các dẫn xuất của axit cacboxylic

... hữu (các hợp chất cacbon) gọi hố học hữu 8–2 Chapter 1-2 1.1.2 Phân loại hợp chất hữu Có thể chia theo hai cách sau Hydrocacbon dẫn xuất hydrocacbon • Hydrocacbon: hợp chất hữu chứa C H • Các dẫn ... liên kết gần mắt ta (C1) thể hình tròn che khuất liên kết (C2) – Các liên kết C1 nhìn thấy tồn xuất phát từ tâm hình tròn C1 – Các liên kết C2 nhìn thấy phần ló từ chu vi hình tròn C1 H H H H ... đối xứng COOH H3C C H HO tonc 26 tos • • H C CH3 OH Axit L (-)-lactic 122/14 mmHg 25 [α]D COOH +3.8o Axit D (+)-lactic 26 122/14 mmHg -3.8o Axit lactic có đối quang đồng phân quay phải đồng phân...

Ngày tải lên: 12/07/2015, 18:20

... nhấn nút Edit Quiz đó, hộp thoại sau xuất hiện: Sau nhấn nút Question Review messager (các thông báo chức xem lại câu trả lời) Sau nhấn nút Quiz Result message (các nhãn mục Thông báo kết quả) Tổng ... ứng xuất tượng cần chèn âm Chèn âm từ tệp có sẵn Chỉnh sửa đoạn âm Cắt bỏ Bôi đen đoạn âm cần cắt bỏ Quay video giáo viên Bắt đầu quay Chọn thiết bị Camera Chỉnh sửa video Cắt bỏ đoạn phim Cách ... thêm nội dung vào giảng là: Flash, tập trắc nghiệm, chèn lời giảng, thu hình video Xuất giảng E-learning Xuất giảng Powerpoint thành giảng E-learning (dạng website ghi đĩa CD dạy, học thông...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 15:43

... : chương - Chương : M t s v n - Chương : Các tranh ch p i n hình th i gian g n ây liên quan n ph n s h u chung ph n s h u riêng nhà chung cư - Chương : Các gi i pháp kh c ph c b n tài c th c hi ... tư cách n i dung b n mang tính quy t nh n i dung c a quan h s n xu t, nói lo i s ng c ng s n nói ngư i vơ s n khơng h u v tư li u s n xu t Tun ngơn có s h u nói v s h u tư li u s n xu t Cu c cách ... c a cá nhân ch th khác khơng c pháp lu t th a nh n b o m cho vi c th c hi n quy n v i tư cách ch s h u Các quan h s h u t n t i m t y u t khách quan, khái ni m quy n s h u ch xu t hi n pháp lu...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 14:52

... tít (Title), tệp đính kèm … Xuất kết Chọn mục Publish menu Adobe Presenter, cho hình: Chọn My Computer xuất giảng máy tính để xem: Mục Output Option cho thấy: Có thể xuất đĩa CD để tự động chạy ... khiển Hãy thử xem Nút để thay đổi cách trình bày nút bảng điều để xem tệp đính kèm Các nút để điều khiển chạy slides Bảng mục lục slide nằm bên tay phải hình nói 10 Xuất giảng trực tiếp lên mạng ... đàn nhóm email e-Learning cách gửi email đến địa eL@moet.edu.vn Ưu điểm đăng kí vào nhóm email: Các thành viên Câu lạc Bộ e-Learning trao đổi, nhận thông tin qua email cách nhanh chóng Đây thực...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:28

... sinh viên Các nhà nghiên cứu (Menge, 1990) xác định “bản chất việc giảng dạy sáng tạo tình mà học diễn cách phù hợp, công việc mà giảng viên cần làm xếp tình để tiến hành giảng dạy cách có hiệu ... Giảng dạy; Nghiên cứu; Dịch vụ chuyên môn phục vụ cộng đồng; Trách nhiệm công dân với tư cách nhà khoa học Cách xác định công việc giảng viên theo mô hình phần mang tính ước lệ tương đối, lẽ khó ... tạp nhạy cảm (Bowen & Schuster, 1989; Rhodes, 1990; Rice, 1991; Boyer, 1990)[5] Các tác giả nói có chung quan điểm cách xác định đầy đủ xác công việc giảng viên Theo họ công việc giảng viên cấu...

