các chuyên đề về lượng giác

Ngày tải lên: 15/08/2014, 08:49

Ngày tải lên: 08/09/2014, 20:37

... nghĩa: là pt có dạng ( ) 0 0at b a+ = ≠ ( t là hàm số lượng giác cơ bản) b) Cách giải: Chuyển vế b, chia cả hai vế của pt cho a đưa về dạng b t a = − Dạng 6) Phương trình bậc hai đối với ... trình lượng giác chứa ẩn ở mẫu: a) Phương pháp: Phân tích đồng thời điều kiện của pt, giá trị của x tìm được thành hợp của những nghiệm thành phần và đối chiếu Một số giá trị của x và các nghiệm ... HSLG: a) Định nghĩa: Là phương trình có dạng: 2 0at bt c+ + = ( t là 1 trong các HSLG cơ bản) b) Cách giải:  Đặt các HSLG bằng ẩn phụ,( điều kiện cho ẩn phụ nếu có)  Giải phương trình bậc hai...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 05:10

... CHƯƠNG VII PHƯƠNG TRÌNH LƯNG GIÁC CHỨA CĂN VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯNG GIÁC CHỨA GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI A) PHƯƠNG TRÌNH LƯNG GIÁC CHỨA CĂN Cách giải : Áp dụng các công thức A 0B AB 0 A BA ≥≥ ⎧⎧ =⇔ ... điều kiện để nhận nghiệm t. Từ đó giải phương trình lượng giác cơ bản tìm được u. Bài 56: (Đề thi tuyển sinh Đại học khối A, năm 2002) Tìm các nghiệm trên ( của phương trình ) 0, 2π () cos ... Chứng minh : () πππ π ++ +=84tg 2tg tg cotg * 81632 32 LƯỢNG GIÁC CHƯƠNG III: PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI VỚI CÁC HÀM SỐ LƯNG GIÁC ( ) () () () ++= ≠ ++= ≠ +== ≠ ++= 2 2 2 2 asin u bsinu...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 17:16

Ngày tải lên: 21/05/2014, 23:48

...           2_B_2008 2 3sin cos2 sin2 4sin cos 2 x x x x x   CÁC BÀI TOÁN VỀ LƯỢNG GIÁC TRONG CÁC ĐỀ THI ĐH-CĐ 2002-2009 A_2009 (1 2sin )cos 3 (1 2sin )(1 sin ) xx xx    ... 3 2 , ,BC a ,CA b AB c . Gọi ,, a b c h h h tương ứng là độ dài các đường cao kẻ từ các đỉnh A, B, C của tam giác. Chứng minh rằng: 1 1 1 1 1 1 3 a b c a b c h h h            . ... x   D_2002 Tìm   0;14x nghiệm đúng phương trình cos3 4cos2 3cos 4 0x x x    . ĐỀ DỰ BỊ 1_A_2008 2 tan cot 4cos 2x x x 2_A_2008 2 sin 2 sin 4 4 2 xx          ...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 12:17

Ngày tải lên: 02/08/2014, 03:20

... thúc đẩy sự tạo vốn cho các doanh nghiệp, chính phủ và tạo ra các công cụ đầu t có khả năng sinh lời cho các nhà đầu t. Thông qua thị trờng thứ cấp, các bên tham gia đều mong muốn đạt tới hiệu ... chuyên gia t vấn, môi giới hay các nhà làm chính sách. Nó đợc các sở giao dịch, các công ty, các tổ chức cung cấp dịch vụ trên thị trờng tính và công bố rộng rÃi trên các phơng tiện thông tin đại ... thời điểm) kiến thức chuyên môn về chứng khoán, sự phân tán về quyền lực và trách nhiệm của những ngời quản lý trực tiếp khó có thể bảo đảm tính thời hiệu và chính xác của các nội dung quản lý....

