0

các giải pháp hạn chế amp khắc phục

Giao duc hoc PP DAM THOAI

Giao duc hoc PP DAM THOAI

Giáo dục học

... Hệ thống phương pháp dạy học truyền thống • Nhóm phương pháp dùng lời • Nhóm phương pháp dạy học trực quan • Nhóm phương pháp dạy học thực hành • Nhóm phương pháp kiểm tra, đánh giá Tổ ... lý Hệ thống phương pháp dạy học truyền thống PP thuyết trình Nhóm phương pháp dùng lời Nhóm phương pháp dạy học trực quan PP đàm thoại PP làm việc Với SGK TLTK Nhóm phương pháp dạy học thực hành ... pháp dạy học thực hành Tổ – k34A – Đòa lý Nhóm phương pháp kiểm tra, đánh giá Phương pháp đàm thoại • Khái niệm – Phương pháp đàm thoại cách thức giáo viên đặt hệ thống câu hỏi, tổ chức cho học...
  • 33
  • 363
  • 0
BÀI THUYẾT TRÌNH MÔN GIÁO DỤC HỌC MỤC TIÊU ĐÀO TẠO NHÂN LỰC

BÀI THUYẾT TRÌNH MÔN GIÁO DỤC HỌC MỤC TIÊU ĐÀO TẠO NHÂN LỰC

Giáo dục học

... việc Khắc phục tâm lí tượng coi trọng đề cao "bằng cấp" hình thức tuyển dụng đánh giá nhân lực V Những giải pháp chủ yếu Tăng cường nguồn lực cho giáo dục đào tạo Tiếp tục đổi nội dung, phương pháp ... phạm mặt  Chế độ ưu đãi, học bổng cần tăng cường dành cho hs- sv  Đào tạo gv gắn với địa có sách sử dụng hợp lý để khắc phục tình trạng thiếu Gv  … Xin chân thành cám ơn ! THẦY VÀ CÁC BẠN ĐÃ ... quỹ giáo dục quốc gia  Các ngân hàng lập quỹ tín dụng đào tạo cho vay với lãi xuất thấp  Nhà Nước quy định chế cho doanh nghiệp đầu tư vào doanh nghiệp Nội dung, Phương pháp, Cơ sở vật chất ...
  • 27
  • 1,226
  • 3
Bài thuyết trình môn Giáo dục học

Bài thuyết trình môn Giáo dục học

Cao đẳng - Đại học

... đại XHCN XHCN Quan điểm HCM Quan điểm HCM phương pháp giáo phương pháp giáo dục dục Phương pháp đối thoại Phương pháp học đôi với hành Phương pháp phù hợp điều kiện đối tượng giáo dục Phù hợp ... với nhà trường chẽ với nhà trường  Có biện pháp thiết  Có biện pháp thiết thực nâng cao chất lượng dạy thực nâng cao chất lượng dạy học học Những hạn chế tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục liên hệ ... phương pháp “học đôi với hành” Có vận dụng phương pháp “học đôi với hành” đối thoại đối thoại Đề cao tôn vinh vai trò giáo viên giảng dạy Đề cao tôn vinh vai trò giáo viên giảng dạy Những hạn chế...
  • 25
  • 2,633
  • 1
Bài thuyết trình môn thể dục thể thao trong trường học

Bài thuyết trình môn thể dục thể thao trong trường học

Thể dục

... học hợp lí hóa chế độ học tập tác động đến hồi phục đầy đủ sau học tập Giáo viên TDTT phải ý thực đến hình thức GDTT đồng thời đảm bảo mối liên hệ thường xuyên tổ chức, phương pháp phối hợp chặt ... mạnh,bền bỉ Các công trình nghiên cứu chứng minh số phát triển thân thể cải thiện rõ rệt trẻ tập luyện TDTT thường xuyên Cho học sinh làm quen với chế độ tập luyện nghỉ ngơi hợp lý, sử dụng biện pháp ... luyện thể Nâng cao hiệu sức khỏe thông qua tập TDTT cách thường xuyên sử dụng hợp lý lượng vận động nghỉ ngơi, sử dụng biện pháp vệ sinh, chế độ dinh dưỡng yếu tố tự nhiên để rèn luyện thể cho...
  • 23
  • 5,736
  • 34
Tài liệu Bài thuyết trình môn quản trị học ppt

