kinh vĩ phù hợp Các toán môn học thường có đặc điểm riêng, từ cần có công cụ toán học cách ... in giấy Cho nên, khuôn mẫu, kiểu chữ cách trình bày trang tính, cần tuân theo nguyên tắc kỹ thuật soạn thảo văn Hình Bố trí tập tin Mathcad E-book Lập E-book Các bước để lập e-book sau: Chuẩn ... WEBCT trường Cao đẳng Công nghệ góp phần làm cho trang Web thêm phong phú, phong trào “dạy tốt, học tốt” có thêm hoạt động thiết thực; - Kết nghiên cứu có ý nghĩa góp phần thúc đẩy cho nghiên...
... luật phân bố điện tích chịu ảnhhưởng không gian tồn trường Do đó, để giải tập chương cần xác định được: Quy luật phân bố điện tích với tư cách nguồn trường 18 Ảnhhưởng phân bố đến không gian ... hay chuyển động lực phụ thuộc khoảng cách vận tốc chúng Tính liên tục trường điện từ thể cấu trúc sóng Trong chân không trường điện từ lan truyền với vận tốc không đổi độc lập với tần số trường ... dB = [ µo I d l × ro 4πr ] Trong đó: r khoảng cách từ điểm tính trường với từ cảm d B đến yếu tố dòng điện Id l r r o vectơ đơn vị r hướng từ yếu tố Id l đến điểm tính trường µ o số từ môi tuyệt...
... vị vận tốc cạnh vận tốc c số phân tử có đơn vị thể tích + Khi cho dc = f c 6.2 Các vận tốc đặc trƣng chuyển động phân tử khí + Vận tốc trung bình số học c : trung bình cộng vận tốc tất ... thái khí lí tƣởng" 31 1.1.1 Các tập giải mẫu 31 1.1.2 Các tập tự giải 38 1.2 Các tập liên quan đến “Phân bố Maxwel phân bố Bolzman” “Vận tốc phân tử” 44 1.1.2 ... luyện đức tính kiên trì, vượt khó, ý chí nhân cách người học Việc giải tập vật lý mang đến cho người học niềm phấn khởi sáng tạo, tăng thêm yêu thích môn, tăng cường hứng thú học tập Bài tập vật...
... khoảng cách hai đường thẳng chéo thực theo cách sau: Cách 1: Nếu d //(P) d’ nằm (P) khoảng cách d d’ khoảng cách d (P) Cách 2: Nếu d nằm (P), d’ nằm (Q) mà (P) // (Q) khoảng cách d d’ khoảng cách ... trường trung học phổ thông, thân giáo viên toán cần xác định nét đặc trưng với tư cách nhântố cấu thành nhântố thúc đẩy hoạt động nhận thức 1.3.3.1 Tư hoạt động nhận thức Tư điều khiển nhận ... thức toán học Phát triển trí tuệ nhân cách Các lý thuyết hoạt động Các phương pháp dạy học 14 1.4 Một số tri thức điều chỉnh hoạt động nhận thức học sinh 1.4.1 Các tri thức phương pháp định hướng...
... (a-b)(a-c)(a-d)(b-c)(b-d)(c-d) chia ht cho 12 Chú ý: Trên hớng dẫn, gợi ý cách giải em cần giải lại để kiểm tra kết tham khảo cách giải khác cho phù hợp với hệ tiểu học Hjhj anh dạy Toán THCS mà!...
... chất 1.6.3 Điều kiện hình thành yếu tốảnhhưởng đến hình thành kỹ * Để thể kĩ hành động cần phải: - Có kiến thức để hiểu mục đích hành động, biết điều kiện, cách thức để đến kết quả, để thực hành ... c Đổi cách học học sinh Trong học tập thân người học phải lập kế hoạch cách chi tiết nội dung, chương trình thời gian để học tập, tự động não, suy nghĩ, sử dụng khả trí tuệ phẩm chất cá nhân động ... nhiều mặt phát huy tối đa, đồng thời phát huy chức dạy học, phát triển tư 1.2.3 Yêu cầu lời giải tập toán Để phát huy tốt hiệu dạy học giải tập toán, lời giải phải đảm bảo yếu tố: - Kết đúng, kể...
... giáo khoa đến đổi cách dạy, cách học cách đánh giá HS 1.2 Bài tập toán chức tập toán 1.2.1 Bài toán Theo G.Polya, hiểu theo nghĩa rộng: “Bài toán đặt cần thiết phải tìm kiếm cách có ý thức phương ... rõ ràng, đảm bảo mỹ thuật - Tìm nhiều cách giải, chọn cách ngắn gọn, hợp lí nhất: Cần khuyến khích học sinh tìm nhiều cách giải cho toán, phân tích, so sánh cách giải khác để tìm lời giải ngắn ... chất 1.6.3 Điều kiện hình thành yếu tốảnhhưởng đến hình thành kỹ * Để thể kỹ hành động cần phải: - Có kiến thức để hiểu mục đích hành động, biết điều kiện, cách thức để đến kết quả, để thực hành...