Ngày tải lên: 23/04/2013, 12:08

... phân) Bài 16: Xác định các hệ số a, b, c, d và tính giá trị của đa thức Q(x) = x 5 + ax 4 + bx 3 + cx 2 + dx – 2007 tại các giá trị của x = 1,15; 1,25; 1,35; 1,45 Các chuyên đề Giải toán bằng ... = a) Cách 1: Ta có 0,(123) = 0,(001).123 = 1 123 41 .123 999 999 333 = = Cách 2: Đặt a = 0,(123) Ta có 1000a = 123,(123) . Suy ra 999a = 123. Vậy a = 123 41 999 333 = Các chuyên đề Giải ... 12556 8 1459 1459 x = − = − . (Tương tự y = 24 29 ) Các chuyên đề Giải toán bằng máy tính CASIO Trang 12 Casio fx laicaodang70@gmail.com I.CÁC BÀI TOÁN VỀ : “ PHÉP NHÂN TRÀN MÀN HÌNH ” Bài 1: Tính...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:25

... + 1 là các số tự nhiên nguyên tố cùng nhau, thỏa mãn (*) nên chúng đều là các số chính phương. Cuối cùng xin gửi tới các bạn một số bài toán thú vị về số chính phương : 1) Chứng minh các số ... quá 1. Lời giải : Chia tam giác đều có cạnh bằng 4 thành 16 tam giác đều có cạnh bằng 1 (hình 1). Vì 17 > 16, theo nguyên lí Đi-rích-lê, tồn tại ít nhất một tam giác đều cạnh bằng 1 có chứa ít ... thừa trong S đều có số mũ khi chia cho 4 thì dư 1 (các lũy thừa đều có dạng n 4(n - 2) + 1 , n thuộc {2, 3, …, 2004}). Theo tính chất 2, mọi lũy thừa trong S và các cơ số tương ứng đều có chữ...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:25

... cách từ M tới các tiệm cận đứng và ngang bằng nhau. VD 5 (ĐHQG Hà Nội 98). Tìm M thuộc đồ thị của hàm số y = 1 22 2 + ++ x xx sao cho khoảng cách từ M đến trục hoành bằng hai lần khoảng cách ... trên đồ thị y = 1 1 2 + x xx sao cho tổng các khoảng cách từ M đến hai đ- ờng tiệm cận là nhỏ nhất. VD 7 (ĐH Ngoại Ngữ-2000). CMR tích các khoảng cách từ điểm K tuỳ ý thuộc đồ thị của hàm số ... cho từ mỗi điểm đó kẻ đợc 2 tiếp tuyến với ( C ) và tạo với nhau một góc 45 o . Chuyên đề 3: Bài toán quỹ tích. I. Các ví dụ áp dụng: VD 1 : Cho đồ thị ( C ) của hàm số y = x 2 4x + 3 và đờng...

Ngày tải lên: 09/09/2013, 05:10

... ta. Qua chuyên đề, chúng tôi sẽ giúp các bạn hiểu sâu hơn về: - Công suất của các loại mạch điện - Cách tìm giá trị các phần tử có trong mạch khi công suất đạt cực trị. - Cách tìm các phần ... sang chương trình cải cách của Bộ Giáo dục). Rất mong quý thầy cô và các bạn thông cảm và chân thành góp ý để làm cho chuyên đề về “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU” ngày càng phát triển hơn. CHUYÊN ĐỀ ĐƯỢC THIẾT ... khắp quốc gia và sử dụng những nguồn năng lượng hiện đại để tạo ra chúng như: năng lượng nguyên tử, năng lượng mặt trời,…Trong chuyên đề này, chúng tôi xin đề cập đến “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU”, dòng...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 17:10

... viên, học sinh, toán, toán học, giải tích, đại số, hình học, đề án, luận án, đề tài, luận văn, khóa luận, tiểu luận, chuyên đề, chủ đề, tự chọn, sáng kiến kinh nghiệm, tin học, công nghệ, thông ... dục, các hoạt động giáo dục; + Tin học, công nghệ thông tin; + Giáo trình, giáo án; đề thi, đề kiểm tra; tài liệu tham khảo (Mầm non, Tiểu học, THCS, THPT, Cao đẳng, Đại học, sau đại học); + Đề ... đức Hồ Chí Minh qua các chuyên đề a. Kết quả đạt được Là một đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam, tôi luôn nghiên cứu, tìm tòi và học tập tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng ta...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 19:10

