0

các bài tập cộng trừ phân số lớp 6

Các bài tập Khảo sát hàm số chương I lớp 12

Các bài tập Khảo sát hàm số chương I lớp 12

Toán học

... hàm số y = f(x) = x3−6x2+3(m+2)x−m 6 có cực trò hai giá trò cực Kết : − trò dấu 17
  • 14
  • 2,479
  • 11
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : PHÉP TRỪ PHÂN SỐ pps

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : PHÉP TRỪ PHÂN SỐ pps

Toán học

... } 9 - HS: hai số đối 2.phép trừ phân số : quy tắc: muốn trừ phân số cho phân số ta cộng số bị trừ với số đối số trừ a b GV: phân số  HS: HS: ta thay phép hai phân số trừ nào? cộng GV: từ nhận ... +{  } 9 phép với phân số đối  ta vừa thay phép chia thành phép toán gì? GV: muốn trừ phân số cho phân số ta làm nào? - HS: lầy phân số bị trừ cộng cho phân số đối phân số trừ - c d = a +{  ... phép cộng phân số : + 3 ; +  ; 5 3 quy tắc phép trừ hai số nguyên? Hoạt động 2: số đối: GV: ta có: + 3 nói 3 =0 số đối: ta định nghĩa: số đối cùa phân hai số gọi đối số Vậy hai phân số tổng...
  • 7
  • 2,516
  • 6
Giáo án Hình Học lớp 10: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP CỘNG, TRỪ VECTOR ppsx

Giáo án Hình Học lớp 10: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP CỘNG, TRỪ VECTOR ppsx

Toán học

... lần định nghĩa tổng,hiệu hai vectơ,và quy tắc cộng trừ vectơ -Học sinh làm nhanh tập 1/SGK V.Dặn dò:(2') -Xem lại kiến thức học tập làm -Ra thêm số tập chuẩn bị sẳn -Chuẩn bị học VI.Bổ sung rút ... quy tắc trừ để làm Áp dụng quy tắc trừ ta có    AC  AD  DC câu    CB  CD  DC  Vậy    AC  AD  CB  CD Bài2 (6/ SGK)Cho hình bình hành GV:Gọi học sinh lên bảng thưc hành làm tập   ... ABC.Xác định vectơ     AB  CB , AB  CA III -Bài mới: 1.Đặt vấn đề:(1')Để thành thạo việc áp dụng quy tắc cộng quy tắc trừ, ta vào tiết "Bài tập" 2.Triển khai dạy: HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI...
  • 6
  • 1,645
  • 2
BÀI TẬP CỘNG, TRỪ VÀ NHÂN SỐ PHỨC potx

BÀI TẬP CỘNG, TRỪ VÀ NHÂN SỐ PHỨC potx

Toán học

... tra sĩ số lớp Kiểm tra cũ: (Lồng vào trình luyện tập) H Đ Giảng mới: TL Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung 10' Hoạt động 1: Luyện tập phép cộng, phép trừ số phức H1 Nhắc lại cách thực ... Hoạt động 4: Củng cố Giải tích 12 Trần Sĩ Tùng Nhấn mạnh: – Cách thực phép cộng, phép nhân số phức BÀI TẬP VỀ NHÀ:  Đọc trước "Phép chia số phức" IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: ... 3i )3 c) (1  i )2 b)  46  9i c) 2i d) (1  i )3  3i d) 2  5i 10' Hoạt động 3: Áp dụng phép cộng phép nhân số phức H1 Thực phép tính? Xác định phần thực, phần Đ1 ảo số sau: a) 1  i a) i...
  • 6
  • 1,444
  • 1
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh Trung học phổ thông qua bài tập hóa học (Phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao)

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh Trung học phổ thông qua bài tập hóa học (Phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao)

Quản trị kinh doanh

... C6H5 – CH = CH2 + [O] dd KMnO4 C6H5–CHOH–CH2OH 2.1.1.4.3 Bài tập minh họa Bài 22 a Phân biệt C6H6, C6H5 – CH3, C6H5 – CH2 – CH3 b Nhận biết bình kín nhãn chứa khí: N2, H2, CH4, C2H4, C2H2 c Phân ... o C ,60 0 C C6H6 + 3H2 C6H6 Ni,to C6H12 NO2 H2SO4 + 3HO-NO2 + 3H2O O2N askt CH4 + Cl2 CH3Cl + HCl AlCl3 C6H6 + CH3Cl NO2 C6H5 – CH3 + HCl CH3 CH3 + 3HO-NO2 O2N H2SO4 NO2 + 3H2O NO2 *Tác dụng tập ... không tan, lên mặt nƣớc Dùng phản ứng cộng Cl2 (khi chiếu ánh sáng mạnh) tạo khói trắng C6H6Cl6 ánh sáng - Phƣơng trình HH: C6H6 + 3Cl2 C6H6Cl6 Toluen: C6H5 – CH3 * Thuốc thử: Dung dịch KMnO4...
  • 132
  • 5,319
  • 24
Các bài tập khảo sát hàm số

