0

các ngôn ngữ thao tác dữ liệu 3 ddl ví dụ

Cơ Sở Dữ Liệu ĐH Cần Thơ Chương 2 docx

Cơ Sở Dữ Liệu ĐH Cần Thơ Chương 2 docx

Cơ sở dữ liệu

... lý • Áp dụng trên: – nhiều thuộc tính – bộ, toàn quan hệ – nhiều quan hệ III Các thao tác cập nhật • Thêm vào quan hệ • Xóa khỏi quan hệ • Sửa quan hệ III Các thao tác cập nhật Thêm Các sai ... III Các thao tác cập nhật Xóa • Các sai sót xóa khỏi quan hệ: – Xóa ý muốn – Xóa quan hệ cha, không xóa tương ứng quan hệ con, đặc tả trước xóa dây chuyền (“on delete cascade”) III Các thao tác ... Sửa • Các sai sót sửa quan hệ : thêm IV Sự thông thương quan hệ • Kết hợp với việc phân tích câu hỏi, để tìm cách đặc tả: • thuộc tính, quan hệ tương ứng với thuật ngữ ngôn ngữ tự nhiên • liệu...
  • 27
  • 349
  • 4
Đạo hàm - Tính đạo hàm bằng định nghĩa

Đạo hàm - Tính đạo hàm bằng định nghĩa

Toán học

... ∆x  3 2 2 + 8∆x + ÷  (4∆x + 8) + 4∆x + +    ÷ = lim  − ∆x →  3 2 2 + 8∆x + ÷  (4∆x + 8) + 4∆x + +  = −2= − 3 Chương V – ĐẠO HÀM b) f ( x) = x + | x − 1| M = f’(2) = , { x + x 3 x 3 x ... cos2∆x - cos4∆x sin3∆x.sin∆x = lim− = lim− = 2 ∆x → ∆x → ∆x ∆x ∆x ∆x → ∆x → Suy a = 2 /3 Vậy a = , b = hàm số có đạo hàm điểm x=0 b) Để hàm số đạo hàm x =3 hàm số phải không liên tục x =3 lim f ( x) ≠ ... không liên tục x =3 lim f ( x) ≠ lim f ( x) ⇔ lim (4 x − 1) ≠ lim− ( x + a) ⇔ a ≠ + − + x 3 x 3 x 3 x 3 Chương V – ĐẠO HÀM Chương V – ĐẠO HÀM Chương V – ĐẠO HÀM Chương V – ĐẠO HÀM Chương V –...
  • 20
  • 23,679
  • 144
Chủ đề: Tìm giới hạn của hàm số bằng định nghĩa

Chủ đề: Tìm giới hạn của hàm số bằng định nghĩa

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... Đặt = g() Bớc 3: Vậy >0, = g()>0 : |x x0|< ta có: lim |f(x) a|< x x f( x ) = a dụ 1: Cho hàm số f(x) = 2x + Chứng minh lim f(x) = x Giải Với >0 xét |f(x) 3| < |2x + 3| < 2|x 1|< |x ... |2x + 3| < 2|x 1|< |x 1|< Đặt = Vậy >0, = >0 : |x 1|< ta có: |f(x) 3| < lim f(x) = (đpcm) x lim dụ 2: Chứng minh với x0>0, ta có x x x = x0 Giải Ta có : x x0 = x x0 x + x0 | ... định trớc, để có | |x x | x0 x0 | = x |x x | x + x0 x < |x x0| < x x |< lim x x x = x0 dụ 3: Chứng minh xlim f(x) = a xlim |f(x)| = |a| x x Giải |x x | x0 x |0,...
  • 10
  • 20,775
  • 27
Chủ đề: Tính đạo hàm bằng định nghĩa