Ngày tải lên: 10/12/2013, 05:15

... triển mạnh mẽ thông qua hoạt động TDTT học đờng mà nhiều vận động viên xuất thân từ phong trào TDTT học sinh trở thành VĐV xuất sắc Quốc gia nh: Nguyễn Thu Trang (Cầu lông), Hoàng Đình Quân (Điền ... viên sử dụng để tác động trực tiếp đến quan cảm giác học sinh nhằm đạt hiệu chất lợng cao dạy 1.1 Các quan điểm Đảng Nhà nớc ta GDTC trờng học Sức khoẻ vốn quý ngời, quan tâm đến TDTT thực chất ... xây dựng bảo vệ tổ quốc Những quan điểm Đảng Nhà nớc ta giáo dục đào tạo nói chung GDTC nói riêng xuất phát từ sở lý luận học thuyết Mác - Lênin phát triển ngời toàn diện Bên cạnh nguyên lý GDTC...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:00

... ta có d(M, N) = d(M', N') nói cách khác phép đẳng cự bảo toàn khoảng cách hai điểm 1.1.3 Định lí Mọi ánh xạ f: E E' không gian Ơclit có tính chất bảo toàn khoảng cách điểm bất kì, tức với M, ... ta thấy đợc ứng dụng phép đẳng cự giải toán hình học phẳng Có thể lúc cách giải hay ngắn gọn cách giải khác, nhng hi vọng cách ta giải đợc nhiều toán giải đợc toán phức tạp 31 kết luận Dựa vào ... cấp có nhiều toán giải đợc cách nhờ phép biến đổi đẳng cự hình qua điểm đặc biệt Từ nhận xét đó, thực đề tài "Phép đẳng cự không gian ơclit" với mục đích hệ thống lại cách đầy đủ, bao gồm định...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:03

... thc i cc Theo thit k, ti trng tỏc dng lờn cc l: ptc =400T/ tr Theo tiêu chuẩn TCXD 45 - 78 khoảng cách tim cọc gần phải thoả mãn Sinh Viờn:Hong Vn Bỡnh 13 Lp:DCTV-DCCT K54 Trng i hc M-a cht ỏn ... CCT chuyờn mụn điều kiện 3d C 5d, với d đờng kính cọc, d = 0,6 m Trong trờng hợp ta chọn khoảng cách tim cọc C = 3d = 1,8m ứng suất trung bình dới đáy móng : tb =ptt / (3d) = 299/1.82 = 92,28 ... Thay số vào công thức (II-3) ta có: nc > 1,5.(400+20,02)/299 = 2,10 cc Để đảm bảo cho cọc làm việc cách an toàn ta lấy nc =3 cọc Sinh Viờn:Hong Vn Bỡnh tb 14 Lp:DCTV-DCCT K54 Trng i hc M-a cht ỏn...

Ngày tải lên: 11/02/2014, 01:07

... =780T/ tr Theo tiêu chuẩn TCXD 45 - 78 khoảng cách tim cọc gần phải thoả mãn điều kiện 3d C 5d, với d đờng kính cọc, d = m Trong trờng hợp ta chọn khoảng cách tim cọc C = 3d = 3m ứng suất trung bình ... Thay số vào công thức (II-3) ta có: nc > 1,5.(780+48,4)/673 = 1,84 Để đảm bảo cho cọc làm việc cách an toàn ta lấy nc = cọc 1m 1,5 m * Sơ đồ bố trí cọc đài 3m 4,5 m SINH VIấN : TRNH VN HON 16 ... sau đa mẫu lên cho vào hộp đựng mẫu Khi cho mẫu vào hộp ta cắt hai đầu, đánh dấu đầu mẫu, đầu dới cách cho thẻ mẫu vào đầu mẫu Đóng nắp hộp mẫu lại, dán hộp thẻ mẫu khác, bọc vải màn, tráng paraphin...

