0

các bài toán hình học lớp 4

Các bài toán hình học không gian tổng hợp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 11,12.

Các bài toán hình học không gian tổng hợp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 11,12.

Toán học

... d2, d3, d 4 ; Độ dài các đường cao của tứ diện xuất phát từ A, B, C, D lần lượt là h1, h2, h3, h 4 .Chứng minh:a) 2 22 2 2 2 2 23 31 1 2 2 4 42 2 2 21 2 3 4 2d Rd R d R ... 22 2 2 2 2 23 31 1 2 2 4 42 2 2 21 2 3 4 2d Rd R d R d Rh h h h−− − −+ + + = .b) 4 2 2 211 1[ ( )]3 2i i iiV S d R== −∑ . ...
  • 2
  • 8,656
  • 326
CAC BÀI TOÁN HÌNH HỌC HAY VÀ KHÓ LỚP 9

CAC BÀI TOÁN HÌNH HỌC HAY VÀ KHÓ LỚP 9

Toán học

... giác BCPQ là hình gì? tại sao?Ngời viết: Nguyễn Đình Tiếp Luyện thi vào lớp 10 (4) Bài 9: Cho đờng tròn (O, R) đờng kính AB, một điểm M trên đờng tròn sao cho MA >MB, Các tiếp tuyến ... Tiếp Luyện thi vào lớp 10 (8) Bài 20: Cho đờng tròn (O) hai đờng kính AB và CD vuông góc với nhau. Một điểm I nằmgiữa O và C. Các tia AI, BI lần lợt cắt (O) tại các điểm M, N. Tia MO ... Luyện thi vào lớp 10 (6) Bài 14: Cho ABC BCA(> 900 ) nội tiếp đờng tròn (O), một điểm M di động trên cunglớn AB. Gọi I là giao điểm của MC với AB và D là giao điểm của các tiếp tuyếntại...
  • 9
  • 23,700
  • 553
Các bài toán  hình học tổ hợp

Các bài toán hình học tổ hợp

Toán học

... nhiều bài toán của hình học tổ hợp như: bài toán tô màu, bài toán tính số lượng đối tượng hình, bài toán tìm giá trị nhỏ nhất và lớn nhất trong hình học tổ hợp, bài toán cắt và ghép hình, bài toán ... VÀI PHƯƠNG PHÁP KHÁC GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC TỔ HỢP Trong chương này đề cập đến các bài toán hình học tổ hợp được giải bằng các phương pháp khác nhau. Tuỳ theo từng bài cụ thể, mà ta có những ... hai điểm ấy. Tính ưu việt này được tận dụng triệt để trong việc giải các bài toán hình học nói chung và các bài toán hình học tổ hợp nói riêng. Trước hết xin nhắc lại một số kiến thức cơ bản...
  • 60
  • 5,727
  • 33
Các bài toán hình học tổ hợp

Các bài toán hình học tổ hợp

Thạc sĩ - Cao học

... hợp như: bài toán tô màu, bài toán tính số lượng đối tượng hình, bài toán tìm giá trị nhỏ nhất và lớn nhất trong hình học tổ hợp, bài toán cắt và ghép hình, bài toán phủ bàn cờ… Các thí dụ minh ... Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn - 32 -Chương IV: VÀI PHƯƠNG PHÁP KHÁC GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC TỔ HỢP Trong chương này đề cập đến các bài toán hình học tổ ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC LÊ THỊ BÌNH CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC TỔ HỢP Chuyên ngành: PHƯƠNG PHÁP TOÁN SƠ CẤP Mã số:60 .46 .40 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HOC TOÁN...
  • 60
  • 3,140
  • 3
Khai thác các bài toán hình học cơ bản trong sách giáo khoa

