các dạng bài toán lớp 5

... 3 5 5 7 49 51 = 3 1 1 3 50 25 2 1 51 2 51 17 Bài 5. Tính giá trị của biểu thức E = 1 1 1 1 1 1 7 91 247 4 75 7 75 1 147 Lời giải Ta thấy: 7 = 1.7 ; 91 = 13.7 ; 247 = 13.19 ; 4 75 = 19. 25 ... 54 .57 .60 2 Lời giải Ta có: P = 6 6 6 6 2. 1.4.7 4.7.10 7.10.13 54 .57 .60 = 1 1 1 1 1 1 1 1 2. 1.4 4.7 4.7 7.10 7.10 10.13 54 .57 57 .60 = = 1 1 854 427 427 1 22 4 57 .60 3420 855 854 ... 2C = 1000 .50 0 C = 1000. 250 = 250 .000 Bài 3. Tính D = 10 + 12 + 14 + + 994 + 996 + 998 Nhận xét: Các số hạng của tổng D đều là các số chẵn, áp dụng cách làm của bài tập 3 để tìm số các số hạng...

Ngày tải lên: 24/02/2014, 09:20

Ngày tải lên: 22/06/2014, 01:20

... nh ấ t là 0 ,5 s. Tính kho ả ng th ờ i gian ng ắ n nh ấ t v ậ t đ i t ừ VTCB đế n li độ A 2 x 2 = − . A. ∆t = 0, 25 s B. ∆t = 0, 75 s C. ∆t = 0,3 75 s D. ∆t = 1 s 02. CÁC DẠNG TOÁN CƠ ... nh ữ ng th ờ i đ i ể m là : A. t = –1/12 + k /5 ; t = 1/20 + k /5 B . t = –1/12 + k /5 C . t = 1/20 + k /5. D. M ộ t giá tr ị khác. Câu 55 : M ộ t v ậ t dao độ ng đ i ề u hòa v ớ i ph ươ ng ... s ố 5 Hz. Kho ả ng th ờ i gian ng ắ n nh ấ t v ậ t đ i t ừ li độ x = –A đế n li độ A 2 x 2 = là A. ∆ t = 0 ,5 s B. ∆ t = 0, 05 s C. ∆ t = 0,0 75 s D. ∆ t = 0, 25 s Câu 15: M ộ t...

Ngày tải lên: 06/10/2012, 08:40

... lúng túng trong việc tìm cách giải các dạng bài tập toán này. Xuất phát từ thực trạng trên, qua kinh nghiệm giảng dạy, tôi đã chọn đề tài: “CÁCH GIẢI CÁC DẠNG BÀI TOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU VÀ THIẾT ... 3- Tóm tắt : Chuyên đề đưa ra phân loại và cách giải các dạng bài toán về mạch điện xoay chiều và thiết bị điện. Chuyên đề : “CÁCH GIẢI CÁC DẠNG BÀI TOÁN VỀ ĐIỆN XOAY CHIỀU VÀ THIẾT BỊ ĐIỆN”. ... :” CÁCH GIẢI CÁC DẠNG BÀI TOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU VÀ THIẾT BỊ ĐIỆN”. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI Trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh Mã số: Chuyên đề : SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CÁCH GIẢI CÁC DẠNG BÀI...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:25

... thị giải bài toán vật lý”. * Năm 2009 chuyên đề “cách giải các dạng bài toán mạch điện xoay chiều, thiết bị điện , dao động và sóng điện từ “ Chuyên đề :” CÁCH GIẢI CÁC DẠNG BÀI TOÁN ĐIỆN ... kỹ năng về giải các bài tập Vật lý, cũng như giúp các em học sinh nhanh chóng giải các bài toán trắc nghiệm về bài tập điện xoay chiều rất phong phú và đa dạng . * Các bài toán ở đây có liên ... được dạng bài và phương pháp giải sẽ giúp các em nhanh chóng trả được bài . Xuất phát từ thực trạng trên, cùng một số kinh nghiệm giảng dạy, tôi đã chọn đề tài: “CÁC CÁCH GIẢI CÁC DẠNG BÀI TOÁN...

Ngày tải lên: 16/03/2013, 10:11

... fine. Exercise 5 HÃy sắp xếp các từ sau thành câu có nghĩa: 1. is/ Miss Lan / and / tall/ thin. 2. round / she / a / face / has. 3. brown / she / long / has / hair. 4. blue / eyes / she / has. 5. full ... 2. heavy b) white 2 3. strong c) tall 3 4. fat d) light 4 5. big e) heavy 5 6. black f) thin 6 7. light g) small 7 HÃy ghép các từ ở hai cột sao cho khớp nhau. A B Answers 1. a bottle of ... toothpaste 3 4. a kilo of d) soap 4 5. a glass of e) tea 5 6. a can of f) rice 6 7. a baf of g) beer 7 8. a tube of h) cooking oil 8 Exercise 2:HÃy tìm từ có cách phát âm khác với những từ kia...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26