Ngày tải lên: 11/02/2014, 01:52

... =780T/ tr Theo tiêu chuẩn TCXD 45 - 78 khoảng cách tim cọc gần phải thoả mãn điều kiện 3d C 5d, với d đờng kính cọc, d = m Trong trờng hợp ta chọn khoảng cách tim cọc C = 3d = 3m ứng suất trung bình ... Thay số vào công thức (II-3) ta có: nc > 1,5.(780+48,4)/673 = 1,84 Để đảm bảo cho cọc làm việc cách an toàn ta lấy nc = cọc 1m 1,5 m * Sơ đồ bố trí cọc đài 3m 4,5 m SINH VIấN : TRNH VN HON 16 ... sau đa mẫu lên cho vào hộp đựng mẫu Khi cho mẫu vào hộp ta cắt hai đầu, đánh dấu đầu mẫu, đầu dới cách cho thẻ mẫu vào đầu mẫu Đóng nắp hộp mẫu lại, dán hộp thẻ mẫu khác, bọc vải màn, tráng paraphin...

Ngày tải lên: 21/02/2014, 22:20

... Tạo đường cách tính từ đường tạo Ở vòng cuối cùng, bạn tạo nơ điểm băng cuối vừa để treo vừa để tạo điểm nhấn duyên dáng Phục hồi lấp lánh Vấn đề: Một số bề mặt sơn bị trầy xước, kết xuất vết ... xung quanh thân châu để che lấp khe nứt vỡ Sau dán dải ngắn lên đỉnh mô “chiếc váy” cho châu Một cách không cầu kỳ “giải cứu” châu nứt vỡ khỏi thùng rác Ngoài bạn sử dụng giấy dán tường để bao ... Bạc cứu hộ Vấn đề: Sọc đỏ vạch sáng màu vàng không hấp dẫn vật trang trí trông rẻ tiền thiếu sức sống Giải pháp: Trang trí lớp sơn màu bạc mờ, chờ cho...

Ngày tải lên: 07/03/2014, 09:20

... các công cụ sản xuất giảng phức tạp giáo viên không theo chuyên ngành công nghệ thông tin Tại nước phát ... ảnh, âm thanh, text…) Hình thức giúp truyền tải nội dung cách sinh động trực quan Người học dễ dàng theo dõi tiếp cận nội dung Để sản xuất nội dung dạng Rich Media thông thường sử dụng công cụ ... xét vấn đề trên, em nghiên cứu xây dựng áp dụng công cụ tạo giảng Rich Media Công cụ cho phép sản xuất nội dung dễ dàng (kể với người tiếp xúc với CNTT) mà khả truyền đạt kiến thức giảng viên tới...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 00:21

... file âm (*.mp3, ), phần sau hướng dẫn cách lồng ghép file âm có sẵn vào giảng, cách thực hienẹ sau: Gọi lệnh từ menu Adobe Presenter \ Import Audio, hộp thoại sau xuất hiện: Nhấn nút để tìm chọn ... Publish, hộp thoại Publish Presentation xuất cho phép khai báo thông tin xuất giảng sau: 29 Bài giảng xuất lưu trữ máy tính (nếu tùy chọn mục My Computer Adobe PDF) xuất đưa giảng trực tiếp lên website ... Adobe Connect Pro) Trong hướng dẫn giới thiệu cách xuất giảng để chạy máy tính cục Còn việc đưa giảng lên Internet qua hệ thống Adobe Connect Pro Cục CNTT hướng dẫn trực tiếp để làm việc cần phải...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 07:21

Ngày tải lên: 27/04/2014, 11:58

... sinh viên Các nhà nghiên cứu (Menge, 1990) xác định “bản chất việc giảng dạy sáng tạo tình mà học diễn cách phù hợp, công việc mà giảng viên cần làm xếp tình để tiến hành giảng dạy cách có hiệu ... Giảng dạy; Nghiên cứu; Dịch vụ chuyên môn phục vụ cộng đồng; Trách nhiệm công dân với tư cách nhà khoa học Cách xác định công việc giảng viên theo mô hình phần mang tính ước lệ tương đối, lẽ khó ... tạp nhạy cảm (Bowen & Schuster, 1989; Rhodes, 1990; Rice, 1991; Boyer, 1990)[5] Các tác giả nói có chung quan điểm cách xác định đầy đủ xác công việc giảng viên Theo họ công việc giảng viên cấu...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 18:21