Khai thác các bài toán hình học cơ bản trong sách giáo khoa

Khoa học tự nhiên

... : EFGH là hình bình hànhTư ùgiácEF HG EH FG= =⇑6 4 4 4 4 4 44 7 4 4 4 4 4 4 48 1 1EF AC HG AC2 2= =⇑6 4 4 4 4 7 4 4 4 4 8 1 1EH BD FG BD2 2= =⇑6 4 4 4 4 7 4 4 4 4 8 Trang 3 ... 4 4 4 4 4 4 7 4 4 4 4 4 48 EF // AC HG // AC⇑6 4 4 4 7 4 4 4 8 1 1EF AC HG AC2 2= =⇑6 4 4 4 4 7 4 4 4 4 8EF làđườngtrung bình của BACV HG làđường trung bìnhcủa DACV Cách 2 (h.b). ... phù hợp với giờ học, gây hứng thú cho HS ở nhiều đối tượng khác nhau.1. Khai thác bài toán bằng cách tìm thêm các cách giải khác.ví dụ : Một bài toán SGK hình học lớp 8. Bài toán 1. Cho tứ...
  • 7
  • 6,503
  • 113
50 BAI TOAN HINH HOC LOP 9

50 BAI TOAN HINH HOC LOP 9

Toán học

... OIO.Đỗ Hồng Quân Trờng THCS Yên Thái5 50 bài toán hình học lớp 9 Các bài toán hình học lớp 9 Bài 1. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đờng tròn (O). Các đờng cao AD, BE, CF cắt nhau tại H ... 50 bài toán hình học lớp 9 Bài 22. Cho hình vuông ABCD, điểm E thuộc cạnh BC. Qua B kẻ đờng thẳng vuông góc với DE, đờng thẳng này cắt các đờng thẳng DE và DC theo ... Thái6 50 bài toán hình học lớp 91. Chứng minh BC // AE.2. Chứng minh ABCE là hình bình hành.3. Gọi I là trung điểm của CF và G là giao điểm của BC và OI. So sánh BAC và BGO. Bài 46 Cho đờng...
  • 7
  • 9,766
  • 327
các bài toán hình học thi học kỳ II

các bài toán hình học thi học kỳ II

Toán học

... THCS TÂN BÌNH CÁC ĐỀ TOÁN THI HỌC KỲ II Bài 7 : ( 2002 -2003 ) Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đường tròn (O ; R ) ba đường cao AD , BE và CF cắt nhau tại H .a) Chứng minh các tứ giác ... Chứng mi nh tứ giác BHCK là hình bình hành . d) G là trọng tâm tam giác ABC . Chứng minh diện tích tam giác AHG bằng hai lần diện tích tam giác AOG . Bài 8 : (2003 -20 04 ) Cho đường tròn (O; R ... Chứng minh AB2 = AE.AD .c) Chứng minh BC .EC = AC.BE .d) Tính khoảng cách giữa BD vaø AC theo R . Baøi 9 : ( 20 04 -2005 ) Cho tam giác ABC vuông tại A ( AB < AC ) .tia phân giác của góc...
  • 2
  • 2,541
  • 38
Định dạng và giải các bài toán hình học

Định dạng và giải các bài toán hình học

Mầm non - Mẫu giáo

... kiện trong hình học *Trong quá trình thực hiện đề tài học sinh đã hiểu được :-Thế nào là bài toán tìm điều kiện trong hình học -Đứng trước một bài toán :tìm điều kiện trong hình học ,học sinh ... chứng .Trong các bài toán hình học ở trường p.t.c.s thì loại toán tìm điều kiệncủa một hình thường là các câu nhỏ ë cuối mổi bài còng là cỏc cõu khú giải nú cvn dng kin thc sau mổi bài học mới hay ... dụ ,bài tập điển hình lấy từ sách giáo khoa ở các lớp bậc t.h.c./s và tài liệu bồi dương học sinh giỏi toán 9và ôn thi vào lớp 10 p.t. t .h .của sở giáo dục xuất bản năm học 19 94- 1995 *Từ các...
  • 14
  • 4,051
  • 63
Ôn thi vào 10 ( Các bài toán hình học)

Ôn thi vào 10 ( Các bài toán hình học)