Các bài tập khảo sát hàm số

Toán học

... Bài tập khảo sát hàm số đợt IIHàm số bậc ba y = x 3x + 2 y = x 3x + 4x y = x + 3x + y = x + 3x 4x + II.Khảo sát hàm số bậc bốn trùng phơng 1)y = x 2x ... 4)y = x + + x x ax + b IV Khảo sát hàm số biến y = cx + d x 1)y = 2)y = x +1 x V.Khảo sát hàm số 1)y = x + 4x 2)y = x + 4x + 3)y = x 2x + 4)y = x + 2x 6) y = x + x 3)y = x + 2x + 2 y = x...
  • 3
  • 3,199
  • 30
Chương III - Bài 9: Phép trừ phân số

Chương III - Bài 9: Phép trừ phân số

Toán học

... a b a b Câu Câu 1: Tổng hai phân số phân số có tử tổng tử, mẫu tổng mẫu Câu 2: Tổng hai phân số mẫu phân số có mẫu có tử tổng tử Hiệu hai phân số mẫu phân số có mẫu có tử hiệu tử b) Theo mẫu ... Hai số đối có ý nghĩa là: a) Bằng b) Biểu thị đại lượng ngược c) ý nghĩa d)Hai phân số khác dấu điền vào ô trống X Số đối x 7 3 a a 2 b b 3 a b a b a a b b a b a b Câu Câu 1: Tổng hai phân số ... tự câu đúng, ? cho hiệu hai phân số mẫu ? đáp án ? Kết : 1 27 1 A) = 27 18 C) = 27 27 27 1 B) = = 27 27 27 27 D) = 27 27 Tính: a) ; b) ; c) ; d) ; Bài 62 (SGK) Một khu đất hình chữ...
  • 8
  • 2,745
  • 3
Bài 9. Phép trừ phân số

Bài 9. Phép trừ phân số

Toán học

... Bài9 : Phép trừ phân số Hướng dẫn nhà: Nắm vng định nghĩa hai số đối quy tắc trừ phân số Vận dụng thành thạo quy tắc trừ phân số vào tập Bài tập nhà: Bài 59 ,60 b ,61 ,62 (SGK) Bài 74, 76 (SBT) Chỳc ... phép trừ phân số phép cộng phân số đư ợc không? Tiết 82: Bài 9: Phép trừ phân số Số đối: 5 + + Nhận xét tổng v 7 Ta có: + = 7 4 Ta nói số đối phân số 7 Và nói số đối phân số (4) 7 Hai phân ... 84 Bài 9: Phép trừ phân số 1 .Số đối: * nh ngha * Cỏch tỡm s i ca mt phõn s Bài tập : Tỡm số đối số cho bảng sau Số cho Số đối -7 5 7 11 112 11 -112 Tit 82 1 .Số đối: Bài 9: Phép trừ phân số...
  • 18
  • 2,190
  • 9
các bài tập vật lí chương 1 lớp 9

các bài tập vật lí chương 1 lớp 9

Vật lý

... Bài Cho điện trở R1=3 , R2 =6 , R3 mắc song song với Điện trở tơng đơng mạch là: A.R= B.R > C.R
  • 14
  • 28,830
  • 478
Cộng hai phân số ( lớp 4)

Cộng hai phân số ( lớp 4)

Toán học

... 12 12 b) 4 × 15 19 + = + = + = 25 25 × 25 25 25 c) 26 26 × 26 12 38 + = + = + = 81 27 81 27 × 81 81 81 d) 7 × 56 61 + = + = + = 64 64 × 64 64 64 3-Một xe ô tô đầu chạy quãng đường , thứ hai chạy ... tiÕp theo) * Quy ®ång mÉu sè hai ph©n sè: 1× 2 1× 3 = = = = 2×3 3× * Céng hai ph©n sè: 1 + = + = 6 So s¸nh víi kÕt qu¶ lóc ®Çu? Thø n¨m, ngµy 19 th¸ng n¨m 2009 To¸n PhÐp céng ph©n sè ( tiÕp theo)...
  • 18
  • 3,110
  • 47
Các bài tập nâng cao Đại số 8

Các bài tập nâng cao Đại số 8

Tư liệu khác

... a1995+ b1995+ c1995 Cho phân thức x + y2 - z y2 + z - x z + x - y2 A= + + 2xy 2yz 2xz (xyz ≠ 0) a Chứng minh A = ba số x, y, z có số tổng hai số phân thức A có phân thức -1 hai phân thức lại b Nếu ... ( 364 + 1) 11 a Chứng minh số hai số nguyên tổng bình phương hai số nguyên tích chúng viết dạng tổng hai bình phương b Chứng minh tổng bình phương k số nguyên liên tiếp (k = 3, 4, 5) không số ... 11n + + 122n +  133 c 2n 22 +  với n > CHƯƠNG II: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ TÍNH CHẤT CƠ BẢN VÀ RÚT GỌN PHÂN THỨC Xác định x để phân thức: Rút gọn phân thức: Cho x3 + x - x - x3 - 2x3 + x A= x - 3x2...
  • 13
  • 1,657
  • 15

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008