các chức năng của giám sát đánh giá trong giáo dục

... tra đánh nên nắm lấy việc định hướng sứ mạng mục tiêu giáo dục đại học giám sát việc trường thực chiến lược giáo dục có tính vĩ mô Việc Bộ bao cấp toàn qui trình thực làm cho hệ thống giáo dục ... chí đánh giá Sử dụng nhiều dạng đánh tự luận, thực tập, trình bày miệng, làm việc nhóm phản ánh hay phê bình phương pháp đánh giá khác tự đánh giá đánh giá bạn đồng cấp trọng đến tính giá trị, đánh ... vị kế hoạch giám sát lãnh đạo làm cho trình xảy chậm Một số giải pháp kiểm tra – đánh giá giáo dục nay: Cần phải thay đổi tư đánh giá kết học tập Các trường đại học, mà cụ thể giáo viên, cần xác...

Ngày tải lên: 04/12/2015, 10:44

... giám sát, đánh giá Có bốn bước xây dựng loại báo giám sát đánh giá, cụ thể là: Xác định câu hỏi giám sát, đánh giá Thao tác báo giám sát, đánh giá Kiểm tra báo Khẳng định báo Giám sát, đánh giá ... thể, ví dụ giám sát giám sát gì? Giám sát hoạt động, kết hay hai? Đánh giá đánh giá tác động hay đánh giá hiệu dự án? Từ câu hỏi giám sát, đánh giá thao tác thành báo giám sát, đánh giá Cụ thể ... niệm báo báo giám sát, đánh giá Trang số: Trang Trang Đặc điểm báo giám sát, đánh giá Trang Các loại báo giám sát, đánh giá Trang 11 Nguyên tắc xây dựng loại báo giám sát, đánh giá Trang 13 Phương...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 09:07

... bộ, giáo viên trì tập thể giáo viên có chất lượng Thúc đẩy đạo việc phát triển chuyên môn nghiệp vụ CB, GV Giám sát đánh giá cán bộ, giáo viên Nhóm lực số Lãnh đạo quản lý nguồn nhân lực (11) Năng ... lý nguồn lực khác (3 lực) CÁCH ĐÁNH GIÁ • Cá nhân hiệu trưởng dựa theo Bản đồ lực để tự cho điểm đánh giá mình, đề nghị giáo viên/cán có liên quan đánh giá • Kết đánh giá số tập hợp theo tiêu ... tạo, tận tụy cán giáo viên 28 29 30 Khích lệ cán bộ, giáo viên nhân viên làm việc mục tiêu sứ mạng nhà trường Định hướng, đào tạo sử dụng cán bộ, giáo viên Trao gửi niềm tin cán bộ, giáo viên nhân...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 23:10

... bộ, giáo viên trì tập thể giáo viên có chất lượng Thúc đẩy đạo việc phát triển chuyên môn nghiệp vụ CB, GV Giám sát đánh giá cán bộ, giáo viên Nhóm lực số Lãnh đạo quản lý nguồn nhân lực (11) Năng ... lý nguồn lực khác (3 lực) CÁCH ĐÁNH GIÁ • Cá nhân hiệu trưởng dựa theo Bản đồ lực để tự cho điểm đánh giá mình, đề nghị giáo viên/cán có liên quan đánh giá • Kết đánh giá số tập hợp theo tiêu ... tạo, tận tụy cán giáo viên 28 29 30 Khích lệ cán bộ, giáo viên nhân viên làm việc mục tiêu sứ mạng nhà trường Định hướng, đào tạo sử dụng cán bộ, giáo viên Trao gửi niềm tin cán bộ, giáo viên nhân...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 02:10