Chủ đề: Tính đạo hàm bằng định nghĩa

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... điểm giải Viết lại hàm số dới dạng: x2 2x x 3x f(x) = x + 2x + 3x x < x 2|x + 3| Ta có: xlim3 f( x ) = xlim3 = = f( 3) 10 3x Do hàm số liên tục x = Chủ đề 1: Tình đạo hàm ... = (lời giải dụ 3) x x x f'(0) = lim Vậy: f'(x) = 1 x sin cos x x x x = b Chứng tỏ đạo hàm f' không liên tục x0 = Nhận xét hàm số cos giới hạn x0 (lời giải tơng tự x dụ chủ đề phần ... hàm số điểm x0 = f'( ) = lim x f( x ) f( ) 13 = 100 x +3 Đạo hàm bên phải hàm số điểm x0 = f( x ) f( ) 53 f'( + ) = lim = + 100 x +3 x Nhận xét f'( )f'( + ) Vậy, hàm số đạo hàm x...
  • 9
  • 4,236
  • 4
Tiểu luận khai phá dữ liệu: Sử dụng phần mềm Weka phân lớp cho bộ dữ liệu  golf dataset bằng cây quyết định C4.5

Tiểu luận khai phá dữ liệu: Sử dụng phần mềm Weka phân lớp cho bộ dữ liệu golf dataset bằng cây quyết định C4.5

Lập trình

... sót mà ID3 mắc phải dựa vào nhiều vào số lượng tập hợp liệu đưa vào Quản lý tạp nhiễu tập liệu vào vô quan trọng ứng dụng giải thuật học định vào giới thực dụ Khi có lẫn tạp tập liệu đưa ... Khi có lẫn tạp tập liệu đưa vào số lượng dụ đưa vào nhỏ để tạo dụ điển hình hàm mục tiêu đúng, ID3 dẫn đến việc tạo định sai + Trong thuật toán ID3, giá trị thuộc tính rời rạc, giới thực ... mà giá trị lại Thuật toán xây dựng định: Dữ liệu vào: Tập liệu D, tập danh sách thuộc tính, tập nhãn lớp Dữ liệu ra: Mô hình định Thuật toán: Tạocây(Tập liệu E, tập danh sách thuộc tính F, tập...
  • 11
  • 1,087
  • 7
Tài liệu Tìm nguyên hàm bằng định nghĩa và các tính chất pptx

Tài liệu Tìm nguyên hàm bằng định nghĩa và các tính chất pptx

Toán học

... + 3x dx cos x sin x cos xdx 26 ln 0 27 ln dx 1+ x + e 12 x x 8dx x5 + x3 1+ x2 32 dx 34 cos x + 3tgx cos x dx cos x 37 cos xdx 39 x+2 x +3 ex +1 x x + x dx 36 ln x ln x ln x + ln 38 ... cos x sin x + cos x dx sin 3x + cos x dx sin x cos x dx 34 sin x(1 + sin x) dx 3 35 cos x sin x dx 36 37 dx + sin x + cos x 38 39 cos x sin xdx 43 40 dx sin x + sin dx x cos ... 1dx dx 3 x +1 x e 31 x + 1dx 1 x 0 32 sin x + 3cosx dx dx (1 + ln x) 52 x x + 5dx 53 ( sin x + 1) cos xdx 54 0 55 x dx 56 0 57 e 1 dx + x2 x +3 dx x 59 (2x + 1 )3 dx 61 x xdx 2x 63 x2...
  • 22
  • 1,898
  • 12
Trình bày ý nghĩa của bảng câu hỏi trong nghiên cứu định lượng? Phân tích và ứng dụng thực tế một vấn đề nghiên cứu , quy trình 8 bước thiết kế bảng câu hỏi

Trình bày ý nghĩa của bảng câu hỏi trong nghiên cứu định lượng? Phân tích và ứng dụng thực tế một vấn đề nghiên cứu , quy trình 8 bước thiết kế bảng câu hỏi

