0

các bài văn miêu tả giờ ra chơi

cac bai van mieu ta lop 4 hay

cac bai van mieu ta lop 4 hay

Tiểu học

... giảng bài, em học tập Em tự nhủ giữ gìn thước cẩn thận để dùng vào năm học sau./ ĐỀ BÀI : Tả vườn rau luống rau BÀI THAM KHẢO Phía sau nhà em có vườn rau xinh xắn, buổi chiều em thường vườn rau ... có phân môn : tập đọc, tả, kể chuyện, tập làm văn, luyện từ câu Các in với dòng chữ rõ ràng, màu sắc bật Đa số có tranh minh họa thật hấp dẫn sống động Em thích văn miêu tả cối, hoa Em thích sách ... đềm giúp em thư giãn sau học Em chăm sóc vườn rau tốt để luống rau xanh tốt./ TẬP LÀM VĂN ĐỀ BÀI : Tả sách giáo khoa Tiếng Việt 4, tập hai em BÀI THAM KHẢO Học xong học kì I mẹ mua cho em sách...
  • 14
  • 29,053
  • 24
Tuyển tập các bài văn miêu tả chọn lọc tham khảo

Tuyển tập các bài văn miêu tả chọn lọc tham khảo

Ngữ văn

... hết chơi điểm Chúng em nhanh chóng xếp hàng tập thể dục vào lớp Khuôn mặt vui vẻ, rạng rỡ, nhiều bạn luyến tiếc Các bạn hẹn nhau: "Mai chơi tiếp nhé!" Không khí yên tĩnh trở lại sân trường Giờ chơi ... thăng sơn lên nhiều màu sắc trông đẹp Em thường học vui chơi Nơi lưu giữ kỉ niệm tuổi học trò em Đề 4: Em tả cảnh nhộn nhịp sân trường em chơi Cả lớp chăm nghe cô giáo giảng Ngoài sân trường nghe ... cổng trường bác tường ngăn cách trường em trường bên cạnh Chiếc áo bác bàn tay người thợ sơn lên cảnh đẹp như: cảnh hồ Gươm, Văn Miếu, bồn hoa công viên Gần khu vui chơi chúng em Những xích đu,...
  • 18
  • 2,831
  • 6
Cac bai văn miêu tả hay L4

Cac bai văn miêu tả hay L4

Tiểu học

... lười bẩn Tôi thích nhà người ruột thịt chứng kiến bao kỉ niệm thơ ấu củ a Hoàng My - 4A Đề bài: Tả nhà em Bài làm Đi học em chạy nhanh đường quen thuộc mang tên Cát Linh để nhà Kia rồi, nhà thân ... em Chiếc đồng hồ lắc lại buông hồi chuông ngân nga, thánh thót Trên tường, tranh sơn mài vẽ phong cảnh quê hương đặt trang trọng khung lớn tủ sách hai loa ngồi hai bên muốn át giọng nói bác ti-vi ... gian biểu hiệu khác lên tường như: “ Chưa làm xong chưa ngủ, chưa làm đủ chưa chơi “Học tốt-chăm ngoan” Xung quanh, em trang trí sản phẩm lao động kĩ thuật mà cô dạy lớp Ngước mắt lên trần, em gặp...
  • 5
  • 1,091
  • 0
Các bài văn miêu tả lớp 4

Các bài văn miêu tả lớp 4

Tiểu học

... làm gì? Còn bố chê lười bẩn Tôi thích nhà người ruột thịt chứng kiến bao kỉ niệm thơ ấu Đề bài: Tả nhà em Bài làm Đi học em chạy nhanh đường quen thuộc mang tên Cát Linh để nhà Kia rồi, nhà thân ... em Chiếc đồng hồ lắc lại buông hồi chuông ngân nga, thánh thót Trên tường, tranh sơn mài vẽ phong cảnh quê hương đặt trang trọng khung lớn tủ sách hai loa ngồi hai bên muốn át giọng nói bác ti-vi ... gian biểu hiệu khác lên tường như: “ Chưa làm xong chưa ngủ, chưa làm đủ chưa chơi “Học tốt-chăm ngoan” Xung quanh, em trang trí sản phẩm lao động kĩ thuật mà cô dạy lớp Ngước mắt lên trần, em gặp...
  • 4
  • 777
  • 1
CÁC BÀI VĂN MIÊU TẢ HAY BẬC TIỂU HỌC

