các bài văn mẫu cảm thụ văn học lớp 4

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:40

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:40

... học cho phù hợp. • Bước 5. Dự kiến tiến trình lên lớp của bài ôn, luyện tập Dựa vào nội dung các kiến thức của bài ôn, luyện tập, GV thiết kế các hoạt động học tập trong giờ học, dự kiến các ... tập 8T 56 8T 2 .4. 2. Chuẩn bị phương tiện dạy học 8T 56 8T 2 .4. 3. Xác định các phương pháp dạy học phối hợp với phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm 8T 56 8T 2 .4. 4. Thiết kế các hoạt động ... thông tin; xác định mục tiêu bài học; lập kế hoạch bài giảng; tổ chức giờ học và rút kinh nghiệm. Tác giả đã thiết kế 10 bài lên lớp thuộc chương trình hóa học lớp 11 nâng cao có sử dụng PPDH...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:42

Ngày tải lên: 02/12/2013, 15:11

Ngày tải lên: 20/06/2014, 15:37

... khoa lớp 4 hiện hành và một số bài tập cảm thụ ngoài chơng trình đểlàm t liệu bồi dỡng. Ngoài ra Tôi đề nghị các thầy cô tham khảo thêm các dạng bài tập cảm thụ đà đợc trình bày rất kỹ ở các ... hiện tình cảm kính yêu, sự biết ơn của tác giả nói riêng và của nhân dân ta nói chung đối với Bác Hồ kính yêu. Phần III : một số bài cảm thụ các đoạn văn đoạn thơ hay ngoài chơng trình Bài 1 : ... Tình cảm yêu quý kính trọng của nhà thơ (ngời cháu) đối với bà. Bài 2 : Trong bài văn Về thăm bà nhà văn Thạch Lam có viết : Thanh đi, ngời thẳng, mạnh, cạnh bà lng đà còng. Tuy vậy Thanh cảm...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 17:10

Ngày tải lên: 28/11/2013, 08:11

... ngộ nghĩnh đáng yêu của trẻ thơ. + Cảm xúc bản thân : Gợi nhớ kỷ niệm Bài 2 : Tuổi con là tuổi Ngựa Nhng mẹ ơi đừng buồn Dẫu cách núi cách rừng Dẫu cách sông cách bể Còn tìm về với mẹ Ngựa con ... số bài tập cảm thụ theo các chủ điểm chơng trình SGK lớp 4 chủ điểm : thơng ngời nh thể thơng thân Bài 1 : Trình bày cảm nhận của em về Lòng thơng ngời một nét tính cách tiêu biểu của Dế Mèn ... khó, ham học, ý chí vợt lên những khó khăn để vơn lên, ta hÃy xem cách học của ông : Vì nhà nghèo, ông phải bỏ học nhng hàng ngày ông vừa chăn trâu vừa nghe giảng nhờ ngoài cửa lớp bàn học của...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 17:10

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:40

... dõi, hào hứng phát biểu bài, khi viết bài đà đạt kết quả cao, khả năng cảm thụ của các em đợc nâng lên, các bài tập ứng dụng các em đều làm tốt, có sáng tạo theo cách cảm thụ riêng của mình. Trên ... học sinh kỹ năng cảm thụ văn học qua một số biện pháp tu từ 2. Lý do chọn đề tài: Khai thác các biện pháp tu từ là một trong những phơng pháp giúp học sinh cảm thụ tác phẩm Văn học tốt nhất. Trong ... khai thác các biện pháp tu từ vào việc cảm thụ Văn học tôi đà hớng dẫn các em thực hiện từng bớc: phát hiện phân tích cảm thụ, nâng cao mở rộng, đa bài tập ứng dụng. Tôi nhận thấy các em chăm...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 17:10

... dõi, hào hứng phát biểu bài, khi viết bài đà đạt kết quả cao, khả năng cảm thụ của các em đợc nâng lên, các bài tập ứng dụng các em đều làm tốt, có sáng tạo theo cách cảm thụ riêng của mình. Trên ... tài: Rèn học sinh kỹ năng cảm thụ văn học qua một số biện pháp tu từ 2. Lý do chọn đề tài: Khai thác các biện pháp tu từ là một trong những phơng pháp giúp học sinh cảm thụ tác phẩm Văn học tốt ... phẩm Văn học cần phải biết cảm thụ. Việc hớng dẫn học sinh cảm thụ đợc tốt một tác phẩm Văn học là một trách nhiệm nặng nề đối với ngời giáo viên. Công việc đó đòi hỏi công phu, phức tạp, học...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 16:53

... Chương 1 CẢM THỤ VĂN HỌC TRONG VIỆC DẠY HỌC VĂN Ở TRƯỜNG THPT - LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1. Cảm thụ văn học- vấn đề cơ bản của hoạt động tiếp nhận văn học 1.1.1. Khái niệm cảm thụ Cảm thụ theo ... trong văn học thì đã được khúc xạ qua lăng kính của người nghệ sỹ. Chính vì thế cảm t hụ văn học không phải đơn thuần là đối chiếu vấn đề trong văn học và vấn đề của thực tiễn. Cảm thụ văn học ... người học đã bị hạ thấp trở thành thụ động, lệ thuộc vào GV. Điều đó dẫn tới hậu quả HS chán học văn, thấy việc học văn là vô bổ, học văn chỉ mang tính chất đối phó, và chất lượng bộ môn văn...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 09:43