... NIỆM VỀ GIÁM SÁT, ĐÁNH GIÁ Giám sát Đánh giá .10 II GIÁM SÁT, ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC .13 Khái niệm 13 Các chức giám sát, đánh giá giáo dục ... Thường chức quản lý nội Thường chuyên gia đánh giá độc lập quan bên khởi xướng thực II GIÁM SÁT, ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC Khái niệm Giám sát giáo dục hoạt động theo dõi trình thực hoạt động giáo dục ... động giáo dục Đối tượng, tiêu chí chuẩn mực đánh giá 4.1 Đối tượng đánh giá Trong lĩnh vực giáo dục, đối tượng đánh giá gồm: hệ thống giáo dục quốc gia hay khu vực nhỏ hệ thống giáo dục, ví dụ giáo...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 04:20

... I: Các kỹ quản lý dự án ODA Nhóm: Giám sát, đánh giá quản lý ODA Mođun GS5: Báo cáo giám sát, đánh giá quản lý dự án ODA Yêu cầu nội dung báo cáo giám sát dự án ODA bước thực Báo cáo giám sát ... tin theo kết giám sát Các hoạt động giám sát thường thiết kế trước với nội dung đề cụ thể (kế hoạch giám sát) , chẳng hạn giám sát hoạt động có thực theo kế hoạch hay không hay giám sát số lượng ... pháp, lợi ích, vận dụng giám sát đánh giá chu kỳ dự án Tài liệu hướng dẫn cô đọng bước yêu cầu bước giám sát, đánh giá Tài liệu bao quát vấn đề liên quan tới giám sát, đánh giá dự án ODA Trang số:...

Ngày tải lên: 03/02/2015, 10:45

... CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC Liệt Thoại Phƣơng Lan KHẢO SÁT MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN ĐỐI VỚI BÀI GIẢNG CỦA GIẢNG VIÊN TRƢỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG CÀ MAU Chuyên ngành: Đo lường đánh giá giáo dục (Chuyên ... lực giảng dạy, nghiên cứu phải đánh giá qua sinh viên đồng nghiệp trình độ chuyên môn, kĩ sư phạm, lực quản lý giáo dục Trong Bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường đại học, ban hành ... Đánh giá giảng dạy công việc mẻ giáo dục đại học nước ta lí luận lẫn thực tiễn Kết luận Hội nghị toàn quốc chất lượng giáo dục đại học ngày 05 tháng 01 năm 2008, Phó Thủ tướng, Bộ trưởng Bộ Giáo...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:35

... LƯỢNG GIÁO DỤC Lê Thị Thanh ĐÁNH GIÁ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ LỰA CHỌN NGÀNH NGHỀ CỦA SINH VIÊN HỆ CAO ĐẲNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI Chuyên ngành: Đo lường đánh giá giáo dục (Chuyên ... Bộ Giáo dục Đào tạo Nguyễn Minh Hiển ký ghi rõ: Xác định nhận thức giáo dục hướng nghiệp; Quán triệt yêu c u giáo dục hướng nghiệp trình xây dựng, hoàn thiện chương trình, biên soạn sách giáo ... cho phát triển kinh tế xã hội cách toàn diện:  Về giáo dục: - Giúp học sinh có hiểu biết giới nghề nghiệp Hình thành nhân cách nghề nghiệp cho học sinh – Giáo dục thái độ đắn lao động – Tạo...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:37

... kế hoạch giám sát đánh giá dự án ODA Trong nội dung kế hoạch giám sát kế hoạch đánh giá, mục tiêu giám sát, đánh giá; chương trình giám sát, đánh giá; khung lôgíc; khung giám sát, đánh giá quan ... sát gì; (ii) giám sát nào; (iii) giám sát nào; (iv) giám sát; (vi) kinh phí giám sát Cách chi tiết hoá vấn đề sau: Giám sát gì: Xem cụ thể phần Cách xác định mục tiêu giám sát, đánh giá phần III: ... dung cần giám sát, đánh giá Việc xếp tạo khung giám sát, đánh giá Khung giám sát, đánh giá công cụ định hướng cho toàn trình giám sát, đánh thực sau Dưới ví dụ Nội dung cần thiết Khung giám sát Khung...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 09:05