CÁC BÀI VĂN MIÊU TẢ HAY BẬC TIỂU HỌC

Lớp 5

... hứng Giờ chơi trường em đó, mang lại cho chúng em kỉ niệm thân thương, mái trường mến yêu Em tả cảnh nhộn nhịp sân trường em chơi (03.2) Đề bài: Em tả cảnh nhộn nhịp sân trường em chơi Bài làm ... hứng Giờ chơi trường em đó, mang lại cho chúng em kỉ niệm thân thương, mái trường mến yêu Em tả cảnh nhộn nhịp sân trường em chơi (03.2) Đề bài: Em tả cảnh nhộn nhịp sân trường em chơi Bài làm ... nhớ Hãy tả quang cảnh trường em lúc tan học Đề bài: Em tả cảnh nhộn nhịp sân trường em chơi Bài làm Đối với học sinh, chơi người bạn giúp thư giãn sau tiết học căng thẳng Tiếng trống chơi vang...
  • 26
  • 2,152
  • 1
Tìm hiểu những lỗi thường gặp trong các bài văn miêu tả của học sinh tiểu học

Tìm hiểu những lỗi thường gặp trong các bài văn miêu tả của học sinh tiểu học

Giáo dục học

... viết (Lỗi tả) - Lỗi dùng từ ngữ - Lỗi câu - Lỗi tổ chức văn bản, đoạn văn 2.2 Miêu tả kết thống kê, phân loại lỗi văn miêu tả HS lớp 4, Tiểu học 2.2.1 Lỗi tả Khảo sát 190 văn miêu tả HS thuộc ... đích nghiên cứu 18 CHƯƠNG MIÊU TẢ KẾT QUẢ THỐNG KÊ, PHÂN LOẠI LỖI TRONG CÁC BÀI VĂN MIÊU TẢ CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC 2.1 Xác định tiêu chí khảo sát, thống kê lỗi văn miêu tả HSTH Dựa vào khái niệm ... (chính tả) , dùng từ, dùng câu, tổ chức đoạn văn văn bản, tiến hành khảo sát 190 văn miêu tả HS lớp 4, trường Tiểu học thị trấn Sóc Sơn, Hà Nội Căn vào chuẩn mực vào thực tế viết văn miêu tả HS...
  • 60
  • 860
  • 0
nâng cao hiệu quả giờ dạy phân môn Tập làm văn của giáo viên và đặc biệt là giúp các em học sinh khá giỏi khối 4,5 trường Tiểu học Tân Lập viết được những bài văn miêu tả hay

nâng cao hiệu quả giờ dạy phân môn Tập làm văn của giáo viên và đặc biệt là giúp các em học sinh khá giỏi khối 4,5 trường Tiểu học Tân Lập viết được những bài văn miêu tả hay

Khoa học xã hội

... để rèn kỹ viết văn miêu tả cho học sinh Bài văn miêu tả hay bao gồm nhiều nội dung, nhiều yếu tố Mỗi giáo viên dạy học sinh viết văn miêu tả cần ý nội dung sau: Bài văn miêu tả phải thể trọng ... thành nhân cách người Trong phân môn tập làm văn lớp 4,5, thể loại văn miêu tả chiếm hầu hết chương trình, phân bố sau : TT Số tiết Kiểu Khái niệm miêu tả Tả đồ vật Tả cối Tả vật Tả cảnh Tả người ... việc viết văn( văn miêu tả) Các em chưa biết cách quan sát biết cách quan sát song cách diễn đạt Nghèo nàn vốn từ Các viết thiếu liên tưởng, so sánh, thiếu tính sáng tạo Hầu viết em tả thực ngôn...
  • 24
  • 1,014
  • 0
Quy trình rèn luyện kĩ năng viết bài văn miêu tả cho học sinh lớp 4, 5 ở các trường tiểu học huyện tam nông, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ giáo dục học

Quy trình rèn luyện kĩ năng viết bài văn miêu tả cho học sinh lớp 4, 5 ở các trường tiểu học huyện tam nông, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ giáo dục học

Khoa học xã hội

... 19 LT xây dựng mở văn miêu tả cối LT xây dựng kết văn miêu tả cối 20 LT miêu tả cối 26 83 21 Miêu tả cối (KT viết) 27 92 22 Trả văn miêu tả cối 27 94 23 23 Cấu tạo văn miêu tả vật 29 112 24 LT ... nội dung văn miêu tả, bao gồm miêu tả văn học miêu tả nhà trường, kiểu miêu tả học bậc Tiểu học, phương pháp làm văn miêu tả Trong tác giả trình bày sơ lược vấn đề viết đoạn văn miêu tả nói chung, ... tượng văn miêu tả Văn miêu tả phải loại văn giàu cảm xúc, giàu rung động mạnh mẽ tâm hồn người viết 1.2.2.3 Ngôn ngữ văn miêu tả giàu hình ảnh, cảm xúc Trong văn miêu tả, ngôn ngữ miêu tả giai...
  • 84
  • 3,270
  • 10
Tả giờ ra chơi ở sân trường em - văn mẫu