... Tiểu học. Tác giả: Phạm Đình Thực (Nhà xuất bản Đại học S phạm) 34 Lớp Số học sinh Giáo án số Điểm 1 -4 Điểm 5-6 Điểm 7-8 Điểm 9-10 Bài % Bài % Bài % Bài % 4A 33 49 20 60 10 30 3 10 0 0 4B 30 ... hơn. 33 Bài 2: Tơng tự bài 1 chẳng hạn: Tóm tắt: Học sinh trai Học sinh gái Bài giải: Hai lần số học sinh trai là: 28 + 4 = 32 (học sinh) Số học sinh trai là: 32 : 2 = 16 (học sinh) Số học sinh ... IV áp dụng dạy học tích cực để thiết kế các bài dạy: Giải toán có lời văn ở lớp 4 Giáo án số 1 Tên bài dạy: Bài toán về tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đo. Tiết số: 49 lớp 4A Tên ngời...

Ngày tải lên: 17/04/2013, 14:20

... Hoàng Cảm thụ văn bản Bếp lửa của bằng việt Hệ thống câu hỏi Định hớng trả lời Câu 1: Em hÃy đọc thuộc lòng và diễn cảm bài thơ Bếp lửa. Câu 2:HÃy nêu cảm nhận của em về khổ thơ đầu của bài. Câu ... đặc sắc nghệ thuật và cảm nghĩ của cháu về bà. 1.Yêu cầu: - Năm khổ thơ đầu đọc với giọng thiết tha, chậm rÃi, sâu lắng thể hiện đợc nỗi nhớ và tình cảm của cháu về bà. - Các câu thơ còn lại ... Nghĩa bóng: khơi dậy tình cảm đối với bếp lửa, kỉ niệm của cháu về ngời bà thơng yêu. - Bếp lửa tay bà nhóm lên mỗi buổi sớm mai khơi dậy tình cảm gia đình, gợi lại tình cảm của tuổi ấu thơ, nhóm...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26

... nghiệm TÊN Đề Tài Một vài kinh nghiệm về Phơng pháp bồi dỡng năng lực cảm thụ tác phẩm văn học cho học sinh trung học cơ sở. Tháng 04 năm 2008 ...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:26

... Phơng pháp bồi dỡng năng lực cảm thụ tác phẩm văn học cho học sinh trung học cơ sở. Họ và tên : Bùi Thanh Gòn GV trờng THCS Tân Vịnh- Huyện Lộc Hà- TP Hà Tĩnh Tháng 04 năm 2008 ...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 07:10

... Chuyên đề 3 Cảm thụ văn học viết dới dạng một đoạn văn. I. Phơng pháp làm bài. 1. Những yêu cầu cảm thụ. - Xác định nội dung, nghệ thuật đợc thể hiện qua ... Yêu cầu về bố cục đoạn văn cảm thụ. * Mở đoạn: - Dẫn dắt, giới thiệu khái quát nội dung và nghệ thuật ý thơ, đoạn thơ cần cảm thụ. - Dẫn ý thơ, đoạn thơ đề bài yêu cầu cảm thụ. * Thân đoạn : Phân ... của ý thơ và đoạn thơ đà cảm thụ. 3. Giới thiệu một số phép tu từ . a. So sánh: - So sánh: là đối chiếu sự vật này với sự vật khác có nét tơng đồng để tặng sự gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt. -...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 17:10

Ngày tải lên: 14/09/2013, 17:10

... dung cảm thụ văn học lớp 4 Phần I : Một số vấn đề chung I. Thế nào là cảm thụ văn học : Cảm thụ văn học chính là sự cảm nhận những giá trị nổi bật, những điều sâu sắc tế nhị và đẹp đẽ của văn học ... nghĩ, cảm xúc của bản thân. 4. Biết viết thành một đoạn văn cảm thụ sinh động ở mức độ đơn giản phù hợp với lứa tuổi tiểu học. III. Đối tợng của cảm thụ văn học ở Tiểu học - Các bài văn, bài thơ, ... ở Tiểu học Để giúp học sinh làm bài tập cảm thụ văn học đạt kết quả cao, ngời giáo viên cần hớng dẫn học sinh nắm chắc một số những biện pháp nghệ thuật th- ờng dùng trong các bài văn, bài thơ...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 17:10

... Chuyên đề 3 Cảm thụ văn học viết dới dạng một đoạn văn. I. Phơng pháp làm bài. 1. Những yêu cầu cảm thụ. - Xác định nội dung, nghệ thuật đợc thể hiện qua ... Yêu cầu về bố cục đoạn văn cảm thụ. * Mở đoạn: - Dẫn dắt, giới thiệu khái quát nội dung và nghệ thuật ý thơ, đoạn thơ cần cảm thụ. - Dẫn ý thơ, đoạn thơ đề bài yêu cầu cảm thụ. * Thân đoạn : Phân ... của ý thơ và đoạn thơ đà cảm thụ. 3. Giới thiệu một số phép tu từ . a. So sánh: - So sánh: là đối chiếu sự vật này với sự vật khác có nét tơng đồng để tặng sự gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt. -...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 04:10