... giảm 0, 755 gam B. tăng 1,88 gam C. tăng 0, 755 gam D. tăng 7 ,55 gam 2. Dạng bài toán: Kim loại tác dụng với dung dịch chứa các muối:  Phương pháp: Ở đây cần lưu ý đến thứ tự các phản ứng: Các ion ... là? A. %Fe= 50 % và %Cu =50 % B. %Fe= 52 ,5% và %Cu=47 ,5% C. %Fe= 54 % và %Cu =56 % D. %Fe= 52 ,2% và %Cu=47,8% Câu 14: Nồng độ mol dung dịch AgNO 3 là? A. 0,14M B. 0,44M C. 0,64M D. 0,84M Câu 15: Cho 0,411g ... nhẹ hơn 0,025g so với trước khi nhúng. Khối lượng Zn đã tan ra và lượng Cu đã bám vào là. A. m Zn =1,6g;m Cu =1,625g B. m Zn =1,5g;m Cu =2,5g C. m Zn =2,5g;m Cu =1,5gA. D. m Zn =1,625g;m Cu =1,6g Câu...

Ngày tải lên: 14/08/2013, 15:32

... số nghịch biến trên [ ) +∞ ;1 . Dạng 4: CÁC BÀI TOÁN VỀ GIAO ĐIỂM CỦA 2 ĐƯỜNG CONG 6 September 11, 2010 [CÁC DẠNG BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN KSHS] Dạng 1: CÁC BÀI TOÁN VỀ TIẾP XÚC Cho hàm số ( ... 2 2y x m m= − + . Dạng 5: CÁC BÀI TOÁN VỀ KHOẢNG CÁCH Các công thức về khoảng cách: Khoảng cách giữa hai điểm (độ dài đoạn thẳng): ( ) ( ) 2 2 B A B A AB x x y y= − + − . Khoảng cách từ một điểm ... hàm số (1) có ba điểm cực trị. (ĐH Khối−B năm 2002) a. f(x)=x^4-8x^2+10 -30 - 25 -20 - 15 -10 -5 5 -20 - 15 -10 -5 5 10 x y b. ĐS : 3 0 3 m m < −   < <  13. Gọi (C m ) là đồ thị của...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 20:18

... 2 2y x m m= − + . Dạng 5: CÁC BÀI TOÁN VỀ KHOẢNG CÁCH Các công thức về khoảng cách: Khoảng cách giữa hai điểm (độ dài đoạn thẳng): ( ) ( ) 2 2 B A B A AB x x y y= − + − . Khoảng cách từ một điểm ... – 5x + 5 = 6x 2 – 6x ⇔ x = –1 hay 4x 2 – x – 5 = 0. ⇔ x = –1 hay x = 5 4 ; y’(−1) = 24; 5 15 ' 4 4 y   =  ÷   . Vậy phương trình các tiếp tuyến qua M là: y = 24x + 15 hay y = 15 4 x 21 4 − . Dạng ... September 11, 2010 [CÁC DẠNG BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN KSHS] Dạng 1: CÁC BÀI TOÁN VỀ TIẾP XÚC Cho hàm số ( ) xfy = ,đồ thị là (C). Có ba loại phương...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 20:19

... THPT Kim Thành II Các bài tập liên quan đến tiệm cận Bài toán tổng quát dcx bax y + + = (C) 1. Tìm tạo độ điểm M trêm (C) để tổng khoảng cách từ M đến hai tiệm cận là nhỏ nhất Cách làm -Gọi ... kết luận được. 9. Tính khoảng cách từ một M(x M ,y M ) điểm đến tiệm cận đứng (x-x 0 =0) hoặc ngang (y-y 0 =0). Cách làm - Tìm đường tiệm cận ngang và tính khoảng cách từ M đến tiệm cận ngang ... thị Cách làm - Tìm tiệm cận đứng. - Tìm tiệm cận ngang. - Suy ra giao điểm I(x I ,y I ) hai tiệm cận - Dùng phép tịnh tiến chuyển trục OXY thành trục IXY theo phép tịnh tiến véctơ OI bằng cách...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 14:10

... 0. 4/ Bài toán hộp kín: để giải cần nghĩ đến quan hệ điện áp hiệu dụng hoặc độ lệch pha giữa điện áp với dòng điện hoặc giữa các điện áp với nhau. Tốt nhất hãy dựng giãn đồ véc tơ cho bài. 5/ Bài ... cho bài. 5/ Bài toán cộng được của các điện áp hiệu dụng thành phần : muốn cộng được các điện áp thành phần với nhau thì các điện áp đó phải cùng pha nghĩa là độ lệch pha giữa các điện áp đó ... Dạng 4. Giải các bài toán cực trị 1/ Cực trị liên quan đến hiện tượng cộng hưởng : dòng điện cực đại, công...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 04:10