Tả giờ ra chơi ở sân trường em - văn mẫu

... bài toán hay, câu Tiếng Việt khó chưa tìm đáp số, lời giải, vài bạn ngồi ị mái hiên ôn lại cho tiết học tới, có bạn đứng tựa cửa sổ nhìn ngắm người đùa chơi vui vẻ sân trường, ... lang lớp học, thầy cô giáo đưa mắt nhìn lũ trẻ chơi đùa, nét mặt tràn đầy niềm phấn khởi Hẳn thầy cô vui niềm vui tưng bừng trẻ thơ Một nhịp trống trang nghiêm vang lên Như có phép thần mầu nhiệm,...
  • 2
  • 2,909
  • 3
Tìm hiểu sự mở rộng và hiểu biết vốn từ ngữ miêu tả cho HSTS thông qua các dạng bài văn miêu tả lớp 4, lớp 5

Tìm hiểu sự mở rộng và hiểu biết vốn từ ngữ miêu tả cho HSTS thông qua các dạng bài văn miêu tả lớp 4, lớp 5

Giáo dục học

... biết từ miêu tả học sinh văn miêu tả cụ thể dạng văn miêu tả cối Chúng đưa sẵn văn miêu tả điển hình dạng văn miêu tả cối văn tả chuối yêu cầu yêu cầu đưa sau: Em tìm từ dùng để miêu tả văn sau ... dạng văn miêu tả: miêu tả cối, miêu tả vật, miêu tả đồ vật; tiến hành khảo sát lớp 5C – Trường Tiểu học Liên Minh – Vĩnh Yên – Vĩnh Phúc với dạng văn miêu tả: tả người tả cảnh Mỗi dạng văn miêu tả ... khả nhận biết từ miêu tả học sinh văn miêu tả cụ thể dạng văn miêu tả đồ vật Chúng đưa sẵn văn miêu tả trống dạng văn miêu tả đồ vật với yêu cầu sau: Em tìm từ dùng để miêu tả văn sau đây: CÁI...
  • 84
  • 878
  • 1
Bình giá vẻ đẹp ngôn từ và xây dựng  bài tập đọc hiểu  giúp học sinh  cảm nhận được vẻ đẹp của ngôn từ trong bài văn miêu tả lớp 4

Bình giá vẻ đẹp ngôn từ và xây dựng bài tập đọc hiểu giúp học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của ngôn từ trong bài văn miêu tả lớp 4

Khoa học xã hội

... vào nhà trường yêu cầu giảng dạy, văn miêu tả chia thành nhiều kiểu Căn vào đối tượng miêu tả, văn miêu tả gồm có kiểu bài: tả đồ vật, tả cối, tả người, tả vật, tả cảnh Ở chương trình CCGD chương ... khoa học: Cơ sở lí thuyết 1.1 Cơ sở văn học 1.1.1 Văn miêu tả đặc điểm văn miêu tả 1.1.1.1 Thế văn miêu tả? Theo từ điển Tiếng Việt ( Hoàng Phê chủ biên), miêu tả “dùng ngôn ngữ phương tiện nghệ ... 1.1.1.2 Các đặc điểm văn miêu tả a Tính sinh động tạo hình: Là đặc điểm văn miêu tả Một đoạn văn hay văn mang tính sinh động tạo hình đoạn văn văn cụ thể, hàm súc Làm nên tính sinh động tạo hình văn...
  • 47
  • 6,644
  • 6
Cấu tạo bài văn miêu tả con vật

Cấu tạo bài văn miêu tả con vật

Tiểu học

... (đoạn4): Tả hình dáng mèo Tả hoạt động, thói quen mèo Nêu cảm nghĩ mèo Ghi nhớ: Bài văn miêu tả vật thường có ba phần: Mở bài: Giới thiệu vật tả Thân bài: a) Tả hình dáng I Nhận xét: Bài Đọc ... nào? đâu? + Tiếng gáy sao? Tác dụng tiếng gáy ? Ghi nhớ: Bài văn miêu tả vật thường có ba phần: Mở bài: Giới thiệu vật tả Thân bài: a) Tả hình dáng ... gáy nào? Kết bài: Nêu tình cảm em đôi với gà trống Dàn ý miêu tả gà trống: Mở bài: Giới thiệu gà (của ai, thuộc giống gà nào, nuôi từ bao giờ, có đặc biệt làm em ý: Thân bài: - Tả hình dáng...
  • 10
  • 24,959
  • 38
TLV: Cấu tạo bài văn miêu tả cây cối