Tư liệu khác

... góc AMC; và các tam giác MBC, MAPđồng dạng.b .Các tam giác MBC và MAP bằng nhau khi M ở một vị trí đặc biệt M'. HÃyxác định M'.c. Tia M'B cắt AC ở P'. Tính các góc của ... (O) tại D'. Chứng minh các tam giác CDD' và ADD'cân. 33. Từ một điểm A ở ngoài đờng tròn(O), ta kẻ các tiếp tuyến AB, AC tới đờngtròn (O) (B, C là các tiếp điểm). M là một điểm ... KMH.c. Chứng minh PQ // BC. 34. Cho đờng tròn (O), bán kính R. Một đờng thẳng d cắt đờng tròn tại haiđiểm A và B. Từ một điểm M trên d (M nằm ngoài hình tròn) kẻ các tiếp tuyếnMP, MQ tới đờng...
  • 7
  • 1,114
  • 19
50 bài toán hình học lớp 9

50 bài toán hình học lớp 9

Toán học

... định tia cố định đó Bài 47 Cho tam giác ABC 50 bài toán hình học lớp 9 1 50 bài toán hình học lớp 9 Bài 1. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đờng tròn (O). Các đờng cao AD, BE, ... CDF = 45 0 (vì AEDC là hình vuông) => CMF = 45 0 hay ∠CMB = 45 0. Ta còng cã ∠CEB = 45 0 (vì AEDC là hình vuông); BKC = 45 0 (vì ABHK là hình vuông). 50 bài toán hình học lớp ... 3. Tứ giác BDFC nội tiếp. 4. CFBMCBBD= 50 bài toán hình học lớp 9 14 Nh vậy K, E, M cùng nhìn BC dới một góc bằng 45 0 nên cùng nằm trên cung chứa góc 45 0 dựng trên BC =>...
  • 25
  • 4,424
  • 14
TUYỂN TẬP CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC, PP GIẢI TRÊN TẠP CHÍ TOÁN HỌC TUỔI TRẺ

TUYỂN TẬP CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC, PP GIẢI TRÊN TẠP CHÍ TOÁN HỌC TUỔI TRẺ

Tư liệu khác

... THTT33 Lê Duy Thiện-Trờng THPT Lang Chánh Su tầm trên tạp chÝ THTT 47 Lê Duy Thiện-Trờng THPT Lang Chánh Su tầm trên tạp chÝ THTT 43 Lê Duy Thiện-Trờng THPT Lang Chánh Su tầm trên tạp chÝ THTT8 ... THTT 45 Lê Duy Thiện-Trờng THPT Lang Chánh Su tầm trên tạp chÝ THTT7 Lê Duy Thiện-Trờng THPT Lang Chánh Su tầm trên tạp chÝ THTT9 Lê Duy Thiện-Trờng THPT Lang Chánh Su tầm trên tạp chÝ THTT 48 ... Chánh Su tầm trên tạp chÝ THTT 34 Lê Duy Thiện-Trờng THPT Lang Chánh Su tầm trên tạp chÝ THTT28 Lê Duy Thiện-Trờng THPT Lang Chánh Su tầm trên tạp chÝ THTT 24 Lê Duy Thiện-Trờng THPT Lang...
  • 78
  • 3,063
  • 32
100 bài toán hình học lớp 9 - Phần 2

100 bài toán hình học lớp 9 - Phần 2

Toán học

... phân gíc của ∆ cân ABC ⇒AI⊥BC.Mà ∆BOC cân ở O⇒ có các góc ở tâm chắn các cung bằng nhau ⇒OI là phân giác của góc BOC Hình 84 Bài 93: Cho hình chữ nhật ABCD(AB>AD)có AC cắt DB ở O. Gọi ... suy ra NAE=EAP⇒ENP=EPN⇒∆PEN cân ôû E. ÐÏ(&(ÐÏ MỘT TRĂM BÀI TẬPHÌNH HỌC LỚP 9.Phần 2: 50 bài tập cơ bản. Bài 99: Cho(O) và tiếp tuyến Ax.Trên Ax lấy điểm C và gọi B là trung ... DMB=21sđcung DB =45 o.⇒AMD=DMB =45 o.Tương tự CAM =45 o ⇒EMC=CMA =45 o.Vậy CM và MD là phân giác của góc trong và góc ngoài góc AMB.3/C/m: AM.DN=AC.DM.Xét hai tam giác ACM và NMD có CMA=NMD =45 o.(cmt)Và...
  • 51
  • 4,532
  • 173

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25