Tài liệu Bài thuyết trình môn quản trị học ppt

Cao đẳng - Đại học

... Honda Wave RSX gãy cổ phốt tái xuất đường Hoàng Hoa Thám với biển NHẬN XÉT CÁCH GIẢI QUYẾT CỦA HONDA VIỆT NAM CÁCH GIẢI QUYẾT CỦA NHÓM TRƯỚC Click to add Title TRƯỚC KHI XẢY RA SỰ CỐ Click to ... Lĩnh vực hoạt động : Ôtô - Xe Máy - Xe Đạp Tổng vốn đầu tư: 209.252.000 USD Nhà máy ô tô CÁC DÒNG SẢN PHẨM CÁC HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI Ngày 17-20/10, Công ty Honda Việt Nam trao tặng trực tiếp tài trợ ... hàng bán xe Công ty Honda để thông báo hướng dẫn đem xe kiểm tra Cổ phốt xe Honda Wave RSX bị gãy GIẢI QUYẾT CỦA HONDA VIỆT NAM Ngày 28/2, đại diện Công ty Honda cử nhân viên kỹ thuật xuống kiểm...
  • 25
  • 3,629
  • 69
Bài tiểu luận môn Giáo dục học  Phương pháp giáo dục: Tổ chức hoc học sinh tham gia vào các hoạt động thực tiễn xã hội

Bài tiểu luận môn Giáo dục học Phương pháp giáo dục: Tổ chức hoc học sinh tham gia vào các hoạt động thực tiễn xã hội

Giáo dục học

... nhiều người => học tập tinh thần, thái độ, phương pháp lao động, phong cách giao tiếp, ứng xử với tâng lớp xã hội - Trong hoạt động vui chơi giải trí, em hình thành phát triển tính sáng tạo, ... chia thành dạng chính:  Hoạt động thiên nhiên Hoạt động xã hội Hoạt động vui chơi giải trí Cơ sở khoa học  Các hoạt động thực tiễn xã hội tác động trực tiếp đến hành vi đối tượng giáo dục, từ ... sinh phù hợp với chuẩn mực bộc lộ rèn luyện - Điều chỉnh hành vi sai lệch chuẩn mực 3 Ưu điểm hạn chế - Trong trình hoạt động với thiên nhiên, em rèn luyện kĩ lao động thói quen tìm hiểu thiên...
  • 20
  • 3,873
  • 48
BÀI THUYẾT TRÌNH MÔN Giao Tiếp Trong Kinh Doanh ppsx

BÀI THUYẾT TRÌNH MÔN Giao Tiếp Trong Kinh Doanh ppsx

Kỹ năng giao tiếp

... triệu người, đứng thứ giới, kết hợp 250 chủng tộc • Là nước có dân số theo đạo Hồi đông giới • Hiến pháp Indo công nhận tôn giáo chính: Hồi giáo; Tin Lành; Cơ đốc giáo La Mã; Ấn Độ giáo; Phật giáo; ... gọi người mở rộng bàn tay cử động ngón tay theo hướng xuống giống vẫy tay chào tạm biệt d Phong cách giao tiếp, đàm phán doanh nhân Indonexia: Khi gặp trước lúc đàm phán, thương nhân Hồi giáo ... cười Sau chào, họ thường áp hai tay vào ngực để biểu thị rằng, lời chào họ xuất phát từ trái tim, cách chào áp dụng người giới Người Indonesia hay cười tình mà người nước cho không thích hợp Thông...
  • 17
  • 4,889
  • 37
Bài thuyết trình môn Quản trị học

Bài thuyết trình môn Quản trị học

Kinh tế vĩ mô

... phân chia quyền hạn - Phải có sách rõ ràng - Cấp lựa chọn cẩn thận - - Tầm quản trị rộng Cấp dễ can thiệp sâu vào công việc cấp - Có nhiều cấp quản trị - Chi phí cao - Khoảng cách xa cấp thấp ... không kiểm soát - Cần có nhà quản trị có chất lượng, hội thăng tiến  6.2.2 quyền hạn, quyền lực quản trị  - Quyền hạn quyền để hành động hay đưa định VD: Hội đồng quản trị công ty định phát hành ... Con người  Hình thức pháp lí doanh nghiệp  6.3.3 Những thành phần cấu tổ chức  Chuyên môn hoá  Tiêu chuẩn hoá  Sự phối hợp  6.3.4.1 Cơ cấu tổ cấu tổ chức quản 6.3.4 Các kiểu chức quản trị...
  • 24
  • 1,856
  • 0
Bài thuyết trình môn Quản trị học chủ đề Lãnh Đạo