TLV: Cấu tạo bài văn miêu tả cây cối

Tư liệu khác

... Đoạn Tả cánh hoa, trái Đoạn Nêu cảm nghĩ người miêu tả So sánh trình tự miêu tả khác bài: Cây mai tứ quý Bãi ngô Cây mai tứ quý: Tả phận Bãi ngô: Tả thời kì phát triển 3.Cấu tạo văn miêu tả ... phần Mở bài: Tả giới thiệu bao quát Thân bài: Có thể tả phận tả thời kì phát triển Kết luận: Có thể nêu ích lợi cây, ấn tượng đặc biệt tình cảm người tả với Ghi nhớ Bài văn miêu tả cối thường ... người tả với Ghi nhớ Bài văn miêu tả cối thường có phần: Mở bài: Tả giới thiệu bao quát Thân bài: Tả phận tả thời kì phát triển Kết bài: Có thể nêu ích lợi cây, ...
  • 9
  • 10,936
  • 13
Cấu tạo một bài văn miêu tả

Cấu tạo một bài văn miêu tả

Tư liệu khác

... người miêu tả Thứ năm ngày 24 tháng 01 năm 2008 Môn : Tập làm văn Bài : Cấu tạo văn miêu tả cối Khác Bài văn miêu tả bãi ngơ theo trình tự ? Bài văn miêu tả bãi ngơ theo thời kì phát triển ngơ Bài ... người tả với Thứ năm ngày 24 tháng 01 năm 2008 Môn : Tập làm văn Bài : Cấu tạo văn miêu tả cối II GHI NHỚ: Bài văn miêu tả cối thường có ba phần + Mở : Tả giới thiệu bao qt + Thân : Tả phận tả ... : Cấu tạo văn miêu tả cối Thứ năm ngày 24 tháng 01 năm 2008 Môn : Tập làm văn Bài : Cấu tạo văn miêu tả cối Thứ năm ngày 24 tháng 01 năm 2008 Môn : Tập làm văn Bài : Cấu tạo văn miêu tả cối III...
  • 35
  • 1,316
  • 0
Hướng dẫn học sinh lớp 6 làm bài văn miêu tả

Hướng dẫn học sinh lớp 6 làm bài văn miêu tả

Tư liệu khác

... loại văn Trớc tiết học học sinh đợc làm quen với văn Bài học đờng đời Khi dạy văn thân ý đặc biệt đến đoạn văn miêu tả hớng dẫn em tìm hiểu cách miêu tả tác giả qua đoạn văn đó: cách miêu tả Dế ... thiết cho việc viết văn miêu tả. Trớc tiết học em đợc tiếp xúc thêm văn miêu tả Sông nớc Cà Mau, văn tiêu biểu cho văn tả cảnh.ở tập (SGK-28) yêu cầu học sinh dựa vào đoạn văn miêu tả tiêu biểu để ... số SGK - Trang 15 (Bài Tìm hiểu chung văn miêu tả) Khi em nắm đợc đoạn văn tiêu biểu việc giải tập không khó việc đến hình thành khái niệm miêu tả đơn giản nhiều Bản chất văn miêu tả làm bật...
  • 13
  • 5,585
  • 12
Bài : Cấu tạo bài văn miêu tả cây cối

Bài : Cấu tạo bài văn miêu tả cây cối

Tư liệu khác

... Đoạn Tả cánh hoa, trái Đoạn Nêu cảm nghĩ người miêu tả So sánh trình tự miêu tả khác bài: Cây mai tứ quý Bãi ngô Cây mai tứ quý: Tả phận Bãi ngô: Tả thời kì phát triển 3.Cấu tạo văn miêu tả ... phần  Mở bài: Tả giới thiệu bao quát  Thân bài: Có thể tả phận tả thời kì phát triển  Kết luận: Có thể nêu ích lợi cây, ấn tượng đặc biệt tình cảm người tả với Ghi nhớ Bài văn miêu tả cối thường ... miêu tả cối thường có phần: Mở bài: Tả giới thiệu bao quát Thân bài: Tả phận tả thời kì phát triển Kết bài: Có thể nêu ích lợi cây, ấn tượng đặc biệt tình cảm người tả với Bonjour VietNam - Pham...
  • 10
  • 5,992
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25