... ba lớp 5A, 5B, 5C tham gia trồng cây và trồng đợc 114 cây . Nếu lớp 5A trồng thêm 5 cây , lớp 5B bớt đi 5 cây thì số cây lớp 5A = 8 5 số cây lớp 5B ; số cây lớp 5C = 4 3 số cây lớp 5B. Hỏi ... toán- lớp 5 Bài 3: Hai lớp 5A và 5 B có số học sinh bằng nhau. Số học sinh giỏi lớp 5A = 5 1 số học sinh còn lại. Số học sinh gỉoi lớp 5B = 6 1 số học sinh còn lại. Biết số học sinh giỏi lớp ... là 12 ,56 dm 2 A. 25, 12dm B. 54 ,25dm C. 12 ,56 dm D. 18,84dm GV: Nguyễn Đức Khánh 10 Đề thi học sinh giỏi toán- lớp 5 3 . Sau khi trả bài kiểm tra toán của lớp cô giáo nói: Số điểm 10 chiếm 25% ,...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 00:11

... (23 + 35. 5) = 5, 85 g Bài tập mới xây dựng t ơng tự bài tập trên - Đối tợng: học sinh lớp 8, học xong bài tính theo phơng trình phản ứng, làm bài tập củng cố kiến thức, kĩ năng làm bài, phù ... n CuO = = 0, 35 mol - Theo phơng trình hoá học, số mol HCl cần dùng là n HCl = 2n CuO = 2.0, 35 = 0,7 mol Khối lợng HCl cần dùng là m HCl = 0,7 . ( 35. 5+1) = 25, 55 gam 2/ Một số dạng bài toán biến ... 100% = 57 , 25% % Na 2 CO 3 = 100 - 57 . 25 = 42, 25% IV/ Xây dựng đề bài tập mới - Ngoài việc sử dụng các tài liệu nh sách giáo khoa, sách bài tập, sách tham khảo, giáo viên Hoá học cần biết cách...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 23:11

... ) (1) x f x f   4 3 m . Hãy nhớ đây là bài toán tìm m và đề cho hàm số của chúng ta đã liên tục tại điểm x=1 rồi. Bài toán này khác với bài toán xét tính liên tục của một hàm số!  Thí ... Lời giải. Trước hết bài toán này khá hay và khó, với những căn thức như vậy chúng ta sẽ liên tưởng đến kết quả mà chúng ta đã có trong thí dụ 17, vậy phải làm sao khi mà bài toán này có chứa ... xxxx 54 63 Giải : Ph-ơng trình đà cho t-ơng đ-ơng với : xxxx 3 456 (2). Rõ ràng 0x o là một nghiệm của ph-ơng trình (2) . Ta phõn tớch nh sau, phng trỡnh tng ng vi 5 1 5 3 1...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 11:15

... MÔN TOÁN LỚP 5 Thời gian 60 phút ( không kể thời gian phát đề) ngày kiểm tra :07 – 5 -2010 I. TRẮC NGHIỆM: Chọn ý trả lời đúng Câu 1 Số 1,0 05 gồm : A. 1 nghìn và 5 đơn vị B. 1 đơn vị và 5 phần ... đơn vị và 5 phần nghìn Câu 5: Saul hi bán 3/7 tấm vải thì còn 28m, ban đấu tấm vải dài : a. 42m B 51 m C. 49m Câu 2: 790ha 285m 2 bé hơn A. 790,2 850 ha B. 790,0285hm 2 C. 7900285m 2 Câu ... : (6điểm) Bài 1: a) Đặt tính và thực hiện : 3 ,5 giờ + 2,4 giờ 349,26 x 250 ; 23giờ 15 phút – 12giờ 35phút ; 98, 156 : 4,63 b) Tính giá trị biểu thức : (128,4 - 73,2) : 4 – 18,32 Bài 2: (2đ) ...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 17:11

... 2010 Toán Toán : Luyện tập về thời gian : Luyện tập về thời gian 2. Thực hành Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống: s (km) 261 78 1 65 96 v (km/giờ) 60 39 27 ,5 40 t (giờ) 2 6 2,44, 35 Nêu ... giờ = 45 phút Đáp số : 45 phút. Baøi 3: Môn Toán B i :à Luyện tập về thời gian 420m/phút = 0,42km/phút Thời gian để rái cá bơi hết quãng đường đó là: 10 ,5 : 0,24 = 25 (phút) Đáp số : 25 phút Baøi ... CÁM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM ĐÃ ĐỂ TÂM THEO DÕI! Vận tốc bay của một con chim đại bàng là 96 km/giờ. Tính thời gian để con đại bàng đó bay được quãng đường 72km? Bài giải Thời gian để đại...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 19:11

Ngày tải lên: 04/03/2014, 22:45

Ngày tải lên: 07/05/2014, 20:52

Ngày tải lên: 24/05/2014, 08:52

Ngày tải lên: 06/06/2014, 16:05