Bài thuyết trình môn Quản trị học chủ đề Lãnh Đạo

Quản trị kinh doanh

... điểm Likert Phong cách Quyết đoán áp chế Phong cách Quyết đoán nhân từ Phong cách tham vấn Phong cách tham gia nhóm PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO Likert PHONG CÁCH QĐ áp chế TIN HÌNH THỨC TƯỞNG THÚC ĐẨY Rất ... PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO Khái niệm:  "Phong"là vẻ bề ngoài,"cách"là cách thức để trưng bày ra,là cá tính người  "Phong Cách Lãnh Đạo"là trưng bày tính cách lãnh đạo bên thông qua vẻ bề PHONG CÁCH ... PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO Kurt Lewin ĐỘC ĐOÁN DÂN CHỦ Giải vấn Phát huy đề nhanh lực, kinh nghiệm chóng cấp TỰ DO Nâng cao khả sáng tạo PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO Kurt Lewin ĐỘC ĐOÁN DÂN CHỦ TỰ DO Hạn chế lực...
  • 92
  • 4,188
  • 9
Bài tập lớn môn giáo dục học đạic ương

Bài tập lớn môn giáo dục học đạic ương

Kinh tế - Thương mại

... tiến Cho nên, vấn đề đặt là, công nghiệp hóa - đại hóa phải thực cách đồng với việc giải vấn đề xã hội Nói cách khác, xã hội muốn có hạnh phúc công xã hội phải bạn đồng hành với tiến triển văn minh ... với đức tính lại hạn chế tuổi trẻ, tính bồng bột chủ quan, hấp tấp vội vàng, nhẹ tin, gặp khó khăn dễ hoang mang, dao động, dễ bị kích động, thiếu tự chủ kinh nghiệp sống hạn chế Tình thế, lấy ... mạnh, trọng đạo lý, sống có kỷ luật Cần thay đổi cách đánh giá học sinh thay cách đánh giá đơn điểm số Các trường học nên có quy định đánh giá xếp loại hạnh kiểm học sinh hàng năm, giáo viên phải...
  • 29
  • 626
  • 0
BÀI THUYẾT TRÌNH MÔN TÂM LÝ HỌC NHÂN CÁCH CHỦ ĐỀ KHÍ CHẤT BÌNH THẢN

BÀI THUYẾT TRÌNH MÔN TÂM LÝ HỌC NHÂN CÁCH CHỦ ĐỀ KHÍ CHẤT BÌNH THẢN

Cao đẳng - Đại học

... bác Phương pháp giáo dục Đối với học sinh có kiểu khí chất bình thản giáo viên cần: Tổ chức hoạt động học tập cách sôi nổi, ứng dụng nhiều phương pháp dạy học tích cực, linh hoạt cách truyền ... mạnh, cân bằng, không linh hoạt • Kiểu 3: mạnh, không cân (hưng phấn mạnh ức chế) • Kiểu 4: yếu (hưng phấn yếu ức chế) Khí chất bình thản • Kiểu khí chất trầm – Phlecmatic: kiểu bình thản (kiểu ... HỌC NHÂN CÁCH CHỦ ĐỀ: KHÍ CHẤT BÌNH THẢN Giảng viên: THS Lê Thị Hân Nhóm:4 KHÍ CHẤT Khái niệm khí chất: Khí chất biểu mặt cường độ, tốc độ nhịp độ hoạt động tâm lí hành vi, cử chỉ, cách nói cá...
  • 16
  • 5,956
  • 11
Bài thuyết trình môn quản trị học đề tài chức năng kiểm tra trong quản trị

Bài thuyết trình môn quản trị học đề tài chức năng kiểm tra trong quản trị

Quản trị tài chính doanh nghiệp

... quản lý o Tự kiểm tra Các kỹ thuật kiểm tra a Các công cụ kiểm tra truyền thống Các liệu thống kê thể nhiều dạng Các kỹ thuật kiểm tra a Các công cụ kiểm tra truyền thống Các báo cáo kế toán ... nghiệp 2 .Các kỹ thuật kiểm tra a Các công cụ kiểm tra truyền thống Ngân quỹ Những điều kiện để kiểm tra ngân quỹ có hiệu là: Các kỹ thuật kiểm tra b Các công cụ kiểm tra đại ♥ Phương pháp đánh ... tiêu chuẩn xây dựng, sở phát sai lệch nguyên nhân sai lệch đó, đồng thời đề giải phápcho chương trình hành động nhằm khắc phục sai lệch để đảm bảo cho doanh nghiệp đạt mục tiêu định” 2 Bản chất...
  • 36
  • 6,080
  • 14
Bài thuyết trình môn Mác Lênin  học phần 2