Báo cáo khoa học

... Tránh sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên môn khó hiểu bảng câu hỏi Tránh sử dụng câu hỏi câu trả lời mơ hồ Tránh sử dụng câu hỏi nối Không nên đưa câu hỏi gợi ý sẵn phương án trả lời Nên sử dụng câu ... 18 – 25 tuổi  26 – 30 tuổi  31 – 35 tuổi  36 – 40 tuổi  41 – 45 tuổi  Cao 45 tuổi Tình trạng hôn nhân: 24  Đơn độc  Có gia đình  Tách/ly hôn Mức cao giáo dục:  Dưới trung học sở  Trung ... cho câu hỏ, sử dụng câu hỏi đóng, câu mở thang đo Sử dụng thang đo: Hoàn Đồng ý Ít nhiều Trung Ít nhiều Không Hoàn 14 toàn đồng ý đồng ý lập không đồng ý đồng ý toàn không đồng ý dụ: Nhân viên...
  • 32
  • 5,580
  • 13
Thuyết minh bằng phương pháp nêu định nghĩa

Thuyết minh bằng phương pháp nêu định nghĩa

Kỹ năng thuyết trình

... mắm chín (nước mắm giã với tỏi ớt) Bánh Xèo Miền Nam VẬT LIỆU 1/ BÁNH: Chỉ dùng phân lượng cho bột nước; phụ gia khác sử dụng vừa phải - Sử dụng phần bột gạo khô nguyên chất + phần nước + 1/ 20 ... mỡ, luợc qua rây để sử dụng, phần tóp mỡ để làm khác 2/ KHUÔN CHẢO ĐỔ BÁNH: Tùy ý thích để sử dụng loại khuôn đổ bánh có nắp như: - Chảo kim loại dày, tròn, đường kính 30 – 40 cm đáy chảo trủng ... nhỏ (Thí dụ: chén bột + chén nước + 1/20 muối + mỡ bột nghệ vừa đủ cho bột có màu vàng đẹp + 1/10 chén hành) Không dùng đơn vị trọng lượng chất lượng bột thường không ổn định loại gạo sử dụng để...
  • 7
  • 625
  • 0
bài 5 hàm người dùng định nghĩa và view

bài 5 hàm người dùng định nghĩa và view

Kỹ thuật lập trình

... View 22 dụ View dụ CREATE AS SELECT FROM VIEW VendorInvoices VendorName, InvoiceNumber, InvoiceDate, InvoiceTotal Vendors JOIN Invoices ON Vendors.VendorID = Invoices.VendorID dụ 2: Câu ... Vendors.VendorId = Invoices.InvoiceId ORDER BY InvoiceTotal DESC Hàm người dùng định nghĩa & View 23 dụ View dụ 3: Câu lệnh đặt tên toàn cột view mệnh đề CREATE VIEW CREATE VIEW OutstandingInvoices ... lợi ích sử dụng View: Lưu trữ câu lệnh truy vấn phức tạp thường xuyên sử dụng Thực thi nhanh câu lệnh truy vấn biên dịch sẵn Đảm bảo tính toàn vẹn liệu Khi sử dụng View để cập nhật liệu bảng sở,...
  • 33
  • 710
  • 0
TỔNG 3 GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC. ĐỊNH NGHĨA HAI TAM GIÁC BẰNG NHAU ppt

TỔNG 3 GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC. ĐỊNH NGHĨA HAI TAM GIÁC BẰNG NHAU ppt

Toán học

... Tìm cặp góc nhọn Giải a, Các góc phụ là: … A b, Các góc nhọn là: …… A B H µ µ Bài tập 3: Cho ABC có B = 700; C = 30 0 Kẻ AH vuông góc với BC A B · · a, Tính HAB; HAC 30 0 700 H D b, Kẻ tia phân ... HS lên bảng điền ABC = … ABC = … AB = …… µ C = … b, Tính chu vi tam giác trên, biết: AB = 3cm; AC = 4cm; EF = 6cm Bài tập 5: Cho ABC = PQR a, Tìm cạnh tương ứng với cạnh BC Tìm góc tương...
  • 4
  • 801
  • 0
Phương pháp tính nhanh thời gian trong một số bài toán: dao động điều hòa, sóng cơ, điện xoay chiều, mạch dao động... bằng công thức định nghĩa tần số góc