... động tự đánh giá đảm bảo chất lượng giáo dục, đánh giá hiệu giảng dạy môn học; triển khai công tác tự đánh giá khoa, nhà trường; đề chuẩn để đánh giá chất lượng giáo dục đại học, đánh giá chương ... bảo chất lượng giáo dục (cách triển khai, cách thiết kế tiêu chuẩn đánh giá) ; kiến thức đo lường đánh giá (lý thuyết mô hình đo lường đánh giá, đánh giá chương trình đào tạo, khảo sát chất lượng ... bảo chất lượng giáo dục (cách triển khai, cách thiết kế tiêu chuẩn đánh giá) , kiến thức đo lường đánh giá (lý thuyết mô hình đo lường đánh giá, đánh giá chương trình đào tạo, khảo sát chất lượng...

Ngày tải lên: 20/04/2014, 18:23

... để đánh giá chất lượng/hiệu đào tạo Đó đánh giá học viên, đánh giá đồng nghiệp, tự 14 đánh giá, đánh giá thông qua băng hình, vấn học viên, đánh giá cựu học viên, đánh giá người tuyển dụng, đánh ... Trong lĩnh vực giáo dục, đánh giá phận hợp thành quan trọng, khâu tách rời trình giáo dục đào tạo Nếu coi trình giáo dục đào tạo hệ thống đánh giá đóng vai trò phản hồi hệ thống, đánh giá có vai ... đo lường đánh giá kết học tập  Đánh giá chương trình đào tạo  Đánh giá hiệu sách giáo khoa dùng  Đánh giá tính khả thi mô hình đào tạo áp dụng nước  Nghiên cứu đánh giá mô hình giáo dục giới...

Ngày tải lên: 20/08/2014, 23:43

... NĂNG LỰC CHUNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CÁC CẤP HỌC 202 PHẦN ĐỔI MỚI ĐỒNG BỘ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO ĐỊNH HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC Giáo ... ĐỔI MỚI CÁC YÊU TỔ CƠ BẢN CỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG Một số quan ñiểm ñạo ñổi giáo dục trung học Việc ñổi giáo dục trung học dựa ñường lối, quan ñiểm ñạo giáo dục nhà nước, ñó ñịnh hướng ... ñịnh giáo viên khả họ Điều có tác dụng ñộng viên người học lớn, góp phần quan trọng vào việc thực chức giáo dục phát triển ñánh giá giáo dục 3.7 Đảm bảo tính phát triển Xét phương diện giáo dục, ...

Ngày tải lên: 08/10/2014, 11:02

... học, nhà giáo ưu tú [NGUT] Từ thành lập đến nay, Trường có 27 nhà giáo phong tặng Nhà giáo Nhân dân 55 nhà giáo phong tặng Nhà giáo Ưu tú 45 Cơ cấu tổ chức trường ĐH KHXH&NV: ĐẢNG UỶ Các tổ chức ... LƯỢNG GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ THU HƯƠNG TÊN ĐỀ TÀI ĐÁNH GIÁ VIỆC ÁP DỤNG ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC CỦA GIẢNG VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Ngành: Đo lường Đánh giá giáo dục ... lượng giáo dục phải xem xét phần gia tăng nội lực nhờ tác động giáo dục mà phát huy phát triển thêm được, thước đo chất lượng, hiệu giáo dục, thân nội lực sẵn có học sinh Cho nên, dù có nhiều cách...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:34

... đƣợc từ khảo sát ta quy ƣớc mức độ đánh giá nhƣ sau: Mức độ đánh giá Thang 1.00 – ≤ 2.00 Đánh giá thấp 2.01 – ≤ 3.00 Đánh giá trung bình 3.01 – ≤ 4.00 Đánh giá cao 4.01 – ≤ 5.00 Đánh giá cao Ngoài ... hội và kinh nghiệm trí tuệ mà sở giáo dục cung cấp cho sinh viên Để đánh giá ý kiến đánh giá của sinh viên tác giả sử dụng phƣơng pháp đánh giá ý kiến đánh giá khách hàng MUSA (Multicriteria ... không thực cho ta thấy cách hiểu đầy đủ chất 26 lƣợng giáo dục Vấn đề phù hợp của hệ thống giáo dục và ảnh hƣởng của đối với chất lƣợng giáo dục đã đƣợc nhà giáo dục nhận xét và...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:37