Bài thuyết trình môn Mác Lênin học phần 2

Khoa học xã hội

... ủ c t ế thuy + G.trị SD SLĐ thấp Hạn ch ế: + G.trị HH SLĐ bất cập + Hệ thống thông tin LĐ chưa chặt chẽ + Hệ thống GD-ĐT chưa đủ khả cung ứng "CẢM ƠN THẦY VÀ CÁC BẠN ĐÃ LẮNG NGHE" CÂU HỎI CUỐI ... động m Sự diện ĐK Sản xuất hàng hóa phát triển Biến sức lao động thành hàng hóang thành hàng hóa Các hình thái sản xuất xã hội cũ bị phá vỡ Biến tiền thành tư Xuất điều kiện để sức lao động trở ... lưu thông Nó phải xuất lưu thông, đồng thời lưu thông Đó mâu thuẫn công thức chung Tư bản.” •Để giải mâu thuẫn đó, C Mác rõ * “Phải lấy qui luật nội lưu thông hàng hóa làm sở” 3 HÀNG HÓA SỨC...
  • 20
  • 1,209
  • 4
Bài thuyết trình môn quản trị học (

Bài thuyết trình môn quản trị học (

Box Chú Giải - Bubbles

... việc thực d)Điều chỉnh sai lệch Câu 15:Trách nhiện quyền hạn kiểm tra thuộc : a )Các nhà quản trị cấp cao b )Các nhà quản trị cấp sở c )Các nhà quản trị cấp trung d)Mọi cấp Cảm ơn người theo dõi ... 12:Khi xây dựng tiêu chuẩn kiểm tra nhà quản lí cần phải xây dựng a )Các tiêu chuẩn định tính b)Cả tiêu chuẩn định lượng định tính c )Các tiêu chuẩn định lượng d)Một số tiêu chuẩn định lượng quan trọng ... truyền tin có quản,những người tham gia truyền tin cần: a)Lắng nghe có hiệu quả,viết cách quả,điều khiển cách có hiệu họp b)Có địa vị xã hội c)Có chuyên môn hoá d)Cả a,b,c Câu 7:những yếu tố...
  • 17
  • 1,998
  • 0
bài thuyết trình môn quản trị học kiểm tra

bài thuyết trình môn quản trị học kiểm tra

Mẫu Slide - Template

... lệch thực tế so với mục tiêu từ đưa biện pháp khắc phục kịp thời Cần tổ chức kiểm tra cách toàn diện, khoa học, có kế hoạch, có tổ chức chặt chẽ, có phương pháp  2 Mức độ kiểm tra Kiểm tra chặt ... trình đo lường hoạt động kết hoạt động tổ chức sở tiêu chuẩn xác lập để phát ưu điểm hạn chế nhằm đưa giải pháp phù hợp giúp tổ chức phát triển theo mục tiêu 2 chất kiểm tra Kết mong muốn Thực ... tiêu, kế hoạch với hiệu cao 2 Các kĩ thuật kiểm tra Các kĩ thuật kiểm tra Công cụ kiểm tra truyền thống Công cụ kiểm tra đại b Công cụ kiểm tra truyền thống - Các liệu thống kê: phản ánh kết...
  • 53
  • 1,915
  • 0
BÀI THUYẾT TRÌNH MÔN TÀI CHÍNH CÔNG NGOẠI TÁC TÍCH CỰC VÀ SỰ CẦN THIẾT TRỢ CẤP CỦA CHÍNH PHỦ ĐỐI VỚI Y TẾ, GIÁO DỤC

BÀI THUYẾT TRÌNH MÔN TÀI CHÍNH CÔNG NGOẠI TÁC TÍCH CỰC VÀ SỰ CẦN THIẾT TRỢ CẤP CỦA CHÍNH PHỦ ĐỐI VỚI Y TẾ, GIÁO DỤC

Tài chính - Ngân hàng

... trợ cấp phủ y tế 22 II.2.3.3 Kết đạt 24 II.2.3.4 Khó khăn hạn chế: 25 CHƯƠNG III GIẢI PHÁP VÀ KIẾN NGHỊ …………………………………… 27 III.1 Đối với giáo dục 27 III.2 ... học sinh viên ảnh hưởng đến việc học người khác Vì số lượng sinh viên lớp học hạn chế số lượng lớp học trường bị hạn chế, nên sinh viên học người khác không học, thêm sinh viên vào lớp học đông ... Chính CHƯƠNG III: GIẢI PHÁP VÀ KIẾN NGHỊ III.1 Đối với giáo dục Thực đổi chế tài giáo dục, sử dụng quản lý có hiệu nguồn đầu tư cho giáo dục; đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục Các tỉnh, thành...
  • 34
  • 616
  • 2
BÀI THUYẾT TRÌNH MÔN TÀI CHÍNH CÔNG NGOẠI TÁC TÍCH CỰC VÀ SỰ CẦN THIẾT TRỢ CẤP CỦA CHÍNH PHỦ ĐỐI VỚI Y TẾ, GIÁO DỤC