... rộng các kiến thức toán học. - Qua các đề thi tỉnh, thi khu vực của các năm, đặc biệt từ năm 2001 đến nay (tháng 05/2005), đề thi thể hiện rõ nét các nhận xét trên đây. Có thể nhìn thấy đề thi ... Cho một ngũ giác đều có cạnh độ dài là a 1 . Kéo dài các cạnh của ngũ giác để được ngôi sao năm cánh có mười cạnh có độ dài là b 1 . Các đỉnh của ngôi sao lại tạo thành một đa giác đều mới. Tiếp ... tích tam giác ABD và diện tích tam giác BDC. Bài 7: Cho tam giác ABC vuông tại A với AB = a = 14,25cm; AC = b = 23,5cm; AM, AD thứ tự là các đường trung tuyến và đường phân giác của tam giác ABC....

Ngày tải lên: 30/09/2013, 02:10

... - Nam Định Chuyên đề: tứ giác nội tiếp I) Các kiến thức cần nhớ 1) Khái niệm: Một tứ giác có bốn đỉnh nằm trên một đờng tròn đợc gọi là tứ giác nội tiếp đờng tròn (Gọi tắt là tứ giác nột tiếp) 2) ... chứng minh) tứ giác nội tiếp - Tứ giác có tổng số do hai góc đối diện bằng 180 0 . - Tứ giác có góc ngoài tại một đỉnh bằng góc trong của đỉnh đối diện. - Tứ giác có bón đỉnh cách đều một điểm(mà ... một tứ giác nội tiếp, tổng số đo hai góc đối diện bằng 180 0 -Nếu một tứ giác có tổng số đo hai góc đối diện bằng 180 0 thì tứ giác đó nội tiếp đờng tròn. 3) Dấu hiệu nhận biết (các cách chứng...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 22:11

... hoá các bài tập toán, hớng suy nghĩ, các phơng pháp tìm ra cách giải 1.Hiểu rõ ý tởng SGK, dạy sát đối tợng học sinh. a. Hiểu đợc hệ thống BTT trong SGK - Các BTT đợc các tác giả đa vào SGK đều ... Kim Vũ Dơng Thuỵ khi nghiên cứu về dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề đà xem BTT là một vấn đề cần giải quyết gồm 3 bớc: Tri giác vấn đề; Giải quyết vấn đề; Kiểm tra nghiên cứu lời giải. +Với ... tìm đoán thờng dùng để giải những BTT mang tính chất là một vấn đề, tìm hiểu và phát hiện ra vấn đề, tìm cách giải quyết vấn đề đó là hoạt động toán học cần thiết cho học sinh. Tóm lại: - Bài...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 03:11

... đức Hồ Chí Minh qua các chuyên đề a. Kết quả đạt được Là một đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam, tôi luôn nghiên cứu, tìm tòi và học tập tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng ta ... hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao. - Chấp hành nghiêm các Chỉ thị, Nghị quyết của Đàng không ngừng rèn luyện về phẩm chất, đạo đức cách mạng, giữ vững lập trường tư tưởng. Dấu tranh phòng ... Chủ tịch Hồ Chí Minh vị lãnh tụ cách mạng vĩ đại, người cộng san, người thầy của cách mạng Việt Nam, anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hoá đã đi xa nhưng đề lại cho chúng ta di sản văn...

Ngày tải lên: 16/10/2013, 22:11

Ngày tải lên: 02/11/2013, 14:48

Ngày tải lên: 13/12/2013, 12:46

... Tri giác vấn đề: Tạo tình huống gợi vấn đề. Giải thích và chính xác hóa để hiểu đúng tình huống. Phát biểu vấn đề và đặt mục đích giải quyết vấn đề đó. Bớc 2: Giải quyết vấn đề: Phân tích vấn đề, ... hệ thống tri thức: 1. Về hiện thực đối tợng. 2. Về nội dung cách thức thực hiện các hành động trí tuệ, đảm bảo nắm vững các tri thức khoa học về hiện thực đối tợng đó. Các tri thức loại 1 đợc ... về bản chất lại là sự nhận thức dẫn đến chỗ giải quyết các vấn đề, các nhiệm vụ đặt ra cho mỗi ngời. Vì vậy tâm lý học, dạy học phải dựa vào nguyên tắc Tính có vấn đề cao, tức không có vấn đề...

Ngày tải lên: 03/03/2014, 17:27