... để đánh giá chất lượng/hiệu đào tạo Đó đánh giá học viên, đánh giá đồng nghiệp, tự 14 đánh giá, đánh giá thông qua băng hình, vấn học viên, đánh giá cựu học viên, đánh giá người tuyển dụng, đánh ... Trong lĩnh vực giáo dục, đánh giá phận hợp thành quan trọng, khâu tách rời trình giáo dục đào tạo Nếu coi trình giáo dục đào tạo hệ thống đánh giá đóng vai trò phản hồi hệ thống, đánh giá có vai ... đo lường đánh giá kết học tập  Đánh giá chương trình đào tạo  Đánh giá hiệu sách giáo khoa dùng  Đánh giá tính khả thi mô hình đào tạo áp dụng nước  Nghiên cứu đánh giá mô hình giáo dục giới...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:37

... quan tìm kết uuu uuu r r uuu uuu r r r uuu uuu r Ví dụ 2:Cho tam giác ABC.Tổng ( AB ; BC ) + ( BC ; CA ) + ( CA ; AB ) nhận giá trị giá trị sau: a 900 b 1800 c 2700 d 3600 Đáp án: b -Học sinh qua ... tam giác OAB -Học sinh tổng hợp giả thiết điểm mấu chốt D nằm OX nên D(x;0).Áp dụng công thức để giải toán r r r r r r Ví Dụ 3: Trong mặt phẳng tọa độ, cho u =1/2 i -5 j v =k i -4 j r r a.tìm giá ... để ur  v r b.tìm giá trị k để | u |=| v | -Vói ví dụ học sinh phải nhận diện dạng để đưa cách làm tốt nhất.Vì toán liên quan tới biểu thức tọa độ véc tơ nên học sinh phải hiểu cách biểu diễn véc...

Ngày tải lên: 20/04/2015, 23:22

... lực a, Giới thiệu khung lực: * Theo chương trình giáo dục Ôxtraylia Hình 1.1 Khung lực chương trình giáo dục Ôxtraylia * Theo chương trình giáo dục Singapo Hình 1.2 21st Century Competencies and ... Triết lí kiểm tra đánh giá Bài tập khởi động: Hãy nêu điều muốn có đời Hãy nêu điều qua không lấy lại NGÀY 26/5/2015 ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CỦA NGƯỜI HỌC Năng lực: 1.1 Khái niệm 1.2 Các nhóm lực a, ... dạy học – teaching less, learning more) 1.3 Các nguyên tắc giáo dục/ dạy học tích cực theo cách tiếp cận lực - Nhận lực HS học sinh thông minh theo cách khác - Gieo ý nghĩ ngày hành vi đầy tính...

Ngày tải lên: 11/06/2015, 21:12

... cường mối quan hệ thúc đẩy lẫn hình thức phương pháp tổ chức hoạt động dạy học - giáo dục, đánh giá trình dạy học - giáo dục đánh giá kết giáo dục; thực trung thực thi, kiểm tra Góp phần chuẩn bị ... trọng đến đánh giá cuối kì mà chưa trọng việc đánh giá thường xuyên trình dạy học, giáo dục - Năng lực quản lí, đạo đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá từ quan quản lí giáo dục hạn chế, ... sinh viên, hội đồng giáo dục nhà trường, quản lí cấp trên,…) Góp ý kiến nghị với cấp chất lượng chương trình, sách giáo khoa, cách tổ chức thực kế hoạch giáo dục, Trong đánh giá thành tích học...

Ngày tải lên: 24/06/2015, 15:31