BÀI THUYẾT TRÌNH MÔN TÀI CHÍNH CÔNG NGOẠI TÁC TÍCH CỰC VÀ SỰ CẦN THIẾT TRỢ CẤP CỦA CHÍNH PHỦ ĐỐI VỚI Y TẾ, GIÁO DỤC

Tài chính - Ngân hàng

... trợ cấp phủ y tế 22 II.2.3.3 Kết đạt 24 II.2.3.4 Khó khăn hạn chế: 25 CHƯƠNG III GIẢI PHÁP VÀ KIẾN NGHỊ …………………………………… 27 III.1 Đối với giáo dục 27 III.2 ... học sinh viên ảnh hưởng đến việc học người khác Vì số lượng sinh viên lớp học hạn chế số lượng lớp học trường bị hạn chế, nên sinh viên học người khác không học, thêm sinh viên vào lớp học đông ... Chính CHƯƠNG III: GIẢI PHÁP VÀ KIẾN NGHỊ III.1 Đối với giáo dục Thực đổi chế tài giáo dục, sử dụng quản lý có hiệu nguồn đầu tư cho giáo dục; đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục Các tỉnh, thành...
  • 34
  • 1,086
  • 2
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cđsp ngô gia tự - bắc giang

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cđsp ngô gia tự - bắc giang

Thạc sĩ - Cao học

... sinh quan tâm Phương Các phương pháp diễn giảng, Các phương pháp tìm tòi, điều tra, giải pháp truyền thụ kiến thức môt chiều vấn đề, dạy học tương tác, tình Cố định: giới hạn Cơ động, linh hoạt ... hàm chứa phương pháp dạy phương pháp học * Đặc điểm phương pháp dạy học tích cực - PPDH tích cực hệ thống phương pháp phương pháp tự học trung tâm đạo, có tác dụng gắn bó phương pháp khác thành ... dạy Như muốn đổi cách học phải đổi cách dạy Rõ ràng thấy, cách dạy đạo cách học, ngược lại thói quen học tập trò ảnh hưởng tới cách dạy thầy Có trường hợp sinh viên đòi hòi cách dạy tích cực...
  • 104
  • 4,091
  • 14
Bài soạn Bài thuyết trình môn Sinh học 9

Bài soạn Bài thuyết trình môn Sinh học 9

Tư liệu khác

... động mạnh vào vào chi không thấy ếch có phản xạ - Tác động mạnh vào chi dới không thấy ếch có phạn xạ: + Từ đốt sống thứ đến đốt sống cuối ếch chứa tủy sống điều khiển hoạt động chi sau kết luận ... tủy sống, biết bảo vệ tủy sống khỏi tác nhân môi trờng Em thực hành thí nghiệm mẫu vật sống nh cách sử dụng dụng cụ phòng thí nghiệm Bài thực hành em đến hết THE END Trờng thcs hùng...
  • 3
  • 2,171
  • 0
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học phần công dân với đạo đức, chương trình môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát trường THPT nguyễn du, huyện châu đức, tỉnh bà rịa   vũng tàu

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học phần công dân với đạo đức, chương trình môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát trường THPT nguyễn du, huyện châu đức, tỉnh bà rịa vũng tàu

Khoa học xã hội

... cứu, tìm hiểu, đặt chứng cứ, số liệu… để tìm cách giải vấn đề giao, HS tự lực suy nghĩ, sáng tạo tìm giải pháp khác để giải vấn đề lựa chọn giải pháp tối ưuuư nhất, cho kết tốt Bước 3: - Kết ... vấn đề giải đề xuất vấn đề Trong hướng dẫn dạy học, sách giáo viên môn GDCD nêu bốn mức trình độ phương pháp đặt giải vấn đề sau: - GV đặt vấn đề, nêu cách giải vấn đề Học sinh thực cách giải vấn ... tìm cách giải quyết, đầu người học trạng thái mơ mơ, ảo ảo, kích thích trí tòa mò, lòng ham hiểu biết người, làm cho người học thích tìm hiểu, nghiên cứu, trở ngại cần khắc phục để tìm cách giải...
  • 135
  • 1,850
  • 1

Xem thêm