Phương pháp tính nhanh thời gian trong một số bài toán: dao động điều hòa, sóng cơ, điện xoay chiều, mạch dao động... bằng công thức định nghĩa tần số góc

Toán học

... sinh khụng nhanh c thi c thi gian tớnh c thi gian gian nhng chm 12C1 43 53. 5% 41.9% 4.6% 12C2 41 48.8% 39 % 12.2% 12C7 45 33 .3% 40% 26.7% II Nhng kết ban u: + Phơng pháp đơn giản nên học sinh tiếp ... khụng nhanh c thi c thi gian tớnh c thi gian 17 gian 12C1 12C2 12C7 43 41 45 9 .3% 4.8% 2.2% nhng chm 13. 9% 7 .3% 4.4% 76.8% 87.9% 93. 4% Khi s dng phng phỏp dựng cụng thc tớnh tn s gúc tớnh nhanh ... bng cụng thc nh ngha tn s gúc - ú l mt cách đơn giản nhiên cách giải cho toán cách giải gặp toán tớnh thi gian Nhng phơng pháp đơn giản, vận dụng đợc cách linh hoạt mong muốn đề xuất phơng pháp...
  • 19
  • 770
  • 0
Luận văn : Cố định enzyme – amylase bằng gel alginate part 5 pptx

Luận văn : Cố định enzyme – amylase bằng gel alginate part 5 pptx

Báo cáo khoa học

... 0,0276 0, 032 2 0, 038 2 0, 037 6 0, 037 3 Hoạt tính enzyme (**) 0,0052 0,0045 0,00 43 0,0 035 0,0 030 Vo : thể tích Na2S2O3 N/20 dùng đònh phân cho bình thử không(22.5ml) Vt : thể tích Na2S2O3 N/20 dùng ... Giá trò Vt trung bình (ml) 19. 03 18. 53 16.27 Hàm lượng đường maltose X(g) 0. 03 0. 034 0.0 53 0.00 83 0.0095 0.0149 Nhiệt độ Hoạt tính enzyme (UI) Vo : thể tích Na2S2O3 N/20 dùng đònh phân cho bình ... thứ 43 c Tính kết  Lượng đường maltose sinh tác dụng phân giải X (g) (V0 Vt ) .34 2 20.10 3. 2 amylase (*) V0 : thể tích Na2S2O3 N/20 dùng đònh phân cho bình thử không Vt : thể tích Na2S2O3 N/20...
  • 10
  • 218
  • 2
Luận văn : XÁC ĐỊNH GIỚI TÍNH BẰNG KỸ THUẬT MULTIPLEX PCR TRÊN BA GIỐNG BÒ part 5 pot

Luận văn : XÁC ĐỊNH GIỚI TÍNH BẰNG KỸ THUẬT MULTIPLEX PCR TRÊN BA GIỐNG BÒ part 5 pot

Báo cáo khoa học

... Philadelphia, USA Chapter 28, p 38 6 – p 38 9 20 Haqq M C and Donahoe K P., 1998 Regulation of sex dimorphism in Mammals Physiol Rev 78: 1 -33 21 Josso N., Rey R and Gonzalès J., 20 03 Sexual differentiation ... Bò NXB Nông Nghiệp Tr 23 – tr 30 *Tài liệu nước 10 AIP Congress, 2002 Semiconducting photoactive biopolymers AIP Congress, Queensland University, Australia 20 pages 43 11 Alves A C B., Hossepian ... preimplantation embryos Theriogenology 31 : 95-104 13 Bredbacka P., et al., 1994 Survival of biopsied and sexed bovine demi embryos Theriogenology 41: 10 23- 1 031 14 Burgoyne, 1998 The mammalian Y...
  • 6
  • 353
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25